Prospecto Carrera de Medicina en la UPeU

1. Universidad Peruana
Unión
Prospecto Medicina Humana

2. Índice
1. DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA DE MEDICINA HUMANA…………………..…4
2. PERFIL PROFESIONAL……………………………………………………….….…...4
3. PLAN DE ESTUDIOS……………………………………………………………..…….6
4. PERFIL DEL INGRESANTE……………………………………………………..……14
5. VACANTES……………………………………………………………………….….…14
6. MODALIDADES DE INGRESO……………………………………………… .….....14
7. PRUEBA GENERAL DE LA EVALUACIÓN DE POSTULANTES……...….…..…15
8. REQUISITOS DE INGRESO ………………………………………………… .….…16
9. POSTULANTES EXTRANJEROS……………………………………… …….…….16
10. TEMARIO………………………………………………………………………..…..….17
.
2

3. Resumen
3

4. PROSPECTO
1. DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA DE MEDICINA HUMANA
La carrera de Medicina Humana forma profesionales médicos misioneros
calificados, capaces de proporcionar atención integral de manera individual
y colectiva, competentes en la promoción de la salud de las personas, así
como en la prevención de daños, recuperación y rehabilitación de la
enfermedad, realizando estas actividades con vocación de servicio y visión
misionera, basada en la filosofía de la educación adventista y el evangelio
de la salud.
2. PERFIL PROFESIONAL
El médico egresado de la UPeU, posee las siguientes competencias:
2.1. Competencias transversales
a. Establece una adecuada relación con la persona, la familia y la
comunidad, respetando la dignidad de la persona, el ámbito
cultural, los valores éticos cristianos y al marco legal.
b. Proporciona atención espiritual a la persona, familia y comunidad,
colaborando en la restauración de la imagen de Dios en el
hombre.
c. Comparte el evangelio de la salud con la persona, familia y
comunidad.
d. Identifica las necesidades de la comunidad y promueve los
cambios con participación solidaria de sus miembros, para
solucionar los problemas de salud inherentes a su comunidad.
e. Evidencia superación personal y profesional a través del
aprendizaje permanente, solidaridad y apoyo mutuo con otros
profesionales, estableciendo canales adecuados de comunicación
para garantizar una atención de calidad.
f. Considera las implicancias éticas y legales al aplicar el acto
médico.
g. Diseña y ejecuta trabajos de investigación cualitativa y
cuantitativa en salud, utilizando la metodología científica
respetando los valores éticos y legales.
h. Elabora una historia clínica que comprenda una adecuada
filiación, anamnesis, examen físico completo, presunción
diagnóstica, diagnóstico diferencial y un plan de trabajo para
llegar a un diagnóstico definitivo.
2.2. Competencias en ciencias básicas
4

5. a. Competente para analizar la morfo-fisiología macroscópica y
microscópicamente normal del ser humano, siendo capaz de
reconocer la morfo-fisiología patológica y proponer mecanismos
fisio - patológicos causantes del desequilibrio de la homeostasis.
2.3. Competencias profesionales
a. Demuestra capacidad en prevención, diagnóstico, tratamiento y
rehabilitación a pacientes con patologías médicas más frecuentes
estudiadas por la neurología, neumología, cardiología,
reumatología, gastroenterología, endocrinología, nefrología,
hematología, dermatología, infectología y psiquiatría, basado en
fundamentos científicos actualizados, respetando a la persona y
mostrando una conducta ética cristiana.
b. Demuestra capacidad en la atención a las personas con patología
quirúrgica, realizando adecuadamente el manejo inicial en el
hospital, en el centro de salud o en la comunidad, con ética
cristiana, informando al paciente y la familia de los posibles
riesgos, de acuerdo a su nivel sociocultural.
c. Demuestra capacidad en la atención para atender a la mujer en
su salud reproductiva, en anticoncepción, embarazo, parto y
puerperio normal.
d. Diagnostica y trata a la paciente mujer con patología gineco
obstétrica, reconociendo signos y síntomas, planteando
diagnósticos diferenciales y realizando el manejo adecuado en el
hospital, en el centro de salud o en la comunidad, con ética
cristiana, informando al paciente y la familia de los posibles
riesgos, de acuerdo a su nivel sociocultural.
e. Capacidad para atender al recién nacido, niño y adolescente,
promover su salud controlando su crecimiento y desarrollo,
estimulando la participación de los padres y considerando su nivel
sociocultural.
f. Diagnostica y trata al paciente pediátrico, reconociendo los
signos y síntomas, planteando diagnósticos diferenciales y realizando
el manejo adecuado en el hospital, en el centro de salud o en la
comunidad, con ética cristiana, informando al paciente y la familia de
los posibles riesgos, de acuerdo a su nivel sociocultural.
2.4. CAMPO OCUPACIONAL
El profesional de medicina humana egresado de la Universidad
Peruana Unión, puede desempeñarse en los siguientes campos:
5

