SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Redes Sociales

TO ULOUSE
LAUTREC
    - KAREM CÓRDOVA
    - KAREN DA CRUZ
    - JOSÉ C. TORRES
    - CLAUDIA VILLASECA
Toulouse Lautrec
TOULOUSE LAUTREC                            La Empresa
- Instituto de educación superior, cuenta
con más de 26 años formando
“profesionales con
alma de artista”
-Tiene 11 carreras, divididas en 3
facultades: Diseño – Arquitectura –
Comunicaciones.

¿Competencia?
- Competencia directa: ISIL / IPAD
- Competencia Indirecta: UCAL / UPC /
USIL / PUCP
Toulouse Lautrec
                                            La Empresa
FORTALEZAS
- Más de 26 años formando profesionales.
- Constantes exposiciones del alumnado.
- Eventos: Invitados estrella del medio para charlas.
- Concursos y talleres creativos para postulantes.
- Cuenta con LA AGENCIA DE TALENTOS, para posicionar al
alumno en empresas del medio.

DEBILIDADES
- No consideran a TLS, como competencia directa para las
diferentes universidades que dictan las mismas carreras.
- Poca capacidad para tanto alumnado.
- A pesar de pertenecer al GRUPO TLS, aún hay diferencia
entre UCAL & TLS.
Toulouse Lautrec
                                            La Empresa

 OPORTUNIDADES
- Al ser una de las escuelas pioneras en carreras creativas, la
posición de TLS en el medio es muy importante.
- Tiene mucha ventaja ante los demás centros de estudio, ya que
es especializada en carreras creativas.
- Innovación constante ante los nuevos cambios del mercado.

AMENAZAS
- Ser absorbida u opacada por UCAL.
- No adecuarse a los nuevos cambios y/o a la nueva
competencia.
Toulouse Lautrec
Objetivos a cumplir
Toulouse Lautrec
                                                  Público Objetivo
• Hombres y mujeres jóvenes que oscilan entre
  los 16 – 24 años

• Niveles socio económicos A, B, C

• Provenientes de distintas partes del Perú, en
  su mayoría de Lima

• Son jóvenes creativos que buscan un ambiente
  donde poder desarrollar su talento

• Constantemente informados mediante
  diversos medios (Internet, TV, radio)

• Son exigentes. Demandan calidad y rapidez en
  los servicios que utilizan y productos que
  consumen
Toulouse Lautrec
                                           Necesidades a cubrir
• Seguir captando postulantes para todas sus carreras

• Reafirmarse en el mercado como el mejor instituto
  creativo, awareness de la marca: “Profesionales con alma
  de artista”

• Innovar y estar constantemente actualizados con las
  tendencias acordes a cada carrera que brinda

• Potenciar el talento y desarrollar la creatividad de los
  estudiantes con un campus que se renueve
  constantemente y convenios respectivos con otras
  instituciones
Toulouse Lautrec
                                        Necesidades a cubrir

• Formar profesionales competentes y capaces de acuerdo a
  las exigencias del mercado

• Capacidad para generar una bolsa de trabajo acorde con el
  perfil del estudiante / egresado y posicionarlo dentro de
  las diversas empresas del medio

• Generar share of voice donde los propios estudiantes y
  egresados sean los voceros de la marca
Toulouse Lautrec
                                               Estrategia de Contenido
CANALES A CUBRIR
Sabemos que nuestro objetivo principal es Atraer más postulantes, para ello
se necesita fortalecer la presencia de TLS en las redes sociales.
Los canales de comunicación a considerar:

 Blog (lanzamiento)

Canales para redireccionar el nuevo blog
 Facebook
 Twitter
 Youtube
Página Web TLS

Comunicación orientada a jóvenes diseñadores dirigido por profesionales de
diseño del instituto.
Toulouse Lautrec
                                              Estrategia de Contenido
Planificación de contenidos:
Según el canal en donde sea publicado




BLOG de TLS
 Objetivo: Atraer más postulantes
 Frecuencia: 2 post diario.
 Contenido: Entrevistas a profesionales del diseño, alumnos destacados,
artículos de interés, tips, consejos, conocer las carreras profesionales,
comentar sobre eventos,
 Videos e imágenes: videos de los mejores proyectos (contará con soporte
de su propio canal de youtube), álbum de fotos de las mejores exposiciones
realizados por los alumnos, egresados, profesores del TLS.
 Crear espacio de preguntas y respuestas.
 Foros de temas de interés.
Toulouse Lautrec
                                          Estrategia de Contenido
Objetivo: genera rebote de lo publicado en el blog.

FACEBOOK / Fan Page de TLS
Frecuencia: 1 post diario.
 Contenido: Consejos, tips de los
profesionales debe contener el link
para re direccionar al blog.
Acompañado con frases motivadoras,
algún dato de importancia.

