SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Ejercicio para controlar el estrés
El ser humano ha entrado en un ritmo de actividades que muchas veces lo supera. Este
factor se ha incrementado desde el siglo XX y sigue creciendo cada vez más rápido.
Muchas veces olvidamos quienes somos y tomamos el rol de máquinas en continuo
movimiento. Otras simplemente actuamos de manera automática sin darnos cuenta y
hacemos solamente a lo que se espera que hagamos. Por eso es frecuente escuchar en
pláticas una competencia a ver quién se estresa más.

         Se llama estrés a un estado de alteración nerviosa que surge de la impaciencia,
angustia o incluso de la impotencia por cumplir o no cumplir con lo que consideramos
necesario o urgente en nuestra vida cotidiana o en eventos extraordinarios.

Nos estresamos cuando hay que llegar a tiempo al trabajo, tener la comida lista a cierta
hora, recoger a los niños de la escuela después de ir al mercado, llegar a tiempo a la cita
del dentista, cuando hay mucho tráfico, cuando el jefe nos exige demasiado, etc. El estrés
es estar en competencia con el reloj y el mundo exterior que nos impiden lograr nuestras
metas a tiempo.

Yo sé que tengo que levantarme temprano, desayunar en 10 minutos, salir a tomar un
autobús, entrar al tráfico esperando no llegar tarde a checar la tarjeta de entrada para que
no me llame la atención el jefe de personal, trabajar toda la mañana, comer en una hora y
regresar a tiempo al trabajo hasta la hora de salida. Apurarme para llegar a tiempo al
dentista y haciendo milagros, llegar a casa antes de que se duerman los niños para
decirles que tienen un papá que existe y que los quiere mucho y eso sí, con ganas
solamente de acostarme a dormir y que nadie me moleste. Y al día siguiente es lo mismo
y así pueden pasar los años. Esto es más o menos la vida cotidiana de muchas personas.
La pregunta sería ¿cuál es la razón por la que se hace todo esto? ¿Hay alguna razón
válida y que sea buena para él y para su entorno (ecológica)?

El grado de estrés que esta persona esté sufriendo depende de su respuesta. Su respuesta
podría ser: “No sé hacer nada mejor. No tengo opción. Tengo que comer y dar de comer a
mi familia”. Estas respuestas permiten que la persona continúe estresándose ya que no
tiene un sentido válido que la aliente a seguir adelante. Se ha convertido en una máquina.
Si por el contrario la respuesta es: “tengo ganas de salir adelante para dar a mi familia lo
mejor y que mis hijos puedan tener una educación superior a la mía. Este trabajo es
pasajero ya que estoy buscando uno que me dé mejor calidad de vida”. Esta persona va a
sufrir de menos estrés ya que cuenta con un objetivo que es bueno y válido para ella.

Todos sufrimos un grado de estrés y eso es ineludible y hay que recordar que nuestra
salud depende del grado de estrés que padezcamos. Por una parte hay estrés que está bajo
control, es decir, que tenemos recursos para poder manejarlo. Con recursos me refiero a
la paciencia, la flexibilidad, la decisión, la seguridad o algún otro. Por otra parte, hay
estrés que está fuera de nuestro control y por lo tanto no contamos con recursos
adecuados para el adecuado manejo. Aquí es donde entra Programación Neurolingüística
ya que para aprender a salir de esta clase de estrés cuenta con herramientas que pueden
ayudar a manejarlo y reducirlo ya que de lo contrario el estrés puede terminar con nuestra
salud.

El estrés provoca reacciones neuroquímicas y musculares, hay un desgaste extra de
energía y por lo tanto el sistema inmunológico baja sus defensas. Sin embargo debemos
saber que la respuesta al estrés se encuentra en nuestros pensamientos y emociones. ¿Qué
te dices al levantarte todas las mañanas? ¿Cuáles son tus pensamientos durante el día y
ante lo que tienes que hacer?