6. a. Asistencial, realizando atenciones en instituciones de salud
públicas o privadas, en los tres niveles de prevención.
b. Administración, asumiendo cargos administrativos en centros
de salud, hospitales, clínicas y/o universidades.
c. Investigación, dirigiendo, planificando, ejecutando y
proporcionando asesoría en proyectos de investigación.
d. Docencia, dirigiendo, planificando y ejecutando programas
educativos de promoción de la salud, así como desempeñar la
labor educativa en centros de educación superior y en
instituciones de salud.
3. PLAN DE ESTUDIOS
N CICLO I S HT HP TH CR
1 Morfo-fisiología humana básica 6 51 - 51 3
2 Química para ciencias de la salud 6 68 34 102 5
3 Matemáticas para ciencias de la salud * 34 - 34 2
4 Técnicas de estudio e investigación * 34 - 34 2
5 Fundamentos de liderazgo * 34 - 34 2
6 Cultura física I * - 34 34 1
7 Estilos de vida saludable * * 34 - 34 2
PRIMER AÑO
8 Biología y bioquímica celular I 6 85 34 119 6
9 Informática * 17 34 51 2
10 Educación ambiental y desarrollo sostenible * 34 - 34 2
Bases sicológicas y sociológicas de la conducta
11
humana * 17 34 51 2
N CICLO II S HT HP TH CR
12 Biología y bioquímica celular II 6 85 34 119 6
Morfo fisiología del Sistema reproductor, Desarrollo
13
embrionario y Genética 6 68 68 136 6
14 Epidemiologia básica y salud comunitaria 2 17 34 51 2
6

7. 15 Física para ciencias de la salud 2 34 - 34 2
16 Clínica básica 2 17 34 51 2
17 Capacidades comunicativas * 34 - 34 2
18 Cultura física II * - 34 34 1
19 Cosmovisión Bíblica * * 34 - 34 2
Subtotal 18 289 204 493 23
Total Primer año 36 697 374 1071 52
N CICLO III S HT HP TH CR
20 Morfo-fisiología del Sistema Digestivo 3 51 34 85 4
Morfo-fisiología de la nutrición, metabolismo y la
3 51 34 85 4
21 regulación de la temperatura
22 Morfo-fisiología del Sistema Excretor 3 51 34 85 4
23 Morfo-fisiología del Sistema Endocrino 3 51 34 85 4
Morfo-fisiología del Sistema Nervioso y de los
6 85 68 153 7
24 órganos de los sentidos
SEGUNDO AÑO
25 Educación para la vida I * - 34 34 1
26 Ciencia y Biblia * * 34 - 34 2
Sub total 18 323 238 561 26
N CICLO IV S HT HP TH CR
27 Morfo-fisiología del Sistema Cardiovascular 5 68 34 102 5
38 Morfo-fisiología del Sistema Respiratorio 5 68 34 102 5
Morfo-fisiología de la Piel y el Sistema osteo-
3 68 34 102 5
29 muscular
30 Morfo-fisiología del Sistema Hemato-inmunológico 3 51 34 85 4
31 Morfo-fisiología del embarazo y lactancia 2 51 34 85 4
7

8. 32 Educación para la vida II * - 34 34 1
33 Antropología Bíblica * * 34 - 34 2
Sub total 18 340 204 544 26
Total Segundo año 36 663 442 1105 52
8

9. N CICLO V S HT HP TH CR
34 Patología, Microbiología y Farmacología básicas 6 85 68 153 7
35 Clínica médica I 6 85 68 153 7
36 Clínica médica II 4 51 68 119 5
37 Electrocardiografía 2 17 68 85 3
38 Estadística para la investigación en medicina * 17 34 51 2
39 Cuidado espiritual al paciente y familia * * 34 - 34 2
Subtotal 18 289 306 595 26
N CICLO VI S HT HP TH CR
Patología y terapéutica del dolor torácico y las
40 arritmias. 3 34 68 102 4
TERCER AÑO
Patología y terapéutica de la hipertensión arterial
41 y la insuficiencia cardiovascular 3 34 68 102 4
Patología y terapéutica del edema y la
42 Insuficiencia renal 3 34 34 68 3
Patología y terapéutica de la insuficiencia
43 respiratoria 3 34 68 102 4
Patología y terapéutica del Shock, los trastornos
44
hidroelectrolíticos y ácidos base. 3 34 34 68 3
Patología y terapéutica de la Anemia,
45 trastornos de los leucocitos y de la
coagulación 3 34 34 68 3
46 Metodología de la Investigación Epidemiológica * 34 34 68 3
47 Ministerio de Curación cristiano* * 34 - 34 2
Sub total 18 272 340 612 26
Total tercer año 36 578 612 1190 52
Requisito: Presentar Constancia de dominio del Inglés avanzado antes de ingresar al VII ciclo.
9

10. N CICLO VII S HT HP TH CR
48 Patología y terapéutica de las infecciones 6 68 102 170 7
Patología y terapéutica de los trastornos
49 3 34 68 102 4
dermatológicos
Patología y terapéutica de los trastornos
50 3 34 68 102 4
articulares y Musculo-esqueléticos
Patología y terapéutica de los trastornos del
51 3 34 68 102 4
sistema nervioso
52 Externado comunitario I 3 - 102 102 3
53 Investigación clínica y lectura crítica * 17 34 51 2
54 Vida Humana y Crisis de adoración: Daniel* * 34 - 34 2
CUARTO AÑO
Sub total 18 221 442 663 26
N CICLO VIII S HT HP TH CR
55 Patología y terapéutica del dolor abdominal 4 51 102 153 6
Patología y terapéutica de la ictericia y de los
4 51 68 119 5
56 trastornos del tracto gastrointestinal
Manejo de heridas, manejo pre y
57 4 51 102 153 6
postoperatorio,
58 Manejo del trauma físico y térmico 3 34 68 102 4
59 Externado en cirugía 3 - 102 102 3
60 Apocalipsis* * 34 - 34 2
Sub total 18 221 442 663
26
132
Total Cuarto año 36 442 884 52
6
10

