CONEAU

1. PERÚ Minis rio d
te e SINEACE C ns jo d Eva c n, Ac d c n y C rtific c n
o e e lua ió re ita ió e a ió
Ed a ió
uc c n d laC lid d d laEd a ió Sup rio Unive ita
e a a e uc c n e r rs ria
SEMINARIO TALLER:
“ACREDITACIÓN DE LA CARRERA
PROFESIONAL DE EDUCACIÓN”
ETAPAS DEL PROCESO DE
ACREDITACIÓN DE
CARRERAS

2. OBJETIVO
 Info a s b la a tivid d sc rre p nd nte a p c s
rm r o re s c a e o s o ie s l ro e o
d a re ita ió d c rre sp fe io le unive ita s
e c d c n e a ra ro s na s rs ria .

3. ALCANCE
 C rre sp fe io le unive ita sp rte c nte a
a ra ro s na s rs ria e ne ie s
unive id d sp lic sop d sd l p ís e a e
rs a e úb a riva a e a , ntid d s
e lua o s SINEAC y C
va d ra , E ONEAU.

4. DOCUMENTOS DE REFERENCIA
(Base normativa)
 Le N° 28044. Le Ge ra d Ed a ió
y y ne l e uc c n.
 Le Nº 28740. Le d l Sis m Na io l d Eva c n,
y y e te a c na e lua ió
Ac d c n y C rtific c n d laC lid d Ed a –
re ita ió e a ió e a a uc tiva
SINEAC E
 De re Sup m Nº 018-2007-ED. Re la e d Le d l
c to re o g m nto e y e
SINEACE.
 Eta a d l p c s d Ac d c n d c rre sp fe io le
p s e ro e o e re ita ió e a ra ro s na s
unive ita s(AC-P-002-DEA-C
rs ria ONEAU-2 0 ).
09

5. Reglamento de ley del SINEACE
Artículo 12º.- Autoevaluación
 12.1. La autoevaluación es el proceso de evaluación orientado a la mejora
de la calidad, y llevado a cabo por las propias instituciones o programas
educativos con la participación de sus actores sociales, es decir,
estudiantes, egresados, docentes, administrativos, autoridades, padres de
familia, y grupos de interés.
 12.2. La autoevaluación que realiza la institución puede formar parte del
proceso de acreditación o ser independiente del mismo, como componente
del proceso de autorregulación.
 12.3 Cuando la autoevaluación se realiza con fines de acreditación, la
institución o programa utilizará los estándares, criterios y procedimientos
aprobados por el órgano operador correspondiente.
 12.4 El resultado de la autoevaluación se registra en un informe que es
remitido a la entidad evaluadora para su estudio, con la documentación de
respaldo que corresponda. La estructura del informe de autoevaluación y la
documentación de respaldo son establecidas por el órgano operador.

6. Reglamento de ley del SINEACE
Artículo 12º.- Auto va c n
e lua ió
2 Laa
.1. uto
e lua ió e e p c s d e lua ió o nta oalam jo d lac lid d y lle d a
va c n s l ro e o e va c n rie d e ra e a a , va o
c b p r la p p sins
a o o s ro ia tituc ne op g m se uc tivo c n lap rtic a ió d
io s ro ra a d a s o a ip c n e
s a to ss c le , e d c e tud nte , e re a o , d c nte , a m tra s
us c re o ia s s e ir, s ia s g s d s o e s d inis tivo ,
a rid d s p d sd fa ilia y g o d inte s
uto a e , a re e m , rup s e ré .
12 . Laa e lua ió q re lizalains
.2 uto va c n ue a tituc n p d fo a p rted l p c s d
ió ue e rm r a e ro e o e
a re ita ió os r ind p nd nted l m m , c m c m o nted l p c s d
c d c n e e e ie e is o o o o p ne e ro e o e
a rre ula ió
uto g c n.
 12.3 Cuando la autoevaluación se realiza con fines de acreditación, la
institución o programa utilizará los estándares, criterios y procedimientos
aprobados por el órgano operador correspondiente.
2 El re ulta od laa e lua ió s re is e un info eq e re itid ala
.4 s d e uto va c n e g tra n rm ue s m o
e a e lua o p ras e tud , c n lad c e c n d re p ld q
ntid d va d ra a u s io o o um nta ió e s a o ue
c rre p nd . Lae truc
o so a s turad l info ed a e lua ió y lad c e c n d
e rm e uto va c n o um nta ió e
re p ld s n e ta le id sp r e ó a o e d r.
s a o o s b c a o l rg no p ra o

