SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ANALISIS HASIL ULANGAN
Mata Pelajaran : Tanggal Pelaksanaan :
Kelas/Semester : Jumlah Siswa /KKM :
Kompetensi Dasar :
No Nama
Nomor soal/
Jml
Skor
%
Keterca
paian
Tuntas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ya Tidak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Jml Skor Perolehan
Jml Skor Maksimal
% Ketercapaian
Ketuntasan
Mengetahui, …………..,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
……………………... ……………………………
NIY. ……………………. NIP. ………………………
Catatan: Lampirkan soal, kunci jawaban, dan sampel lembar jawaban siswa.
HASIL ANALISIS
A. Ketuntasan Belajar
1. Perorangan
a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan = ............ orang
b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar = ............ orang
c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar = ............ %
2. Klasikal = Ya/ Tidak *)
B. Kesimpulan
1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor: ...........................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama:
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
*) Coret yang tidak perlu
Mengetahui, …………..,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
……………………... ……………………………
NIY. ……………………. NIP. ………………………
PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN
Satuan Pendidikan : Sekolah ……………………………………….
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Pelaksanaan :
Kompetensi Dasar :
Instrumen Penilaian :
No Soal Skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Hasil Remidial/Perbaikan:
No Nama Siswa
Nilai
Keterangan
Sebelum Sesudah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Mengetahui, …………..,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
……………………... ……………………………
NIY. ……………………. NIP. ………………………
PROGRAM PENGAYAAN
Satuan Pendidikan : Sekolah ……………………………………….
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Pelaksanaan :
Kompetensi Dasar :
Materi Pengayaan :
No Soal/Materi Pengayaan Skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
No Nama Siswa Nilai Keterangan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Mengetahui, …………..,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
……………………... ……………………………
NIY. ……………………. NIP. ………………………

More Related Content

What's hot

Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup Agnas Setiawan
 
rubrik penilaian proyek kegiatan guru
rubrik penilaian proyek kegiatan gururubrik penilaian proyek kegiatan guru
rubrik penilaian proyek kegiatan gurunanamurtiarina
 
CONTOH KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA.docx
CONTOH KARTU SOAL  BENTUK PILIHAN GANDA.docxCONTOH KARTU SOAL  BENTUK PILIHAN GANDA.docx
CONTOH KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA.docxJumairRisa
 
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilaninstrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilanSurya Eka
 
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomKata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomSukayono Fawwaz
 
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...Arif Winahyu
 
Laporan umpan balik dari teman sejawat
Laporan umpan balik dari teman sejawatLaporan umpan balik dari teman sejawat
Laporan umpan balik dari teman sejawatsucimurni4
 
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASKRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASREVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
contoh Analisis alokasi waktu
contoh Analisis alokasi waktucontoh Analisis alokasi waktu
contoh Analisis alokasi waktuIza Maulina
 
Kumpulan piagam penghargaan guru
Kumpulan piagam penghargaan guruKumpulan piagam penghargaan guru
Kumpulan piagam penghargaan gurumicitaz cikalagen
 
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarModul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarNaita Novia Sari
 
Lembar observasi guru 1
Lembar observasi guru 1Lembar observasi guru 1
Lembar observasi guru 1Rudy Restanto
 
Materi Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
Materi  Asesmen Kurikulum Merdeka.pptxMateri  Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
Materi Asesmen Kurikulum Merdeka.pptxArmanDino4
 
14 kompetensi dan 78 indikator penilaian kinerja guru
14 kompetensi dan 78 indikator penilaian kinerja guru14 kompetensi dan 78 indikator penilaian kinerja guru
14 kompetensi dan 78 indikator penilaian kinerja guruIbnu Fajar
 
Contoh buku catatan perkembangan siswa
Contoh buku catatan perkembangan siswaContoh buku catatan perkembangan siswa
Contoh buku catatan perkembangan siswalee adlia
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdfModul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdfavita12
 
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsUndangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsYasir Rifai
 
materi profil pelajar pancasila ppt
materi profil pelajar pancasila pptmateri profil pelajar pancasila ppt
materi profil pelajar pancasila pptsriagunggb
 

What's hot (20)

Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
 
rubrik penilaian proyek kegiatan guru
rubrik penilaian proyek kegiatan gururubrik penilaian proyek kegiatan guru
rubrik penilaian proyek kegiatan guru
 
CONTOH KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA.docx
CONTOH KARTU SOAL  BENTUK PILIHAN GANDA.docxCONTOH KARTU SOAL  BENTUK PILIHAN GANDA.docx
CONTOH KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA.docx
 
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilaninstrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
 
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomKata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
 
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...
 