11. N CICLO IX S HT HP TH CR
Patología y terapéutica de los
trastornos del hipotálamo, hipófisis,
61 tiroides y adrenal 3 34 68 102 4
62 Patología del oído, nariz y laringe 3 34 68 102 4
63 Patología oftálmica 3 34 68 102 4
64 Neoplasias 6 68 102 170 7
65 Deontología médica * 34 - 34 2
66 Externado en medicina 3 - 102 102 3
67 Ética cristiana en Medicina * 34 - 34 2
QUINTO AÑO
Sub total 18 238 408 646 26
N CICLO X S HT HP TH CR
68 Diabetes 4 34 68 102 4
69 Atención al anciano 4 34 68 102 4
Atención al paciente con lesiones
70 médico legales 4 34 68 102 4
71 Auditoria médica 3 34 34 68 3
Administración en salud y Salud
72 Pública * 34 34 68 3
73 Externado comunitario II 3 34 34 68 3
74 Tesis I * 34 34 68 3
75 Consejería Cristiana * 34 - 34 2
Sub total 18 272 340 612 26
Total Quinto año 36 510 748 1258 52
11

12. N CICLO XI S HT HP TH CR
Patología y terapéutica de los
76 trastornos de la conducta 6 68 102 170 7
77 Sexualidad y Salud reproductiva 3 34 68 102 4
Sexología clínica y patología del
78 sistema reproductor y urinario 3 34 68 102 4
79 Atención a la gestante 3 34 68 102 4
Externado en ginecología-
80 obstetricia 3 - 102 102 3
81 Tesis II * 17 34 51 2
82 Relaciones afectivas saludables * 34 - 34 2
SEXTO AÑO
Sub total 18 221 442 663 26
N CICLO XII S HT HP TH CR
83 Atención al recién nacido 4 51 34 85 4
Control del niño sano e
84 inmunizaciones 3 34 68 102 4
Infecciones y urgencias en
85 pediatría 4 51 102 153 6
Atención integral en las
enfermedades prevalentes de la
86 infancia 4 51 68 119 5
87 Revisión médico-quirúrgica * 34 - 34 2
88 Externado en pediatría 3 - 102 102 3
89 Historia Medica Adventista * 34 - 34 2
Sub total 18 255 374 629 26
Total Sexto año 36 476 816 1292 52
*Seminario electivo: “Cuidado holístico del ser humano” o“El Médico Misionero”.
12

13. N CICLO XIII S HT HP TH CR
90 Internado en Medicina 10 408 408 12
91 Internado en Cirugía 10 408 408 12
Subtotal 20 816 816 24
SEPTIMO AÑO
N CICLO XIV S HT HP TH CR
92 Internado en Ginecología-Obstetricia 12 204 408 12
93 Internado en Pediatría 12 204 408 12
94 Internado electivo 8 272 272 8
Sub total 32 32
Total Séptimo año 52
S= Semanas, HT= Horas Teóricas, HP= Horas Practicas, CR= Créditos, * = se llevará a lo largo del
periodo que dure el ciclo académico.
13

14. 4. PERFIL DEL INGRESANTE
El Perfil del ingresante de medicina es el siguiente:
a. Es una persona íntegra, con sólidos valores cristianos.
b. Asume la responsabilidad de sus actos.
c. Respeta a sus semejantes y muestra compasión por quienes sufren.
d. Tiene sentido de equidad y justicia.
e. Tiene vocación de servicio, sin acepción de personas.
f. Posee habilidades de trabajo en equipo.
g. Tiene habilidades de liderazgo.
h. Posee habilidad de comprensión lectora y redacción.
i. Posee habilidades para comunicarse adecuadamente.
j. Demuestra elevado rendimiento académico.
k. Posee dominio del idioma inglés en el nivel básico.
l. Posee habilidades en el uso de software de procesador de textos, (Ejemplo:
Word) presentaciones multimedia, (Ejemplo: Power point).
m. Posee salud física y mental, y practica un estilo de vida saludable.
5. VACANTES
El número de vacantes para este concurso de admisión es de 80.
6. MODALIDADES DE INGRESO
La evaluación de los postulantes a la carrera de Medicina, es un proceso
ordinario, que comprende la evaluación de conocimientos, vocaciones y
habilidades no cognitivas, para determinar su aproximación al perfil del
ingresante.
La admisión a la carrera de medicina humana se efectúa de acuerdo a las
siguientes modalidades:
Centro Pre Universitario.
Concurso de admisión ordinario.
Traslado externo para estudiantes de otras universidades (a partir del
2013).
La evaluación del estudiante comprende 2 etapas:
Etapa Evaluación Porcentaje
I Examen escrito 60%
II Entrevista 40%
14

