SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Tarikh : 10 Mac 2013
Masa : 8.00 – 8.30pagi
Tahun : 6 Jujur
Bil. Murid : 20 orang
Rancangan Pengajaran Harian
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani
Tunjang : Kemahiran
Tajuk : Permainan Bola Sepak
Sub Tajuk : Menghantar bola secara leret.
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, 70% murid dapat:
Psikomotor : Melakukan aktiviti menghantar bola dengan menggunakan kekura kaki untuk melakukan
hantaran leret.
Kognitif : Menyatakan bahagian kaki yang terlibat.
Afektif : Memupuk nilai kerjasama dan keyakinan pada diri murid-murid.
Pengalaman sedia ada : Murid telah melihat dan biasa bermain bola sepak.
Penerapan nilai : Jujur,yakin dan bekerjasama.
KBKK : Membanding/membeza
Pengabungjalinan : Tunjang kemahiran-koordinasi
Kesepaduan : Sains-momentum sepakan menentukan kelajuan bola
Alatan : Bola sepak (11), wisel (1), skital (20),
Bahagian /
Masa
Aktiviti Butiran
Pembelajaran
Pengelolaan /
Strategi P&P
Catatan/
Peralatan
Permulaan
(5 minit ) Memanaskan
badan
Bola beracun
a) Murid diarahkan berada dalam
kawasan yang di tetapkan.
b) Seorang murid diarahkan untuk
menedang bola ke arah
rakannya yang berada di
depan.
c) Pelajar yang terkena bola
tersebut di arahkan keluar dari
kawasan permaianan.
Permainan dijalankan selama 3 minit.
Kawasan permainan
Petunjuk:
murid
bola
2 Biji bola
8 kon
Perkembangan 1
( 3minit)
Guru membuat
tunjuk cara
Guru membuat tunjuk cara
bagaimana untuk membuat
tendangan leret.
Tempat tendangan bola
leret.
Sebiji bola
Perkembangan 2
( 5minit)
Ansur maju a) Murid dibahagikan kepada
kumpulan A dan B.
b) Murid kumpulan A akan
menendang bola dalam jarak 5
m kepada kumpulan B
menggunakan bahagian kekura
kaki.
c) Ulangi aktiviti yang sama
dengan murid B menendang
bola kepada murid B
A
5 m
B
4 buah kon
10 biji bola
Bahagian
/ Masa
Aktiviti Butiran
Pembelajaran
Pengelolaan /
Strategi P&P
Catatan /
Peralatan
Perkembangan 3
( 5 minit)
Ansur maju a) Murid dibahagikan kepada dua
kumpulan A dan B
b) Murid dikehendaki melakukan
hantaran leret secara bertukar-
tukar di celah-celah 2 kon.
c) Murid A menghantar bola
kepada murid B melalui 2 kon.
Murid B akan menghantar
semula bola kepada murid A
yang kedua untuk meneruskan
latihan. Selepas menghantar
bola, pemain bertukar tempat
A
B
Petunjuk:
Murid
Kon
2 buah kon
Sebiji bola
Perkembangan 4
( 10 minit)
Permainan kecil a) Murid dibahagikan kepada 4
kumpulan.
b) Setiap kumpulan akan
diberikan masa sebanyak 2
minit untuk menjatuhkan
sebanyak mana kon yang
didirikan dalam jarak 5 meter
dengan menggunakan
tendangan leret secara
bergilir-gilir.
c) Pasukan yang dapat
menjatuhkan kon yang paling
banyak dikira sebagai
pemenang.
Petunjuk:
murid
kon
20 biji kon
5 biji bola
Bahagian /
Masa
Aktiviti Butiran Pembelajaran Pengelolaan /
Strategi P&P
Catatan /
Perlatan
Penutup
( 2 minit )
Menyejukkan
Badan
Refleksi
Gerak kendur tangan dan lengan :
Murid Berdiri tegak, kaki dibuka
melebihi luas bahu.
Murid kuncikan jejari kiri dan
kanan tangan.
Murid menolak tangan lurus
kehadapan sambil
membongkok 90 darjah
Kira dengan kiraan 8
Ulang sebanyak 3 kali
Gerak Kendur Pinggang :
Berdiri seperti kedudukan
diatas
Tangan lurus di atas kepala
Bengkok badan ke sisi kanan,
tahan dengan kiraan 8
Ulang aktiviti ke sisi kiri
Ulang aktiviti sebanyak 3 kali.
Gerak Kendur kaki :
Kaki dilunjur kehadapan, sisi
dan belakang.
Dengan kiraan 8
Perbincangan berkenaan dengan
aktiviti aktiviti pada hari tersebut.
Petunjuk:
murid
guru
Rancangan mengajar harian bola sepak