TWITTER TLS
Frecuencia: 3 tweets diarios
 Contenido: frases motivadoras a los
alumnos, algún dato de importancia ,
comentar algún temas de interés con sus
seguidores.
Toulouse Lautrec
                                            Estrategia de Contenido
Objetivo: genera rebote de lo publicado en el blog.

CANAL YOUTUBE
 Soporte de video para blog
 Frecuencia: 2 videos diarios
 Contenido: Entrevistas, publicación de
los mejores trabajos realizados, eventos.


PÁGINA WEB TLS
 Frecuencia: 1semana
 Contenido: Destacar el articulo
recientemente publicado en el Blog
(redireaccionar)
 De tener un botón de ver artículos o
temas de interés
Toulouse Lautrec
                                                 Estrategia de Contenido
Gestionar la Comunidad
Estará a cargo de profesionales del instituto.
Ellos será los Community Manager de los canales presentados.




Community Manager
 Creación de contenido para el blog
 Gestionar su publicación en los canales de rebote
 Buscar temas de interés para la comunidad.
 Será identificados con tal, ellos mismos firmaran por sus publicación. (se
busca que ellos sean embajadores del instituto, genere una relación directa con
los nuevos integrantes de la comunidad.)
Toulouse Lautrec
Gestión de Comunidad
Toulouse Lautrec
                                         Gestión de Comunidad
1.) CONTENIDOS

• Contenido de calidad y actualizado: Nutrir a los miembros de
  la comunidad con información actual y acorde con las carreras
  que brinda Toulouse.

• Objetivos claros: Establecer desde un inicio qué se quiere
  lograr con la comunidad TLS (awareness, share of voice,
  participación) y establecer un código de conducta claro y
  horizontal.

• Moderación muy activa: De acuerdo a estos objetivos, el rol
  del moderador (regido por un código de conducta) deberá
  estar atento 24/7 de aquello que sucede en la comunidad.
Toulouse Lautrec
                                        Gestión de Comunidad
2.) CONTEXTO

• Hecho a la medida de la audiencia: Generar conversaciones
  de acuerdo a la carrera a la que pertenecen y dotar a los
  usuarios de las herramientas necesarias para que puedan
  participar (fotos, videos, links, etc).

• Contar conun blog por cada facultad (Diseño, Interiores,
  Comunicaciones, etc) donde se toquen temas afines a cada
  carrera, moderar los contenidos de los mismos y ver que no
  se crucen unos con otros.

• Tener un blog principal que sirva de “madre” a estos sub-
  blogs, respaldado por una cuenta de Facebook, Twitter y
  YouTube.
Toulouse Lautrec
                                        Gestión de Comunidad
3.) CONECTIVIDAD

• Líneas de comunicación abiertas: A los miembros de la
  comunidad les debe resultar fácil poder participar, compartir
  contenidos y estar al día con los temas que se tratan en la
  comunidad; siempre y cuando todo esto se esté regido por el
  código de conducta.

• Rol conocido del host: Tanto el host como el moderador no
  solo deberían hablar en nombre de la marca TLS, si no contar
  también con perfiles personales que refuercen esa
  comunicación horizontal y libre (perfiles regidos obviamente
  por el código de conducta).
Toulouse Lautrec
                                        Gestión de Comunidad
4.) CONTINUIDAD

• Reconocer la participación activa: Tratar de generar una
  comunicación fluida motivando a los miembros de la
  comunidad: “Todo aporte es bienvenido”

• Aprendizajes: Generar una cultura del aprendizaje, no
  simplemente postear contenidos. ¿Qué puedo rescatar de
  participar en una comunidad TLS? ¿Cómo me nutro con las
  conversaciones que entablo con diversos miembros?.

• Declaración de Valor: ¿Por qué esta comunidad es valiosa?
  ¿Qué beneficios recibo por participar en TLS? Generar
  awareness y share of voice de TLS como institución
Toulouse Lautrec
5.) COLABORACIÓN                          Gestión de Comunidad
• Comunicación entre miembros: La comunicación entre todos
  los miembros de la comunidad, incluyendo el host y el
  moderador, debe ser totalmente horizontal.

• Reconocer contribuciones positivas: Alentar la participación
  activa y reconocer cuando un miembro de la comunidad
  realiza un aporte beneficioso para todos mediante una
  promoción o un pequeño premio (merchandising).

• Solicitar feedback: La comunidad existe para ti y por ti, aporta
  y aportaremos de vuelta.