El proceso mental hacia el estrés es causado por las siguientes razones:

   •   Perder de vista el objetivo ecológico (bueno para mí y para los demás) de lo que
       hago
   •   La obligación en vez del placer. Ignorar la parte buena que siempre existe
   •   Adicción a la adrenalina
   •   Olvido de la vida interior (espiritual)
   •   Ser un esclavo del mundo exterior (material)
   •   Caer en la actividad automática. No escuchar al cuerpo. Incapacidad de relajarse
   •   El ser negativo y la inflexibilidad como estilo de vida. Siempre hay un “pero”
   •   Sufrir la vida en lugar de vivirla

Aquí te ofrecemos un ejercicio para manejar una situación que te provoca estrés:

   1. Piensa en la situación que te provoca estrés y obsérvala como si fuera una
      película, mírate a ti mismo en ella, escucha lo que te dices o lo que oyes, respira y
      siente en tu cuerpo lo que esta situación te provoca
   2. Viéndote en esta película, ¿cómo te gustaría desenvolverte en esta situación que te
      estresa?
          o ¿Qué harías diferente?
          o ¿Qué recurso (paciencia, disciplina, decisión, seguridad, tolerancia,
              flexibilidad o algún otro) necesitas para esto?
          o ¿Qué opciones tendrías con este recurso en ti?
   3. Cierra tus ojos, respira profundamente y siente lo que es tener este recurso en ti.
          o ¿En qué parte de tu cuerpo lo sientes principalmente? Toca esta parte de tu
              cuerpo
          o Simboliza este sentimiento pensando, este sentimiento es como…
   4. Ahora manteniendo tu mano en esta parte de tu cuerpo y respirando
      profundamente, vuelve a pasar la película de tu situación estresante pero con la
      diferencia de que ahora tú tienes en ti tu recurso simbolizado. Vuelve a respirar
      profundamente y observa qué pasa, cómo se modifica la escena y cuáles son tus
      sensaciones.
   5. Elabora una frase en positivo, tiempo presente simple y afirmativo para ilustrar tu
      objetivo y poder manejar esta situación asertivamente. Por ejemplo: “yo soy
      paciente cada vez que…”
Este ejercicio tendrás que repetirlo en varias ocasiones hasta que tu mente aprenda que
hay otra manera de responder en esta clase de situaciones.

Recuerda que siempre que estés dispuesto, tu mente te ayudará a poder manejar
situaciones que te estresan.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

¿como combatir el estrés de tu vida?
¿como combatir el estrés de tu vida?¿como combatir el estrés de tu vida?
¿como combatir el estrés de tu vida?brayner05
 
Taller técnicas para el manejo de estrés
Taller técnicas para el manejo de estrésTaller técnicas para el manejo de estrés
Taller técnicas para el manejo de estrésGONZALEZSALASANAMARI
 
QO_ Taller de autocuidado ante un apocalipsis zombie
QO_ Taller de autocuidado ante un apocalipsis zombieQO_ Taller de autocuidado ante un apocalipsis zombie
QO_ Taller de autocuidado ante un apocalipsis zombieIrene Alonso Candelario
 
Autocontrol
AutocontrolAutocontrol
Autocontrolgasp
 
Manual del participante. Taller Inteligencia emocional en el entorno laboral
Manual del participante. Taller Inteligencia emocional en el entorno laboralManual del participante. Taller Inteligencia emocional en el entorno laboral
Manual del participante. Taller Inteligencia emocional en el entorno laboralLizette Sandoval Meneses
 
Presentación del Taller "Imagen y empatia en el servicio al cliente"
Presentación del Taller "Imagen y empatia en el servicio al cliente"Presentación del Taller "Imagen y empatia en el servicio al cliente"
Presentación del Taller "Imagen y empatia en el servicio al cliente"Lizette Sandoval Meneses
 
Cómo superar el miedo a los examenes - e:Recursos
Cómo superar el miedo a los examenes - e:RecursosCómo superar el miedo a los examenes - e:Recursos
Cómo superar el miedo a los examenes - e:RecursosEmagister
 
Ansiedad 120905161748-phpapp02
Ansiedad 120905161748-phpapp02Ansiedad 120905161748-phpapp02
Ansiedad 120905161748-phpapp021985CESAR
 
