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Montando Escola
Alfabetização de Criança
até 5 anos
Alfabetização de crianças até 5
anos
Instituição: Faculdade Santa Izildinha
> Curso: Pedagogia – 2º semestre - Manhã
> Aluna: xxxxxxxxxxxxxxx
> Matéria: Fundamento da Didática
> Professora: Juliana
> São Paulo - 2013
Projeto Pedagogico
> Será o registro de toda ação da escola e será
elaborado juntamente com seu corpo doscente.
> Visando à organização da ação educativa e acontecerá
conforme segue e a deliberão.
Unidade Escolar
> Centro de Recreação Infantil
> Cidade de São Paulo
> Distrito de São Mateus
Horário de Funcionamento
> Integral: 8h às 17h30
> Primeiro turno: 8h às 12h
> Segundo turno: 13h às 17h
O regime de funcionamento
> A unidade escolar funcionaria de segunda a
sexta das 8h às 17h30, este horário será
dividido em dois turno para atender a
comunidade.
> A diretoria e secretaria também vão funcionar
neste horário para dar atendimento aos pais e
efetuar o serviço burocrático.
O espaço físico e instalações para
lazer
> Equipamentos e materiais didáticos: inicialmente
não teria todos os equipamentos, mais no decorrer do
trabalho manteriamos os equipamento e materias
didáticos necessarios para o desenvolvimento do
trabalho.
> Instalação destinada ao lazer: teria uma área onde
funcionario ballet, teatro de fantoches, exposições de
livros infantis e atividade para sucata.
Corpo docente
> Quatro professoras
> Todas da educação infantil
> Superior cursando
> Curso de Pedagogia
> E todas com o seu horario dividido
Pessoas de apoio
> Duas funcionaria para a secretaria
> Uma cozinheira
> Uma aux. geral
> Quatro auxiliar de classe
Organização de grupo
> Mini maternal - 1ano e 3 meses
> Maternal - de 3 a 7 meses
> Jd I - de 4 a 11 meses
> Jd II - de 5 a 6 meses
Proposta de articulação da
instituição
> Família: estará aberto à comunidade para a exposição
de trabalhos realizados pelos alunos, envolver os pais
nas atividades pedagogica.
> Comunidade: relação amigável com a comunidade
abrindo espaço para a participação de festa e
exposições, divulgação do trabalho desenvolvido na
escola e divulgação das propostas sociais.
Fins e Objetivos da Educação Infantil
> A educação Infantil, primeira etapa da educação
básica tem como finalidade o desenvolvimento
integral da criança até 5 anos de idade.
> Com o desenvolvimento fisico, psicologico,
intelectual e social e assim complementando a ação
da família e da comunidade.
Aprendizagem
> A construção da aprendizagem é um processo que
permite que as crianças estabeleçam relações entre
novos conteúdos e os conhecimentos prévios
possibilitando a matilização a ampliação ou
diferenciação em função das novas informações.
Objetivo
> Através da Educação, permitir aos educandos que
experimentem a construção e a transformação do
conhecimento como sujeitos de seu processo e de seu
tempo histórico tornando-se capazes de compreender
o mundo e escolher o seu lugar nele.
Conclusão
> Com relação ao aspecto educacional, pode-se afirmar
que as crianças serão beneficiadas de cultura lazer e
assim podendo construir uma família sólida e assim
mantendo-se equilibrada por meio de seus proprios
ganhos.
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Montando Escola Alfabetização Criança 5 anos

  • 1. Montando Escola Alfabetização de Criança até 5 anos
  • 2. Alfabetização de crianças até 5 anos Instituição: Faculdade Santa Izildinha > Curso: Pedagogia – 2º semestre - Manhã > Aluna: xxxxxxxxxxxxxxx > Matéria: Fundamento da Didática > Professora: Juliana > São Paulo - 2013
  • 3. Projeto Pedagogico > Será o registro de toda ação da escola e será elaborado juntamente com seu corpo doscente. > Visando à organização da ação educativa e acontecerá conforme segue e a deliberão.
  • 4. Unidade Escolar > Centro de Recreação Infantil > Cidade de São Paulo > Distrito de São Mateus
  • 5. Horário de Funcionamento > Integral: 8h às 17h30 > Primeiro turno: 8h às 12h > Segundo turno: 13h às 17h
  • 6. O regime de funcionamento > A unidade escolar funcionaria de segunda a sexta das 8h às 17h30, este horário será dividido em dois turno para atender a comunidade. > A diretoria e secretaria também vão funcionar neste horário para dar atendimento aos pais e efetuar o serviço burocrático.
  • 7. O espaço físico e instalações para lazer > Equipamentos e materiais didáticos: inicialmente não teria todos os equipamentos, mais no decorrer do trabalho manteriamos os equipamento e materias didáticos necessarios para o desenvolvimento do trabalho. > Instalação destinada ao lazer: teria uma área onde funcionario ballet, teatro de fantoches, exposições de livros infantis e atividade para sucata.
  • 8. Corpo docente > Quatro professoras > Todas da educação infantil > Superior cursando > Curso de Pedagogia > E todas com o seu horario dividido
  • 9. Pessoas de apoio > Duas funcionaria para a secretaria > Uma cozinheira > Uma aux. geral > Quatro auxiliar de classe
  • 10. Organização de grupo > Mini maternal - 1ano e 3 meses > Maternal - de 3 a 7 meses > Jd I - de 4 a 11 meses > Jd II - de 5 a 6 meses
  • 11. Proposta de articulação da instituição > Família: estará aberto à comunidade para a exposição de trabalhos realizados pelos alunos, envolver os pais nas atividades pedagogica. > Comunidade: relação amigável com a comunidade abrindo espaço para a participação de festa e exposições, divulgação do trabalho desenvolvido na escola e divulgação das propostas sociais.
  • 12. Fins e Objetivos da Educação Infantil > A educação Infantil, primeira etapa da educação básica tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 5 anos de idade. > Com o desenvolvimento fisico, psicologico, intelectual e social e assim complementando a ação da família e da comunidade.
  • 13. Aprendizagem > A construção da aprendizagem é um processo que permite que as crianças estabeleçam relações entre novos conteúdos e os conhecimentos prévios possibilitando a matilização a ampliação ou diferenciação em função das novas informações.
  • 14. Objetivo > Através da Educação, permitir aos educandos que experimentem a construção e a transformação do conhecimento como sujeitos de seu processo e de seu tempo histórico tornando-se capazes de compreender o mundo e escolher o seu lugar nele.
  • 15. Conclusão > Com relação ao aspecto educacional, pode-se afirmar que as crianças serão beneficiadas de cultura lazer e assim podendo construir uma família sólida e assim mantendo-se equilibrada por meio de seus proprios ganhos.
  • 16. Educação a base e um direto de todos!