Laporan umpan balik dari teman sejawat
Laporan umpan balik dari teman sejawatLaporan umpan balik dari teman sejawat
Laporan umpan balik dari teman sejawat
 
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASKRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
 
contoh Analisis alokasi waktu
contoh Analisis alokasi waktucontoh Analisis alokasi waktu
contoh Analisis alokasi waktu
 
Kumpulan piagam penghargaan guru
Kumpulan piagam penghargaan guruKumpulan piagam penghargaan guru
Kumpulan piagam penghargaan guru
 
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarModul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
 
Lembar observasi guru 1
Lembar observasi guru 1Lembar observasi guru 1
Lembar observasi guru 1
 
Materi Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
Materi  Asesmen Kurikulum Merdeka.pptxMateri  Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
Materi Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
 
14 kompetensi dan 78 indikator penilaian kinerja guru
14 kompetensi dan 78 indikator penilaian kinerja guru14 kompetensi dan 78 indikator penilaian kinerja guru
14 kompetensi dan 78 indikator penilaian kinerja guru
 
Contoh buku catatan perkembangan siswa
Contoh buku catatan perkembangan siswaContoh buku catatan perkembangan siswa
Contoh buku catatan perkembangan siswa
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdfModul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
 
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsUndangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
 
Rubrik penilaian
Rubrik penilaianRubrik penilaian
Rubrik penilaian
 
materi profil pelajar pancasila ppt
materi profil pelajar pancasila pptmateri profil pelajar pancasila ppt
materi profil pelajar pancasila ppt
 
Instrumen supervisi guru
Instrumen supervisi guruInstrumen supervisi guru
Instrumen supervisi guru
 

More from Educations / Operator Open Office / Design GNU Joomla / ITe

More from Educations / Operator Open Office / Design GNU Joomla / ITe (20)

CURICULUME VITAE KEAHLIAN (cv team ITE).
CURICULUME VITAE KEAHLIAN (cv team ITE).CURICULUME VITAE KEAHLIAN (cv team ITE).
CURICULUME VITAE KEAHLIAN (cv team ITE).
 
Penyakit Hati Ibarat Binatang Pemakan Bangkai .pdf
Penyakit Hati Ibarat Binatang Pemakan Bangkai .pdfPenyakit Hati Ibarat Binatang Pemakan Bangkai .pdf
Penyakit Hati Ibarat Binatang Pemakan Bangkai .pdf
 
Semua Yang Datang Akan Kembali dan Semua Yang Kembali Akan Datang Kembali Sem...
Semua Yang Datang Akan Kembali dan Semua Yang Kembali Akan Datang Kembali Sem...Semua Yang Datang Akan Kembali dan Semua Yang Kembali Akan Datang Kembali Sem...
Semua Yang Datang Akan Kembali dan Semua Yang Kembali Akan Datang Kembali Sem...
 
Kata Yang Bijak Adalah Kata Kata Menuju Kebajikan dan Kebaikan.pdf
Kata Yang Bijak Adalah Kata Kata Menuju Kebajikan dan Kebaikan.pdfKata Yang Bijak Adalah Kata Kata Menuju Kebajikan dan Kebaikan.pdf
Kata Yang Bijak Adalah Kata Kata Menuju Kebajikan dan Kebaikan.pdf
 
Alqur’an Penerangan dan Perlindungan Umat Manusia
Alqur’an Penerangan dan Perlindungan Umat ManusiaAlqur’an Penerangan dan Perlindungan Umat Manusia
Alqur’an Penerangan dan Perlindungan Umat Manusia
 
Pesan Desain @inpead
Pesan Desain @inpeadPesan Desain @inpead
Pesan Desain @inpead
 