15. Para la entrevista, cada postulante debe traer un file (incluido en el prospecto) con
los siguientes documentos, para su evaluación según la siguiente rubrica:
N Rúbrica Evidencias
Constancia de membrecía de la iglesia a donde asiste.
Identificación Carta de recomendación del Pastor o dirigente de su
1 con la iglesia y iglesia.
liderazgo Constancia de haber ocupado un cargo eclesiástico en
el último año.
Certificado de salud mental y física.
2 Área psicológica
Declaración de práctica de un estilo de vida saludable.
y salud mental
(Anexo 4)
Rendimiento
3 académico de Fotocopia del certificado de estudios.
secundaria
Declaración jurada simple en que el padre es
4 Capacidad
sostenedor de obra o el monto de remuneración de
financiera
ambos padres.
Ficha de habilidades no cognitivas llenada por un
profesor o director del colegio, según modelo
Habilidades no adjuntado en prospecto y enviadas por la Institución
5
cognitivas Educativa en sobre cerrado a la Oficina de Admisión
de la UPeU. (Anexo 3)
7. PRUEBA GENERAL DE LA EVALUACIÓN DE POSTULANTES
El examen de admisión comprende las siguientes áreas:
Número de
N Área Porcentaje
preguntas
1 Biblia 17.5.00% 26
2 Biología 17.5.00% 27
3 Química 17.5.00% 26
4 Física 10.00% 15
5 Matemática 10.00% 15
6 Habilidad 10.00% 15
matemática
7 Habilidad verbal 17.5.00% 26
TOTAL 100.00% 150
15

16. 8. REQUISITOS DE INGRESO
Los requisitos son:
Examen de
N Requisitos Admisión
1 Solicitud (incluida en el prospecto) 
Certificado original de estudios secundarios
2 
(1ro-5to)
3 Fotocopia legalizada de DNI 
4 6 fotos tamaño carné a color, en fondo blanco 
5 Recibo de pago por el derecho de admisión 
6 Certificado de salud* 
Los alumnos de la UPeU de otra Facultad que desean estudiar la carrera de
medicina deben rendir el examen de admisión ordinario y alcanzar una
vacante.
9. POSTULANTES EXTRANJEROS
Esta información es para los postulantes que hayan culminado sus estudios
secundarios en el país o que hayan efectuado estudios equivalentes en el
extranjero y que se encuentran fuera del país.
Los requisitos son:
Examen de
N Requisitos
Admisión
Solicitud
1 
(incluida en el prospecto)
Scaneo de los documentos oficiales de estudios
2 
secundarios (certificado y/o diploma)
3 Scaneo del Documento de Identidad 
Hoja de vida
4 
(según modelo incluido en el prospecto)
Deposito de pago por el derecho de admisión a
5 
la cuenta Nro
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17. La solicitud y los documentos scaneados deben ser enviados como archivos
adjuntos individuales al correo: medicina@upeu.edu.pe
Una vez cumplido con los requisitos, tiene como fecha limite para la inscripción al
concurso de admisión, el 30 de abril.
La modalidad para los estudiantes que se encuentran fuera del país es la del
concurso de admisión.
En caso de alcanzar vacante tendrá que traer su certificado original de estudios
secundarios con apostilla de la Haya. Si procede de un país de habla no hispana
debe presentar el certificado con traducción oficial al español.
1. Si requiere más información escriba al correo medicina@upeu.edu.pe
10. TEMARIO
I. BIBLIA
1. Origen y estructura de la Biblia. Escritos bíblicos anteriores y posteriores a
Jesucristo.
2. La Biblia: importancia, propósito, influencia.
3. Desde la creación hasta la torre de Babel. La creación, origen del pecado, el
plan de salvación, el diluvio, la Torre de Babel.
4. Desde Abraham hasta José: llamado de Abraham, Lot, Sodoma y Gomorra,
Isaac, Jacob, los hijos de Jacob y José.
5. Los jueces: Gedeón, Sansón, Samuel.
6. Los reyes de Israel. División del reino, los primeros reyes: Elías, Acab,
Jesabel, Eliseo. Cautividad de Israel.
7. El reino de Judá y Babilonia: Daniel, Nabucodonosor, Belsasar, Ester.
Retorno judío a Jerusalén. Nehemías.
8. Desde el nacimiento hasta el bautismo de Jesús: Juan el Bautista,
nacimiento de Jesús, los primeros testigos, la niñez, juventud y bautismo de
Jesús.
9. Comienzo de su ministerio público, bautismo y ungimiento, tentación y
victoria, llamado de los discípulos.
10. La semana de la pasión. La entrada triunfal. La última cena. En el
Getsemaní. Llevado a juicio. En la sala del tribunal romano. En el calvario.
Resurrección. Aparición de sus discípulos. Ascensión.
11. Hechos de los apóstoles. Pentecostés. Esteban. Conversión de Saulo. Viajes
misioneros de Pablo, Juan en la isla de Patmos.
12. La ley de Dios, la gracia, el día de reposo, el sábado y el domingo.
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18. 13. El amor de Dios. Arrepentimiento. Confesión, perdón. El nuevo nacimiento: el
bautismo.
14. La salud y la temperancia. El templo del Espíritu Santo.
15. La mayordomía: el hombre un mayordomo del tiempo, de los tesoros, del
templo, de los talentos.
16. La segunda venida de Cristo: certeza, señales, cuándo, cómo y para qué
vendrá, preparación para tal evento.
17. La patria de los redimidos. Mil años en el cielo. La eternidad en la tierra.
II. BIOLOGÍA
1. Características de los seres vivos. Organización específica. Metabolismo.
Homeostasis. Movimiento. Sensibilidad. Crecimiento. Reproducción.
Adaptación. Niveles de organización de los seres vivos: Nivel químico. Nivel
celular. Nivel orgánico, Nivel sistémico. Nivel ecológico. Nivel de
Organización ecológica: productores o autótrofos, consumidores y
desintegradores. Clasificación de los seres vivos. Dominios. Reinos: Reino
Protista, Reino Fungi, Reino Plantae, Reino Animalia.
2. Las bases químicas de la vida. Bioelementos. Isótopos. Elementos de los
seres vivos: Macroelementos, microelementos, elementos trazas: nombres,
importancia, función. Compuestos inorgánicos de los seres vivos.: El agua y
sus propiedades. Fuerzas de cohesión y adhesión. Estabilización de la
temperatura. Densidad del agua. Sales. Sales, principales aniones y
cationes. El agua. Su porcentaje en los seres vivos. Propiedades:
formación de puentes hidrógeno, puntos de fusión y ebullición, su calor de
vaporización, su capacidad calorífica, estructura dipolar, solvente universal.
3. Compuestos orgánicos de los seres vivos: Grupos funcionales. Biopolímeros.
Isómeros. Isómeros geométricos. Isómeros ópticos. Carbohidratos.
Monosacáridos. Disacáridos. Polisacáridos. Almidón. Glucógeno.
Carbohidratos modificados y complejos. Lípidos. Grasas neutras.
Fosfolípidos.
4. Proteínas. Funciones biológicas de las proteínas. Aminoácidos. Polipéptidos.
Estructura de las proteínas: niveles de organización. Estructura primaria.
Estructura secundaria. Estructura terciaria. La estructura de las proteínas y
su función. Las enzimas: características.
5. Ácidos nucleicos. Acido Ribonucleico y Desoxirribonucleico. Nucleótidos:
subunidades de los ácidos nucleicos. Otros nucleótidos importantes.
6. Organización celular. Teoría celular. Desde las moléculas hasta la primera
célula. En condiciones prebióticas se pueden formar moléculas biológicas
simples. Las membranas definieron la primera célula. Las células
procarióticas son estructuralmente simples pero bioquímicamente diversas.
18

