OVAS

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Los Objetos de Aprendizaje (OA), son conjuntos de recursos digitales y pueden ser reutilizables o reusables constantemente con un propósito educativo

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  1. 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJES (OVA) Maestra en Formación Kellys padilla Manjarrés Maestro Formador Marlon Figueroa Programa De Formación Complementaria (PFC) CUARTO “C” Barranquilla, Atlántico. Agosto 17, 2014
  2. 2. OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA) Los Objetos de Aprendizaje (OA), son conjuntos de recursos digitales y pueden ser reutilizables o reusables constantemente con un propósito educativo y constituido por tres componentes internos:  Contenidos  Actividades de aprendizaje  Elementos de contextualización Ventajas  Fácil creación de cursos  Fácil de construir  Estructura susceptible de cambiar  Gestión mediante repositorio (sitio donde se almacenan los objetos de aprendizaje)  Garantiza interoperabilidad Los OVA deben tener una estructura de información externa q facilite su almacenamiento, identificación y recuperación. Ejemplo: una fotografía, un documento digital, una ilustración pueden ser objetos de aprendizaje. La idea es que como docentes podamos crear componentes educativos para ser reutilizados en diferentes contextos de aprendizaje.
  3. 3. Todo objeto de aprendizaje debe contar con un enlace en internet que le permita a cualquier persona en cualquier momento a acceder a ese objeto de aprendizaje Existen programas que nos permiten como docente crear objetos de aprendizajes (OA), va en función de una gama enorme de recursos digitales, con diferentes niveles de uso que pueden ir, desde apoyar la clase presencial con una imagen, hasta asistir a un curso en línea. Existen muchos programas para realizar OVA, como por ejemplo CourseLab, no se requieren conocimientos HTML u otras habilidades de programación, modelo orientado a objetos que permite la construcción de contenido e-Learning de casi cualquier complejidad - tan fácil como poner juntos los bloques de construcción, el interfaz se basa en un modelo abierto de objetos que le permite ampliar fácilmente y mejorar las bibliotecas existentes de objetos y plantillas, incluidas las creadas por el usuario, importación de presentaciones de PowerPoint en el material de estudio. En conclusión, los OVA nos permiten favorecer la generación, integración y reutilización de Objetos de Aprendizaje, posibilitar el acceso remoto a la información y contenidos de aprendizaje y la integración de diferentes elementos multimedia, a través de una interfaz gráfica.

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