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Teori pembelajaran sosial (EDU 3103)
Teori pembelajaran sosial (EDU 3103)Teori pembelajaran sosial (EDU 3103)
Teori pembelajaran sosial (EDU 3103)Noorezayu Mohd Said
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3share with me
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanAhmad Fahmi
 
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiranCiri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksirannurul syifaa'
 
Topik 11 isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 11  isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 11  isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 11 isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaranNik Ibrahim Nik Mat
 
Isu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmaniIsu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmanifarah iziati
 
Model disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canterModel disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canterdimidur
 
lontar peluru
lontar pelurulontar peluru
lontar pelurudhuhahuda
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayamas preity
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rphtamya65
 
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...Santa Barbara
 
Rancangan pengajaran permainan bola tampar
Rancangan pengajaran permainan bola tamparRancangan pengajaran permainan bola tampar
Rancangan pengajaran permainan bola tamparMein Za
 
Ujian Rujukan Norma (URN) & Ujian Rujukan Kriteria (URK)
Ujian Rujukan Norma (URN) & Ujian Rujukan Kriteria (URK)Ujian Rujukan Norma (URN) & Ujian Rujukan Kriteria (URK)
Ujian Rujukan Norma (URN) & Ujian Rujukan Kriteria (URK)cikgutika
 
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukanPengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukanErica Leenya
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahRohini Egambaram
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahQamariah sabariah
 

Was ist angesagt? (20)

Lontar peluru
Lontar peluruLontar peluru
Lontar peluru
 
Teori pembelajaran sosial (EDU 3103)
Teori pembelajaran sosial (EDU 3103)Teori pembelajaran sosial (EDU 3103)
Teori pembelajaran sosial (EDU 3103)
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
 
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiranCiri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiran
 
Topik 11 isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 11  isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 11  isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 11 isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
 
Isu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmaniIsu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmani
 
Model disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canterModel disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canter
 
Rph lontar peluru
Rph lontar peluruRph lontar peluru
Rph lontar peluru
 
lontar peluru
lontar pelurulontar peluru
lontar peluru
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budaya
 
Set induksi
Set induksiSet induksi
Set induksi
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rph
 
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
 
Rancangan pengajaran permainan bola tampar
Rancangan pengajaran permainan bola tamparRancangan pengajaran permainan bola tampar
Rancangan pengajaran permainan bola tampar
 
Ujian Rujukan Norma (URN) & Ujian Rujukan Kriteria (URK)
Ujian Rujukan Norma (URN) & Ujian Rujukan Kriteria (URK)Ujian Rujukan Norma (URN) & Ujian Rujukan Kriteria (URK)
Ujian Rujukan Norma (URN) & Ujian Rujukan Kriteria (URK)
 
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukanPengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukan
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
MODEL-MODEL PENGAJARAN
MODEL-MODEL PENGAJARANMODEL-MODEL PENGAJARAN
MODEL-MODEL PENGAJARAN
 

Andere mochten auch

Modul Latihan Sukan Bola Sepak
Modul Latihan Sukan Bola SepakModul Latihan Sukan Bola Sepak
Modul Latihan Sukan Bola SepakSekolah
 
RPH Bola Sepak
RPH Bola SepakRPH Bola Sepak
RPH Bola Sepakhafiz9130
 
Modul bola sepak spts
Modul bola sepak sptsModul bola sepak spts
Modul bola sepak sptsJimmy Siow
 