19. Entre los protozoos se encuentran las células más complejas conocidas.
Células eucarióticas y procarióticas. Estructuras de la célula eucariótica y sus
funciones. Características diferenciales de las células vegetales
7. Organización de las membranas biológicas. Modelo del mosaico fluido.
Bicapa lipídica. La bicapa lipídica como un líquido bidimensional. Asimetría
de la bicapa lipídica. Proteínas de membrana: proteínas integrales y
proteínas periféricas; proteínas transmembrana. Asimetría de proteínas de
las membranas. Funciones de las proteínas de membrana. Paso de los
materiales a través de las membranas. Difusión. Movimiento browniano.
Diálisis.
8. Transporte a través de la membrana celular: Permeabilidad de la bicapa
lipídica a diferentes sustancias. Ósmosis. Soluciones isotónicas, hipertónicas
e hipotónicas. Transporte mediado de moléculas pequeñas. Difusión
facilitada. Transporte activo: primario y secundario. Transporte de grandes
moléculas a través de las membranas: Endocitosis. Pinocitosis. Endocitosis
mediada por receptor.
9. Organelas celulares I: Síntesis de proteínas. Síntesis proteica y código
genético. Traducción. Ribosomas. Estructura de los ribosomas. ARN
mensajero. Codones y marcos de lectura. Codón de inicio y codones de
terminación. Degeneración del código genético. Características de los ARN
de transferencia (ARNt). Anticodones. Universalidad del código genético.
Activación de los aminoácidos. Rol de las aminoacil-ARNt sintetasas.
Segundo código genético. Inicio de la síntesis polipeptídica. Sitio peptidilo y
sitio aminoacilo. Elongación de la cadena polipeptídica. Terminación de la
síntesis peptídica. Los polisomas o polirribosomas. Plegamiento y
modificación de las cadenas polipeptídicas.
10. Organelas celulares II:. Retículo endoplásmico y ribosomas. Retículo
endoplásmico rugoso (RER). Retículo endoplásmico liso (REL). Secuencias
de señal y ribosomas enlazados por membranas. Aparato de Golgi: una
planta procesadora y empacadora de proteínas. Lisosomas. Fagosomas y
autofagosomas. Proteasomas. Microcuerpos: peroxisomas, glioxisomas.
11. Reproducción celular. El ciclo celular: definición. Interfase: características de
las etapas. División celular. Mitosis: definición, importancia. Etapas de la
mitosis: eventos relevantes. Citocinesis: características. Meiosis: definición,
importancia. Número cromosómico: conceptos de haploide y diploide. Etapas
de la meiosis: características y eventos relevantes. Diferencias entre mitosis
y meiosis. Principios mendelianos de dominancia, segregación y distribución
independiente. Generaciones parental y filiales 1 y 2 (P, F1 y F2). Genes
dominantes y recesivos. Principio de la segregación y formación de gametos.
Alelos. Ccruzamiento monohíbrido. Homocigosis y heterocigosis. Fenotipo y
genotipo. Cuadrado de Punnett
19

