SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Downloaden Sie, um offline zu lesen
VISIMISIPROGAMDANRENCANASAYAKEDEPAN
‘’38 PROGAM GERAKAN AKSELERASI PERUBAHAN MENUJU
MASA DEPAN ‘’
‘’YANG DIIKRARKAN DAN INGIN DI REALISASIKAN’’
DENGAN UPAYA DAN STRATEGI KHUSUS SERTA RIDLO DARI ALLAH YANG MAHA KUASA
VISI : MEMBENTUK KEPRIBADIAN YANG BERPILAR 5 B (BERIMAN , BERAKHLAK MULIA , BERPRINSIP ,
BERPRESTASI DAN BERWAWASAN LUAS)
MISI : MENGAKTUALISASIKAN DIRI DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT MINAT
SERTA KEMAMPUAN YANG DIMILIKI BAIK SEGI RELIGIUS, AKADEMIK , ILMU
PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI SERTA INTERAKSI SOSIAL GUNA MENCAPAI
PROFESIONALISME UNTUK BEKAL MENGHADAPI TANTANGAN KEHIDUPAN DI ERA
GLOBALISASI.
ADAPUN TARGET SASARAN , PROGAM DAN RENCANA YANG INGIN SAYA
REALISASIKAN DENGAN PENUH KESUNGGUHAN TAHAP DEMI TAHAP , TARGET
SASARAN PROGAM DAN RENCANA YAITU SEBAGAI BERIKUT :
1. BERUSAHA UNTUK TIDAK MEROKOK SEUMUR HIDUP TANPA
TERKECUALI , SETIAP HARI BANGUN KURANG DARI JAM 02.15 PAGI
SHALAT , BELAJAR, MEMBACA BUKU MINIMAL 20 HALAMAN PERHARI
DAN TADARUS ALQUR AN .
2. BERUSAHA MEMBASMI RASA CEROBOH , RENDAH DIRI , PESIMIS , MALAS
DAN BOSAN DALAM SEGALA HA.L
3. BERUSAHA DISIPLIN MELAKSANAKAN IBADAH , BELAJAR MEMBACA
ALQUR ’AN DAN BELAJAR AQIDAH AGAMA SERTA BERANGKAT KULIAH
TEPAT WAKTU.
4. BERUSAHA UNTUK BISA MEMPERGUNAKAN WAKTU SE EFISIEN
MUNGKIN ANTARA WAKTU KULIAH,WAKTU BELAJAR, WAKTU IBADAH,
WAKTU NONTON TV, WAKTU BERMAIN ,TELEPONAN ,SMS ,JEJARING
SOSIAL DAN LAIN- LAIN.
5. BERUSAHA UNTUK BISA MEMPERGUNAKAN UANG KIRIMAN ORANG TUA
DENGAN HEMAT DAN SE EFISIEN MUNGKIN ,TIDAK DIGUNAKAN UNTUK
HAL YANG TIDAK BERGUNA ATAU PEMBOROSAN.
6. BERUSAHA UNTUK BISA MENJAGA TANGGUNG JAWAB ATAS
KEPERCAYAAN ORANG TUA UNTUK MENJALANKAN AMANAH UNTUK
MELAKSANAKAN KULIAH SERTA BERLATIH UNTUK BISA BERKOMPETEN
DALAM AKADEMIK YANG DILAKSANAKAN.
7. BERUSAHA BELAJAR MAKSIMA DAN EFISIEN DI PERKULIAHAN
ATAUPUN DI KOST SUPAYA CEPAT LULUS DAN BEKERJA .
8. BERUSAHA UNTUK DAPAT MEMBUAT ORANG TUA , ALMAMATER
SEKOLAH, MASYARAKAT LINGKUNGAN SEKITAR BANGGA TERHADAP
PRESTASI DAN PERJUANGAN SAYA.
9. BERPERILAKU JUJUR , RAMAH, SABAR DAN BERAKHLAK MULIA SERTA
SOPAN SANTUN DENGAN SIAPAPUN KAPANPUN DAN DIMANAPUN
SERTA TAAT PADA ATURAN YANG BERLAKU.
10. BERUSAHA UNTUK DISIPLIN KULIAH , BELAJAR DAN IBADAH SERTA
MENGERJAKAN TUGAS DENGAN TERTIB , BERHENTI MENGELUH TIDAK
BANYAK KATA DALAM MELAKSANAKAN TUGAS ATAUPUN PEKERJAAN
DENGAN SEGERA TANPA MENUNDA- NUNDA, MENJADI PRIBADI YANG
CEKATAN , AKTIF DAN BERPRINSIP .
11. BERUSAHA MENYEMPATKAN WAKTU UNTUK MENGHAFAL AYAT AYAT
SURAT DALAM JUS AMA JUGA MEMBACA DOA, MEMBACA AL QUR AN
HADIST MEMAHAMI DAN MENGAMALKAN DALAM KEHIDUPAN
BERMASYARAKAT SERTA MELAKSANAKAN PUASA SUNNAH DAN
SHALAT SUNNAH SECARA AKTIF DAN BERKELANJUTAN.
12. BERUSAHA UNTUK MENGHINDARI DIRI DARI SEGALA JENIS NARKOBA,
MIRAS ,DAN FILM , GAMBAR ATAUPUN BERUPA PERKATAAN , TINDAKAN
YANG ASUSILA DAN TIDAK SESUAI DENGAN NORMA AGAMA ,NORMA
SUSILA , NORMA MASYARAKAT.
13. BERUSAHA UNTUK BISA MEMANAGE WAKTU SEBAIK - BAIKNYA DAN
TERPROGRAM UNTUK KEGIATAN YANG BERSIFAT POSITIF, SERTA
BERUSAHA MEMPERBAIKI HASIL PRESTASI BELAJAR TAHAP DEMI TAHAP
SECARA AKTIF DAN BERKELANJUTAN .
14. BERUSAHA TERUS PATUH DAN TAAT KEPADA NASIHAT ORANG TUA DAN
DOSEN ATAUPUN ORANG LAIN YANG BERSIFAT MEMBANGUN.
15. BERUSAHA UNTUK MENJADI ANAK SOLEH DAN SUKSES DUNIA AKHIRAT
SERTA BERGUNA BAGI AGAMA, ORANG TUA, MASYARAKAT, BANGSA
