Webinare - didaktisch fundiert

1. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 1
Webinare
„Eintagsfliege oder dauerhafte Chance
für motiviertes Lernen?“
Didaktische Tipps und Tricks!
Referentin: Dr. Katja Bett
Gestaltung eines Forums im Rahmen der Veranstaltung
„Ein Tag für Ihren Erfolg 2014“
17. Mai 2014, Ostfildern bei Stuttgart

2. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 2
Wie es häufig abläuft........
• 45 Minuten Vortrag
• Danach werden Fragen
beantwortet

3. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 3
Wie haben Sie Webinare vorwiegend erlebt?
= Lebendig
= anstrengend
= langweilig
= konnte prima nebenher arbeiten

4. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 4
Webinar - ein inflationärer Begriff?

5. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 5
Live Online Präsentation
Live Online Training
Live Online Kurs
Live Online Meeting
Es gibt klare Unterschiede!
= 30 bis 40 Teilnehmer, interaktive
Gestaltung mittels Poll und
Chat, Dauer 30 bis 60 min
= 6 bis 10 Teilnehmer, intensive
interaktive Gestaltung möglich
Dauer 90 min
= 6 bis 15 Teilnehmer, spezielles
Format mit Wechsel zwischen
Einzelarbeit und Webinar
Dauer 6 bis 8 h
= 6 bis 15 Teilnehmer, spezielles
Format mit fünf Phasen
(Einstieg, Agenda
abstimmen, Bearbeiten, Maßnahm
enplan, Aussteigen)
Dauer 1 h bis 5 h (mit Pausen)

6. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 6
Und woran haben Sie schon teilgenommen?
= Live Online Präsentation
= Live Online Kurs (= 3 bis 8 h)
= Live Online Training (= 90 min)
= Live Online Meeting

7. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 7
Live-Online-Präsentatio
n
Live Online Training
Und hier schauen wir jetzt genauer hin.

8. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 8
Traditionelles versus virtuelles Klassenzimmer
Zahlreiche Kommunikationskanäle
Lernen abseits des Arbeitsplatzes
Soziale Einbindung der
Teilnehmer in Lerngruppe
Wenige Kommunikationskanäle
Lernen in „ungeschützter“ Umgebung
Erschwerte soziale Einbindung der
Teilnehmer

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1. Planung
2. Methoden- und Medienmix
3. Motivation und Interaktion
4. Orientierung und Moderation
5. Soziale Präsenz
6. Visualisierung
7. Stimmeinsatz
Die 7 Erfolgsprinzipien

10. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 10
Planung und Konzeption – neu und anders!
Die 7 Erfolgsprinzipien

11. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 11
Alternative 1
Einleitung
Abschluss
Darstellung /
Präsentation
Lern- und
Übungsphase
Test und
Diskussion

12. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 12
Alternative 2
Einleitung
Abschluss
Übungsphase
Diskussion
Vertiefung und
Ergänzung

13. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 13
Schreiben Sie ein „Drehbuch“
Zeit Ziel Inhalt – Methode Aktivität Medium
5 min Ankommen
im VC,
Technik ist
gecheckt.
Jeder Teilnehmende wird der Reihe nach
(so wie sie sich einloggen) begrüßt und
gebeten auf Ja oder Nein zu clicken mit
der Frage: Können Sie die Moderatorin
hören?
Frage an die
Teilnehmenden
Ja/Nein-
Funktion
Folie
5 min Begrüßung
und gegen-
seitiges
Kennen-
lernen
Die Moderatorin stellt sich kurz vor und
bittet die Teilnehmenden der Reihe nach
ebenfalls kurz zu berichten wer sie sind
und woher sie kommen.
Frage auf Folie: Wer bin ich und woher
komme ich?
Die TN stellen
sich im Chat
kurz schriftlich
vor.
Chat
Folie
3 min Spielregeln
sind geklärt,
Überblick
über die
VC-Sitzung.
Die Moderatorin erläutert kurz die
Spielregeln:
- Handzeichen
- Hinweis auf den Textchat
- etc.
Moderatorin stellt den Ablauf der Sitzung
vor.
TN hören zu
und können
nachfragen.
Zwei PPT-
Folien im
Whiteboard:
Spielregeln
Ablauf
2 min Fragen zum
Ablauf sind
geklärt
Moderatorin frägt die Teilnehmenden, ob
es noch Fragen zum VC oder zum Ablauf
heute gibt.
TN können sich
per
Handzeichen
melden.
Audio

14. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 14
Methoden und Medien – der Mix macht´s
Die 7 Erfolgsprinzipien

15. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 15
Und mit was haben Sie schon gearbeitet?
Weblinks
Application Sharing
Abstimmung
Tradi onelles versus virtuelles Klassenzimmer
Zahlreiche Kommunika onskanäle
Lernen abseits des Arbeitsplatzes
Soziale Einbindung der
Teilnehmer in Lerngruppe
Wenige Kommunika onskanäle
Lernen in „ungeschützter“ Umgebung
Erschwerte soziale Einbindung der
Teilnehmer
Präsentation
Whiteboard
Feedback-Icons
- Hand heben
- ja/nein
-  

16. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 16
Mixen Sie die Methoden
Darbietende
Methoden
Erarbeitende
Methoden
Explorative
Methoden

17. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 17
Motivation = Interaktive Beteiligung
Die 7 Erfolgsprinzipien

18. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 18
Motivation = zum Mitmachen und Nachdenken anregen
Vorwissens-aktivi
erung

19. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 19
Motivation = zum Mitmachen und Nachdenken anregen
Austausch mit
anderen
Wissenszuwachs
erleben
Kompetenz
erleben
Lernmotivation
ist hoch, wenn...

20. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 20
Aktivieren Sie die Teilnehmenden regelmäßig
Daumenregel = alle 7 min eine Interaktion
Spannungsbögen sind sehr kurz im Vergleich zur Präsenz!

21. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 21
Orientierung = Moderieren und roter Faden
Die 7 Erfolgsprinzipien

22. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 22
Geben Sie Orientierung und steuern Sie die Aufmerksamkeit
Moderation Roter Faden

23. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 23
Leben Sie alle vier Rollen in der Moderation
Organisatorisch-
administrative Rolle
Rollen und Funktionen
der E-Moderation
Inhaltsexperten
Rolle
Motivational-
soziale Rolle
Didaktisch-
vermittelnde Rolle

24. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 24
Was vermuten Sie: Was ist am wichtigsten?
= Organisatorisch-administrative Rolle?
= Inhaltsexperten-Rolle?
= Motivational-soziale Rolle?
= Didaktisch-vermittelnde Rolle?

25. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 25
Soziale Präsenz – den anderen als Gegenüber
wahrnehmen
Die 7 Erfolgsprinzipien

26. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 26
Erzeugen Sie „soziale Präsenz“
26
Vorstellungs-rund
en
Persönliches
Kontakt
untereinander
Interaktiv
Strukturiert
Visuell
Effizient
Informativ
Merkmale
Vorstellung

27. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 27
Die 7 Erfolgsprinzipien
Visualisieren – überflüssiges streichen

28. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 28
Visualisierung – Warum so nicht?

29. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 29
Visualisierung – besser so!

30. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 30
Die 7 Erfolgsprinzipien
Stimme geht nur mit Körpersprache!

31. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 31
Nutzen Sie alle Kommunikationskanäle!
Geschriebenes Wort
Stimme
Körpersprache

32. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 32
Webinare – was geht denn sonst noch so?

33. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 33
Der
Horizon-Report
2014

34. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 34
Der Blick in den Horizon Reprot 2014
Zunehmende
Verbreitung sozialer
Medien
Integration von
Online-, Blended- und
kollaborativem Lernen
Zunahme von
datengetriebenem
Lernen und
Assessment
Paradigmenwechsel
von Lernenden als
Konsumenten zu
Lernenden als Macher
Agile
Veränderungsansätze
Weiterentwicklung
von Online-Learning
Kurzfristig Mittelfristig Langfristig

35. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 35
Organisatorische Rahmenbedingungen - Szenarien
Webinar
Webinar Webinar Webinar Webinar
Webinar Webinar WebinarPräsenzworkshop
Betreutes Selbstlernen
Stand-Alone-Webinar
Webinar-Strecke
Webinar als Bestandteil von Blended Learning
Webinare gehen auch noch anders!

36. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 36
Was werden Sie zukünftig umsetzen oder beibehalten?
= Webinar als Stand-Alone?
= Webinar als Webinar-Strecke?
= Webinare in Blended Learning?
= Alle drei – je nach Bedarf?

37. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 37
Mein Fazit

38. ©2014, Corporate Learning Consultants 2.0 38
Dr. Katja Bett
Geschäftsführende Gesellschafterin http://www.clc20.de, E-Mail: k.bett@clc20.de
Inhaberin http://www.didactic-design.de, E-Mail: ka.bett@didactic-design.de
Xing-Profil: https://www.xing.com/profile/Katja_Bett
Innovative Personalentwicklung
mit E-Learning und Social Media