• Establecer una cultura TLS: Afianzar el concepto de TLS como
  instituto creativo en cada contenido que se publique o aporte
  que se realice.
Toulouse Lautrec
                                                                                                            Indicadores
                                                       Posicionarse    • Conversaciones iniciadas por cada (blog de) carrera
                                                       como marca      • Número de participaciones de la comunidad (videos, fotos, links, etc)
                                                       vanguardista,
          Indicador principal: Postulantes por ciclo                   • Cantidad mensual de consultas atendidas
                                                       innovadora y
                                                                       • Cantidad promedio de likes por cada post en wall
                                                       fresca
postulantes
Atraer más


                                                       Incrementar     • Tiempo promedio de colocación después de graduarse
                                                       empleo de       • Salario promedio de egresados al ingresar a su primer trabajo
                                                       egresados       • Número de publicaciones en la bolsa de trabajo




                                                       Formar          • Cantidad de followers en Twitter
                                                       comunidad       • Promedio de comentarios positivos por conversación en Facebook
                                                       embajadores


                                                                       • Menciones de TLS en Twitter, retweets

                                                       Incrementar     • Número de visitas mensuales a los blogs de carrera, blog principal, web,
                                                                         canales
                                                       awareness
                                                                       • Cantidad mensual de comentarios en blogs por carrera

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Publicidad btl y atl
Publicidad btl  y atlPublicidad btl  y atl
Publicidad btl y atlyaxkin_999
 
Diapos benbos marilu
Diapos benbos mariluDiapos benbos marilu
Diapos benbos mariluJamesBen6
 
Estrategias BTL para comerciantes de Café
Estrategias BTL para comerciantes de CaféEstrategias BTL para comerciantes de Café
Estrategias BTL para comerciantes de CaféLuis Maram
 
Ejemplo de brief publicitario
Ejemplo de brief publicitarioEjemplo de brief publicitario
Ejemplo de brief publicitarioluis_apaza
 
Consumer Insights en el Marketing: ¿qué empresas los utilizan y cómo lo hacen?
Consumer Insights en el Marketing: ¿qué empresas los utilizan y cómo lo hacen? Consumer Insights en el Marketing: ¿qué empresas los utilizan y cómo lo hacen?
Consumer Insights en el Marketing: ¿qué empresas los utilizan y cómo lo hacen? Consumer Truth - Insights & Planning
 
UPC / Copmportamiento del consumidor / Cerveza Pilsen Callao
UPC / Copmportamiento del consumidor / Cerveza Pilsen CallaoUPC / Copmportamiento del consumidor / Cerveza Pilsen Callao
UPC / Copmportamiento del consumidor / Cerveza Pilsen CallaoRadicy4design
 
Caso cpp (curso branding)
Caso cpp (curso branding)Caso cpp (curso branding)
Caso cpp (curso branding)Martin Riofrio
 
Estrategia de contenido
Estrategia de contenidoEstrategia de contenido
Estrategia de contenidoDolores Vela
 
Estrategia de producto,precio, distribucion y promocion de Coca Cola
Estrategia de producto,precio, distribucion y  promocion de Coca ColaEstrategia de producto,precio, distribucion y  promocion de Coca Cola
Estrategia de producto,precio, distribucion y promocion de Coca ColaStephanie Pinzón
 
Caso mayonesa alacena 10 10-15
Caso mayonesa alacena 10 10-15Caso mayonesa alacena 10 10-15
Caso mayonesa alacena 10 10-15Independent
 
Modelos de Negocio Turístico
Modelos de Negocio TurísticoModelos de Negocio Turístico
Modelos de Negocio Turísticoeduwilliam
 

La actualidad más candente (20)

Publicidad btl y atl
Publicidad btl  y atlPublicidad btl  y atl
Publicidad btl y atl
 
Bembos burger grill pp
Bembos burger grill ppBembos burger grill pp
Bembos burger grill pp
 
Diapos benbos marilu
Diapos benbos mariluDiapos benbos marilu
Diapos benbos marilu
 
Estrategias BTL para comerciantes de Café
Estrategias BTL para comerciantes de CaféEstrategias BTL para comerciantes de Café
Estrategias BTL para comerciantes de Café
 
Ejemplo de brief publicitario
Ejemplo de brief publicitarioEjemplo de brief publicitario
Ejemplo de brief publicitario
 
Consumer Insights en el Marketing: ¿qué empresas los utilizan y cómo lo hacen?
Consumer Insights en el Marketing: ¿qué empresas los utilizan y cómo lo hacen? Consumer Insights en el Marketing: ¿qué empresas los utilizan y cómo lo hacen?
Consumer Insights en el Marketing: ¿qué empresas los utilizan y cómo lo hacen?
 