DAN NEGARA.
16. BERUSAHA BERLATIH UNTUK MENJADI CALON KONSELOR YANG
FAVORIT , PROFESIONAL , RELIGIUS SERTA AKTIF DALAM PENELITIAN
JUGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT .
17. BERUSAHA UNTUK DAPAT BERPIKIR JERNIH DAN POSITIF DALAM
SEGALA HAL BAIK DALAM MENGHADAPI UJIAN ATAUPUN COBAAN
KEHIDUPAN ATAUPUN TANTANGAN HIDUP DIERA GLOBALISASI.
18. BERUSAHA UNTUK MEMBELAJARI SALAH SATU BAHASA ASING YANG
MENDUNIA TAHAP DEMI TAHAP DARI AWAL DAN MENEKUNINYA
SAMPAI BERTAHUN TAHUN AGAR DAPAT BERKOMUNIKASI DENGAN
ORANG ASING.
19. BERUSAHA LEBIH TELITI DAN JELI DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN
PADA SEMUA HAL AGAR DAPAT MEMINIMALISIR KESALAHAN DAN
TIDAK BERAKIBAT FATAL. SERTA SELALU BERDOA DAN MENYEBUT
NAMA ALLAH SETIAP MEMULAI DAN MENGAKHIRI SEGALA KEGIATAN,
BAIK DISAAT KITA SUKA ATAUPUN DUKA SERTA SELALU IKHLAS DALAM
MENJALANI KEGIATAN DENGAN PENUH RASA SADAR DAN PERCAYA
DIRI.
20. BERUSAHA MENJADI PRIBADI YANG RELIGIUS, MANDIRI, TEGAS,
OPTIMIS, KRITIS, PERCAYA DIRI , BERPRINSIP ,BERTANGGUNG JAWAB
DENGAN VISI MISI DAN SIAP MENGHADAPI SEGALA UJIAN DAN
TANTANGAN DALAM KEHIDUPAN SERTA MENERIMA KENYATAAN.
21. BERUSAHA UNTUK POLA MAKAN SEHAT DAN TERATUR MENGHINDARI
DARI MIE INSTAN , MINUMAN BERKARBONASI ,SERTA MAKANAN LAIN
YANG MENGANDUNG BANYAK BAHAN PENGAWET UNTUK MENJAGA
KESEHATAN FISIK DAN MENTAL AGAR TERBEBAS DARI PENYAKIT /
MEMINIMALISIR DATANGNYA PENYAKIT.
22. BERUSAHA UNTUK MENCAPAI IPK MINIMAL 3.30 SERTA DAPAT
MENYELESAIKAN TUGAS SKRIPSI DAN LULUS DALAM TARGET WAKTU
+ 4 TAHUN.
23. BERUSAHA TIDAK AKAN BERPACARAN PADA SAAT MELAKSANAKAN
JENJANG PENDIDIKAN S1 TANPA TERKECUALI.
24. BERUSAHA TIDAK AKAN LALAI KEWAJIBAN DAN TUGAS GARA –GARA
MASALAH WANITA ATAU HAL YANG BERSIFAT KEDUNIAWIAN (
HEDONISME) YANG DAPAT MENGHANCURKAN PRINSIP ,MENJAUHKAN
DIRI KEPADA ALLAH DAN IBADAH TIDAK TERATUR SERTA TERJERUMUS
KEDALAM JURANG MAKSIAT.
25. BERUSAHA UNTUK MEREALISASIKAN IKRARNYA DENGAN PENUH RASA
IKHLAS DAN TANGGUNG JAWAB. DAN TIDAK ADA PAKSAAN DARI
SIAPAPUN DAN MEMPUNYAI KOMITMEN YANG KUAT DALAM
MELAKSANAKAN IKRAR DENGAN PENUH SEMANGAT TANPA MALAS ,
MENGELUH DAN APALAGI BOSAN SERTA TIDAK AKAN BERSENANG –
SENANG SECARA BERLEBIHAN, SEBELUM DAPAT MEREALISASIKAN IS
DARI IKRAR TERSEBUT.
26. BERUSAHA SEMAGAT MEMAKSIMALKAN USAHA , BERHENTI
MENGELUH APA LAGI FRUSTRASI, APABILA USAHA KITA SUDAH LUAR
BIASA / OPTIMAL SESUAI PROSEDUR NAMUN HASILNYA TIDAK SESUAI
HARAPAN SESUDAHNYA PASRAH TERHADAP HASIL YANG ALLAH
TENTUKAN . SELALU BERDOA SEBELUM DAN SESUDAH USAHA SUPAYA
DAPAT MENERIMA DAN BERSYUKUR TERHADAP HASIL DAN NIKMAT
YANG DIBERIKAN OLEH TUHAN.
27. BERUSAHA MENJUJUNG TINGGI KODE ETIK PROFESI YANG DIJALANI ,
NILAI -NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PANCASILA DAN NILAI- NILAI
KEAGAMAAN SERTA NILAI –NILAI BUDAYA MASYARAKAT .
28. BERUSAHA SABAR , TABAH , MENGALAH SAAT MENDENGAR EJEKAN
DAN PERKATAAN YANG MENYINGGUNG PERASAAN. TIDAK MUDAH
TERPENGARUH HASUTAN TEMAN DAN ORANG LAIN YANG BERSIFAT
NEGATIF.
29. BERUSAHA TIDAK MENIKAH PADA USIA TERLALU MUDA ATAUPUN
JIKA BELUM MEMPUNYAI PENGHASILAN TETAP YANG MEMENUHI
KEBUTUHAN DAN SELALU HIDUP HEMAT SUPAYA MEMILIKI TABUNGAN
UNTUK BEKAL MASA DEPAN
30. ADANYA KEINGINAN APABILA ADA BIAYA , SERTA DOA RESTU DARI
ORANG TUA SERTA JIKA PRESTASI YANG MENDUKUNG UNTUK
MELANJUTKAN KE JENJANG S2 / S3 . JIKA SUDAH LULUS BEKERJA JUGA
BERGOTONG – ROYONG DENGAN ORANG TUA UNTUK MEMBIAYAI
KULIAH ADIKNYA AGAR KEDUA ADIK SAYA BERKESEMPATAN UNTUK
