1. 1
ÕPILUGU
Tunni teema Eesti rahvastiku paiknemine ja asustustihedus
Autor Piret Karu
Eesmärgid Õpilane
1.Võrdleb erineva rahvastikutihedusega piirkondi
2.Kasutab ja analüüsib Statistikaameti materjale
3.Koostab lühiuurimuse valitud maakonna ja valla rahvastiku
paiknemise kohta
4.Vormistab tööd keskkonnas palet.com
Õppeaine(d) Geograafia, informaatika
Tunni kestus 2x45 min
Ülevaade tunnist/tunnikava 1:Õpetaja tutvustab töö eesmärke, töökorraldust ja näidistööd.
2. Õpetaja tutvustab lühidalt veebitahvli palet.com töö
põhimõtteid. Juhib tähelepanu olemasolevale veebitahvli
kasutamisjuhendile.
3. Õpetaja tutvustab lühidalt Statistikaameti kodulehekülge.
4. Õpilased kasutavad tööjuhendit ja paaristööna valmib
veebitahvli esitlus.
5. Võimaluse korral esitlevad õpilased tööd klassile suuliselt.
Keskkondade loetelu Statistikaamet http://www.stat.ee/ee
Statistikaamet. Teemakaardid http://www.stat.ee/teemakaardid
Statistikaamet. Piirkondliku statistika portaal
http://www.stat.ee/pp
Töövahendite loetelu veebitahvel palet.com
Statistikaamet diagrammi loomine
Õpitulemused •? õpitulemused vastavalt ainekavale? , sama, mis eemärgid?
Seos ainekavaga analüüsib kaardi järgi rahvastiku paiknemist Euroopas,
sh Eestis;
lühiuurimuse koostamine
Hindamine Vastastikhindamine, hindamismaatriks
2. 2
ÜLESANNE
Valmis töö http://padlet.com/piret_karu/HITSA
JUHEND ÕPETAJALE
tekstiväli?
Lisaks
Keskkonna kasutamise juhend
IKT vahendi juhend
Tööd võib esitleda , saata töölink, foorumisse panna , korraldada hindamine vastavalt
hindamismaatriksile.
JUHEND ÕPILASELE
Õpitulemused
Keskkonna kasutamise juhend
(link)
Juhend lingitud eraldi või
siinsamas, kas tabeli ja
alajaotuste kaupa või tekstina?
KESKKONNA KASUTAMISE JUHEND
lingitud või kirjeldatud
TÖÖVAHENDI KASUTAMISE JUHEND
lingitud või kirjeldatud