UPC / Copmportamiento del consumidor / Cerveza Pilsen Callao
UPC / Copmportamiento del consumidor / Cerveza Pilsen CallaoUPC / Copmportamiento del consumidor / Cerveza Pilsen Callao
UPC / Copmportamiento del consumidor / Cerveza Pilsen Callao
 
Dulces Tentaciones
Dulces TentacionesDulces Tentaciones
Dulces Tentaciones
 
Trade Marketing y Administración de Ventas (webinar)
Trade Marketing y Administración de Ventas (webinar)Trade Marketing y Administración de Ventas (webinar)
Trade Marketing y Administración de Ventas (webinar)
 
Postremania Ltda.
Postremania Ltda.Postremania Ltda.
Postremania Ltda.
 
Caso cpp (curso branding)
Caso cpp (curso branding)Caso cpp (curso branding)
Caso cpp (curso branding)
 
Pdf
PdfPdf
Pdf
 
Estrategia creativa
Estrategia creativaEstrategia creativa
Estrategia creativa
 
Pasos para diseñar una campaña publicitaria
Pasos para diseñar una campaña publicitariaPasos para diseñar una campaña publicitaria
Pasos para diseñar una campaña publicitaria
 
Estrategia de contenido
Estrategia de contenidoEstrategia de contenido
Estrategia de contenido
 
Estrategia de producto,precio, distribucion y promocion de Coca Cola
Estrategia de producto,precio, distribucion y  promocion de Coca ColaEstrategia de producto,precio, distribucion y  promocion de Coca Cola
Estrategia de producto,precio, distribucion y promocion de Coca Cola
 
Propuesta Campaña de Publicidad DMaiz
Propuesta Campaña de Publicidad DMaizPropuesta Campaña de Publicidad DMaiz
Propuesta Campaña de Publicidad DMaiz
 
Caso mayonesa alacena 10 10-15
Caso mayonesa alacena 10 10-15Caso mayonesa alacena 10 10-15
Caso mayonesa alacena 10 10-15
 
Modelos de Negocio Turístico
Modelos de Negocio TurísticoModelos de Negocio Turístico
Modelos de Negocio Turístico
 
Inteligencia comercial
Inteligencia comercialInteligencia comercial
Inteligencia comercial
 

Destacado

Destacado (6)

Taller de Inkscape
Taller de InkscapeTaller de Inkscape
Taller de Inkscape
 
Pixel vs vector
Pixel vs vectorPixel vs vector
Pixel vs vector
 
Hangout photoshopio vector_pixel
Hangout photoshopio vector_pixelHangout photoshopio vector_pixel
Hangout photoshopio vector_pixel
 
Photoshop vector e imagen
Photoshop vector e imagenPhotoshop vector e imagen
Photoshop vector e imagen
 
Pixel & vector
Pixel & vectorPixel & vector
Pixel & vector
 
Pixel Y Vector
Pixel Y VectorPixel Y Vector
Pixel Y Vector
 

Similar a Analisis de Redes Sociales - Toulouse Lautrec

Palabra de clío... en twitter
Palabra de clío... en twitterPalabra de clío... en twitter
Palabra de clío... en twitterViridianaOlmos
 
Periodismo y social media ¿oportunidad o amenaza? (parte II)
Periodismo y social media ¿oportunidad o amenaza? (parte II)Periodismo y social media ¿oportunidad o amenaza? (parte II)
Periodismo y social media ¿oportunidad o amenaza? (parte II)Comunica2 Campus Gandia
 
2. Manual de estilo de contenidos
2. Manual de estilo de contenidos2. Manual de estilo de contenidos
2. Manual de estilo de contenidosiLabora
 
eduTwitter
eduTwittereduTwitter
eduTwitteritza bl
 
edutwitter
edutwitteredutwitter
edutwitteritza bl
 
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y Twitter
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y TwitterIntroducción alas principales redes sociales: Facebook y Twitter
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y TwitterFundació Bit
 
Trabajo final postitulo sonia mercado
Trabajo final postitulo sonia mercadoTrabajo final postitulo sonia mercado
Trabajo final postitulo sonia mercadomercado1980
 
Trabajo final corregido postitulo sonia mercado
Trabajo final corregido postitulo sonia mercadoTrabajo final corregido postitulo sonia mercado
Trabajo final corregido postitulo sonia mercadomercado1980
 
Trabajo final corregido
Trabajo final corregidoTrabajo final corregido
Trabajo final corregidomercado1980
 
Presentación Semana de la Imagen Fundacion Santander Creativa #SDRtech
Presentación Semana de la Imagen Fundacion Santander Creativa #SDRtechPresentación Semana de la Imagen Fundacion Santander Creativa #SDRtech
Presentación Semana de la Imagen Fundacion Santander Creativa #SDRtechPablo De Castro
 
Guia de usos y estilos en la web y en los medios sociales
Guia de usos y estilos en la web y en los medios socialesGuia de usos y estilos en la web y en los medios sociales
Guia de usos y estilos en la web y en los medios socialesLabo 'Life
 