MENIKMATI JENJANG PENDIDIKAN S1 SEHINGGA SECARA EKONOMI
ORANG TUA SAYA TIDAK KEBERATAN .
31. SETELAH LULUS S1 DAN BEKERJA SAYA BERUSAHA MENJADI GURU BK
YANG LURUS BERPEDOMAN PADA ILMU PENDIDIKAN DAN SYARIAT
AGAMA ISLAM DAN MENJADI CONTOH TELADAN BAGI SISWA -
SISWANYA PEMUDA DAN MASYARAKAT UMUM .
32. JIKA TELAH SUKSES INGIN MEMBELIKAN KEJUTAN KEPADA ORANG TUA
SEBAGAI SEDIKIT BUKTI TANDA UCAPAN TERIMA KASIH BERKAT
PERJUANGAN DAN DOA DARI ORANG TUA YANG TIDAK ADA HENTINYA
33. JIKA SAYA MENJADI ORANG SUKSES DAN HARTANYA LEBIH . SAYA
BERKEINGINAN UNTUK MEMBANGUN SARANA IBADAH UMUM ,
BERANGKAT HAJI SERTA MENYUMBANG KE PANTI ASUHAN ATAUPUN
FAKIR MISKIN.
34. JIKA SAYA MENJADI ORANG SUKSES MAKA SAYA TETAP BERSIFAT
RAMAH , RENDAH HATI , MURAH SENYUM SAAT BERINTERAKSI ATAU
BERSOSIALISASI KEPADA SEMUA ORANG TANPA MEMBEDAKAN
GOLONGAN.
35. JIKA SUDAH SUKSES SAYA TIDAK AKAN MELUPAKAN JASA DAN
PERJUANGAN ORANG TUA SAYA , GURU , SAHABAT ATAUPUN DOSEN
SERTA ORANG LAIN YANG TELAH MEMOTIVASI DAN MEMBERI
DUKUNGAN .
36. MEMILIH CALON ISTRI YANG MEMPUNYAI KRITERIA 10 B (BERIMAN ,
BERTAKWA , BERAKLAK MULIA, BERPENAMPILAN SEDERHANA,
BERBUDI PEKERTI LUHUR , BERTANGGUNG JAWAB, BERANI MENERIMA
KENYATAAN. BERBAKTI PADA SUAMI , ORANGTUA DAN MERTUA ,
AGAMA,BANGSA DAN ATURAN YANG BERLAKU. BISA MENJADI CONTOH
TELADAN KELUARGA DAN MASYARAKAT)
37. SEBELUM MENIKAH BERKEINGINAN UNTUK MANDIRI . JIKA SUDAH
BERKELUARGA DAN DIKARUNIAI PUTRA DIBERI NAMA BACHRUDIN
MUHAMMAD WANTORO / AISYAH NURUL KHASANAH / MUHAMMAD
LUQMAN WANTORO . DAN MEMBIMBING KELUARGA SESUAI SYARIAT
ISLAM BAIK DARI SEGI BUSANA , PERILAKU AKHLAK DAN HUBUNGAN
INTERAKSI SOSIAL .
38. BERUSAHA UNTUK MENJAGA DAN MENJALIN KEHARMONISAN
KELUARGA BESAR ANTARA KELUARGA SENDIRI DAN KELUARGA DARI
ISTRI DAN MENCIPTAKAN IKATAN ERAT SILATURAHMI DAN UKHUWAH
ISLAMIYAH SERTA BERUSAHA MENCEGAH , MENGHINDARI DARI AGAR
KONFLIK BAIK DENGAN KELUARGA MAUPUN KELUARGA BESAR KEDUA
BELAH PIHAK. AGAR TERCIPTA KELUARGA YANG SAKINAH, MAWADAH
DAN WAROHMAH
11 ALASAN UTAMA REVAL JULYWANTORO MENGAPA HARUS
BERUBAH SECARA ABSOLUTE DAN MENDASAR
1. KEINGINAN UNTUK MENGGALI POTENSI DAN MEMINIMALIZIR
KEBODOHAN.
2. KESADARAN PRIBADI MENGINGAT KEJAYAAN MASA LAMPAU.
3. KEINGINAN UNTUK MENGHINDARI KEGAGALAN – KEGAGALAN YANG
BERKELANJUTAN.
4. KEINGINAN UNTUK MENCAPAI PRESTASI YANG BAIK DAN OPTIMAL
SERTA LULUS KULIAH TEPAT WAKTU.
5. KEINGINAN MEMBAHAGIAKAN KEDUA ORANG TUA DAN KELUARGA
BESAR UNTUK MEMBUKTIKAN BAHWA SANYA PENGORBANAN
ORANG TUA MEMBIAYAI KULIAH SAYA TIDAK SIA- SIA.
6. KEINGINAN UNTUK MENJADI PEMUDA PELOPOR PERUBAHAN
DIMASYARAKAT
7. KEINGINAN MENJADI CONTOH TELADAN BAGI MASYARAKAT TEMPAT
TINGGAL SAYA.
8. KEINGINAN UNTUK MENCAPAI KESUKSESAN MENGGAPAI CITA CITA
DI MASA DEPAN BAIK DI DUNIA SERTA AKHERAT.
9. KEINGINAN MENJADI PRIBADI YANG BERPRINSIP NASIONALIS ,
RELIGIUS , MANDIRI,DISIPLIN AKTIF,PANTANG MENYERAH DAN
TERPROGAM.
10. KEINGINAN UNTUK MENINGKATKAN ETOS KERJA DAN
PROFESIONALISME.
11. KEINGINAN UNTUK MENCETAK KARAKTER PRIBADI YANG AKTIF,
KREATIF, INOVATIVE, UNIK, PERCAYA DIRI , TEGAS , BERTANGGUNG
JAWAB SERTA KOMPETITIF BERANI BERSAING DALAM DUNIA KERJA
ATAUPUN KEHIDUPAN DI ERA GLOBALISASI.
AMANDEMEN PROGAM RENCANA KEDUA
DI YOGYAKARTA, PADA TGL 21 APRIL 2012
DISYAHKAN DI CILACAP PADA TANGGAL 19
JULI 2012 ATAS NAMA CALON GERAKAN
PERUBAHAN
JULI WANTORO
(Calon SPd. Kons)
PERINGATAN PENTING
21 APRIL : HARI KEBANGKITAN REVOLUSIONER
19 JULI :HARI ULANG TAHUN PLUS HARI PENGESAHAN PROGAM
KOMITMEN TERPROGAM