Gestion de las emociones
Gestion de las emocionesGestion de las emociones
Gestion de las emocionescarrascocarmenl
 
Detencion del pensamiento
Detencion del pensamientoDetencion del pensamiento
Detencion del pensamientoSomalis Medrano
 
9.2 e Ver a la distancia
9.2 e Ver a la distancia9.2 e Ver a la distancia
9.2 e Ver a la distanciaLilia Torres
 

Was ist angesagt? (20)

La frustración puede ser tu aliada
La frustración puede ser tu aliadaLa frustración puede ser tu aliada
La frustración puede ser tu aliada
 
Ansiedad
AnsiedadAnsiedad
Ansiedad
 
Parar frustración
Parar   frustraciónParar   frustración
Parar frustración
 
¿como combatir el estrés de tu vida?
¿como combatir el estrés de tu vida?¿como combatir el estrés de tu vida?
¿como combatir el estrés de tu vida?
 
Taller técnicas para el manejo de estrés
Taller técnicas para el manejo de estrésTaller técnicas para el manejo de estrés
Taller técnicas para el manejo de estrés
 
La frustración: aprende a manejarla
La frustración: aprende a manejarlaLa frustración: aprende a manejarla
La frustración: aprende a manejarla
 
QO_ Taller de autocuidado ante un apocalipsis zombie
QO_ Taller de autocuidado ante un apocalipsis zombieQO_ Taller de autocuidado ante un apocalipsis zombie
QO_ Taller de autocuidado ante un apocalipsis zombie
 
Autocontrol
AutocontrolAutocontrol
Autocontrol
 
Manual del participante. Taller Inteligencia emocional en el entorno laboral
Manual del participante. Taller Inteligencia emocional en el entorno laboralManual del participante. Taller Inteligencia emocional en el entorno laboral
Manual del participante. Taller Inteligencia emocional en el entorno laboral
 
Modulo 2.Sesion 5 -8.
Modulo 2.Sesion 5 -8. Modulo 2.Sesion 5 -8.
Modulo 2.Sesion 5 -8.
 
Presentación del Taller "Imagen y empatia en el servicio al cliente"
Presentación del Taller "Imagen y empatia en el servicio al cliente"Presentación del Taller "Imagen y empatia en el servicio al cliente"
Presentación del Taller "Imagen y empatia en el servicio al cliente"
 
Cómo superar el miedo a los examenes - e:Recursos
Cómo superar el miedo a los examenes - e:RecursosCómo superar el miedo a los examenes - e:Recursos
Cómo superar el miedo a los examenes - e:Recursos
 
Ansiedad ante los examenes
Ansiedad ante los examenesAnsiedad ante los examenes
Ansiedad ante los examenes
 
Ansiedad 120905161748-phpapp02
Ansiedad 120905161748-phpapp02Ansiedad 120905161748-phpapp02
Ansiedad 120905161748-phpapp02
 
Gestion de las emociones
Gestion de las emocionesGestion de las emociones
Gestion de las emociones
 
Gestion de las emociones
Gestion de las emocionesGestion de las emociones
Gestion de las emociones
 
Como controlar la ansiedad
Como controlar la ansiedad Como controlar la ansiedad
Como controlar la ansiedad
 
Detencion del pensamiento
Detencion del pensamientoDetencion del pensamiento
Detencion del pensamiento
 
9.2 e Ver a la distancia
9.2 e Ver a la distancia9.2 e Ver a la distancia
9.2 e Ver a la distancia
 
Ansiedad ante los examenes
Ansiedad ante los examenesAnsiedad ante los examenes
Ansiedad ante los examenes
 

Andere mochten auch

Chapitre sur le capital social de Facebook du livre d'A. A. Casilli "Les Liai...
Chapitre sur le capital social de Facebook du livre d'A. A. Casilli "Les Liai...Chapitre sur le capital social de Facebook du livre d'A. A. Casilli "Les Liai...
Chapitre sur le capital social de Facebook du livre d'A. A. Casilli "Les Liai...Bodyspacesociety Blog
 