Taller ¿estar o no estar en twitter?
Taller ¿estar o no estar en twitter?Taller ¿estar o no estar en twitter?
Taller ¿estar o no estar en twitter?Macarena Durán
 
Taller estar o_no_estar_en_twitter_ciclo
Taller estar o_no_estar_en_twitter_cicloTaller estar o_no_estar_en_twitter_ciclo
Taller estar o_no_estar_en_twitter_ciclormmetropolitana
 

Similar a Analisis de Redes Sociales - Toulouse Lautrec (20)

Presentacion TFC
Presentacion TFCPresentacion TFC
Presentacion TFC
 
Palabra de clío... en twitter
Palabra de clío... en twitterPalabra de clío... en twitter
Palabra de clío... en twitter
 
Periodismo y social media ¿oportunidad o amenaza? (parte II)
Periodismo y social media ¿oportunidad o amenaza? (parte II)Periodismo y social media ¿oportunidad o amenaza? (parte II)
Periodismo y social media ¿oportunidad o amenaza? (parte II)
 
Revolución2.0 Introducción a Twitter
Revolución2.0 Introducción a TwitterRevolución2.0 Introducción a Twitter
Revolución2.0 Introducción a Twitter
 
2. Manual de estilo de contenidos
2. Manual de estilo de contenidos2. Manual de estilo de contenidos
2. Manual de estilo de contenidos
 
TICS II PARTE
TICS II PARTETICS II PARTE
TICS II PARTE
 
eduTwitter
eduTwittereduTwitter
eduTwitter
 
edutwitter
edutwitteredutwitter
edutwitter
 
Usos de la web social
Usos de la web socialUsos de la web social
Usos de la web social
 
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y Twitter
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y TwitterIntroducción alas principales redes sociales: Facebook y Twitter
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y Twitter
 
Uso Educativo de Twitter
Uso Educativo de TwitterUso Educativo de Twitter
Uso Educativo de Twitter
 
Trabajo final postitulo sonia mercado
Trabajo final postitulo sonia mercadoTrabajo final postitulo sonia mercado
Trabajo final postitulo sonia mercado
 
Trabajo final corregido postitulo sonia mercado
Trabajo final corregido postitulo sonia mercadoTrabajo final corregido postitulo sonia mercado
Trabajo final corregido postitulo sonia mercado
 
Trabajo final corregido
Trabajo final corregidoTrabajo final corregido
Trabajo final corregido
 
Guia de uso de redes sociales y herramientas web 2.0
Guia de uso de redes sociales y herramientas web 2.0Guia de uso de redes sociales y herramientas web 2.0
Guia de uso de redes sociales y herramientas web 2.0
 
Presentación Semana de la Imagen Fundacion Santander Creativa #SDRtech
Presentación Semana de la Imagen Fundacion Santander Creativa #SDRtechPresentación Semana de la Imagen Fundacion Santander Creativa #SDRtech
Presentación Semana de la Imagen Fundacion Santander Creativa #SDRtech
 
comunidades virtuales.pptx
comunidades virtuales.pptxcomunidades virtuales.pptx
comunidades virtuales.pptx
 
Guia de usos y estilos en la web y en los medios sociales
Guia de usos y estilos en la web y en los medios socialesGuia de usos y estilos en la web y en los medios sociales
Guia de usos y estilos en la web y en los medios sociales
 
Taller ¿estar o no estar en twitter?
Taller ¿estar o no estar en twitter?Taller ¿estar o no estar en twitter?
Taller ¿estar o no estar en twitter?
 
Taller estar o_no_estar_en_twitter_ciclo
Taller estar o_no_estar_en_twitter_cicloTaller estar o_no_estar_en_twitter_ciclo
Taller estar o_no_estar_en_twitter_ciclo
 

Más de Karen Da Cruz

Agile distributed teams #Latinity2015
Agile distributed teams #Latinity2015Agile distributed teams #Latinity2015
Agile distributed teams #Latinity2015Karen Da Cruz
 
WIT Peru para Tinku - Coderise4Girls
WIT Peru para Tinku - Coderise4GirlsWIT Peru para Tinku - Coderise4Girls
WIT Peru para Tinku - Coderise4GirlsKaren Da Cruz
 
Coderise4girls Introducción a programar
Coderise4girls Introducción a programarCoderise4girls Introducción a programar
Coderise4girls Introducción a programarKaren Da Cruz
 
Chasing the Unicorn: For more women in tech
Chasing the Unicorn: For more women in techChasing the Unicorn: For more women in tech
Chasing the Unicorn: For more women in techKaren Da Cruz
 
Women in Drupal Bolivia
Women in Drupal BoliviaWomen in Drupal Bolivia
Women in Drupal BoliviaKaren Da Cruz
 