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Universidad y conocimiento pp
Universidad y conocimiento ppUniversidad y conocimiento pp
Universidad y conocimiento ppDiviaAG
 
Diapositivas web 2.0
Diapositivas web 2.0Diapositivas web 2.0
Diapositivas web 2.0Mary Suarez
 
Copiadewulcanixdossier.pdf
Copiadewulcanixdossier.pdfCopiadewulcanixdossier.pdf
Copiadewulcanixdossier.pdfwulcanix
 
Das Berufsfeld PR - Vortrag am 13. Januar 2014
Das Berufsfeld PR - Vortrag am 13. Januar 2014Das Berufsfeld PR - Vortrag am 13. Januar 2014
Das Berufsfeld PR - Vortrag am 13. Januar 2014Scheidtweiler PR
 
Empresa deportiva ( Maria Auxiliadora)
Empresa deportiva ( Maria Auxiliadora)Empresa deportiva ( Maria Auxiliadora)
Empresa deportiva ( Maria Auxiliadora)isasmayiswan
 
La motivación, Marielsy Salas
La motivación, Marielsy SalasLa motivación, Marielsy Salas
La motivación, Marielsy Salasmarrrielsy
 
Cim servicios cim(septiembre2012)
Cim servicios cim(septiembre2012)Cim servicios cim(septiembre2012)
Cim servicios cim(septiembre2012)CIM_Marista
 
Adjektive & Charaktereigenschaften: Sprüche und Zitate
Adjektive & Charaktereigenschaften: Sprüche und ZitateAdjektive & Charaktereigenschaften: Sprüche und Zitate
Adjektive & Charaktereigenschaften: Sprüche und ZitateDieter Jakob
 
Importancia de los valores para una convivencia social
Importancia de los valores para una convivencia socialImportancia de los valores para una convivencia social
Importancia de los valores para una convivencia socialYarha Gutierrez
 
18 quy luật bất biến phát triển danh tiếng cty
18 quy luật bất biến phát triển danh tiếng cty18 quy luật bất biến phát triển danh tiếng cty
18 quy luật bất biến phát triển danh tiếng ctylilminh
 
Camiño dos Faros Individuales autoguiado 2017
Camiño dos Faros Individuales autoguiado 2017Camiño dos Faros Individuales autoguiado 2017
Camiño dos Faros Individuales autoguiado 2017Enrique Pérez Sampedro
 
Fibras opticas
Fibras opticasFibras opticas
Fibras opticasnhanhaboy
 

Andere mochten auch (20)

Universidad y conocimiento pp
Universidad y conocimiento ppUniversidad y conocimiento pp
Universidad y conocimiento pp
 
Diapositivas web 2.0
Diapositivas web 2.0Diapositivas web 2.0
Diapositivas web 2.0
 
Mmmmm
MmmmmMmmmm
Mmmmm
 
La solidaridad
La solidaridadLa solidaridad
La solidaridad
 
Copiadewulcanixdossier.pdf
Copiadewulcanixdossier.pdfCopiadewulcanixdossier.pdf
Copiadewulcanixdossier.pdf
 
Quest cets tedesco
Quest cets tedescoQuest cets tedesco
Quest cets tedesco
 
Das Berufsfeld PR - Vortrag am 13. Januar 2014
Das Berufsfeld PR - Vortrag am 13. Januar 2014Das Berufsfeld PR - Vortrag am 13. Januar 2014
Das Berufsfeld PR - Vortrag am 13. Januar 2014
 
Empresa deportiva ( Maria Auxiliadora)
Empresa deportiva ( Maria Auxiliadora)Empresa deportiva ( Maria Auxiliadora)
Empresa deportiva ( Maria Auxiliadora)
 
La motivación, Marielsy Salas
La motivación, Marielsy SalasLa motivación, Marielsy Salas
La motivación, Marielsy Salas
 
Cim servicios cim(septiembre2012)
Cim servicios cim(septiembre2012)Cim servicios cim(septiembre2012)
Cim servicios cim(septiembre2012)
 
Netiquetas
NetiquetasNetiquetas
Netiquetas
 
Guia kuwait
Guia kuwaitGuia kuwait
Guia kuwait
 
Adjektive & Charaktereigenschaften: Sprüche und Zitate
Adjektive & Charaktereigenschaften: Sprüche und ZitateAdjektive & Charaktereigenschaften: Sprüche und Zitate
Adjektive & Charaktereigenschaften: Sprüche und Zitate
 
Importancia de los valores para una convivencia social
Importancia de los valores para una convivencia socialImportancia de los valores para una convivencia social
Importancia de los valores para una convivencia social
 
Tics
TicsTics
Tics
 
18 quy luật bất biến phát triển danh tiếng cty
18 quy luật bất biến phát triển danh tiếng cty18 quy luật bất biến phát triển danh tiếng cty
18 quy luật bất biến phát triển danh tiếng cty
 
Camiño dos Faros Individuales autoguiado 2017
Camiño dos Faros Individuales autoguiado 2017Camiño dos Faros Individuales autoguiado 2017
Camiño dos Faros Individuales autoguiado 2017
 
Fibras opticas
Fibras opticasFibras opticas
Fibras opticas
 
Monitores lcd
Monitores lcdMonitores lcd
Monitores lcd
 
Presentacion GBI
Presentacion GBIPresentacion GBI
Presentacion GBI
 

Ähnlich wie KOMITMEN TERPROGAM

prinsip etika dalam pelayanan kebidanan
prinsip etika dalam pelayanan kebidananprinsip etika dalam pelayanan kebidanan
prinsip etika dalam pelayanan kebidananDian Arifah
 
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )Hary Alam Shalat Alam
 
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.pptIDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.pptMochamatNurdin1
 
Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematika
Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematikaPendidikan karakter melalui pembelajaran matematika
Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematikaInterest_Matematika_2011
 
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptxKENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptxfarahhamidah3
 
Ptm ke 2 Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Budaya.ppt
Ptm ke 2 Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Budaya.pptPtm ke 2 Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Budaya.ppt
Ptm ke 2 Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Budaya.pptayeksejati
 
Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinah
Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinahZblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinah
Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinahpropadeus
 
Pendidikan Moral - Bidang Ilmu Lain
Pendidikan Moral - Bidang Ilmu LainPendidikan Moral - Bidang Ilmu Lain
Pendidikan Moral - Bidang Ilmu LainMohd Tarmizi
 
Krp 6034 ppt
Krp 6034 pptKrp 6034 ppt
Krp 6034 pptsppro
 
Pancasila sebagai Ideologi Nasional (Materi Pertemuan ke 10)
Pancasila sebagai Ideologi Nasional (Materi Pertemuan ke 10)Pancasila sebagai Ideologi Nasional (Materi Pertemuan ke 10)
Pancasila sebagai Ideologi Nasional (Materi Pertemuan ke 10)ahmad sururi
 
