dfsds

1.  2. HAURREKIN ELKARRIZKETAN:
Elkarrizketatuak: Lehen hezkuntzako 2. Mailako 4 neska eta mutil bat.
- Zein jolasera jolasten duzue? Non? Norekin? Zergatik? Zer material
erabiltzen duzue?
o Aita eta ametara gehienenetan, kaleko edozein txokotan materialik
gabe, imaginazioa erabili behar izaten dugu kalean ez baitago jolas
horrentzako objekturik. Normalean Beñat izaten da mutil bakarra,
baina berak ama edo alabarena egin nahi izaten du eta beraz ez da
aitarik egoten. Batzuetan Aimar ere sartzen da, baina besteak inoiz
ez.
- Gorputz Hezkuntza gustatzen zaizue? Zer gehien?
o Baaaaaaai! Batez ere “futbola baloi gabe”, objekturik ez dagoelako
eta zu izan behar zarelako porterian sartzen dena. Gutxien gustatzen
zaiguna, ezkutaketan eta harrapaketan izaten da, korrika egin behar
delako.
- Bakarrik zaudenean zertara jolasten duzu?
o Andereñotara, pultserak egitera, batzuetan telebista ikusten dut(gu)…
baina arratsaldeko jolasetan beti amarekin egon ohi naiz, aita siestan
egoten delako.
- Zein da jolasaren helburua edo zer sentitzen duzu?
o Ondo pasatzea da, nahiz eta askotan nekatuak sentitu.
Elkarrizketatuak: Haur Hezkuntzako, 4 urte egin berri dituen neskatoa.
- Zein jolasera jolasten duzue? Non? Norekin? Zergatik? Zer material
erabiltzen duzue?

2. o Ni beti nago jolasten nire lagunik onenarekin eta neska da.
Andereñotara jolasten dugu eta beste batzuetan zaldietara ere bai.
(Bere amak gehitu egin nahi izan zuen, mutilekin ere jolastu ohi
zuela batzuetan, ez zuela arazo berezirik, bere seme nagusiak ez
bezala 10 urte zituenak).
- Psikomotrizitatea gustatzen zaizu? Zer gehien?
o Bai, koltxonetak.
- Bakarrik zaudenean zertara jolasten duzu?
o Ba Iratiri itxaroten egoten naiz eta nik bakarrik ere irakasle izatera
jolasten dut. Aspertzean telebista ikustera joaten naiz, Sin Chan eta
Doraemon (gehiago ez dakizkit)
Elkarrizketatuak: Unai (10), Beñat (10) eta Aitzol (7)
- Zein jolasera jolasten duzue? Non? Norekin? Zergatik? Zer material
erabiltzen duzue?
Parkean gaudenean, gehienetan, futbolera jolasten dugu, baina aspertzen
garenean saskibaloria edo polizia eta lapurretara jolastea gustuko dugu.
Baloia erabiltzen dugu joko horietarako eta partaideen kopurua egunaren
araberako da, batzuetan lau lau lagun elkartzen gara eta beste batzuetan
askoz gehiago-
- Gorputz Hezkuntza gustatzen zaizue? Zer gehien?
Bai, neska batek ematen digu klase eta asko gozatzen dugun irakasgaia da.
Matematika klaseetan gauza gehiago ikasten ditugu baina heziketan fisikoan
hobeto pasatzen dugu. Zelai erretara asko jolasten dugu.
- Bakarrik zaudenean zertara jolasten duzu?
Ez ditugu makinak asko erabiltzen, nahiago dugu baloiarekin jolastu.
- Zein da jolasaren helburua edo zer sentitzen duzu?
Irabazlea duten jokoetara jolasten dugu gehienetan baina ez dugu irabazteko
jolasten, ondo pasatzeko baizik, ez diogu irabaztearii garrantzirik ematen.
Elkarrizketatua: Siena (5)