Innovación y Emprendimiento Tecnológico
Innovación y Emprendimiento TecnológicoInnovación y Emprendimiento Tecnológico
Innovación y Emprendimiento TecnológicoKaren Da Cruz
 
Soy un estafa: Síndrome del impostor
Soy un estafa: Síndrome del impostorSoy un estafa: Síndrome del impostor
Soy un estafa: Síndrome del impostorKaren Da Cruz
 
Metodologías ágiles para el desarrollo de software
Metodologías ágiles para el desarrollo de softwareMetodologías ágiles para el desarrollo de software
Metodologías ágiles para el desarrollo de softwareKaren Da Cruz
 
Rails Girls Lima - Siguientes Pasos
Rails Girls Lima - Siguientes PasosRails Girls Lima - Siguientes Pasos
Rails Girls Lima - Siguientes PasosKaren Da Cruz
 
Introducción al emprendimiento ágil
Introducción al emprendimiento ágilIntroducción al emprendimiento ágil
Introducción al emprendimiento ágilKaren Da Cruz
 
Analisis SEO de Amazon
Analisis SEO de AmazonAnalisis SEO de Amazon
Analisis SEO de AmazonKaren Da Cruz
 
OpenAgileLima III - Lean startup
OpenAgileLima III - Lean startupOpenAgileLima III - Lean startup
OpenAgileLima III - Lean startupKaren Da Cruz
 

Más de Karen Da Cruz (14)

Agile distributed teams #Latinity2015
Agile distributed teams #Latinity2015Agile distributed teams #Latinity2015
Agile distributed teams #Latinity2015
 
WIT Peru para Tinku - Coderise4Girls
WIT Peru para Tinku - Coderise4GirlsWIT Peru para Tinku - Coderise4Girls
WIT Peru para Tinku - Coderise4Girls
 
Coderise4girls Introducción a programar
Coderise4girls Introducción a programarCoderise4girls Introducción a programar
Coderise4girls Introducción a programar
 
Chasing the Unicorn: For more women in tech
Chasing the Unicorn: For more women in techChasing the Unicorn: For more women in tech
Chasing the Unicorn: For more women in tech
 
Rails 101
Rails 101Rails 101
Rails 101
 
Women in Drupal Bolivia
Women in Drupal BoliviaWomen in Drupal Bolivia
Women in Drupal Bolivia
 
Innovación y Emprendimiento Tecnológico
Innovación y Emprendimiento TecnológicoInnovación y Emprendimiento Tecnológico
Innovación y Emprendimiento Tecnológico
 
Soy un estafa: Síndrome del impostor
Soy un estafa: Síndrome del impostorSoy un estafa: Síndrome del impostor
Soy un estafa: Síndrome del impostor
 
Hangouts on air
Hangouts on airHangouts on air
Hangouts on air
 
Metodologías ágiles para el desarrollo de software
Metodologías ágiles para el desarrollo de softwareMetodologías ágiles para el desarrollo de software
Metodologías ágiles para el desarrollo de software
 
Rails Girls Lima - Siguientes Pasos
Rails Girls Lima - Siguientes PasosRails Girls Lima - Siguientes Pasos
Rails Girls Lima - Siguientes Pasos
 
Introducción al emprendimiento ágil
Introducción al emprendimiento ágilIntroducción al emprendimiento ágil
Introducción al emprendimiento ágil
 
Analisis SEO de Amazon
Analisis SEO de AmazonAnalisis SEO de Amazon
Analisis SEO de Amazon
 
OpenAgileLima III - Lean startup
OpenAgileLima III - Lean startupOpenAgileLima III - Lean startup
OpenAgileLima III - Lean startup
 

Último

ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxRafaelSabido2
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfJaredQuezada3
 
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxINTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxRENANRODRIGORAMIREZR
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptxRicardo113759
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesElizabeth152261
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industralmaria diaz
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...BaleriaMaldonado1
 
EL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialesEL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialeszaidylisbethnarvaezm
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptxi7ingenieria
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edxEvafabi
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADAgordonruizsteffy
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdfManual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdfga476353
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(HelenDanielaGuaruaBo
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxnathalypaolaacostasu
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfaldonaim115
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfAndresSebastianTamay
 
Fabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
Fabricación de Cremas en Industria FarmacéuticaFabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
Fabricación de Cremas en Industria FarmacéuticaGarcaGutirrezBryan
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Rentamarbin6
 

Último (20)

ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxINTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
EL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialesEL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de sociales
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdfManual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
 
Fabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
Fabricación de Cremas en Industria FarmacéuticaFabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
Fabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
 

