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「大学生のためのドラッカー」山形大学文化祭講演
- 2. 名前：松本健太郎 出身：大阪生まれ、大阪育ち 年齢： 28 歳 大学：龍谷大学法学部政治学科 職種： IT アーキテクト 現職：大阪の IT ベンチャー企業 趣味：読書（年 120 ～ 130 冊） 今日は宜しくお願いします
- 4. コア・コンピタンス 分権化 ベンチマーキング 民営化 マネジメントの神様 目標管理 ABC 会計 経営戦略 ナレッジ・マネジメント ピーター・ファーディナンド・ドラッカー Peter Ferdinand Drücker 1909 年 11 月 19 日 - 2005 年 11 月 11 日
- 5. ドラッカーと言えば、 通称「もしドラ」が有名 270 万部を販売し、 映画化・漫画化・アニメ化
- 6. 今回の 講演テーマ
- 7. 大学生は、大学にいる間 何をやるべきか 何を為すべきか
- 8. 社会人になれば求められるマインド それは「成果を上げる」こと 社会人になるとこんなコトワザを学びます。 “ 会社に行き、成果を上げる人はビジネスマンである。 会社に行き、仕事をしに行く人はサラリーマンである。”
- 9. 仕事をする≠成果を上げる やればいい、ってもんじゃない 言われた通りにすることを「仕事をする」。 創意工夫をして、残すべき結果を残すことを「成果を上げる」。 言われた通りにするだけならガキでもやれる！
- 10. ドラッカーの名言 成果を上げるということは、物事を成すというこ とである。 「経営者の条件」
- 12. つまり、今回の講演の真のテーマは 何をすれば大学生は成果を上げられる か 今から述べることは僕の考えですが、 皆さんに「なるほど！」と納得して貰えるように 丁寧に説明させて頂きます。
- 13. 大学生が４年間の中で、 何をすれば成果を上げられるか？ ドラッカーの言葉を借りれば、 あなた自身が何をしたいかは、どうでもいいことです。 周囲からは「何を成されるべき」と見られているでしょう？
- 15. まだ勉強するの？ 大学受験でもう疲れたよ そもそも勉強で学んだこ とが何に役立つんだよ？ 適当なこと言いやがって。 お前は俺の親か！ ダルいな。適当にしても 就職内定出るんだよ！
- 16. なぜ大学に通ってるの？ 高校卒業して働けよ。 「大卒」と「高卒」の違いは解りますか？ 大学は「勉強」する場所だと思っている僕が、 そうは思っていない皆さんと向き合う 90 分がこの講演です。
- 17. 何のために 大学に通うのか？ 第1章
- 18. ドラッカーの名言 知識は陳腐化する。そのために定期的に教室に戻 ることが不可欠となる。 「ネクスト・ソサエティ」
- 19. 今学んでいることは確実に、 何れ役立たなくなってしまう それでも僕らは勉強しなきゃいけない 陳腐化とは、新しさが無くなってしまうこと、 価値が無くなってしまうことの意。
- 20. なぜなら勉強は 「しなければならないもの」ではなく 「したいと思うもの」だから 不思議だと思うこと、疑問に思うことを調べる、学ぶ そうした好奇心を本来は「学ぶ」と指していました。 それも無い人間は「猿」と何が違うのでしょう？
- 22. いつも読んでいる本 何か解りますか？ 「大学」 儒教の経典の１つ。 己れ自身を修めてこそ、 人を治めることができる。 そうした統治の教説が 歩きながら勉強する人 書かれている 1 冊。 二宮金次郎
- 24. 大学之道、在明明徳、 在親民、在止於至善、 学問の総仕上げとして学ぶべきことは、輝かしい 徳を身に付けて、それをさらに輝かせることであ り、その姿勢をもって民衆が親しみ睦みあうよう にすることであり、その境地に達した後はその状 態を保ち続けることである。
- 25. （ ﾟ д ﾟ）ﾎﾟ ｶｰﾝ
- 27. ドラッカーの名言 リーダーシップが発揮されるのは、人格において だからである。多くの人の模範となり、真似され るのも人格においてだからである。一緒に働けれ ば、特に部下にはその者が真摯であるかどうかは 数週間で解る。 「現代の経営」
- 28. 真摯さを学ぶ為に、ボクらは 大学に通って勉強している！ プロジェクト X に登場するリーダーのような、 「あなたについて行きます！」と思わせる人のことを 「真摯さがある人」と社会では言います 自信が無いとか言うな！ できる訳が無い、と勝手に思い込むな！