3. - Zein jolasera jolasten duzu? Non? Norekin? Zergatik? Zer material
erabiltzen duzu?
Soka saltora eta trukemera jolasten dut lagunekin. Soka eta harri bat
erabiltzen dut jolasteko.
- Gorputz Hezkuntza gustatzen zaizu? Zer gehien?
Bai, oso ondo pasatzen dut. Koltxonetak erabiltzen ditugunean gustatzen zait
gehien.
- Bakarrik zaudenean zertara jolasten duzu?
Gurasoetara jolasten dut, amarena papera egiten dut supermerkatura joatea
gustatzen zaidalako.
- Zein da jolasaren helburua edo zer sentitzen duzu?
Ondo pasatzea.
Elkarrizketatuak: Eñaut (7) eta Kimetz (7)
- Zein jolasera jolasten duzue? Non? Norekin? Zergatik? Zer material
erabiltzen duzue?
Parkean gaudenean ezkutatzera, Invizimals kromoetara eta “ baloirik gabeko
futbolera” jolasten dugu. Baloia eta kromoak erabiltzen ditugu eta momentu
horretan parkean dauden lagun guztiekin jolasten dugu.
- Gorputz Hezkuntza gustatzen zaizue? Zer gehien?
Bai, neska batek ematen dizkigu klaseak eta oso jatorra da. Astean bitan
daukagu eta egiten ditugun jolas guztiak ditugu gustuko.
- Bakarrik zaudenean zertara jolasten duzu?
Wii makinara jolasten dugu, oso dibertigarria da!
- Zein da jolasaren helburua edo zer sentitzen duzu?
Gure helburua ondo pasatzea da baina irabaztea nahiago dugu.
Elkarrizketatuak: 5-10 urteko neskak.

4. - Zein jolasera jolasten duzue? Non? Norekin? Zergatik? Zer material
erabiltzen duzue?
Ama eta aitetara, denok batera, eta berdin zaigu neska edo mutila izatea
(arreba, neba, aita edo ama). Jolasa gustatzen zaigu eta ondo pasatzen dugu.
Sormena erabiltzen dugu.
- Gorputz Hezkuntza gustatzen zaizue? Zer gehien?
Bai. Gehien gustatzen zaiena futbolera jokatzera baloirik gabe da, eta
gutxien gustatzen zaiena “pilla-pilla” da.
- Bakarrik zaudenean zertara jolasten duzu?
Telebista ikusten dugu edo andereñoetara jolasten dugu gure ama edo
aitarekin, edo hirurok batera.
- Zein da jolasaren helburua edo zer sentitzen duzu?
Ondo pasatzea.
3. GURASOEKIN ELKARRIZKETAN:
Elkarrizketatua: Larrabetzuko eskolan alaba duen ama bat.
- Zein eskolara doa zure alaba? Astean zenbat psikomotrizitate klase ditu?:
Larrabetzuko eskolarara. Astero hirutan.
- Zein da zure iritzia psikomotrizitate klaseari buruz?:
Nire ustez beharrezkoa den klasea da, egiten duten jolasekin asko ikasten dutelako.Nire
alaba oso pozik ikusten dut eta niretzako hori da garrantzitsuena.
- Beste ikasgaiekin alderatuz, garrantzia gutxiago ematen diozu? Handiagoa?:
Nire ustez haur hezkuntzan ikasgai guztiek garrantzi berbera dute.

5. -Norekin jolasten du gehienbat zure alabak?:
Guztiekin.
-Zer ematen diozu askari moduan?:
Actimel, fruta eta bokata.
Elkarrizketatua: Larrabetzuko eskolan semea duen ama ijito bat.
- Zein eskolara doa zure semea? Astean zenbat psikomotrizitate klase ditu?:
Larrabetzuko eskolara. Astero bitan.
- Zein da zure iritzia psikomotrizitate klaseari buruz?:
Irakasgai osasuntsua dela uste dut nire semeak kirola egin dezan. Gainera
lehiakortasuna lantzen dute eta hori oso ondo dago. Nire semea oso lehiakorra da eta
beti irabaztea nahi du.
- Beste ikasgaiekin alderatuz, garrantzia gutxiago ematen diozu? Handiagoa?
Argi dago psikomotrizitateko klaseak garrantzia txikiagoa duen irakasgaia dela.
Matematika eta inguru adibidez guztiz garrantzitsuagoa da.
-Norekin jolasten du gehienbat zure semeak?:
Mutilekin baina neskeekin jolasten du ere haien ipurdia ukitzeko hahaha.
-Zer ematen diozu askari moduan?:
Fruta eta bokata.