Analisis de Redes Sociales - Toulouse Lautrec

  • 1. Redes Sociales TO ULOUSE LAUTREC - KAREM CÓRDOVA - KAREN DA CRUZ - JOSÉ C. TORRES - CLAUDIA VILLASECA
  • 2.
  • 3. Toulouse Lautrec TOULOUSE LAUTREC La Empresa - Instituto de educación superior, cuenta con más de 26 años formando “profesionales con alma de artista” -Tiene 11 carreras, divididas en 3 facultades: Diseño – Arquitectura – Comunicaciones. ¿Competencia? - Competencia directa: ISIL / IPAD - Competencia Indirecta: UCAL / UPC / USIL / PUCP
  • 4. Toulouse Lautrec La Empresa FORTALEZAS - Más de 26 años formando profesionales. - Constantes exposiciones del alumnado. - Eventos: Invitados estrella del medio para charlas. - Concursos y talleres creativos para postulantes. - Cuenta con LA AGENCIA DE TALENTOS, para posicionar al alumno en empresas del medio. DEBILIDADES - No consideran a TLS, como competencia directa para las diferentes universidades que dictan las mismas carreras. - Poca capacidad para tanto alumnado. - A pesar de pertenecer al GRUPO TLS, aún hay diferencia entre UCAL & TLS.
  • 5. Toulouse Lautrec La Empresa OPORTUNIDADES - Al ser una de las escuelas pioneras en carreras creativas, la posición de TLS en el medio es muy importante. - Tiene mucha ventaja ante los demás centros de estudio, ya que es especializada en carreras creativas. - Innovación constante ante los nuevos cambios del mercado. AMENAZAS - Ser absorbida u opacada por UCAL. - No adecuarse a los nuevos cambios y/o a la nueva competencia.
  • 7. Toulouse Lautrec Público Objetivo • Hombres y mujeres jóvenes que oscilan entre los 16 – 24 años • Niveles socio económicos A, B, C • Provenientes de distintas partes del Perú, en su mayoría de Lima • Son jóvenes creativos que buscan un ambiente donde poder desarrollar su talento • Constantemente informados mediante diversos medios (Internet, TV, radio) • Son exigentes. Demandan calidad y rapidez en los servicios que utilizan y productos que consumen
  • 8. Toulouse Lautrec Necesidades a cubrir • Seguir captando postulantes para todas sus carreras • Reafirmarse en el mercado como el mejor instituto creativo, awareness de la marca: “Profesionales con alma de artista” • Innovar y estar constantemente actualizados con las tendencias acordes a cada carrera que brinda • Potenciar el talento y desarrollar la creatividad de los estudiantes con un campus que se renueve constantemente y convenios respectivos con otras instituciones
  • 9. Toulouse Lautrec Necesidades a cubrir • Formar profesionales competentes y capaces de acuerdo a las exigencias del mercado • Capacidad para generar una bolsa de trabajo acorde con el perfil del estudiante / egresado y posicionarlo dentro de las diversas empresas del medio • Generar share of voice donde los propios estudiantes y egresados sean los voceros de la marca
  • 10. Toulouse Lautrec Estrategia de Contenido CANALES A CUBRIR Sabemos que nuestro objetivo principal es Atraer más postulantes, para ello se necesita fortalecer la presencia de TLS en las redes sociales. Los canales de comunicación a considerar:  Blog (lanzamiento) Canales para redireccionar el nuevo blog  Facebook  Twitter  Youtube Página Web TLS Comunicación orientada a jóvenes diseñadores dirigido por profesionales de diseño del instituto.
  • 11. Toulouse Lautrec Estrategia de Contenido Planificación de contenidos: Según el canal en donde sea publicado BLOG de TLS  Objetivo: Atraer más postulantes  Frecuencia: 2 post diario.  Contenido: Entrevistas a profesionales del diseño, alumnos destacados, artículos de interés, tips, consejos, conocer las carreras profesionales, comentar sobre eventos,  Videos e imágenes: videos de los mejores proyectos (contará con soporte de su propio canal de youtube), álbum de fotos de las mejores exposiciones realizados por los alumnos, egresados, profesores del TLS.  Crear espacio de preguntas y respuestas.  Foros de temas de interés.
  • 12. Toulouse Lautrec Estrategia de Contenido Objetivo: genera rebote de lo publicado en el blog. FACEBOOK / Fan Page de TLS Frecuencia: 1 post diario.  Contenido: Consejos, tips de los profesionales debe contener el link para re direccionar al blog. Acompañado con frases motivadoras, algún dato de importancia. TWITTER TLS Frecuencia: 3 tweets diarios  Contenido: frases motivadoras a los alumnos, algún dato de importancia , comentar algún temas de interés con sus seguidores.
  • 13. Toulouse Lautrec Estrategia de Contenido Objetivo: genera rebote de lo publicado en el blog. CANAL YOUTUBE  Soporte de video para blog  Frecuencia: 2 videos diarios  Contenido: Entrevistas, publicación de los mejores trabajos realizados, eventos. PÁGINA WEB TLS  Frecuencia: 1semana  Contenido: Destacar el articulo recientemente publicado en el Blog (redireaccionar)  De tener un botón de ver artículos o temas de interés