20. 12. Ecología: Conceptos de Población, hábitat, comunidad y ecosistema. Niveles
de organización jerárquica y entidades ecológicas: la delimitación de los
ecosistemas.- Estructura y funcionamiento de los ecosistemas.-Propiedades
emergentes más importantes: Biomasa, producción y productividad.- La
importancia de las escalas en Ecología
III. TEMARIO DE QUÍMICA
18. Materia y energía. Ley de conservación. Estados de la materia (sólido,
líquido, gas, plasma) propiedades físicas y químicas. Cambios físicos y
químicos. Estructura de la materia. Átomos y moléculas. Clasificación de la
materia: sustancias, mezclas, elementos y compuestos.
19. Teoría atómica de Dalton. Partículas fundamentales: electrones, protones y
neutrones. Teoría de Rutherford. Número atómico y peso atómico. Escalas.
Conceptos de isótopo e isóbaro, isótono. Radioactividad natural. Estabilidad
nuclear. Fusión y fisión nucleares. Naturaleza dual del electrón. Ecuación de
Lewis de Broglie. Radiación electromagnética. Espectro de radiación.
Espectros atómicos y teoría de Bohr. La mecánica cuántica y el modelo
atómico. Números cuánticos. Problemas con números cuánticos. Orbitales
atómicos. Distribución electrónica de los átomos. Principio de Aufbau.
20. Tabla periódica: Ley de periodicidad de las propiedades de los elementos
químicos. Estructura de la tabla periódica de 18 columnas. Grupos, periodos
y bloques. Ubicación de los elementos químicos en la Tabla periódica en
función de su configuración electrónica de la capa de valencia. Tendencias
periódicas en las propiedades de los átomos: Definición de radios atómicos,
covalente, metálico y de van der Waals. Variación en la tabla periódica de los
volúmenes atómicos e iónicos, de los Potenciales de ionización y afinidades
electrónicas, de la Electronegatividad, del carácter metálico y de los números
de oxidación más comunes de los elementos químicos.
21. Enlace iónico. Número de oxidación. Enlace covalente: polar y no polar.
Momento dipolar. Fórmula de Lewis para moléculas, iones poliatómicos y
radicales libres. Regla de octeto. Resonancia. Limitaciones de la regla de
octeto. Teoría de repulsión entre pares de electrones. Teoría de enlace de
valencia. Hibridación.
22. Nomenclatura de compuestos inorgánicos. Compuestos binarios,
pseudobinarios, ternarios (hidruros, óxidos, hidróxidos, ácidos, oxiácidos,
sales)
23. Reacciones de combinación y de descomposición. Ecuaciones de
desplazamientos simple y doble. Reacciones iónicas y reacciones
20

21. reversibles. Introducción a las reacciones de oxidación-reducción. Agente
oxidante y agente reductor.
24. Reacción Química: Concepto de velocidad de reacción. Determinación de la
velocidad de reacción. Factores que modifican la velocidad y el equilibrio.
Ley de velocidad y orden de reacción. Concepto de equilibrio químico.
Principio de Le Chatelier
25. Comparación de los estados sólido, líquido y gaseoso de la materia. Presión.
El barómetro y el manómetro. Relación volumen-presión a temperatura
constante. Ley de Boyle. Escala de temperatura absoluta. Ley de Charles.
Presión y temperatura estándar. Ley combinada de los gases. Ley de Gay
Lussac y Ley de Avogadro. Densidad de gases y volumen molar estándar.
Determinación del peso molecular y fórmula verdadera de un compuesto
gaseoso. Ecuación de un gas ideal. Ley de Dalton de las presiones parciales.
Teoría cinético- molecular. Postulados
26. Fundamentos de química orgánica: Configuración electrónica del átomo de
carbono. Los cuatro enlaces del carbono. Hibridación de orbitales.
Estructuras de los hidrocarburos. Grupos funcionales.
27. Fundamentos de nomenclatura orgánica (sistema IUPAC). Nomenclatura de
alcanos. Nomenclatura de cicloalcanos. Formulas estructurales: Formula
molecular, estructural completa, estructurales, condensadas, estructural
mínima, esqueleto carbonado). Isomería. Tipos de isómeros. Isómeros
estructurales
28. Nomenclatura de alquenos. Isómeros geométricos. Enantiómeros,
Diastereoisómeros. Nomenclatura de enantiómeros. Mezcla racémica y
forma meso.
29. Nomenclatura de alquinos. Nomenclatura de benceno y aromáticos.
Nomenclatura de alcoholes. Nomenclatura de éteres. Nomenclatura de
aldehídos y cetonas.
IV. TEMARIO DE FISICA
1. Magnitudes físicas y su medición. Magnitudes fundamentales y derivadas.
Ecuaciones dimensionales. Sistemas de unidades CGS e inglés. El Sistema
Internacional de Unidades, ventajas y limitaciones. Métodos directos e
indirectos de medida. Notación científica. y prefijos. Transformación de
unidades de un sistema a otro. Diferencia entre las magnitudes escalares y
vectoriales
2. Vector: Características. Representación gráfica de sistemas de vectores
coplanares, no coplanares, deslizantes, libres, colineales y concurrentes.
Descomposición y composición rectangular de vectores por métodos gráficos
y analíticos.
21