ETIKA DAN ETIKET KERJA.pptx
ETIKA DAN ETIKET KERJA.pptxETIKA DAN ETIKET KERJA.pptx
ETIKA DAN ETIKET KERJA.pptxafirdauspanca
 
Pelan integriti nasional
Pelan integriti nasionalPelan integriti nasional
Pelan integriti nasionalMadspy Active
 
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosialAmalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosialaizuddin99
 
Urgensi Agama Pada Manusia.ppt
Urgensi Agama Pada Manusia.pptUrgensi Agama Pada Manusia.ppt
Urgensi Agama Pada Manusia.pptssusere48dd81
 

Ähnlich wie KOMITMEN TERPROGAM (20)

prinsip etika dalam pelayanan kebidanan
prinsip etika dalam pelayanan kebidananprinsip etika dalam pelayanan kebidanan
prinsip etika dalam pelayanan kebidanan
 
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )
 
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.pptIDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
 
Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematika
Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematikaPendidikan karakter melalui pembelajaran matematika
Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematika
 
Etika guru
Etika guruEtika guru
Etika guru
 
Filsafat
FilsafatFilsafat
Filsafat
 
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptxKENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
 
Ptm ke 2 Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Budaya.ppt
Ptm ke 2 Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Budaya.pptPtm ke 2 Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Budaya.ppt
Ptm ke 2 Hakekat Manusia Sebagai Makhluk Budaya.ppt
 
Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinah
Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinahZblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinah
Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinah
 
Pendidikan Moral - Bidang Ilmu Lain
Pendidikan Moral - Bidang Ilmu LainPendidikan Moral - Bidang Ilmu Lain
Pendidikan Moral - Bidang Ilmu Lain
 
Krp 6034 ppt
Krp 6034 pptKrp 6034 ppt
Krp 6034 ppt
 
Humaniora 2 4
Humaniora 2 4Humaniora 2 4
Humaniora 2 4
 
Pancasila sebagai Ideologi Nasional (Materi Pertemuan ke 10)
Pancasila sebagai Ideologi Nasional (Materi Pertemuan ke 10)Pancasila sebagai Ideologi Nasional (Materi Pertemuan ke 10)
Pancasila sebagai Ideologi Nasional (Materi Pertemuan ke 10)
 
ETIKA DAN ETIKET KERJA.pptx
ETIKA DAN ETIKET KERJA.pptxETIKA DAN ETIKET KERJA.pptx
ETIKA DAN ETIKET KERJA.pptx
 
MATERI I.pptx
MATERI I.pptxMATERI I.pptx
MATERI I.pptx
 
IKRAR-DOKTER-KECIL.docx
IKRAR-DOKTER-KECIL.docxIKRAR-DOKTER-KECIL.docx
IKRAR-DOKTER-KECIL.docx
 
Pelan integriti nasional
Pelan integriti nasionalPelan integriti nasional
Pelan integriti nasional
 
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosialAmalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
 
Urgensi Agama Pada Manusia.ppt
Urgensi Agama Pada Manusia.pptUrgensi Agama Pada Manusia.ppt
Urgensi Agama Pada Manusia.ppt
 
Etika kepemimpinan aparatur
Etika kepemimpinan aparaturEtika kepemimpinan aparatur
Etika kepemimpinan aparatur
 

Mehr von Kandidat guru BK Profesional

Anekaobattradisionaluntukanak 111028021250-phpapp02
Anekaobattradisionaluntukanak 111028021250-phpapp02Anekaobattradisionaluntukanak 111028021250-phpapp02
Anekaobattradisionaluntukanak 111028021250-phpapp02Kandidat guru BK Profesional
 

Mehr von Kandidat guru BK Profesional (20)

Buku pedoman arah peminatan
Buku pedoman arah peminatan Buku pedoman arah peminatan
Buku pedoman arah peminatan
 
Buku panduan-bk-dirjen-dikdas
Buku panduan-bk-dirjen-dikdasBuku panduan-bk-dirjen-dikdas
Buku panduan-bk-dirjen-dikdas
 
Bahan belajar bk pra sekolah
Bahan belajar bk pra sekolahBahan belajar bk pra sekolah
Bahan belajar bk pra sekolah
 
Revisi print
Revisi printRevisi print
Revisi print
 
Motivasi Islam untuk Perubahan
Motivasi Islam untuk PerubahanMotivasi Islam untuk Perubahan
Motivasi Islam untuk Perubahan
 
Kunci sukses menjadi mahasiswa
Kunci sukses menjadi mahasiswaKunci sukses menjadi mahasiswa
Kunci sukses menjadi mahasiswa
 
Anekaobattradisionaluntukanak 111028021250-phpapp02
Anekaobattradisionaluntukanak 111028021250-phpapp02Anekaobattradisionaluntukanak 111028021250-phpapp02
Anekaobattradisionaluntukanak 111028021250-phpapp02
 
Sahabat
SahabatSahabat
Sahabat
 
Konseling lintas budaya
Konseling  lintas budayaKonseling  lintas budaya
Konseling lintas budaya
 
Psikologi abnormal
Psikologi abnormalPsikologi abnormal
Psikologi abnormal
 
tingkah laku berisiko
tingkah laku berisikotingkah laku berisiko
tingkah laku berisiko
 
Doa nuurun-nubuwwah-1-nur-buat
Doa nuurun-nubuwwah-1-nur-buatDoa nuurun-nubuwwah-1-nur-buat
Doa nuurun-nubuwwah-1-nur-buat
 
DIBALIK KONFLIK SYEH SITI JENAR
DIBALIK KONFLIK SYEH SITI JENARDIBALIK KONFLIK SYEH SITI JENAR
DIBALIK KONFLIK SYEH SITI JENAR
 
Konseling lintas budaya
Konseling lintas budayaKonseling lintas budaya
Konseling lintas budaya
 
Adab pergaulan
Adab pergaulanAdab pergaulan
Adab pergaulan
 
Permendiknas no.-27-tahun-2008
Permendiknas no.-27-tahun-2008 Permendiknas no.-27-tahun-2008
Permendiknas no.-27-tahun-2008
 
Panduan cinta bahagia
Panduan cinta bahagiaPanduan cinta bahagia
Panduan cinta bahagia
 
Kode etik -bimbingan-dan-konseling-di-sekolah
Kode etik -bimbingan-dan-konseling-di-sekolahKode etik -bimbingan-dan-konseling-di-sekolah
Kode etik -bimbingan-dan-konseling-di-sekolah
 
