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República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicología
Profesor:
* Miroslaba Sánchez
Alumno:
* Julio Zerpa, V-25.617.088
ABRIL, 2017.
SALUD
Estado de equilibrio relativo de
la forma y función del cuerpo
humano resultante de su
ajuste dinámico con las fuerzas
que tratan de modificarlo.
Salud es un estado físico y mental
razonablemente libre de incomodidad y
dolor, que permite a la persona en
cuestión funcionar efectivamente por el
más largo tiempo posible en el
ambiente donde por elección está
ubicado.
Una condición de equilibrio
funcional, tanto mental como
físico, conducente a una
integración dinámica del
individuo en su ambiente
natural y social.
Estado de funcionamiento
fisiológico y psicológico efectivo y
total; tiene un significado tanto
relativo como absoluto que varía a
través del tiempo y del espacio, así
como en el individuo como en el
grupo.
O.M.S.
Es un estado de
completo bienestar
físico, mental y social,
y no solamente la
ausencia de
afecciones o
enfermedades.
ASPECTOS PSICOLOGICOS SANOS
• Desde las teorías psicodinámicas se postula que la salud mental así como los
aspectos patológicos son partes constitutivas de todo individuo. La constitución
personal de cada sujeto implica capacidades o aspectos sanos y otros patológicos,
siendo la proporción de los mismos variable entre personas. Así pues, según Bion, la
capacidad para tolerar la frustración sería una primera capacidad sana que
permitiría al individuo en desarrollo el inicio del proceso de pensamiento y
comprensión del mundo y de sí mismo. La función del pensamiento sería la base de
la salud mental. Esta se ve favorecida por un ambiente de contención (función
materna o cuidadora) que permite tolerar la frustración e iniciar el desarrollo del
aparato mental, la base de la salud mental.
Criterios de
Normalidad.
Conjunto de normas que designan
las
propiedades sobre cuya base una
persona puede conceptuarse o
categorizarse como
psicopatológica.
A modo de conclusión provisional, y antes de
examinar cómo estos criterios toman cuerpo en
los modelos o escuelas actuales de la
psicopatología, será útil establecer algunos
postulados o principios generales sobre los que
podemos basarnos para caracterizar y catalogar
un determinado modo de pensar, actuar o
sentir como anormal o psicopatológico:
Primero: No hay ningún criterio que, por sí
mismo o aisladamente, sea suficiente para
definir un comportamiento, un sentimiento o
una actividad mentales como desviada,
anormal y/o psicopatológica.
Segundo: Ningún comportamiento, sentimiento
o actividad mentales son por sí mismos
psicopatológicos.
Tercero: La presencia de psicopatologías
representa un
obstáculo importante para el desarrollo
individual de la persona
que las mantiene, o para su grupo social más
cercano (Belloch e Ibáñez, 1992), es decir, no
tienen utilidad estratégica, o ésta es menor que
la conducta contraria (Martin, 1976).
Cuarto: Las dificultades que tienen las personas con
psicopatologías les impiden lograr sus niveles óptimos de
desarrollo social, afectivo, intelectual y/o físico. Y esas
dificultades no son exclusivamente el resultado de
condicionantes socioculturales insuperables para un
individuo particular, sino que están producidas por
anomalías en sus actividades, procesos, funciones y/o
estructuras, ya sean cognitivas, afectivo/ emocionales,
sociales, biológicas.
Quinto: Los elementos que definen como
psicopatológicos
un comportamiento o una actividad mental, no
difieren
de los que definen la normalidad más que en
términos de
grado, extensión y repercusiones, lo que significa
que es más correcto adoptar criterios
dimensionales que categoriales o discontinuos para
caracterizar a las diversas psicopatologías.
Sexto: La presencia de psicopatologías no conlleva necesariamente ausencia de salud mental. En psicopatología
nos encontramos a menudo con anomalías de la actividad mental, tales como los lapsus línguae, o despertarnos
antes de que suene el despertador creyendo que sonó (imagen hipnagógica), o incluso con experiencias
alucinatorias relacionadas con la ingestión (voluntaria o no) de ciertas sustancias, por no hablar de hechos tan
cotidianos como que, en un examen, olvidemos cómo se llamaba ese autor tan importante que desarrolló el
concepto de neuroticismo, o no consigamos recordar el nombre de nuestra mejor amiga de la infancia o de qué
color estaba pintada la clase del colegio al que fuimos durante años. Sigmund Freud ya habló de esto en su
Psicopatología de la vida cotidiana.
Psicología
- Es la ciencia encargada de estudiar y evaluar los
diferentes cambios conductuales y procesos
mentales del individuo de forma individual y en
la sociedad.