7. Definiciones
 Comité interno: Grup e a a od c o ina la a c ne
o nc rg d e o rd r s c io s
e a ina a alao te ió d laa re ita ió d lac rre
nc m d s b nc n e c d c n e a ra
p fe io l; inte ra op r un g od e p c lis s
ro s na g d o rup e s e ia ta
c p c d sp r e C
a a ita o o l ONEAU e lac nd c n d p c s sd
n o uc ió e ro e o e
a e lua ió
uto va c n.
 Comisión evaluadora: Grup d p re a a é ic sc p c d s
o e a s c d m o a a ita o
e e lua ió d c rre sp fe io le unive ita s
n va c n e a ra ro s na s rs ria .

8. Definiciones
 Observador: Es e ia tap p s p r laDEA –
p c lis ro ue to o
CONEAU q info as b e d s rro d lavis d
ue rm o re l e a llo e ita e
ve a ió
rific c n.
 SVA: Sis m virtua d a e lua ió d e d p rae
te a l e uto va c n is ña a a l
re o , o e m nto y a a e m nto d lad ta
c jo rd na ie lm c na ie e a
p ve nted e ue ta y c s na sre c na o c n
ro nie e nc s s ue tio rio la io d s o
lo e tá a sd l Mo e d c lid dd l C
s s nd re e d lo e a a e ONEAU.

9. Definiciones
 Observador: Es e ia tap p s p r laDEA –
p c lis ro ue to o
CONEAU q info as b e d s rro d lavis d
ue rm o re l e a llo e ita e
ve a ió
rific c n.
 SVA: Sis m virtua d a e lua ió d e d p rae
te a l e uto va c n is ña a a l
re o , o e m nto y a a e m nto d lad ta
c jo rd na ie lm c na ie e a
p ve nted e ue ta y c s na sre c na o c n
ro nie e nc s s ue tio rio la io d s o
lo e tá a sd l Mo e d c lid dd l C
s s nd re e d lo e a a e ONEAU.

10. Definiciones
 Entidad evaluadora con fines de acreditación: Instituc n
ió
p lic op d na io l ointe c na id ne sy
úb a riva a c na rna io l, ó a
e p c liza a e e lua ió y a re ita ió d c rá te
s e ia d s n va c n c d c n e a c r
a a é ic y p fe io l, d b a e c ns
c d m o ro s na e id m nte o tituid sy qa ue
s n a riza a y re is d sp r e ó a o e d r
o uto d s g tra a o l rg no p ra o
CONEAU.

11. Requisitos
h LaUnive id d q o ia e p s ntalac rre d b e ta
rs a ue fic lm nte re e a ra e e s r
re is d e laAs m le Na io l d Re to s(ANR) y te r la
g tra a n a b a c na e c re ne
a riza ió d func na ie d finitivovig nte
uto c n e io m nto e e .
f Lac rre p fe io l d b te r laa riza ió d
a ra ro s na e e ne uto c n e
func na ie o ia d laUnive id d alaq p rte c .
io m nto fic l e rs a ue e ne e
f Lac rre p fe io l tie q te r p r lo m no unap m c n
a ra ro s na ne ue ne o e s ro o ió
d e re a o c n 0 a sd a üe a . El p c s d
e g s d s o 2 ño e ntig d d ro e o e
a re ita ió c ns d la s uie se p s(Ad nd 1: Etapas del
c d c n o ta e s ig nte ta a e a
proceso de Acreditación de carreras profesionales universitarias
AC-P-002 - DEA-CONEAU-2009).