Pesan Desain di @inpead
Pesan Desain di @inpeadPesan Desain di @inpead
Pesan Desain di @inpead
 
Pesan Desain @inpead
Pesan Desain @inpeadPesan Desain @inpead
Pesan Desain @inpead
 
Konten Kreator.pptx
Konten Kreator.pptxKonten Kreator.pptx
Konten Kreator.pptx
 
Presentasi Profilku Mencari Pekerjaan.pdf
Presentasi Profilku Mencari Pekerjaan.pdfPresentasi Profilku Mencari Pekerjaan.pdf
Presentasi Profilku Mencari Pekerjaan.pdf
 
CURICULUME VITAE UNTUK PENCARI LOWONGAN KERJA.pdf
CURICULUME VITAE UNTUK PENCARI LOWONGAN KERJA.pdfCURICULUME VITAE UNTUK PENCARI LOWONGAN KERJA.pdf
CURICULUME VITAE UNTUK PENCARI LOWONGAN KERJA.pdf
 
alquran-besar.docx
alquran-besar.docxalquran-besar.docx
alquran-besar.docx
 
alquran.docx
alquran.docxalquran.docx
alquran.docx
 
Seni budaya (buku siswa)
Seni budaya (buku siswa)Seni budaya (buku siswa)
Seni budaya (buku siswa)
 
Satelit tik teknologi informasi dan komunikasi
Satelit tik teknologi informasi dan komunikasiSatelit tik teknologi informasi dan komunikasi
Satelit tik teknologi informasi dan komunikasi
 
Prakarya (buku siswa)
Prakarya (buku siswa)Prakarya (buku siswa)
Prakarya (buku siswa)
 
Pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (buku siswa)
Pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (buku siswa)Pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (buku siswa)
Pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (buku siswa)
 
Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (buku siswa)
Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (buku siswa)Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (buku siswa)
Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (buku siswa)
 
Pendidikan agama islam dan budi pekerti (buku siswa)
Pendidikan agama islam dan budi pekerti (buku siswa)Pendidikan agama islam dan budi pekerti (buku siswa)
Pendidikan agama islam dan budi pekerti (buku siswa)
 
Matematika (buku siswa)
Matematika (buku siswa)Matematika (buku siswa)
Matematika (buku siswa)
 

Analisis hasil ulangan, remedial, dan pengayaan

  • 1. ANALISIS HASIL ULANGAN Mata Pelajaran : Tanggal Pelaksanaan : Kelas/Semester : Jumlah Siswa /KKM : Kompetensi Dasar : No Nama Nomor soal/ Jml Skor % Keterca paian Tuntas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ya Tidak 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. Jml Skor Perolehan Jml Skor Maksimal % Ketercapaian Ketuntasan Mengetahui, ………….., Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, ……………………... …………………………… NIY. ……………………. NIP. ……………………… Catatan: Lampirkan soal, kunci jawaban, dan sampel lembar jawaban siswa.
  • 2. HASIL ANALISIS A. Ketuntasan Belajar 1. Perorangan a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan = ............ orang b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar = ............ orang c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar = ............ % 2. Klasikal = Ya/ Tidak *) B. Kesimpulan 1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor: ........................................................... ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ 2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ *) Coret yang tidak perlu Mengetahui, ………….., Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, ……………………... …………………………… NIY. ……………………. NIP. ………………………
  • 3. PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN Satuan Pendidikan : Sekolah ………………………………………. Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Hari/Tanggal Pelaksanaan : Kompetensi Dasar : Instrumen Penilaian : No Soal Skor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hasil Remidial/Perbaikan: No Nama Siswa Nilai Keterangan Sebelum Sesudah 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Mengetahui, ………….., Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, ……………………... …………………………… NIY. ……………………. NIP. ………………………
  • 4. PROGRAM PENGAYAAN Satuan Pendidikan : Sekolah ………………………………………. Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Hari/Tanggal Pelaksanaan : Kompetensi Dasar : Materi Pengayaan : No Soal/Materi Pengayaan Skor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 No Nama Siswa Nilai Keterangan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. Mengetahui, ………….., Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, ……………………... …………………………… NIY. ……………………. NIP. ………………………