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Campo Laboral para los
Egresados de la Carrera de
en Ingeniería en Telemática
Briones Sánchez Ana
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en la ciudad de SLP.
Objetivo
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Identificar las
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Marco Teórico
Antecedentes
En 1970 la invención de la
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redes de telecomunicaciones
Conceptualización
Las Universidades a nivel mundial
que tienen la Carrera de Ingeniería
en Telemática son 21. A nivel
Nacional son 21 y a nivel Local son 2.
Marco
Teórico
Evaluación
Teórica
Perspectiva de
Evaluación
Sánchez
Kenia Acosta
(2007)
Exponen una metodología, basado en la
reingeniería de procesos y la ingeniería de
integración, para dicha actividad y los
resultados de su primera aplicación en
uno de los servicios por la empresa de
Telecomunicaciones de Cuba
Artículo de
León Tirado
(2007
Las competencias les ayudan a tener mejor
desempeño en el ámbito laboral ya que estas
competencias abarcan desde los valores
hasta las actitudes de las personas a
desenvolver.
Hipótesis
Los egresados de la UPSLP en la carrera
de ITEM tienen menor dificultad en
incorporarse al campo laboral, por las
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plan de estudios que ofrece la escuela.
Objeto de estudio: Campo
Laboral
Sujeto de Estudio: Las empresas
Variables Independiente:
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Variables dependientes: Ingles,
Software.
Diseño
de
Investig
ación
Enfoque
:
Cualitati
vas
cuantit
ativas
Diseño:
No
experim
ental
Trasecci
onal
correlac
ión
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Técnica
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as
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empresas solicitaba aspirantes con
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solicitaba aspirantes con conocimientos en
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Conclusión
Nuestra Investigación
cumplió con los
objetivos dados que
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identificar el campo
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la ciudad de San Luis
Potosí, para los
egresados de la
carrera en Ingeniería
en Telemática. Los
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Enero, Febrero, Marz
o, Abril y Mayo.
Mostraron que si hay
campo laboral como
en las empresas y que
si piden cierto tiempo
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entrevistados ya
egresados de la
carrera nos
respondieron que fue
buena su experiencia
al buscar trabajo y
gracias a las
certificaciones fue
más fácil su
colocación en una
empresa.
Cronograma
Bibliografía
Amin,A. y S. Graham
(1999), “Cities of Connection
and Disconnection”, en
J.Allen, D. Massey y M. Pryke
(comps), Understanding Cities:
Movement and
Settlement,Londres, Milton
Keynes, Open University
Press, pp. 7-48.
Banister, N. (1994), “Go-slow on
the European Multimedia
Superhighway of the Digital
Divide”, Environment &
Planning B: Planning & Desing,
vol.28, pp. 3-17.
Berger, U. (2004), “Bill-and-
Keep vs Cost-Based Acces
Pricing Revisted”, Economic
Letter.. The Basic
Telecommunications Industry in
Mexico (1990-2000) (inedito).
Casanueva, C., y R. del Villar
(2002), “Infrastructure
Regulation Difficulties
Castañeda, A., Elbittar, A .
División de Economía, Centro
de Investigación y Docencia
Económica (CIDE). “El debate
de las telecomunicaciones en
México”. El trimestre
Económica, vol. LXXX(3), núm.
319, julio-septiembre de 20013,
pp. 457-487.
Castro Lechtaler, Antonio
Ricardo. Teleinformática
aplicada, Tomo l. Madrid. Edit.
MeGraw-Hill. 657 pag.
Enciclopedia de Informática y
Computación , CETTICO
, versión Digital Cultural
Universidad Politécnica de
Madrid
Bibliografía
S. Tobón. Formación
basada en
competencias:
pensamiento
complejo, diseño
curricular y didáctica.
Bogotá. Eco Ediciones.
2004. pp. 88-162.
Tirado, L., Solano, R., G
onzalez, J., Alfonso, D.,
Restrepo, G., Delgado,
J., Ortiz, D.