Psiquiatría
- Es la rama de la medicina dedicada al estudio de los trastornos mentales con
el objetivo de prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas
con trastornos mentales y asegurar la autonomía y la adaptación del individuo
a las condiciones de su existencia, la medicina se vale del conocimiento
adquirido en su ámbito científico aplicándolo al alivio del sufrimiento mental
asociado con los trastornos de la salud mental.
Patología
- Es una ramificación de la ciencia médica sobre todo
referente la causa, el origen y a la naturaleza de la
enfermedad. Implica el examen de tejidos, de órganos, de
líquidos corporales y de autopsias para estudiar y
diagnosticar enfermedad.
Psicopatología
- Es la ciencia encargada del estudio de los trastornos mentales; de la forma anormal
o alterada de funcionar la psiquis y del origen, la clasificación, evaluación y las
consecuencias de tal alteración.
Para que un fenómeno psicológico se considere patológico, anormal o se tenga como
una alteración o trastorno es necesario que reúna, en mayor o menor grado.
Semiología
- Es una rama de la medicina
que tiene como objetivo
identificar los signos o los
síntomas y de esta forma
establecer un diagnóstico. Los
síntomas se recogen a través de
un interrogatorio del paciente y
de un examen clínico.
Enfermedad
La definición de enfermedad según la (OMS),
es la de “Alteración o desviación del estado
fisiológico en una o varias partes del cuerpo,
por causas en general conocidas, manifestada
por síntomas y unos signos característicos, y
cuya evolución es más o menos previsible”
Síndrome
- Es un cuadro clínico o un conjunto sintomático que presenta alguna
enfermedad con cierto significado y que por sus propias
características posee cierta identidad; es decir, un grupo significativo
de síntomas y signos (datos semiológicos), que concurren en tiempo
y forma, y con variadas causas.
Trastornos
Síndrome o un patrón comportamental o psicológico de significación
clínica, que aparece asociado a un malestar (p. ej., dolor), a una o a un
riesgo significativamente aumentado de morir o
de sufrir dolor, discapacidad o pérdida de libertad. Además, este
síndrome o patrón no debe ser meramente una respuesta
culturalmente aceptada a un acontecimiento particular (p. ej., la
muerte de un ser querido).
Síntoma
- Es una señal que aparece en el
organismo en respuesta a una
enfermedad. Una enfermedad es
generalmente responsable de varios
síntomas, que pueden ser idénticos de
una patología a otra, de ahí el interés de
hacer coincidir todos los síntomas y
utilizar los llamados exámenes
complementarios para permitir un
estudio más detallado de éstos y las
posibles causas responsables
Signo
- Designan la o las
manifestaciones visibles u
objetivas que un profesional
de la salud detecta cuando se
examina a un paciente. El
signo da sentido
al diagnóstico que se emite
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Psicopatologia

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales Escuela de Psicología Profesor: * Miroslaba Sánchez Alumno: * Julio Zerpa, V-25.617.088 ABRIL, 2017.
  • 2. SALUD Estado de equilibrio relativo de la forma y función del cuerpo humano resultante de su ajuste dinámico con las fuerzas que tratan de modificarlo. Salud es un estado físico y mental razonablemente libre de incomodidad y dolor, que permite a la persona en cuestión funcionar efectivamente por el más largo tiempo posible en el ambiente donde por elección está ubicado. Una condición de equilibrio funcional, tanto mental como físico, conducente a una integración dinámica del individuo en su ambiente natural y social. Estado de funcionamiento fisiológico y psicológico efectivo y total; tiene un significado tanto relativo como absoluto que varía a través del tiempo y del espacio, así como en el individuo como en el grupo. O.M.S. Es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.
  • 3. ASPECTOS PSICOLOGICOS SANOS • Desde las teorías psicodinámicas se postula que la salud mental así como los aspectos patológicos son partes constitutivas de todo individuo. La constitución personal de cada sujeto implica capacidades o aspectos sanos y otros patológicos, siendo la proporción de los mismos variable entre personas. Así pues, según Bion, la capacidad para tolerar la frustración sería una primera capacidad sana que permitiría al individuo en desarrollo el inicio del proceso de pensamiento y comprensión del mundo y de sí mismo. La función del pensamiento sería la base de la salud mental. Esta se ve favorecida por un ambiente de contención (función materna o cuidadora) que permite tolerar la frustración e iniciar el desarrollo del aparato mental, la base de la salud mental.
