СЕРГІЙ РУСІНЧУК «Розкриття майстерності QA команд через KPI»
Present фіз.
2. • розширити та поглибити знання про фізичні
та хімічні явища, з´ясувати їх істотні
відмінності;
• сформувати поняття про хімічні реакції;
з'ясувати ознаки та умови перебігу хімічних
реакцій;
• формувати науковий світогляду та любов до
предмету.
3. Тип уроку
Форми роботи
• урок вивчення і
первинного
закріплення нових
знань
• розповідь,
• демонстраційні
досліди,
• самостійна робота ,
• робота з підручником.