Desarrollo de una metodologia para la obtencion de imagenes de inercia termic...
Desarrollo de una metodologia para la obtencion de imagenes de inercia termic...Desarrollo de una metodologia para la obtencion de imagenes de inercia termic...
Desarrollo de una metodologia para la obtencion de imagenes de inercia termic...M. HECHAM EL KHARRAZ
 
Hessen babis isidoros
Hessen babis isidorosHessen babis isidoros
Hessen babis isidorosYPEPTH
 
Une stratégie en matière de propriété intellectuelle (PI) pour les PME europé...
Une stratégie en matière de propriété intellectuelle (PI) pour les PME europé...Une stratégie en matière de propriété intellectuelle (PI) pour les PME europé...
Une stratégie en matière de propriété intellectuelle (PI) pour les PME europé...China IPR SME Helpdesk
 
Bremen Kosmas
Bremen KosmasBremen Kosmas
Bremen KosmasYPEPTH
 
Quebec bueno
Quebec buenoQuebec bueno
Quebec buenopacitina
 
La pologne
La pologneLa pologne
La pologneLoraine
 
Vers quelle réforme des collectivités territoriales en France ? Etude compa...
Vers quelle réforme des collectivités  territoriales en France ?  Etude compa...Vers quelle réforme des collectivités  territoriales en France ?  Etude compa...
Vers quelle réforme des collectivités territoriales en France ? Etude compa...Public Evaluation System
 
Portrait 2010 presse hebdomadaire du quebec
Portrait 2010   presse hebdomadaire du quebecPortrait 2010   presse hebdomadaire du quebec
Portrait 2010 presse hebdomadaire du quebecHebdos Quebec
 
Osterkerze
OsterkerzeOsterkerze
OsterkerzeYPEPTH
 
L’impressionisme au x xe siecle
L’impressionisme au x xe siecleL’impressionisme au x xe siecle
L’impressionisme au x xe sieclepacitina
 
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...Oeko-Institut
 
Trabajo mila y_laura[1]
Trabajo mila y_laura[1]Trabajo mila y_laura[1]
Trabajo mila y_laura[1]pacitina
 
2 - Ce que le Web dit de nous
2 - Ce que le Web dit de nous2 - Ce que le Web dit de nous
2 - Ce que le Web dit de nousSebastien Stasse
 
Primeiras fotos coloridas
Primeiras fotos coloridasPrimeiras fotos coloridas
Primeiras fotos coloridasLuiza Goes
 

Andere mochten auch (20)

Chapitre sur le capital social de Facebook du livre d'A. A. Casilli "Les Liai...
Chapitre sur le capital social de Facebook du livre d'A. A. Casilli "Les Liai...Chapitre sur le capital social de Facebook du livre d'A. A. Casilli "Les Liai...
Chapitre sur le capital social de Facebook du livre d'A. A. Casilli "Les Liai...
 
Desarrollo de una metodologia para la obtencion de imagenes de inercia termic...
Desarrollo de una metodologia para la obtencion de imagenes de inercia termic...Desarrollo de una metodologia para la obtencion de imagenes de inercia termic...
Desarrollo de una metodologia para la obtencion de imagenes de inercia termic...
 
Plani tercero medio
Plani tercero medioPlani tercero medio
Plani tercero medio
 
Hessen babis isidoros
Hessen babis isidorosHessen babis isidoros
Hessen babis isidoros
 
Une stratégie en matière de propriété intellectuelle (PI) pour les PME europé...
Une stratégie en matière de propriété intellectuelle (PI) pour les PME europé...Une stratégie en matière de propriété intellectuelle (PI) pour les PME europé...
Une stratégie en matière de propriété intellectuelle (PI) pour les PME europé...
 
Bremen Kosmas
Bremen KosmasBremen Kosmas
Bremen Kosmas
 
Jericho
JerichoJericho
Jericho
 
Quebec bueno
Quebec buenoQuebec bueno
Quebec bueno
 
La pologne
La pologneLa pologne
La pologne
 
Vers quelle réforme des collectivités territoriales en France ? Etude compa...
Vers quelle réforme des collectivités  territoriales en France ?  Etude compa...Vers quelle réforme des collectivités  territoriales en France ?  Etude compa...
Vers quelle réforme des collectivités territoriales en France ? Etude compa...
 