Competencias
profesionales: una
estrategia para el
desempeño exitoso de
los ingenieros
industriales.
N°40,Revista Facultad
de Ingeniería p.123-
139.Junio2007.
Toudenrt, D. Colegio
de Sonora, ISSN 0188
7408 “La integración
en México: algunos
límites y
contradicciones de la
planeación
centralizad” Vol. XV.No
28.
MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
NACIONAL. Boletín
Educación Superior. N°
5. Bogotá. Octubre de
2005. pp. 1-5
Miralles, F., Guillamon
C. Departamento de
Tecnología.
OIT. CINTERFOR.
Definiciones de
competencia en las
instituciones dedicadas
a la formación y
desarrollo de los
recursos humanos.
www.ilo.org. Abril de
2006.
Lozano, Pedro Pastor.
(1978). Trasmisión
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N°27, Enero 1978. Pág.
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  • 1. Campo Laboral para los Egresados de la Carrera de en Ingeniería en Telemática Briones Sánchez Ana García Zúñiga Bryan Arredondo Agundis Ramiro Ingeniería en Telemática 13 – Mayo- 2014 Guadalupe Palmer
  • 4. Delimitación Campo Laboral para los Egresados de la Carrera de ITEM 21 de Enero al 15 Mayo Objeto de estudio: Campo Laboral Sujeto de Estudio: Las empresas San Luis Potosí Oportunidad para los egresados de la carrera de ITEM en SLP.
  • 5. Preguntas de Investigación ¿En qué campo se puede desarrollar un Ing. Telemática? ¿Qué perfil buscan las empresas para un egresado de Ing. Telemática? ¿Cuál es el salario y que condiciones ofrecen las empresas en SLP a un egresado de ITEM? ¿Cuántas empresas en SLP cuentan con trabajo en el área de ITEM? ¿De qué depende que un egresado salga con trabajo?
  • 6. Objetivo General: Analizar el campo laboral para los egresados de la carrera en Telemática en la ciudad de SLP. Objetivo Especifico: Identificar las empresas que tengan campo laboral en SLP. Indagar dentro de las empresas de la rama de Telecomunicaciones sobre la oferta que ofrecen.
  • 7. Marco Teórico Antecedentes En 1970 la invención de la teleinformática, gracias a unas redes de telecomunicaciones Conceptualización Las Universidades a nivel mundial que tienen la Carrera de Ingeniería en Telemática son 21. A nivel Nacional son 21 y a nivel Local son 2.
  • 8. Marco Teórico Evaluación Teórica Perspectiva de Evaluación Sánchez Kenia Acosta (2007) Exponen una metodología, basado en la reingeniería de procesos y la ingeniería de integración, para dicha actividad y los resultados de su primera aplicación en uno de los servicios por la empresa de Telecomunicaciones de Cuba Artículo de León Tirado (2007 Las competencias les ayudan a tener mejor desempeño en el ámbito laboral ya que estas competencias abarcan desde los valores hasta las actitudes de las personas a desenvolver.
  • 9. Hipótesis Los egresados de la UPSLP en la carrera de ITEM tienen menor dificultad en incorporarse al campo laboral, por las certificaciones Ingles, Software y el plan de estudios que ofrece la escuela. Objeto de estudio: Campo Laboral Sujeto de Estudio: Las empresas Variables Independiente: certificaciones Variables dependientes: Ingles, Software.
  • 13. Resultados Los resultados fueron obtenidos en la recolección de clasificados en el diario el sol de los meses Enero, Febrero, Marzo, Abril y Mayo, clasificados hechos para la capital del estado de San Luis Potosí, se recolecto clasificados de puesto en donde un ing. en telemática pueda desarrollarse. Entre la recolección de datos se mostro una tendencia del 8% de empresas que ofrecen puestos con un año de experiencia, y un 2% de empresas que ofrecen puestos con 2 años de experiencia, el resto de las empresas no pedía como requisito experiencia para laborar.