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLAKEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLAjafri1980
 
Program latihan sepakbola
Program latihan sepakbolaProgram latihan sepakbola
Program latihan sepakbolaTaufik Saleh
 
Contoh membuat rancangan pengajaran harian(rph) bola baling
Contoh membuat rancangan pengajaran harian(rph) bola balingContoh membuat rancangan pengajaran harian(rph) bola baling
Contoh membuat rancangan pengajaran harian(rph) bola balingHafiz Pk
 
Panduan pengajaran pend jasmani thn 2
Panduan pengajaran pend jasmani thn 2Panduan pengajaran pend jasmani thn 2
Panduan pengajaran pend jasmani thn 2Sun Lam
 
02 bola baling
02 bola baling02 bola baling
02 bola balingfurzan
 
Rph bola tampar.
Rph bola tampar.Rph bola tampar.
Rph bola tampar.adzli75
 
Rph teknik menjaring cara lantunan
Rph teknik menjaring cara lantunanRph teknik menjaring cara lantunan
Rph teknik menjaring cara lantunanAinul Omar
 
Rph pj bola jaring hantaran atas kepala (lob)
Rph pj bola jaring   hantaran atas kepala (lob)Rph pj bola jaring   hantaran atas kepala (lob)
Rph pj bola jaring hantaran atas kepala (lob)Karen Kayny
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniWan Nor Faezah
 
sains sukan
sains sukansains sukan
sains sukanZul Apen
 
Olahraga sekolah rendah
Olahraga sekolah rendahOlahraga sekolah rendah
Olahraga sekolah rendahSun Lam
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRohaya Kassim
 
Rph pendidikan dy thn otot t5 a
Rph pendidikan dy thn otot t5 aRph pendidikan dy thn otot t5 a
Rph pendidikan dy thn otot t5 aNurfaten Ismail
 

Andere mochten auch (20)

Modul Latihan Sukan Bola Sepak
Modul Latihan Sukan Bola SepakModul Latihan Sukan Bola Sepak
Modul Latihan Sukan Bola Sepak
 
RPH Bola Sepak
RPH Bola SepakRPH Bola Sepak
RPH Bola Sepak
 
Modul bola sepak spts
Modul bola sepak sptsModul bola sepak spts
Modul bola sepak spts
 
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLAKEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
 
Program latihan sepakbola
Program latihan sepakbolaProgram latihan sepakbola
Program latihan sepakbola
 
Contoh membuat rancangan pengajaran harian(rph) bola baling
Contoh membuat rancangan pengajaran harian(rph) bola balingContoh membuat rancangan pengajaran harian(rph) bola baling
Contoh membuat rancangan pengajaran harian(rph) bola baling
 
Panduan pengajaran pend jasmani thn 2
Panduan pengajaran pend jasmani thn 2Panduan pengajaran pend jasmani thn 2
Panduan pengajaran pend jasmani thn 2
 
Topik 1 Bola Sepak
Topik 1 Bola SepakTopik 1 Bola Sepak
Topik 1 Bola Sepak
 
02 bola baling
02 bola baling02 bola baling
02 bola baling
 
rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k)
 rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k) rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k)
rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k)
 
Rph bola tampar.
Rph bola tampar.Rph bola tampar.
Rph bola tampar.
 
Rph teknik menjaring cara lantunan
Rph teknik menjaring cara lantunanRph teknik menjaring cara lantunan
Rph teknik menjaring cara lantunan
 
Rph pj bola jaring hantaran atas kepala (lob)
Rph pj bola jaring   hantaran atas kepala (lob)Rph pj bola jaring   hantaran atas kepala (lob)
Rph pj bola jaring hantaran atas kepala (lob)
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
 
sains sukan
sains sukansains sukan
sains sukan
 
Olahraga sekolah rendah
Olahraga sekolah rendahOlahraga sekolah rendah
Olahraga sekolah rendah
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
 