- 30. 真摯さとは何か？ 第2章
- 31. ドラッカーの名言 私が十三歳のとき、宗教の先生が「何によって憶 えられたいかね」と聞いた。誰も答えられなかっ た。すると「今答えられると思って聞いたわけで はない。でも五〇になっても答えられなければ、 人生を無駄に過ごしたことになるよ」といった。 「非営利組織の経営」
- 33. どんな人間と憶えられて、 この先を過ごしたいと思うかが大事 貧しい人たちを救う医者と見られたいのか。 日本の歴史を変えたと後世に評価される政治家で在りたいのか。 20 年後に生徒から感謝される教師で在りたいのか。 有名になりたい、金持ちになりたい、は却下。 なってどうする？どう見られたいの？
- 34. 医者、政治家、教師にはなれる。 しかし、在り続けることは難しい！ なぜなら知識は陳腐化してしまう。 しかし、自分を常にアップデートし続けることは難しい。 今いる環境の温度を、自らの手で上げる勇気と努力があるか？
- 36. あらゆる富と名声を手に入れた彼が 79 歳で書いた新作「ファルスタッフ」 なぜ超大作に挑んだのか？と聞かれ 音楽家としての全人生に おいて、私は常に完全を 求めてきた。 そしていつも失敗してきた。 私には、もう一度挑戦する イタリアの大作曲家 責任があった。 ジュゼッペ・ヴェルディ
- 37. たった 1 度の失敗で諦めたことを恥じ る 失敗した者には挑戦する義務がある 松下幸之助はかつて、こう言った。 成功の秘訣は諦めずにやり続けることであり、 失敗とは途中で諦めることである。
- 38. 志を持つこと、夢を持つこと 「在り続ける」ために努力すること 在るべき姿を追い求めて、何度でも挑戦すること。 他の人が「もういいんじゃない？」と言っても、 自分自身が納得できるまで追い求めていくこと。
- 40. 今の自分より良い自分、誇れる自分、 しかし、なりうる自分を思い描く それが「志持つ」「夢を持つ」ということ。 就活して終わり、じゃない。始まってもいない。 今の自分に満足せず、より自分のスケールを膨らませること。
- 41. 今の自分に満足できていますか？ そのための努力は惜しみませんか？ いったい何人くらい現状に満足できているでしょう？ ちょっと、手を挙げてみて下さい。 点数を付けるなら何点でしょうか？
- 43. 「満足できている」と答えるなよ？ 現状に満足したら発展しないよ 現状が 100 点なら、自力でそれ以上は目指せない 完璧を目指して何度でも挑戦すること それが「向上心」だと僕は思う
- 45. フェイディアスの各作品の請求に対し 会計官は支払いを拒否した。 彫刻の背中は 誰にも見えない。 それなのに、あなたは その部分も彫り、 それを請求している！ フェイディアスは言った。 それは間違っている。 偉大な彫刻家 神々が見ている。 フェイディアスの作品
- 46. 自分自身が、いつだって時代に応じた 活躍ができるよう日々勉強する 知識が無いばかり人を殺す医者、古い指導しか知らない教師、 時代に応じた国の在り方が解らない政治家…… 時代が変わっても活躍するために必要なのは、学ぶ姿勢だ。
- 47. 学び続ける情熱を持つこと プロフェッショナルの自覚を持つこと 65 歳になって勤め先を定年退職した次の日から 「今日から、簿記の勉強を始めよう！」と思えるか？ それとも、会社勤めのためだけに勉強するのか？
- 48. 「明日」は誰にでも平等に訪れない 努力した者にのみ訪れる 今日の努力が明日を創る。今までの結果が今日の自分である。 昨日と同じ今日を過ごすあなたに「明日は来る」のか？ 明日になれば新しい自分に生まれ変わっているとでも？
- 50. 明日のため今日努力する。勉強する。 報われた努力を「成長」と呼ぶ いくら資格を取ろうが、得難い経験をしようが、 明日の自分に活きないなら「成長」とは呼べない 「成長」と呼べる努力は明日の自分が決める
- 52. 人として大きくなるということは あなたの「器」に人が入るということ カーネギーの墓標にはこう書かれていた。 Here lies a man who was able to surround himself with men far cleverer than himself. 己の周りに、己より優れし人物を集めたる者、ここに眠る