  • 4. Criterios de Normalidad. Conjunto de normas que designan las propiedades sobre cuya base una persona puede conceptuarse o categorizarse como psicopatológica. A modo de conclusión provisional, y antes de examinar cómo estos criterios toman cuerpo en los modelos o escuelas actuales de la psicopatología, será útil establecer algunos postulados o principios generales sobre los que podemos basarnos para caracterizar y catalogar un determinado modo de pensar, actuar o sentir como anormal o psicopatológico: Primero: No hay ningún criterio que, por sí mismo o aisladamente, sea suficiente para definir un comportamiento, un sentimiento o una actividad mentales como desviada, anormal y/o psicopatológica. Segundo: Ningún comportamiento, sentimiento o actividad mentales son por sí mismos psicopatológicos. Tercero: La presencia de psicopatologías representa un obstáculo importante para el desarrollo individual de la persona que las mantiene, o para su grupo social más cercano (Belloch e Ibáñez, 1992), es decir, no tienen utilidad estratégica, o ésta es menor que la conducta contraria (Martin, 1976). Cuarto: Las dificultades que tienen las personas con psicopatologías les impiden lograr sus niveles óptimos de desarrollo social, afectivo, intelectual y/o físico. Y esas dificultades no son exclusivamente el resultado de condicionantes socioculturales insuperables para un individuo particular, sino que están producidas por anomalías en sus actividades, procesos, funciones y/o estructuras, ya sean cognitivas, afectivo/ emocionales, sociales, biológicas. Quinto: Los elementos que definen como psicopatológicos un comportamiento o una actividad mental, no difieren de los que definen la normalidad más que en términos de grado, extensión y repercusiones, lo que significa que es más correcto adoptar criterios dimensionales que categoriales o discontinuos para caracterizar a las diversas psicopatologías. Sexto: La presencia de psicopatologías no conlleva necesariamente ausencia de salud mental. En psicopatología nos encontramos a menudo con anomalías de la actividad mental, tales como los lapsus línguae, o despertarnos antes de que suene el despertador creyendo que sonó (imagen hipnagógica), o incluso con experiencias alucinatorias relacionadas con la ingestión (voluntaria o no) de ciertas sustancias, por no hablar de hechos tan cotidianos como que, en un examen, olvidemos cómo se llamaba ese autor tan importante que desarrolló el concepto de neuroticismo, o no consigamos recordar el nombre de nuestra mejor amiga de la infancia o de qué color estaba pintada la clase del colegio al que fuimos durante años. Sigmund Freud ya habló de esto en su Psicopatología de la vida cotidiana.
  • 5.
  • 6. Psicología - Es la ciencia encargada de estudiar y evaluar los diferentes cambios conductuales y procesos mentales del individuo de forma individual y en la sociedad. Psiquiatría - Es la rama de la medicina dedicada al estudio de los trastornos mentales con el objetivo de prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos mentales y asegurar la autonomía y la adaptación del individuo a las condiciones de su existencia, la medicina se vale del conocimiento adquirido en su ámbito científico aplicándolo al alivio del sufrimiento mental asociado con los trastornos de la salud mental.
  • 7. Patología - Es una ramificación de la ciencia médica sobre todo referente la causa, el origen y a la naturaleza de la enfermedad. Implica el examen de tejidos, de órganos, de líquidos corporales y de autopsias para estudiar y diagnosticar enfermedad. Psicopatología - Es la ciencia encargada del estudio de los trastornos mentales; de la forma anormal o alterada de funcionar la psiquis y del origen, la clasificación, evaluación y las consecuencias de tal alteración. Para que un fenómeno psicológico se considere patológico, anormal o se tenga como una alteración o trastorno es necesario que reúna, en mayor o menor grado.
  • 8. Semiología - Es una rama de la medicina que tiene como objetivo identificar los signos o los síntomas y de esta forma establecer un diagnóstico. Los síntomas se recogen a través de un interrogatorio del paciente y de un examen clínico. Enfermedad La definición de enfermedad según la (OMS), es la de “Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y unos signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible”
  • 9. Síndrome - Es un cuadro clínico o un conjunto sintomático que presenta alguna enfermedad con cierto significado y que por sus propias características posee cierta identidad; es decir, un grupo significativo de síntomas y signos (datos semiológicos), que concurren en tiempo y forma, y con variadas causas. Trastornos Síndrome o un patrón comportamental o psicológico de significación clínica, que aparece asociado a un malestar (p. ej., dolor), a una o a un riesgo significativamente aumentado de morir o de sufrir dolor, discapacidad o pérdida de libertad. Además, este síndrome o patrón no debe ser meramente una respuesta culturalmente aceptada a un acontecimiento particular (p. ej., la muerte de un ser querido).
  • 10. Síntoma - Es una señal que aparece en el organismo en respuesta a una enfermedad. Una enfermedad es generalmente responsable de varios síntomas, que pueden ser idénticos de una patología a otra, de ahí el interés de hacer coincidir todos los síntomas y utilizar los llamados exámenes complementarios para permitir un estudio más detallado de éstos y las posibles causas responsables Signo - Designan la o las manifestaciones visibles u objetivas que un profesional de la salud detecta cuando se examina a un paciente. El signo da sentido al diagnóstico que se emite después de sus observaciones y que permite aplicar el tratamiento adecuado.