Portrait 2010 presse hebdomadaire du quebec
Portrait 2010   presse hebdomadaire du quebecPortrait 2010   presse hebdomadaire du quebec
Portrait 2010 presse hebdomadaire du quebec
 
Osterkerze
OsterkerzeOsterkerze
Osterkerze
 
Francophonie
FrancophonieFrancophonie
Francophonie
 
L’impressionisme au x xe siecle
L’impressionisme au x xe siecleL’impressionisme au x xe siecle
L’impressionisme au x xe siecle
 
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...
Herausforderungen der Kernenergie: die Risiken der radiologischen Beeinträcht...
 
Trabajo mila y_laura[1]
Trabajo mila y_laura[1]Trabajo mila y_laura[1]
Trabajo mila y_laura[1]
 
CV
CVCV
CV
 
2 - Ce que le Web dit de nous
2 - Ce que le Web dit de nous2 - Ce que le Web dit de nous
2 - Ce que le Web dit de nous
 
Primeiras fotos coloridas
Primeiras fotos coloridasPrimeiras fotos coloridas
Primeiras fotos coloridas
 
Final audivisuel regies
Final audivisuel regiesFinal audivisuel regies
Final audivisuel regies
 

Ähnlich wie Ejercicio PNL para controlar el estrés

Ähnlich wie Ejercicio PNL para controlar el estrés (20)

Supera el estres
Supera el estresSupera el estres
Supera el estres
 
Ansiedad pandemia
Ansiedad pandemiaAnsiedad pandemia
Ansiedad pandemia
 
Estress
EstressEstress
Estress
 
Estress
EstressEstress
Estress
 
Estres laboral.pptvugf
Estres laboral.pptvugfEstres laboral.pptvugf
Estres laboral.pptvugf
 
Salut comunitària | Alternatives per evitar l'estrès
Salut comunitària | Alternatives per evitar l'estrèsSalut comunitària | Alternatives per evitar l'estrès
Salut comunitària | Alternatives per evitar l'estrès
 
Responsabilidad con uno_mismo(1)9
Responsabilidad con uno_mismo(1)9Responsabilidad con uno_mismo(1)9
Responsabilidad con uno_mismo(1)9
 
Presnetacion del manejo del stress
Presnetacion del manejo del stressPresnetacion del manejo del stress
Presnetacion del manejo del stress
 
Como encontrar tu felicidad interior
Como encontrar tu felicidad interiorComo encontrar tu felicidad interior
Como encontrar tu felicidad interior
 
Organizacion de archivos
Organizacion de archivosOrganizacion de archivos
Organizacion de archivos
 
Ansiedad y estrés
Ansiedad y estrésAnsiedad y estrés
Ansiedad y estrés
 
Atentamente abc salud-mental-para-tiempos-dificiles_jun2020 (1)
Atentamente abc salud-mental-para-tiempos-dificiles_jun2020 (1)Atentamente abc salud-mental-para-tiempos-dificiles_jun2020 (1)
Atentamente abc salud-mental-para-tiempos-dificiles_jun2020 (1)
 
Estress.ppt
Estress.pptEstress.ppt
Estress.ppt
 
Como disfrutar-trabajo
Como disfrutar-trabajoComo disfrutar-trabajo
Como disfrutar-trabajo
 
2012 Taller Manejo del Estrés y de la Ansiedad.ppt
2012 Taller Manejo del Estrés y de la Ansiedad.ppt2012 Taller Manejo del Estrés y de la Ansiedad.ppt
2012 Taller Manejo del Estrés y de la Ansiedad.ppt
 
MANEJO_DE_ESTRES_LABORAL.pdf
MANEJO_DE_ESTRES_LABORAL.pdfMANEJO_DE_ESTRES_LABORAL.pdf
MANEJO_DE_ESTRES_LABORAL.pdf
 
Estrés
EstrésEstrés
Estrés
 
clase 6 reacciones
clase 6 reaccionesclase 6 reacciones
clase 6 reacciones
 
Segundo articulo
Segundo articuloSegundo articulo
Segundo articulo
 
Prevención de problemas de ansiedad y estrés
Prevención de problemas de ansiedad y estrésPrevención de problemas de ansiedad y estrés
Prevención de problemas de ansiedad y estrés
 

