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EL ARRESTO
El arresto de una madre o padre puede ser impactante y angustiante para
un niño o niña (los niños entrevistados han descrito los primeros días y
semanas luego del arresto como el peor período de todo el proceso de
encarcelamiento del padre o madre), sin embargo, si el arresto se maneja
con cuidado, puede incluso provocar que los niños tengan más respeto y
tolerancia hacia los policías.

De acuerdo con la investigadora Nelly Beristaín, “El ver a su madre o
padre [siendo] arrestado y llevado lejos … es en sí mismo uno de los
traumas más significativos que un niño o niña puede vivir”.

Según un estudio en EEUU, casi el 70% de los niños que estuvieron
presentes cuando su progenitor(a) fue arrestado/a vio a su madre/padre
siendo esposada/o, mientras que casi un 30% vio despliegue de armas
Los niños que no presencian el arresto enfrentan otras dificultades relacionadas, por
lo general, con no saber qué le pasó o qué le pasará a su progenitor(a). Puede ser que
a la madre/padre se le niegue el permiso para hacer arreglos en relación a sus hijos
antes de irse, a veces ni siquiera se les da tiempo de dejar una nota para explicar la
situación.

Es importante que los oficiales que hacen el arresto tomen en cuenta a los niños en
ese momento, que reduzcan al mínimo el trauma que pueden causarles y, de ser
necesario, hacer arreglos –siempre preguntándole a los niños de acuerdo con su edad
y grado de madurez– para que alguien más los cuide. Proceder así beneficia a todos:
niños, padres y policías: los temores de los niños pueden ser aliviados si se les explica
lo que va a pasar con ellos y con sus padres; las madres y padres ansiosos por que
dejan a sus hijos se calmarán si saben que alguien va a cuidar a sus hijos en su
ausencia; un resultado positivo puede permitir a los policías llevar a cabo sus tareas
actuales y futuras con mayor facilidad
LA DETENCIÓN PREVENTIVA
Entre los problemas que enfrentan los niños en relación a la detención
preventiva de sus padres pueden mencionarse:
 • Dificultades para continuar con su vida normal: que alguien les prepare su
   comida, los lleve a la escuela, etc.
 • Los niños se preocupan sobre qué le pasará a su madre/padre y sobre si
   será condenada/o o no.


           El JUICIO Y LA SENTENCIA
Para un niño o niña el juicio de su madre/padre puede resultar incomprensible
debido a que no está familiarizado ni con el lenguaje ni con los procesos. Las
investigaciones parecen indicar que a todos los niños les resulta difícil entender
los procesos legales, aunque los más pequeños tienen mayor dificultad.
Los juicios resultan, en general, confusos para los niños; al momento de dictar
sentencia, sus necesidades o mejor interés rara vez son tomados en cuenta
DESPUÉS DEL ENCARCELAMIENTO
Tanto el preso como su familia tendrán que adaptarse y aprender nuevamente a
convivir. Entre las dificultades que los niños enfrentan en relación con el regreso
de su progenitor(a) podemos mencionar:

 • Tras el encarcelamiento del padre/madre los niños asumieron nuevos papeles
   dentro de la familia como, por ejemplo, volverse el principal o segundo
   cuidador o proveedor de ingresos
 • Sus sentimientos hacia su progenitor(a) encarcelado/a y hacia otras personas
   han cambiado. Por ejemplo, “pueden haber desarrollado lazos más fuertes
   con la persona que los cuidó durante su ausencia”. Pueden manifestar
   inseguridad al querer aferrarse al padre o madre y estar preocupados por que
   pueda volver a abandonarlos de nuevo
 • Al haberse acostumbrado a vivir sin su progenitor(a), puede ser que se
   sientan inseguros o incómodos en torno a qué sucederá cuando éste/a sea
   liberado/a

Estos y otros problemas pueden presentarse, independientemente de si el
padre/la madre al salir de la cárcel vive o no con los niños.