  • 14. Observamos que dentro de los requisitos que se pedían el 6% de las empresas solicitaba aspirantes con un alto nivel de inglés, el 31% de las empresas solicitaba aspirantes con conocimientos en soporte técnico y Help Desk, el 22 % de las empresas solicitaba aspirantes con conocimientos avanzados ó certificación en office word, exel, power point, el 5% de las empresas solicitaban aspirantes con conocimientos en mantenimiento de equipos de cómputo, el 12 % de las empresas solicitaban aspirantes con conocimientos en redes, instalación y diseño de redes, el 6 % de las empresas solicitaba aspirantes con conocimientos en bases de datos desde acess, mysql, sql, el 4% y el 2% de las compañías solicitaba aspirantes con conocimientos en instalación de telefonía móvil y telefonía fija así como mantenimiento de las mismas el 9% de las empresas solicitaba aspirantes con conocimiento es programación en .NET, ASP y JAVA, el 1% de las empresas solicitaba aspirantes con conocimientos en administración de un SharePoint así como mantenimiento del mismo.
  • 15.
  • 16. Conclusión Nuestra Investigación cumplió con los objetivos dados que era analizar e identificar el campo laboral que existe en la ciudad de San Luis Potosí, para los egresados de la carrera en Ingeniería en Telemática. Los resultados obtenidos en los meses de Enero, Febrero, Marz o, Abril y Mayo. Mostraron que si hay campo laboral como en las empresas y que si piden cierto tiempo de años de experiencia y el idioma de Ingles. A los entrevistados ya egresados de la carrera nos respondieron que fue buena su experiencia al buscar trabajo y gracias a las certificaciones fue más fácil su colocación en una empresa.
  • 18. Bibliografía Amin,A. y S. Graham (1999), “Cities of Connection and Disconnection”, en J.Allen, D. Massey y M. Pryke (comps), Understanding Cities: Movement and Settlement,Londres, Milton Keynes, Open University Press, pp. 7-48. Banister, N. (1994), “Go-slow on the European Multimedia Superhighway of the Digital Divide”, Environment & Planning B: Planning & Desing, vol.28, pp. 3-17. Berger, U. (2004), “Bill-and- Keep vs Cost-Based Acces Pricing Revisted”, Economic Letter.. The Basic Telecommunications Industry in Mexico (1990-2000) (inedito). Casanueva, C., y R. del Villar (2002), “Infrastructure Regulation Difficulties Castañeda, A., Elbittar, A . División de Economía, Centro de Investigación y Docencia Económica (CIDE). “El debate de las telecomunicaciones en México”. El trimestre Económica, vol. LXXX(3), núm. 319, julio-septiembre de 20013, pp. 457-487. Castro Lechtaler, Antonio Ricardo. Teleinformática aplicada, Tomo l. Madrid. Edit. MeGraw-Hill. 657 pag. Enciclopedia de Informática y Computación , CETTICO , versión Digital Cultural Universidad Politécnica de Madrid
  • 19. Bibliografía S. Tobón. Formación basada en competencias: pensamiento complejo, diseño curricular y didáctica. Bogotá. Eco Ediciones. 2004. pp. 88-162. Tirado, L., Solano, R., G onzalez, J., Alfonso, D., Restrepo, G., Delgado, J., Ortiz, D. Competencias profesionales: una estrategia para el desempeño exitoso de los ingenieros industriales. N°40,Revista Facultad de Ingeniería p.123- 139.Junio2007. Toudenrt, D. Colegio de Sonora, ISSN 0188 7408 “La integración en México: algunos límites y contradicciones de la planeación centralizad” Vol. XV.No 28. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Boletín Educación Superior. N° 5. Bogotá. Octubre de 2005. pp. 1-5 Miralles, F., Guillamon C. Departamento de Tecnología. OIT. CINTERFOR. Definiciones de competencia en las instituciones dedicadas a la formación y desarrollo de los recursos humanos. www.ilo.org. Abril de 2006. Lozano, Pedro Pastor. (1978). Trasmisión digital de señales. En: Investigación y ciencias, Vol. N°27, Enero 1978. Pág. 6