Mehr von USET

Programa Analítico Ambientes de Aprendizaje.pdf
Programa Analítico Ambientes de Aprendizaje.pdfPrograma Analítico Ambientes de Aprendizaje.pdf
Programa Analítico Ambientes de Aprendizaje.pdfUSET
 
Acta de calificaciones
Acta de calificacionesActa de calificaciones
Acta de calificacionesUSET
 
Hombres jóvenes de la estaca 2013 Calendario Anual
Hombres jóvenes de la estaca 2013 Calendario AnualHombres jóvenes de la estaca 2013 Calendario Anual
Hombres jóvenes de la estaca 2013 Calendario AnualUSET
 
El arca de noé
El arca de noéEl arca de noé
El arca de noéUSET
 
Mexico area plan 2013 spanish final
Mexico area plan 2013 spanish finalMexico area plan 2013 spanish final
Mexico area plan 2013 spanish finalUSET
 
Sesión 29
Sesión 29Sesión 29
Sesión 29USET
 
Sesión 29
Sesión 29Sesión 29
Sesión 29USET
 
S28 tipos de sitios
S28 tipos de sitiosS28 tipos de sitios
S28 tipos de sitiosUSET
 
Sesión 28
Sesión 28Sesión 28
Sesión 28USET
 
Agenda de reunión semanal de quórum
Agenda de reunión semanal de quórumAgenda de reunión semanal de quórum
Agenda de reunión semanal de quórumUSET
 
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrio
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrioCapacitación de líderes de hombres jóvenes de barrio
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrioUSET
 
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrio
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrioCapacitación de líderes de hombres jóvenes de barrio
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrioUSET
 
Sesión 2 de 4 filosofía de la educación huajuapan
Sesión 2 de 4 filosofía de la educación huajuapan Sesión 2 de 4 filosofía de la educación huajuapan
Sesión 2 de 4 filosofía de la educación huajuapan USET
 
Para la fortaleza de la juventud
Para la fortaleza de la juventudPara la fortaleza de la juventud
Para la fortaleza de la juventudUSET
 
Mi deber a dios spa
Mi deber a dios spaMi deber a dios spa
Mi deber a dios spaUSET
 
Acta pdf
Acta pdfActa pdf
Acta pdfUSET
 
Sesión 27
Sesión 27Sesión 27
Sesión 27USET
 
S27 el chat
S27 el chatS27 el chat
S27 el chatUSET
 
Base de datos de alumnos de filosofía de la educación huajuapan de león
Base de datos de alumnos de filosofía de la educación huajuapan de leónBase de datos de alumnos de filosofía de la educación huajuapan de león
Base de datos de alumnos de filosofía de la educación huajuapan de leónUSET
 
Sesión 1 de 5 filosofía de la educación huajuapan
Sesión 1 de 5 filosofía de la educación huajuapanSesión 1 de 5 filosofía de la educación huajuapan
Sesión 1 de 5 filosofía de la educación huajuapanUSET
 

Mehr von USET (20)

Programa Analítico Ambientes de Aprendizaje.pdf
Programa Analítico Ambientes de Aprendizaje.pdfPrograma Analítico Ambientes de Aprendizaje.pdf
Programa Analítico Ambientes de Aprendizaje.pdf
 
Acta de calificaciones
Acta de calificacionesActa de calificaciones
Acta de calificaciones
 
Hombres jóvenes de la estaca 2013 Calendario Anual
Hombres jóvenes de la estaca 2013 Calendario AnualHombres jóvenes de la estaca 2013 Calendario Anual
Hombres jóvenes de la estaca 2013 Calendario Anual
 
El arca de noé
El arca de noéEl arca de noé
El arca de noé
 
Mexico area plan 2013 spanish final
Mexico area plan 2013 spanish finalMexico area plan 2013 spanish final
Mexico area plan 2013 spanish final
 