Jadwal kuliah
Jadwal kuliahJadwal kuliah
Jadwal kuliah
 
Teori karen horney ( Psikologi Kepribadian)
Teori  karen horney ( Psikologi Kepribadian)Teori  karen horney ( Psikologi Kepribadian)
Teori karen horney ( Psikologi Kepribadian)
 

Kürzlich hochgeladen

AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxHeriyantoHeriyanto44
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxMateri pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxoperatorsttmamasa
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024MALISAAININOORBINTIA
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiOviLarassaty1
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimAsi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimNodd Nittong
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxjohan effendi
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTINAFITRIYAH
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocx
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocxKAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocx
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocxjohan effendi
 
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.docLATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.docjohan effendi
 

Kürzlich hochgeladen (20)

AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxMateri pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimAsi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocx
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocxKAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocx
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocx
 
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.docLATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
 

KOMITMEN TERPROGAM

  • 1. VISIMISIPROGAMDANRENCANASAYAKEDEPAN ‘’38 PROGAM GERAKAN AKSELERASI PERUBAHAN MENUJU MASA DEPAN ‘’ ‘’YANG DIIKRARKAN DAN INGIN DI REALISASIKAN’’ DENGAN UPAYA DAN STRATEGI KHUSUS SERTA RIDLO DARI ALLAH YANG MAHA KUASA VISI : MEMBENTUK KEPRIBADIAN YANG BERPILAR 5 B (BERIMAN , BERAKHLAK MULIA , BERPRINSIP , BERPRESTASI DAN BERWAWASAN LUAS) MISI : MENGAKTUALISASIKAN DIRI DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT MINAT SERTA KEMAMPUAN YANG DIMILIKI BAIK SEGI RELIGIUS, AKADEMIK , ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI SERTA INTERAKSI SOSIAL GUNA MENCAPAI PROFESIONALISME UNTUK BEKAL MENGHADAPI TANTANGAN KEHIDUPAN DI ERA GLOBALISASI. ADAPUN TARGET SASARAN , PROGAM DAN RENCANA YANG INGIN SAYA REALISASIKAN DENGAN PENUH KESUNGGUHAN TAHAP DEMI TAHAP , TARGET SASARAN PROGAM DAN RENCANA YAITU SEBAGAI BERIKUT : 1. BERUSAHA UNTUK TIDAK MEROKOK SEUMUR HIDUP TANPA TERKECUALI , SETIAP HARI BANGUN KURANG DARI JAM 02.15 PAGI SHALAT , BELAJAR, MEMBACA BUKU MINIMAL 20 HALAMAN PERHARI DAN TADARUS ALQUR AN . 2. BERUSAHA MEMBASMI RASA CEROBOH , RENDAH DIRI , PESIMIS , MALAS DAN BOSAN DALAM SEGALA HA.L
  • 2. 3. BERUSAHA DISIPLIN MELAKSANAKAN IBADAH , BELAJAR MEMBACA ALQUR ’AN DAN BELAJAR AQIDAH AGAMA SERTA BERANGKAT KULIAH TEPAT WAKTU. 4. BERUSAHA UNTUK BISA MEMPERGUNAKAN WAKTU SE EFISIEN MUNGKIN ANTARA WAKTU KULIAH,WAKTU BELAJAR, WAKTU IBADAH, WAKTU NONTON TV, WAKTU BERMAIN ,TELEPONAN ,SMS ,JEJARING SOSIAL DAN LAIN- LAIN. 5. BERUSAHA UNTUK BISA MEMPERGUNAKAN UANG KIRIMAN ORANG TUA DENGAN HEMAT DAN SE EFISIEN MUNGKIN ,TIDAK DIGUNAKAN UNTUK HAL YANG TIDAK BERGUNA ATAU PEMBOROSAN. 6. BERUSAHA UNTUK BISA MENJAGA TANGGUNG JAWAB ATAS KEPERCAYAAN ORANG TUA UNTUK MENJALANKAN AMANAH UNTUK MELAKSANAKAN KULIAH SERTA BERLATIH UNTUK BISA BERKOMPETEN DALAM AKADEMIK YANG DILAKSANAKAN. 7. BERUSAHA BELAJAR MAKSIMA DAN EFISIEN DI PERKULIAHAN ATAUPUN DI KOST SUPAYA CEPAT LULUS DAN BEKERJA . 8. BERUSAHA UNTUK DAPAT MEMBUAT ORANG TUA , ALMAMATER SEKOLAH, MASYARAKAT LINGKUNGAN SEKITAR BANGGA TERHADAP PRESTASI DAN PERJUANGAN SAYA. 9. BERPERILAKU JUJUR , RAMAH, SABAR DAN BERAKHLAK MULIA SERTA SOPAN SANTUN DENGAN SIAPAPUN KAPANPUN DAN DIMANAPUN SERTA TAAT PADA ATURAN YANG BERLAKU. 10. BERUSAHA UNTUK DISIPLIN KULIAH , BELAJAR DAN IBADAH SERTA MENGERJAKAN TUGAS DENGAN TERTIB , BERHENTI MENGELUH TIDAK BANYAK KATA DALAM MELAKSANAKAN TUGAS ATAUPUN PEKERJAAN DENGAN SEGERA TANPA MENUNDA- NUNDA, MENJADI PRIBADI YANG CEKATAN , AKTIF DAN BERPRINSIP . 11. BERUSAHA MENYEMPATKAN WAKTU UNTUK MENGHAFAL AYAT AYAT SURAT DALAM JUS AMA JUGA MEMBACA DOA, MEMBACA AL QUR AN HADIST MEMAHAMI DAN MENGAMALKAN DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT SERTA MELAKSANAKAN PUASA SUNNAH DAN SHALAT SUNNAH SECARA AKTIF DAN BERKELANJUTAN. 12. BERUSAHA UNTUK MENGHINDARI DIRI DARI SEGALA JENIS NARKOBA, MIRAS ,DAN FILM , GAMBAR ATAUPUN BERUPA PERKATAAN , TINDAKAN