- 54. 踊る大捜査線 THE MOVIE 2 レインボーブリッジを封鎖せ よ！ 00:31:50 ～ 00:37:10
- 55. 真摯さとはあなた自身の姿勢であり、 周囲から信頼される姿勢である。 あれ？このセリフって、 どこかのスライドに繋がりますよね？
- 57. 人間としての成長。 今日とは違う明日を生きる。 学び続ける情熱。 いつの時代も活躍できるように。 現状に満足しない。 在りたい自分を追い続ける。 何によって憶えられたいか。
- 58. 突き詰めて言えば、よく生きる。 そのために大学に通って勉強する。 「よく生きる」とは、今日と違う明日を過ごし、 新しい明日を充実して過ごすこと。
- 60. 具体的に言えば 何を学ぶべきか？ 第３章
- 61. 具体的に何を学べば良いか 大勢の皆さんが戸惑っているはず とりあえず資格？止めときなはれ。 突き詰めて言えば知識はアウトソースできる。 市場価値が下がれば、あなたの価値も下がってしまう。
- 62. アウトソースできない唯一の知識 リベラルアーツ (liberales ars) ＝ 教養 もともと技術（ ars ）は 2 種類 職業人の諸技術（スキル） 自由人の諸技術（リベラルアーツ）
- 63. 自由人とは、古代ローマ時代の 奴隷上がりを指しています ローマ市民権を持たない人間は奴隷か自由人とされた。 自由人は市民権獲得のため幅広い知識と経験と実学を身に付けた 。 （助っ人外国人が日本人枠になるようなもの？）
- 64. ドラッカーの名言 マネジメントとは、伝統的な意味における一般教 養である。知識、自己認識、知恵、リーダーシッ プという人格に関わるものであるがゆえに教養で あり、同時に実践と応用にかかわるものであるが ゆえに教養である。 「新しい現実」より
- 65. 専門的な知識だけでなく、 知識と知識を結び付ける能力が必要 これこそが教養 A さんの言っていることを、 B さんに伝える時は B さんが普段慣れ親しんでいる言葉を用いて伝える
- 66. ドラッカーの名言 ソクラテスは「大工と話すときは、大工の言葉を 使え」と言った。コミュニケーションは受け手の 言葉を使わなければ成立しない。受け手の経験に 基づいた言葉を使わなければならない。 「マネジメント」
- 67. 歴史上、最も教養と行動力があった 僕が尊敬する偉人がいる 坂本龍馬
- 68. 龍馬伝 第 43 話 船中八策 00:31:50 ～ 00:37:10
- 69. 龍馬は「相手の言ったこと」を 自分の考えに置き換える天才 相手の言っていることを理解し、「それってこういうこと？」と 翻訳できるためには、やはり「学ぶ」ことが必要
- 71. 頭を良くするために 勉強をするわけではない！ 頭が良い奴が、この社会を変えてきたか？ 原発事故があったとき、頭の良い東電幹部が 自分の命に変えてでも事態を好転させようとしたか？
- 72. 大学で学ぶべきこととは 龍馬や鷹山のような活躍ができるよう 頭を柔軟にすること そのために 1 回の講義に 1150 円の金を 支払っていると考えれば安いもの 秋田大学の年間授業料は 535,800 円 4 年間 124 単位なので、 1 単位あたり 1 万 7,283 円 授業が 15 回あるとしたら 1 回 1,150 円
- 74. 学び続ける 情熱を持て 第４章
- 76. ドラッカーの名言 21 歳までに学んだことは 5 年から 10 年で陳腐化 し新たな理論、技術、知識と代えるか、少なくと も磨かなければならなくなる。そのため、一人ひ とりの人間が、自らの継続学習、自己啓発、キャ リアについて責任を持たなければならなくなる。 「イノベーションと企業家精神」
- 77. ドラッカーの名言 仕事オンリーの人間は視野が狭くなる。仕事オン リーでは、組織だけが人生であるために組織にし がみつく。 「現代の経営（下）」
- 78. 絶賛発売中！
- 79. よければ買って下さい
- 80. 最初に読むならこれ！
- 81. 松本健太郎 twitter : dai_dora_10000 facebook ：松本 健太郎 facebook ページ： http://www.facebook.com/daidora10000 皆さんの手元に本があれば、 サインも喜んでいたします。 あと、僕の facebook のカバーにしたいので写真撮っていいです