Sesión 29
Sesión 29Sesión 29
Sesión 29
 
Sesión 29
Sesión 29Sesión 29
Sesión 29
 
S28 tipos de sitios
S28 tipos de sitiosS28 tipos de sitios
S28 tipos de sitios
 
Sesión 28
Sesión 28Sesión 28
Sesión 28
 
Agenda de reunión semanal de quórum
Agenda de reunión semanal de quórumAgenda de reunión semanal de quórum
Agenda de reunión semanal de quórum
 
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrio
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrioCapacitación de líderes de hombres jóvenes de barrio
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrio
 
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrio
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrioCapacitación de líderes de hombres jóvenes de barrio
Capacitación de líderes de hombres jóvenes de barrio
 
Sesión 2 de 4 filosofía de la educación huajuapan
Sesión 2 de 4 filosofía de la educación huajuapan Sesión 2 de 4 filosofía de la educación huajuapan
Sesión 2 de 4 filosofía de la educación huajuapan
 
Para la fortaleza de la juventud
Para la fortaleza de la juventudPara la fortaleza de la juventud
Para la fortaleza de la juventud
 
Mi deber a dios spa
Mi deber a dios spaMi deber a dios spa
Mi deber a dios spa
 
Acta pdf
Acta pdfActa pdf
Acta pdf
 
Sesión 27
Sesión 27Sesión 27
Sesión 27
 
S27 el chat
S27 el chatS27 el chat
S27 el chat
 
Base de datos de alumnos de filosofía de la educación huajuapan de león
Base de datos de alumnos de filosofía de la educación huajuapan de leónBase de datos de alumnos de filosofía de la educación huajuapan de león
Base de datos de alumnos de filosofía de la educación huajuapan de león
 
Sesión 1 de 5 filosofía de la educación huajuapan
Sesión 1 de 5 filosofía de la educación huajuapanSesión 1 de 5 filosofía de la educación huajuapan
Sesión 1 de 5 filosofía de la educación huajuapan
 