22. 3. Cinemática. Conceptos de móvil, distancia, desplazamiento, rapidez,
velocidad y aceleración. Sistemas de referencia absoluto y relativo.
Movimiento rectilíneo uniforme. Movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado. Caída libre y tiro vertical.
4. Fuerza: Características. Estática: Concepto de equilibrio. Tipos de equilibrio.
Momento de una fuerza. Leyes de Newton y condiciones de equilibrio. Ley de
la gravitación universal. Centro de equilibrio de un cuerpo.
5. Dinámica: Leyes de Newton y movimiento. Fuerza de rozamiento.
6. Termodinámica. Leyes de la termodinámica. Conceptos de calor, entropía,
entalpia, energía libre. Fenómeno térmico: Variación de la temperatura por
calor y cambio de fase. Ciclo de Carnot.
7. Trabajo y Energía. Trabajo hecho por una fuerza constante. Concepto de
Potencia. Potencia y rendimiento. Unidades de trabajo y potencia. Energía
Mecánica. Energía Cinética. Calculo de Energía Cinética. Relación entre
Trabajo y Variación de Energía Cinética. Energía Potencial: Energía
Potencial Gravitatoria, Energía Potencial Elástica. La energía mecánica se
transforma y se conserva. Principio de conservación de la energía mecánica.
La energía total se transforma y se conserva. Las máquinas. La Palanca:
Condición de Equilibrio de la Palanca. Las Poleas. Las pendientes o planos
inclinados.
8. Electrostática I: Clasificación de la materia según sus propiedades eléctrica.
Conductores. Superconductores. Semiconductores. Aislantes. Diferencia
entre aislante y material dieléctrico. Cargas fundamentales de la materia.
Principio de conservación de la carga. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Ley
de Gauss. Potencial eléctrico. Diferencia de potencial entre dos puntos de
un campo eléctrico. Superficies equipotenciales. Rigidez dieléctrica.
Condensadores electrostáticos. Energía almacenada por un condensador
electrostático.
9. Electrodinámica I: Corriente eléctrica. Resistores. Conductividad. Asociación
de resistencias Resistencia de absorción. Divisor de tensión. Divisor de
corriente. Puente de Weatstone. Ley de Ohm. Leyes de Kirchoff
10. Electrodinámica II: Obtención de la ecuación de un circuito y cálculo de la
diferencia de potencial entre dos puntos cualesquiera del circuito. Estudio
energético de la interacción eléctrica: efecto Joule. Potencia eléctrica.
11. Electromagnetismo: Interacción magnética. Fuerza magnética sobre una
carga en movimiento y sobre un elemento de corriente. Acción de un campo
magnético uniforme sobre imanes y espiras. Momento magnético. Ley de
Biot-Savart. Campo magnético creado por una corriente estacionaria y por
una carga en movimiento. Ley de Ampere. Fuerza magnética entre corrientes
paralelas. Flujo del campo magnético. Inducción electromagnética: Ley de
Faraday-Henry y ley de Lenz.
22

23. 12. Óptica. Naturaleza de la luz: Modelo corpuscular de la luz. Modelo
ondulatorio de la luz. Naturaleza dual de la luz. Propagación de la luz: índice
de refracción y camino óptico. Reflexión de la luz: Ley de Snell. Reflexión
total en un chorro de agua. Dispersión de la luz. Espejo plano. Espejos
esféricos. Formación de imágenes por espejos esféricos. Lentes delgadas:
convergentes y divergentes. Formación de imágenes por lentes delgadas.
V. TEMARIO DE MATEMÁTICA
1. Sistemas de numeración. Sistemas de numeración .Escritura y propiedades
de los números. Formación de un sistema de numeración: representación
literal. Descomposición polinómica. Sistema binario. Sistema decimal. Otros
sistemas. Conversión de un sistema a otro.
2. Tipos de números: naturales, enteros, racionales, irracionales. Operaciones
con estos números. Orden de las operaciones.
3. Divisibilidad. Criterios de divisibilidad. Binomio de Newton aplicado a la
divisibilidad. Máximo común divisor y mínimo común múltiplo. Obtención del
MCD y del MCM por descomposición canónica, descomposición simultánea.
Algoritmo de Euclides.
4. Teoría de conjuntos. Clases de conjuntos. Operaciones con conjuntos.
5. Teoría de exponentes.
6. Productos notables.
7. Ecuaciones. Ecuación lineal. Ecuación cuadrática.
8. Inecuaciones. Inecuación lineal. Inecuación cuadrática
9. Valor absoluto. Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto.
10. Logaritmos. Función exponencial. Propiedades. Ecuaciones con logaritmos
11. Nociones de Trigonometría: Razones trigonométricas. Identidades y
ecuaciones trigonométricas.
12. Teoremas de trigonometría.
VI. TEMARIO DE HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Problemas sobre las cuatro operaciones. Propiedades de las cuatro
operaciones. Complemento aritmético de un número.
2. Sucesiones y distribuciones numéricas: Sucesiones numéricas. Ley de
formación de una sucesión. Sucesiones notables: la sucesión de números
naturales y sus potencias, sucesión de números primos, Fibonacci.
Sucesiones alfanuméricas. Distribuciones numéricas: distribución en filas,
columnas, circulares, otras formas. Series numéricas: aritmética, geométrica.
Principales series y sumas notables. Sumatorias y propiedades de la
sumatoria. Sumatoria. Propiedades de las sumatorias. Progresión aritmética
y geométrica. Sumatorias de los términos de una progresión.
23