  • 14. Toulouse Lautrec Estrategia de Contenido Gestionar la Comunidad Estará a cargo de profesionales del instituto. Ellos será los Community Manager de los canales presentados. Community Manager  Creación de contenido para el blog  Gestionar su publicación en los canales de rebote  Buscar temas de interés para la comunidad.  Será identificados con tal, ellos mismos firmaran por sus publicación. (se busca que ellos sean embajadores del instituto, genere una relación directa con los nuevos integrantes de la comunidad.)
  • 16. Toulouse Lautrec Gestión de Comunidad 1.) CONTENIDOS • Contenido de calidad y actualizado: Nutrir a los miembros de la comunidad con información actual y acorde con las carreras que brinda Toulouse. • Objetivos claros: Establecer desde un inicio qué se quiere lograr con la comunidad TLS (awareness, share of voice, participación) y establecer un código de conducta claro y horizontal. • Moderación muy activa: De acuerdo a estos objetivos, el rol del moderador (regido por un código de conducta) deberá estar atento 24/7 de aquello que sucede en la comunidad.
  • 17. Toulouse Lautrec Gestión de Comunidad 2.) CONTEXTO • Hecho a la medida de la audiencia: Generar conversaciones de acuerdo a la carrera a la que pertenecen y dotar a los usuarios de las herramientas necesarias para que puedan participar (fotos, videos, links, etc). • Contar conun blog por cada facultad (Diseño, Interiores, Comunicaciones, etc) donde se toquen temas afines a cada carrera, moderar los contenidos de los mismos y ver que no se crucen unos con otros. • Tener un blog principal que sirva de “madre” a estos sub- blogs, respaldado por una cuenta de Facebook, Twitter y YouTube.
  • 18. Toulouse Lautrec Gestión de Comunidad 3.) CONECTIVIDAD • Líneas de comunicación abiertas: A los miembros de la comunidad les debe resultar fácil poder participar, compartir contenidos y estar al día con los temas que se tratan en la comunidad; siempre y cuando todo esto se esté regido por el código de conducta. • Rol conocido del host: Tanto el host como el moderador no solo deberían hablar en nombre de la marca TLS, si no contar también con perfiles personales que refuercen esa comunicación horizontal y libre (perfiles regidos obviamente por el código de conducta).
  • 19. Toulouse Lautrec Gestión de Comunidad 4.) CONTINUIDAD • Reconocer la participación activa: Tratar de generar una comunicación fluida motivando a los miembros de la comunidad: “Todo aporte es bienvenido” • Aprendizajes: Generar una cultura del aprendizaje, no simplemente postear contenidos. ¿Qué puedo rescatar de participar en una comunidad TLS? ¿Cómo me nutro con las conversaciones que entablo con diversos miembros?. • Declaración de Valor: ¿Por qué esta comunidad es valiosa? ¿Qué beneficios recibo por participar en TLS? Generar awareness y share of voice de TLS como institución
  • 20. Toulouse Lautrec 5.) COLABORACIÓN Gestión de Comunidad • Comunicación entre miembros: La comunicación entre todos los miembros de la comunidad, incluyendo el host y el moderador, debe ser totalmente horizontal. • Reconocer contribuciones positivas: Alentar la participación activa y reconocer cuando un miembro de la comunidad realiza un aporte beneficioso para todos mediante una promoción o un pequeño premio (merchandising). • Solicitar feedback: La comunidad existe para ti y por ti, aporta y aportaremos de vuelta. • Establecer una cultura TLS: Afianzar el concepto de TLS como instituto creativo en cada contenido que se publique o aporte que se realice.
  • 21. Toulouse Lautrec Indicadores Posicionarse • Conversaciones iniciadas por cada (blog de) carrera como marca • Número de participaciones de la comunidad (videos, fotos, links, etc) vanguardista, Indicador principal: Postulantes por ciclo • Cantidad mensual de consultas atendidas innovadora y • Cantidad promedio de likes por cada post en wall fresca postulantes Atraer más Incrementar • Tiempo promedio de colocación después de graduarse empleo de • Salario promedio de egresados al ingresar a su primer trabajo egresados • Número de publicaciones en la bolsa de trabajo Formar • Cantidad de followers en Twitter comunidad • Promedio de comentarios positivos por conversación en Facebook embajadores • Menciones de TLS en Twitter, retweets Incrementar • Número de visitas mensuales a los blogs de carrera, blog principal, web, canales awareness • Cantidad mensual de comentarios en blogs por carrera