Rph pendidikan dy thn otot t5 a
Rph pendidikan dy thn otot t5 aRph pendidikan dy thn otot t5 a
Rph pendidikan dy thn otot t5 a
 
Bolajaringsm
BolajaringsmBolajaringsm
Bolajaringsm
 
Rpt pjk thn 4
Rpt pjk thn 4Rpt pjk thn 4
Rpt pjk thn 4
 

Ähnlich wie Rancangan mengajar harian bola sepak

Slide ftsal
Slide ftsalSlide ftsal
Slide ftsalamzar000
 
4zm rabu servis atas bahu
4zm rabu servis atas bahu4zm rabu servis atas bahu
4zm rabu servis atas bahuadibazmi24
 
Permainan kecil bola jaring
Permainan kecil bola jaringPermainan kecil bola jaring
Permainan kecil bola jaringnsssuhada
 
7.CONTOH RPH KOKO OLAHRAGA.pdf
7.CONTOH RPH KOKO OLAHRAGA.pdf7.CONTOH RPH KOKO OLAHRAGA.pdf
7.CONTOH RPH KOKO OLAHRAGA.pdfshafiq601306
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniAmanda Cheah
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4Razah Dollah
 
PJM3110 Kurikulum & Pedagogi PJ - RPH KBSR TAHUN 5 (SEMESTER 4)
PJM3110 Kurikulum & Pedagogi PJ  - RPH KBSR TAHUN 5 (SEMESTER 4)PJM3110 Kurikulum & Pedagogi PJ  - RPH KBSR TAHUN 5 (SEMESTER 4)
PJM3110 Kurikulum & Pedagogi PJ - RPH KBSR TAHUN 5 (SEMESTER 4)Stephanie Unsil
 
Rancangan pengajaran harian kokurikulum
Rancangan pengajaran harian kokurikulumRancangan pengajaran harian kokurikulum
Rancangan pengajaran harian kokurikulumdizzna
 
Rancangan pengajaran harian psk
Rancangan pengajaran harian psk Rancangan pengajaran harian psk
Rancangan pengajaran harian psk Hani Nita
 
Kertas kerja kejohanan bola jaring peringkat daerah 2014
Kertas kerja kejohanan bola jaring peringkat daerah 2014Kertas kerja kejohanan bola jaring peringkat daerah 2014
Kertas kerja kejohanan bola jaring peringkat daerah 2014Zatil Nabilah
 
Rph pendidikan jasmani kelenturan
Rph pendidikan jasmani kelenturanRph pendidikan jasmani kelenturan
Rph pendidikan jasmani kelenturanWan Nor Faezah
 

Ähnlich wie Rancangan mengajar harian bola sepak (20)

Rph pjk thn 4 (3)
Rph pjk thn 4 (3)Rph pjk thn 4 (3)
Rph pjk thn 4 (3)
 
Tajuk 02 pg 51 pg 57
Tajuk 02 pg 51   pg 57Tajuk 02 pg 51   pg 57
Tajuk 02 pg 51 pg 57
 
Tajuk 02 pg 58 pg 63
Tajuk 02 pg 58   pg 63Tajuk 02 pg 58   pg 63
Tajuk 02 pg 58 pg 63
 
Tajuk 02 pg 44 pg 50
Tajuk 02 pg 44   pg 50Tajuk 02 pg 44   pg 50
Tajuk 02 pg 44 pg 50
 
Lesson Plan Hoki Tahun 4
Lesson Plan Hoki Tahun 4Lesson Plan Hoki Tahun 4
Lesson Plan Hoki Tahun 4
 
Slide ftsal
Slide ftsalSlide ftsal
Slide ftsal
 
4zm rabu servis atas bahu
4zm rabu servis atas bahu4zm rabu servis atas bahu
4zm rabu servis atas bahu
 
Rph t2 minggu 2 (4)
Rph t2 minggu 2 (4)Rph t2 minggu 2 (4)
Rph t2 minggu 2 (4)
 
CONTOH RLK.pdf
CONTOH RLK.pdfCONTOH RLK.pdf
CONTOH RLK.pdf
 
Rph-tahun-5-ketangkasan
Rph-tahun-5-ketangkasanRph-tahun-5-ketangkasan
Rph-tahun-5-ketangkasan
 