Ejercicio PNL para controlar el estrés

  • 1. Ejercicio para controlar el estrés El ser humano ha entrado en un ritmo de actividades que muchas veces lo supera. Este factor se ha incrementado desde el siglo XX y sigue creciendo cada vez más rápido. Muchas veces olvidamos quienes somos y tomamos el rol de máquinas en continuo movimiento. Otras simplemente actuamos de manera automática sin darnos cuenta y hacemos solamente a lo que se espera que hagamos. Por eso es frecuente escuchar en pláticas una competencia a ver quién se estresa más. Se llama estrés a un estado de alteración nerviosa que surge de la impaciencia, angustia o incluso de la impotencia por cumplir o no cumplir con lo que consideramos necesario o urgente en nuestra vida cotidiana o en eventos extraordinarios. Nos estresamos cuando hay que llegar a tiempo al trabajo, tener la comida lista a cierta hora, recoger a los niños de la escuela después de ir al mercado, llegar a tiempo a la cita del dentista, cuando hay mucho tráfico, cuando el jefe nos exige demasiado, etc. El estrés es estar en competencia con el reloj y el mundo exterior que nos impiden lograr nuestras metas a tiempo. Yo sé que tengo que levantarme temprano, desayunar en 10 minutos, salir a tomar un autobús, entrar al tráfico esperando no llegar tarde a checar la tarjeta de entrada para que no me llame la atención el jefe de personal, trabajar toda la mañana, comer en una hora y regresar a tiempo al trabajo hasta la hora de salida. Apurarme para llegar a tiempo al dentista y haciendo milagros, llegar a casa antes de que se duerman los niños para decirles que tienen un papá que existe y que los quiere mucho y eso sí, con ganas solamente de acostarme a dormir y que nadie me moleste. Y al día siguiente es lo mismo y así pueden pasar los años. Esto es más o menos la vida cotidiana de muchas personas. La pregunta sería ¿cuál es la razón por la que se hace todo esto? ¿Hay alguna razón válida y que sea buena para él y para su entorno (ecológica)? El grado de estrés que esta persona esté sufriendo depende de su respuesta. Su respuesta podría ser: “No sé hacer nada mejor. No tengo opción. Tengo que comer y dar de comer a mi familia”. Estas respuestas permiten que la persona continúe estresándose ya que no tiene un sentido válido que la aliente a seguir adelante. Se ha convertido en una máquina. Si por el contrario la respuesta es: “tengo ganas de salir adelante para dar a mi familia lo mejor y que mis hijos puedan tener una educación superior a la mía. Este trabajo es pasajero ya que estoy buscando uno que me dé mejor calidad de vida”. Esta persona va a sufrir de menos estrés ya que cuenta con un objetivo que es bueno y válido para ella. Todos sufrimos un grado de estrés y eso es ineludible y hay que recordar que nuestra salud depende del grado de estrés que padezcamos. Por una parte hay estrés que está bajo control, es decir, que tenemos recursos para poder manejarlo. Con recursos me refiero a la paciencia, la flexibilidad, la decisión, la seguridad o algún otro. Por otra parte, hay estrés que está fuera de nuestro control y por lo tanto no contamos con recursos adecuados para el adecuado manejo. Aquí es donde entra Programación Neurolingüística
  • 2. ya que para aprender a salir de esta clase de estrés cuenta con herramientas que pueden ayudar a manejarlo y reducirlo ya que de lo contrario el estrés puede terminar con nuestra salud. El estrés provoca reacciones neuroquímicas y musculares, hay un desgaste extra de energía y por lo tanto el sistema inmunológico baja sus defensas. Sin embargo debemos saber que la respuesta al estrés se encuentra en nuestros pensamientos y emociones. ¿Qué te dices al levantarte todas las mañanas? ¿Cuáles son tus pensamientos durante el día y ante lo que tienes que hacer? El proceso mental hacia el estrés es causado por las siguientes razones: • Perder de vista el objetivo ecológico (bueno para mí y para los demás) de lo que hago • La obligación en vez del placer. Ignorar la parte buena que siempre existe • Adicción a la adrenalina • Olvido de la vida interior (espiritual) • Ser un esclavo del mundo exterior (material) • Caer en la actividad automática. No escuchar al cuerpo. Incapacidad de relajarse • El ser negativo y la inflexibilidad como estilo de vida. Siempre hay un “pero” • Sufrir la vida en lugar de vivirla Aquí te ofrecemos un ejercicio para manejar una situación que te provoca estrés: 1. Piensa en la situación que te provoca estrés y obsérvala como si fuera una película, mírate a ti mismo en ella, escucha lo que te dices o lo que oyes, respira y siente en tu cuerpo lo que esta situación te provoca 2. Viéndote en esta película, ¿cómo te gustaría desenvolverte en esta situación que te estresa? o ¿Qué harías diferente? o ¿Qué recurso (paciencia, disciplina, decisión, seguridad, tolerancia, flexibilidad o algún otro) necesitas para esto? o ¿Qué opciones tendrías con este recurso en ti? 3. Cierra tus ojos, respira profundamente y siente lo que es tener este recurso en ti. o ¿En qué parte de tu cuerpo lo sientes principalmente? Toca esta parte de tu cuerpo o Simboliza este sentimiento pensando, este sentimiento es como… 4. Ahora manteniendo tu mano en esta parte de tu cuerpo y respirando profundamente, vuelve a pasar la película de tu situación estresante pero con la diferencia de que ahora tú tienes en ti tu recurso simbolizado. Vuelve a respirar profundamente y observa qué pasa, cómo se modifica la escena y cuáles son tus sensaciones. 5. Elabora una frase en positivo, tiempo presente simple y afirmativo para ilustrar tu objetivo y poder manejar esta situación asertivamente. Por ejemplo: “yo soy paciente cada vez que…”
  • 3. Este ejercicio tendrás que repetirlo en varias ocasiones hasta que tu mente aprenda que hay otra manera de responder en esta clase de situaciones. Recuerda que siempre que estés dispuesto, tu mente te ayudará a poder manejar situaciones que te estresan.