6. Elkarrizketatua: Lehen Hezkuntzako ume biren ama (7 eta 10 urte, neska eta mutila)
- Zer iruditzen zaizue psikomotrizitatea? Ondo etortzen zaie kirola egiteko,
ondo pasatzeko bakarrik…?
Lehen Hezkuntzan ez dago psikomotrizitaterik, Gorputz Hezkuntza bakarrik. Txikiak 2
ordu egiten ditu ostiral arratsaldeetan, baina ez da etxera irakasgai hau kontatzen
etortzen bereziki, egia esan ez dakit zer egiten duten, galdetzen hasi beharko naiz (kar,
kar). Matematika eta horrelako irakasgaiez (azterketak dituzten heinean), informazio
gehiago eman ohi dute. Hala ere, ez dira oso nekatuta etortzen, agian ostirala izatearen
gogoek nekea kentzen diotelako, baina ez dut uste izerdi asko botatzeko kirolik egiten
dutenik, bestela kantsatuta daudela esango zidaten.
- Garrantzia ematen diozue irakasgai honi? (guraso bezala, etxean…)
Nahiz eta gorputza osasuntsu edukitzea ona dela argi eduki eta Gorputz Hezkuntza
ezabatzearen kontra egingo genukeen, egia da lehentasun gutxi ematen diogula familian
hizketan.
Elkarrizketatua: Lehen Hezkuntzako haur biren amona ( 7 eta 8 urte, neska eta mutila)
- Zer iruditzen zaizue psikomotrizitatea? Ondo etortzen zaie kirola egiteko,
ondo pasatzeko bakarrik…?
Pozik etortzen dira gaur Gimnasia dutela esanez eta uste dut ondo pasatzen dutela, baina
egia esan ez dakit oso ondo, ni amona naizen heinean eta ez guraso. Hala ere, ez dira
nekatuta etortzen.
- Garrantzia ematen diozue irakasgai honi? (guraso bezala, etxean…)
Kirola estimulatu beharko litzateke.
Elkarrizketatua: Haur Hezkuntzako mutiko baten ama (5 urte)

7. - Zer iruditzen zaizue psikomotrizitatea? Ondo etortzen zaie kirola egiteko,
ondo pasatzeko bakarrik…?
Astean baten bi ordu ematen dituzte Haur Hezkuntzako umeek psikomotrizitatean,
baina horrez gain arratsaldeetan ere (astean baten) psikomotrizitate saioak ematen dira,
ipuinen bidez. Ez dakit zer nolako erlazioa daukaten psikomotrizitate eta ipuinek, nire
semeak ipuinak irakurri eta gero koltxonetak erabiltzen dituztela bakarrik baitio. Hala
ere, aurten jende asko joan da bertatik.
Bestalde, eskolako psikomotrizitateari dagokionez, ekintzetan ez du ondo pasatzen,
irakasgaia gustatzen zaio baina gimnasiora joan ohi direlako. Egia esan, ze ekintza
egiten dituzten zehatz mehatz ez nizuke esaten jakingo.
- Garrantzia ematen diozue irakasgai honi? (guraso bezala, etxean…)
Gehiago eman beharko litzateke, gugandik hasita. Kirolari garrantzia ematen diot noski,
baina uste dut irakasgai horretan gorputzaren erabilera ere landu beharko litzatekeela,
gorputz artistikoa adibidez eta horrela beraien sormena garatu.
Elkarrizketatua: Haur Hezkuntza neskato baten ama (4 urte)
- Zer iruditzen zaizue psikomotrizitatea? Ondo etortzen zaie kirola egiteko,
ondo pasatzeko bakarrik…?
Txiki- txikia zenean, ia gehien hitz egiten zuen “irakasgaiaz” izan ohi zen, batez ere
koltxonetak zirela eta. Gaur egun baina, ez du askorik komentatzen (ezerez orokorrean).
Hala ere, nire alabak askorik esan ez arren, helburu onak dituela uste dut.
- Garrantzia ematen diozue irakasgai honi? (guraso bezala, etxean…)
Batez ere koordinazioa lantzeari ematen diot garrantzia, baina ez dut uste marrazketak
psikomotrizitateak baino garrantzia gehiago duenik (edo alderantziz).