Permainan kecil bola jaring
Permainan kecil bola jaringPermainan kecil bola jaring
Permainan kecil bola jaring
 
7.CONTOH RPH KOKO OLAHRAGA.pdf
7.CONTOH RPH KOKO OLAHRAGA.pdf7.CONTOH RPH KOKO OLAHRAGA.pdf
7.CONTOH RPH KOKO OLAHRAGA.pdf
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
 
PJM3110 Kurikulum & Pedagogi PJ - RPH KBSR TAHUN 5 (SEMESTER 4)
PJM3110 Kurikulum & Pedagogi PJ  - RPH KBSR TAHUN 5 (SEMESTER 4)PJM3110 Kurikulum & Pedagogi PJ  - RPH KBSR TAHUN 5 (SEMESTER 4)
PJM3110 Kurikulum & Pedagogi PJ - RPH KBSR TAHUN 5 (SEMESTER 4)
 
Rancangan pengajaran harian kokurikulum
Rancangan pengajaran harian kokurikulumRancangan pengajaran harian kokurikulum
Rancangan pengajaran harian kokurikulum
 
Rancangan pengajaran harian psk
Rancangan pengajaran harian psk Rancangan pengajaran harian psk
Rancangan pengajaran harian psk
 
2
22
2
 
Kertas kerja kejohanan bola jaring peringkat daerah 2014
Kertas kerja kejohanan bola jaring peringkat daerah 2014Kertas kerja kejohanan bola jaring peringkat daerah 2014
Kertas kerja kejohanan bola jaring peringkat daerah 2014
 
Rph pendidikan jasmani kelenturan
Rph pendidikan jasmani kelenturanRph pendidikan jasmani kelenturan
Rph pendidikan jasmani kelenturan
 

Mehr von Karen Kayny

Keputusan ujian keseluruhan segak
Keputusan ujian keseluruhan segakKeputusan ujian keseluruhan segak
Keputusan ujian keseluruhan segakKaren Kayny
 
Kerja kursus perlembagaan
Kerja kursus perlembagaanKerja kursus perlembagaan
Kerja kursus perlembagaanKaren Kayny
 
Kerja kursus edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...
Kerja kursus   edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...Kerja kursus   edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...
Kerja kursus edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...Karen Kayny
 
Kertas kerja bola sepak
Kertas kerja bola sepakKertas kerja bola sepak
Kertas kerja bola sepakKaren Kayny
 
Keretas peresa bib t4
Keretas peresa bib t4Keretas peresa bib t4
Keretas peresa bib t4Karen Kayny
 
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssrKaren Kayny
 

Mehr von Karen Kayny (9)

Tugasan 3
Tugasan 3Tugasan 3
Tugasan 3
 
Tugasan 2
Tugasan 2Tugasan 2
Tugasan 2
 
Keputusan ujian keseluruhan segak
Keputusan ujian keseluruhan segakKeputusan ujian keseluruhan segak
Keputusan ujian keseluruhan segak
 
Kerja kursus perlembagaan
Kerja kursus perlembagaanKerja kursus perlembagaan
Kerja kursus perlembagaan
 
Kerja kursus edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...
Kerja kursus   edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...Kerja kursus   edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...
Kerja kursus edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...
 
Kertas kerja bola sepak
Kertas kerja bola sepakKertas kerja bola sepak
Kertas kerja bola sepak
 
Keretas peresa bib t4
Keretas peresa bib t4Keretas peresa bib t4
Keretas peresa bib t4
 