  • 3. YANG ASUSILA DAN TIDAK SESUAI DENGAN NORMA AGAMA ,NORMA SUSILA , NORMA MASYARAKAT. 13. BERUSAHA UNTUK BISA MEMANAGE WAKTU SEBAIK - BAIKNYA DAN TERPROGRAM UNTUK KEGIATAN YANG BERSIFAT POSITIF, SERTA BERUSAHA MEMPERBAIKI HASIL PRESTASI BELAJAR TAHAP DEMI TAHAP SECARA AKTIF DAN BERKELANJUTAN . 14. BERUSAHA TERUS PATUH DAN TAAT KEPADA NASIHAT ORANG TUA DAN DOSEN ATAUPUN ORANG LAIN YANG BERSIFAT MEMBANGUN. 15. BERUSAHA UNTUK MENJADI ANAK SOLEH DAN SUKSES DUNIA AKHIRAT SERTA BERGUNA BAGI AGAMA, ORANG TUA, MASYARAKAT, BANGSA DAN NEGARA. 16. BERUSAHA BERLATIH UNTUK MENJADI CALON KONSELOR YANG FAVORIT , PROFESIONAL , RELIGIUS SERTA AKTIF DALAM PENELITIAN JUGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT . 17. BERUSAHA UNTUK DAPAT BERPIKIR JERNIH DAN POSITIF DALAM SEGALA HAL BAIK DALAM MENGHADAPI UJIAN ATAUPUN COBAAN KEHIDUPAN ATAUPUN TANTANGAN HIDUP DIERA GLOBALISASI. 18. BERUSAHA UNTUK MEMBELAJARI SALAH SATU BAHASA ASING YANG MENDUNIA TAHAP DEMI TAHAP DARI AWAL DAN MENEKUNINYA SAMPAI BERTAHUN TAHUN AGAR DAPAT BERKOMUNIKASI DENGAN ORANG ASING. 19. BERUSAHA LEBIH TELITI DAN JELI DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN PADA SEMUA HAL AGAR DAPAT MEMINIMALISIR KESALAHAN DAN TIDAK BERAKIBAT FATAL. SERTA SELALU BERDOA DAN MENYEBUT NAMA ALLAH SETIAP MEMULAI DAN MENGAKHIRI SEGALA KEGIATAN, BAIK DISAAT KITA SUKA ATAUPUN DUKA SERTA SELALU IKHLAS DALAM MENJALANI KEGIATAN DENGAN PENUH RASA SADAR DAN PERCAYA DIRI. 20. BERUSAHA MENJADI PRIBADI YANG RELIGIUS, MANDIRI, TEGAS, OPTIMIS, KRITIS, PERCAYA DIRI , BERPRINSIP ,BERTANGGUNG JAWAB DENGAN VISI MISI DAN SIAP MENGHADAPI SEGALA UJIAN DAN TANTANGAN DALAM KEHIDUPAN SERTA MENERIMA KENYATAAN. 21. BERUSAHA UNTUK POLA MAKAN SEHAT DAN TERATUR MENGHINDARI DARI MIE INSTAN , MINUMAN BERKARBONASI ,SERTA MAKANAN LAIN
  • 4. YANG MENGANDUNG BANYAK BAHAN PENGAWET UNTUK MENJAGA KESEHATAN FISIK DAN MENTAL AGAR TERBEBAS DARI PENYAKIT / MEMINIMALISIR DATANGNYA PENYAKIT. 22. BERUSAHA UNTUK MENCAPAI IPK MINIMAL 3.30 SERTA DAPAT MENYELESAIKAN TUGAS SKRIPSI DAN LULUS DALAM TARGET WAKTU + 4 TAHUN. 23. BERUSAHA TIDAK AKAN BERPACARAN PADA SAAT MELAKSANAKAN JENJANG PENDIDIKAN S1 TANPA TERKECUALI. 24. BERUSAHA TIDAK AKAN LALAI KEWAJIBAN DAN TUGAS GARA –GARA MASALAH WANITA ATAU HAL YANG BERSIFAT KEDUNIAWIAN ( HEDONISME) YANG DAPAT MENGHANCURKAN PRINSIP ,MENJAUHKAN DIRI KEPADA ALLAH DAN IBADAH TIDAK TERATUR SERTA TERJERUMUS KEDALAM JURANG MAKSIAT. 25. BERUSAHA UNTUK MEREALISASIKAN IKRARNYA DENGAN PENUH RASA IKHLAS DAN TANGGUNG JAWAB. DAN TIDAK ADA PAKSAAN DARI SIAPAPUN DAN MEMPUNYAI KOMITMEN YANG KUAT DALAM MELAKSANAKAN IKRAR DENGAN PENUH SEMANGAT TANPA MALAS , MENGELUH DAN APALAGI BOSAN SERTA TIDAK AKAN BERSENANG – SENANG SECARA BERLEBIHAN, SEBELUM DAPAT MEREALISASIKAN IS DARI IKRAR TERSEBUT. 26. BERUSAHA SEMAGAT MEMAKSIMALKAN USAHA , BERHENTI MENGELUH APA LAGI FRUSTRASI, APABILA USAHA KITA SUDAH LUAR BIASA / OPTIMAL SESUAI PROSEDUR NAMUN HASILNYA TIDAK SESUAI HARAPAN SESUDAHNYA PASRAH TERHADAP HASIL YANG ALLAH TENTUKAN . SELALU BERDOA SEBELUM DAN SESUDAH USAHA SUPAYA DAPAT MENERIMA DAN BERSYUKUR TERHADAP HASIL DAN NIKMAT YANG DIBERIKAN OLEH TUHAN. 27. BERUSAHA MENJUJUNG TINGGI KODE ETIK PROFESI YANG DIJALANI , NILAI -NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PANCASILA DAN NILAI- NILAI KEAGAMAAN SERTA NILAI –NILAI BUDAYA MASYARAKAT . 28. BERUSAHA SABAR , TABAH , MENGALAH SAAT MENDENGAR EJEKAN DAN PERKATAAN YANG MENYINGGUNG PERASAAN. TIDAK MUDAH TERPENGARUH HASUTAN TEMAN DAN ORANG LAIN YANG BERSIFAT NEGATIF.