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El impacto del arresto en los niños

  • 1. EL ARRESTO El arresto de una madre o padre puede ser impactante y angustiante para un niño o niña (los niños entrevistados han descrito los primeros días y semanas luego del arresto como el peor período de todo el proceso de encarcelamiento del padre o madre), sin embargo, si el arresto se maneja con cuidado, puede incluso provocar que los niños tengan más respeto y tolerancia hacia los policías. De acuerdo con la investigadora Nelly Beristaín, “El ver a su madre o padre [siendo] arrestado y llevado lejos … es en sí mismo uno de los traumas más significativos que un niño o niña puede vivir”. Según un estudio en EEUU, casi el 70% de los niños que estuvieron presentes cuando su progenitor(a) fue arrestado/a vio a su madre/padre siendo esposada/o, mientras que casi un 30% vio despliegue de armas
  • 2. Los niños que no presencian el arresto enfrentan otras dificultades relacionadas, por lo general, con no saber qué le pasó o qué le pasará a su progenitor(a). Puede ser que a la madre/padre se le niegue el permiso para hacer arreglos en relación a sus hijos antes de irse, a veces ni siquiera se les da tiempo de dejar una nota para explicar la situación. Es importante que los oficiales que hacen el arresto tomen en cuenta a los niños en ese momento, que reduzcan al mínimo el trauma que pueden causarles y, de ser necesario, hacer arreglos –siempre preguntándole a los niños de acuerdo con su edad y grado de madurez– para que alguien más los cuide. Proceder así beneficia a todos: niños, padres y policías: los temores de los niños pueden ser aliviados si se les explica lo que va a pasar con ellos y con sus padres; las madres y padres ansiosos por que dejan a sus hijos se calmarán si saben que alguien va a cuidar a sus hijos en su ausencia; un resultado positivo puede permitir a los policías llevar a cabo sus tareas actuales y futuras con mayor facilidad
  • 3. LA DETENCIÓN PREVENTIVA Entre los problemas que enfrentan los niños en relación a la detención preventiva de sus padres pueden mencionarse: • Dificultades para continuar con su vida normal: que alguien les prepare su comida, los lleve a la escuela, etc. • Los niños se preocupan sobre qué le pasará a su madre/padre y sobre si será condenada/o o no. El JUICIO Y LA SENTENCIA Para un niño o niña el juicio de su madre/padre puede resultar incomprensible debido a que no está familiarizado ni con el lenguaje ni con los procesos. Las investigaciones parecen indicar que a todos los niños les resulta difícil entender los procesos legales, aunque los más pequeños tienen mayor dificultad. Los juicios resultan, en general, confusos para los niños; al momento de dictar sentencia, sus necesidades o mejor interés rara vez son tomados en cuenta
  • 4. DESPUÉS DEL ENCARCELAMIENTO Tanto el preso como su familia tendrán que adaptarse y aprender nuevamente a convivir. Entre las dificultades que los niños enfrentan en relación con el regreso de su progenitor(a) podemos mencionar: • Tras el encarcelamiento del padre/madre los niños asumieron nuevos papeles dentro de la familia como, por ejemplo, volverse el principal o segundo cuidador o proveedor de ingresos • Sus sentimientos hacia su progenitor(a) encarcelado/a y hacia otras personas han cambiado. Por ejemplo, “pueden haber desarrollado lazos más fuertes con la persona que los cuidó durante su ausencia”. Pueden manifestar inseguridad al querer aferrarse al padre o madre y estar preocupados por que pueda volver a abandonarlos de nuevo • Al haberse acostumbrado a vivir sin su progenitor(a), puede ser que se sientan inseguros o incómodos en torno a qué sucederá cuando éste/a sea liberado/a Estos y otros problemas pueden presentarse, independientemente de si el padre/la madre al salir de la cárcel vive o no con los niños.