24. 3. Planteo y solución de Ecuaciones e inecuaciones: Interpretación de
enunciados. Solución de problemas de aplicación de ecuaciones e
inecuaciones
4. Razones y proporciones
5. Promedios. Media aritmética, media geométrica, media armónica.
6. Porcentaje. Determinar el porcentaje, la tasa porcentual. Variación
porcentual
7. Regla de tres: Simple y compuesta.
8. Operadores: Operador matemático: definición y notación simbólica.
9. Áreas y perímetros de figuras geométricas. : Perímetros de regiones
convexas y cóncavas. Áreas de regiones sombreadas. Transposición de
regiones. Sumas y diferencia de regiones.
10. Análisis de figuras: Serie de figuras, analogías de figuras, distribución de
figuras en filas, columnas, figuras discordantes. Conteo de figuras
geométricas.
11. Análisis Combinatorio. Variaciones. Permutaciones. Combinaciones
12. Tablas y gráficos estadísticos: Interpretación de gráficos estadísticos.
Pictogramas. Gráficos circulares. Gráfico de barras. Tabla de frecuencias.
Polígono de frecuencias. Histograma.
VII. TEMARIO DE HABILIDAD VERBAL
1. Relaciones analógicas.
2. Oraciones incompletas lexicales y con marcadores textuales.
3. Información prescindible.
4. Orden de redacción.
5. Referentes textuales.
6. Comprensión de lectura: Macroestructura: Tema, idea principal, título.
7. Nivel de comprensión literal. Exigencia textual y contextual.
8. Nivel de comprensión inferencial: Deducciones, extrapolaciones y
conclusiones lógicas.
9. Lectura crítica: Intenciones ocultas e información sutil. Estructura de un
texto.
10. Textos argumentativos. Puntos de discrepancia. Debilitaciones y
reforzamientos.
11. Paradojas y falacias.
12. Textos discontinuos.
24

25. ANEXO 1
SOLICITO: INSCRIPCIÓN EN EL
CONCURSO DE EVALUACIÓN DE POSTULANTES
DE MEDICINA HUMANA
Srs.
COMISIÓN DE ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN
Presente
Yo __________________, con
domicilio en __________________________________, con documento de
identidad número _____________________, me presento ante Ustedes y
expongo:
Que deseando estudiar la carrera de medicina humana en la Universidad
Peruana Unión, solicito a Uds. me inscriba en el concurso de evaluación de
postulantes, en la modalidad de:
Centro pre universitario Concurso de admisión
25

26. Ruego a Ud. acceda a mi petición por ser de justicia
Firma
DNI
ANEXO 2
HOJA DE VIDA
APELLIDOS Y NOMBRES
Dirección
 Teléfono
 Fecha de Nacimiento
 Documento de Identidad
 Estado Civil
 E-mail
Formación
 ESTUDIOS SECUNDARIOS
26

27. ______________________
 ESTUDIOS PRIMARIOS
______________________
Habilidades
 Manejo de Software
______________________
 Manejo de Inglés
______________________
 Manejo de instrumentos
musicales
______________________
Referencias
 Iglesia
_______________________
Anexo 3
Instrumento de habilidades no cognitivas
Objetivo.
El presente instrumento tiene el objetivo de identificar el grado de habilidades no cognitivas que
posee el aspirante a la carrera de Medicina.
Instrucciones.
Lea detenidamente y conteste llenando los espacios en blanco o marcando con una “X” lo que se
aproxime más a la realidad.
Datos Generales
Nombre del estudiante: ____________________________________________________________
Institución Educativa: ______________________________________________________________
Período de estudios: ________________________
1. Tiempo que conoce al estudiante:
a. Menos de un año ( )
b. 1 a 2 años ( )
27

28. c. 3 a 4 años
d. 4 a 5 años
2. Relación con el estudiante:
a. Director
b. Profesor
c. Tutor
d. Capellán
3. En caso de ser profesor ¿Qué asignaturas le enseñó?
___________________________________________________________________________
4. Cuánto conoce al estudiante
Muy poco
Poco
Mucho
Muy bien
Indicaciones: Marque con una “X” de acuerdo a las habilidades no cognitivas que más se acerque
a la realidad del evaluado, considerando la siguiente escala:
1. Nunca o casi nunca
2. De vez en cuando
3. Algunas veces (aproximadamente el 50%)
4. Normalmente
5. Siempre o casi siempre
Habilidades no cognitivas 1 2 3 4 5
1. Posee espíritu de colaboración y
servicio hacia sus compañeros.
2. Respeta la opinión de las personas
con quienes se relaciona.
3. Sabe escuchar a sus compañeros.
4. Expresa sus ideas con claridad.
5. Es honesto y confiable.
6. Es equitativo y justo.
28

29. 7. Posee habilidades para trabajar en
equipo.
8. Es asertivo en la comunicación: en el
momento oportuno, persona, lugar y
forma correcta de expresar.
9. Reconoce sus errores cuando se
equivoca.
10. Es capaz de levantarse después de un
fracaso.
11. Afronta con éxito situaciones de
estrés.
12. Evidencia responsabilidad en el
cumplimiento de sus deberes.
13. Muestra compasión hacia las
personas necesitadas.
14. Posee potencialidad para el liderazgo
15. Reconoce las habilidades de sus
compañeros.
Total
Observaciones:
Nombre del evaluador:
Firma:
Fecha del llenado del instrumento:
29

30. ANEXO 4
DECLARACIÓN DE PRÁCTICA DE VIDA SALUDABLE
30