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
 
Rwservlet
RwservletRwservlet
Rwservlet
 

Rancangan mengajar harian bola sepak

  • 1. Tarikh : 10 Mac 2013 Masa : 8.00 – 8.30pagi Tahun : 6 Jujur Bil. Murid : 20 orang Rancangan Pengajaran Harian Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tunjang : Kemahiran Tajuk : Permainan Bola Sepak Sub Tajuk : Menghantar bola secara leret. Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, 70% murid dapat: Psikomotor : Melakukan aktiviti menghantar bola dengan menggunakan kekura kaki untuk melakukan hantaran leret. Kognitif : Menyatakan bahagian kaki yang terlibat. Afektif : Memupuk nilai kerjasama dan keyakinan pada diri murid-murid. Pengalaman sedia ada : Murid telah melihat dan biasa bermain bola sepak. Penerapan nilai : Jujur,yakin dan bekerjasama. KBKK : Membanding/membeza Pengabungjalinan : Tunjang kemahiran-koordinasi Kesepaduan : Sains-momentum sepakan menentukan kelajuan bola Alatan : Bola sepak (11), wisel (1), skital (20),
  • 2. Bahagian / Masa Aktiviti Butiran Pembelajaran Pengelolaan / Strategi P&P Catatan/ Peralatan Permulaan (5 minit ) Memanaskan badan Bola beracun a) Murid diarahkan berada dalam kawasan yang di tetapkan. b) Seorang murid diarahkan untuk menedang bola ke arah rakannya yang berada di depan. c) Pelajar yang terkena bola tersebut di arahkan keluar dari kawasan permaianan. Permainan dijalankan selama 3 minit. Kawasan permainan Petunjuk: murid bola 2 Biji bola 8 kon Perkembangan 1 ( 3minit) Guru membuat tunjuk cara Guru membuat tunjuk cara bagaimana untuk membuat tendangan leret. Tempat tendangan bola leret. Sebiji bola Perkembangan 2 ( 5minit) Ansur maju a) Murid dibahagikan kepada kumpulan A dan B. b) Murid kumpulan A akan menendang bola dalam jarak 5 m kepada kumpulan B menggunakan bahagian kekura kaki. c) Ulangi aktiviti yang sama dengan murid B menendang bola kepada murid B A 5 m B 4 buah kon 10 biji bola
  • 3. Bahagian / Masa Aktiviti Butiran Pembelajaran Pengelolaan / Strategi P&P Catatan / Peralatan Perkembangan 3 ( 5 minit) Ansur maju a) Murid dibahagikan kepada dua kumpulan A dan B b) Murid dikehendaki melakukan hantaran leret secara bertukar- tukar di celah-celah 2 kon. c) Murid A menghantar bola kepada murid B melalui 2 kon. Murid B akan menghantar semula bola kepada murid A yang kedua untuk meneruskan latihan. Selepas menghantar bola, pemain bertukar tempat A B Petunjuk: Murid Kon 2 buah kon Sebiji bola Perkembangan 4 ( 10 minit) Permainan kecil a) Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan. b) Setiap kumpulan akan diberikan masa sebanyak 2 minit untuk menjatuhkan sebanyak mana kon yang didirikan dalam jarak 5 meter dengan menggunakan tendangan leret secara bergilir-gilir. c) Pasukan yang dapat menjatuhkan kon yang paling banyak dikira sebagai pemenang. Petunjuk: murid kon 20 biji kon 5 biji bola
  • 4. Bahagian / Masa Aktiviti Butiran Pembelajaran Pengelolaan / Strategi P&P Catatan / Perlatan Penutup ( 2 minit ) Menyejukkan Badan Refleksi Gerak kendur tangan dan lengan : Murid Berdiri tegak, kaki dibuka melebihi luas bahu. Murid kuncikan jejari kiri dan kanan tangan. Murid menolak tangan lurus kehadapan sambil membongkok 90 darjah Kira dengan kiraan 8 Ulang sebanyak 3 kali Gerak Kendur Pinggang : Berdiri seperti kedudukan diatas Tangan lurus di atas kepala Bengkok badan ke sisi kanan, tahan dengan kiraan 8 Ulang aktiviti ke sisi kiri Ulang aktiviti sebanyak 3 kali. Gerak Kendur kaki : Kaki dilunjur kehadapan, sisi dan belakang. Dengan kiraan 8 Perbincangan berkenaan dengan aktiviti aktiviti pada hari tersebut. Petunjuk: murid guru