  • 5. 29. BERUSAHA TIDAK MENIKAH PADA USIA TERLALU MUDA ATAUPUN JIKA BELUM MEMPUNYAI PENGHASILAN TETAP YANG MEMENUHI KEBUTUHAN DAN SELALU HIDUP HEMAT SUPAYA MEMILIKI TABUNGAN UNTUK BEKAL MASA DEPAN 30. ADANYA KEINGINAN APABILA ADA BIAYA , SERTA DOA RESTU DARI ORANG TUA SERTA JIKA PRESTASI YANG MENDUKUNG UNTUK MELANJUTKAN KE JENJANG S2 / S3 . JIKA SUDAH LULUS BEKERJA JUGA BERGOTONG – ROYONG DENGAN ORANG TUA UNTUK MEMBIAYAI KULIAH ADIKNYA AGAR KEDUA ADIK SAYA BERKESEMPATAN UNTUK MENIKMATI JENJANG PENDIDIKAN S1 SEHINGGA SECARA EKONOMI ORANG TUA SAYA TIDAK KEBERATAN . 31. SETELAH LULUS S1 DAN BEKERJA SAYA BERUSAHA MENJADI GURU BK YANG LURUS BERPEDOMAN PADA ILMU PENDIDIKAN DAN SYARIAT AGAMA ISLAM DAN MENJADI CONTOH TELADAN BAGI SISWA - SISWANYA PEMUDA DAN MASYARAKAT UMUM . 32. JIKA TELAH SUKSES INGIN MEMBELIKAN KEJUTAN KEPADA ORANG TUA SEBAGAI SEDIKIT BUKTI TANDA UCAPAN TERIMA KASIH BERKAT PERJUANGAN DAN DOA DARI ORANG TUA YANG TIDAK ADA HENTINYA 33. JIKA SAYA MENJADI ORANG SUKSES DAN HARTANYA LEBIH . SAYA BERKEINGINAN UNTUK MEMBANGUN SARANA IBADAH UMUM , BERANGKAT HAJI SERTA MENYUMBANG KE PANTI ASUHAN ATAUPUN FAKIR MISKIN. 34. JIKA SAYA MENJADI ORANG SUKSES MAKA SAYA TETAP BERSIFAT RAMAH , RENDAH HATI , MURAH SENYUM SAAT BERINTERAKSI ATAU BERSOSIALISASI KEPADA SEMUA ORANG TANPA MEMBEDAKAN GOLONGAN. 35. JIKA SUDAH SUKSES SAYA TIDAK AKAN MELUPAKAN JASA DAN PERJUANGAN ORANG TUA SAYA , GURU , SAHABAT ATAUPUN DOSEN SERTA ORANG LAIN YANG TELAH MEMOTIVASI DAN MEMBERI DUKUNGAN . 36. MEMILIH CALON ISTRI YANG MEMPUNYAI KRITERIA 10 B (BERIMAN , BERTAKWA , BERAKLAK MULIA, BERPENAMPILAN SEDERHANA, BERBUDI PEKERTI LUHUR , BERTANGGUNG JAWAB, BERANI MENERIMA KENYATAAN. BERBAKTI PADA SUAMI , ORANGTUA DAN MERTUA ,
  • 6. AGAMA,BANGSA DAN ATURAN YANG BERLAKU. BISA MENJADI CONTOH TELADAN KELUARGA DAN MASYARAKAT) 37. SEBELUM MENIKAH BERKEINGINAN UNTUK MANDIRI . JIKA SUDAH BERKELUARGA DAN DIKARUNIAI PUTRA DIBERI NAMA BACHRUDIN MUHAMMAD WANTORO / AISYAH NURUL KHASANAH / MUHAMMAD LUQMAN WANTORO . DAN MEMBIMBING KELUARGA SESUAI SYARIAT ISLAM BAIK DARI SEGI BUSANA , PERILAKU AKHLAK DAN HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL . 38. BERUSAHA UNTUK MENJAGA DAN MENJALIN KEHARMONISAN KELUARGA BESAR ANTARA KELUARGA SENDIRI DAN KELUARGA DARI ISTRI DAN MENCIPTAKAN IKATAN ERAT SILATURAHMI DAN UKHUWAH ISLAMIYAH SERTA BERUSAHA MENCEGAH , MENGHINDARI DARI AGAR KONFLIK BAIK DENGAN KELUARGA MAUPUN KELUARGA BESAR KEDUA BELAH PIHAK. AGAR TERCIPTA KELUARGA YANG SAKINAH, MAWADAH DAN WAROHMAH 11 ALASAN UTAMA REVAL JULYWANTORO MENGAPA HARUS BERUBAH SECARA ABSOLUTE DAN MENDASAR 1. KEINGINAN UNTUK MENGGALI POTENSI DAN MEMINIMALIZIR KEBODOHAN. 2. KESADARAN PRIBADI MENGINGAT KEJAYAAN MASA LAMPAU. 3. KEINGINAN UNTUK MENGHINDARI KEGAGALAN – KEGAGALAN YANG BERKELANJUTAN. 4. KEINGINAN UNTUK MENCAPAI PRESTASI YANG BAIK DAN OPTIMAL SERTA LULUS KULIAH TEPAT WAKTU. 5. KEINGINAN MEMBAHAGIAKAN KEDUA ORANG TUA DAN KELUARGA BESAR UNTUK MEMBUKTIKAN BAHWA SANYA PENGORBANAN ORANG TUA MEMBIAYAI KULIAH SAYA TIDAK SIA- SIA. 6. KEINGINAN UNTUK MENJADI PEMUDA PELOPOR PERUBAHAN DIMASYARAKAT 7. KEINGINAN MENJADI CONTOH TELADAN BAGI MASYARAKAT TEMPAT TINGGAL SAYA.
  • 7. 8. KEINGINAN UNTUK MENCAPAI KESUKSESAN MENGGAPAI CITA CITA DI MASA DEPAN BAIK DI DUNIA SERTA AKHERAT. 9. KEINGINAN MENJADI PRIBADI YANG BERPRINSIP NASIONALIS , RELIGIUS , MANDIRI,DISIPLIN AKTIF,PANTANG MENYERAH DAN TERPROGAM. 10. KEINGINAN UNTUK MENINGKATKAN ETOS KERJA DAN PROFESIONALISME. 11. KEINGINAN UNTUK MENCETAK KARAKTER PRIBADI YANG AKTIF, KREATIF, INOVATIVE, UNIK, PERCAYA DIRI , TEGAS , BERTANGGUNG JAWAB SERTA KOMPETITIF BERANI BERSAING DALAM DUNIA KERJA ATAUPUN KEHIDUPAN DI ERA GLOBALISASI. AMANDEMEN PROGAM RENCANA KEDUA DI YOGYAKARTA, PADA TGL 21 APRIL 2012 DISYAHKAN DI CILACAP PADA TANGGAL 19 JULI 2012 ATAS NAMA CALON GERAKAN PERUBAHAN JULI WANTORO (Calon SPd. Kons) PERINGATAN PENTING 21 APRIL : HARI KEBANGKITAN REVOLUSIONER 19 JULI :HARI ULANG TAHUN PLUS HARI PENGESAHAN PROGAM