12. Etapa previa (adenda 2)
 Info a ió a C
rm c n l ONEAU d l inic d l p c s d e lua ió d la
e io e ro e o e va c n e
c lid d e uc tivad lac rre .
a a d a e a ra
 De ig c n d l c m inte re p ns b d l p c s q
s na ió e o ité rno s o a le e ro e o ue
c nd aalac rre ha ialaa re ita ió y c m a ió d s
o uzc a ra c c d c n o unic c n e us
inte ra sa C
g nte l ONEAU.
 C p c c n d lo m m ro d l c m inte e lo
a a ita ió e s ie b s e o ité rno n s
p c d ie se ta le id sp ralaa re ita ió p r e C
ro e im nto s b c o a c d c n o l ONEAU.
 Inic d laa e lua ió
io e uto va c n.

13. ETAPA PREVIA AL PROCESO DE ACREDITACIÓN
CARRERA CONEAU
Inicio
Información sobre inicio del proceso
de evaluación de la calidad educativa Recepción de la información
y designación del Comité interno
Capacitación a los miembros del
Comité en la metodología de
Inicio de la autoevaluación
autoevaluación aprobada por el
CONEAU
Fin

14. Autoevaluación (adenda 3)
 Laa e lua ió c n fine d a re ita ió e e p c s
uto va c n o s e c d c n, s l ro e o
m d ntee c l unains
e ia l ua tituc n e uc tiva o s
ió d a , us
p g m s re y a lizainfo a ió s b s m m , la
ro ra a , úne na rm c n o re í is a
c ntra tac n s p p s sd c ra o y e Mo e d
o s o us ro ó ito e la d s l d lo e
C lid d q c ntie lo e tá a sa ro a o p r e
a a ue o ne s s nd re p b d s o l
CONEAU.

15. Propósitos
 P p rc na alaUnid d Ac d m aq g s nalac rre p fe io l
ro o io r a a é ic ue e tio a ra ro s na
unive ita , info a ió re va y o o
rs ria rm c n le nte p rtunap rae p c s d to a
a l ro e o e m
d d c io s
e e is ne .
 Es b c r un p c d ie e tá a q c ntrib
ta le e ro e im nto s nd r ue o uyaaha e e ie y
c r fic nte
e a e s g ie d l c p ie d l p n d m jo d s rro d
fic z l e uim nto e um lim nto e la e e ra e a lla o
ap rtir d lo re ulta o d laa e lua ió
a e s s d s e uto va c n.
 P p rc na a C
ro o io r l ONEAU d fo as te a d info a ió s b la
e rm is m tiza a rm c n o re s
fo le s d b a e , a e za y o o
rta za , e ilid d s m na s p rtunid d sd d s rro d la
a e e e a llo e
c rre .
a ra
 P m ve unac
ro o r ulturad e lua ió inte y e rnae b s aun
e va c n rna xte n ae
m d lod c lid d y p c d ie q s a lic n anive na io l.
oe e a a ro e im nto ue e p a l c na

16. proceso
Presentación y aprobación oficial del
Génesis del
proyecto de acreditación
Recolección y sistematización de las
fuentes de verificación e informe de
auditoria interna del SGC
Evaluación preliminar del comité
interno
información
Adquisición, procesamiento y registro de
Generación de
data de forma virtual
acreditación
Talleres de análisis y discusión
Elaboración del informe final que contiene
los resultados y el plan de mejora
informe final
Proceso de autoevaluación con fines de
Elaboración del

17. Auditoria SGC
Encuestas
Informe
Final
Cuestionario SVA
Informe Comité
Interno

18. Evaluación externa
 Lae lua ió e rnae e p c s d ve a ió
va c n xte s l ro e o e rific c n,
a lis y va ra ió q s re lizaaun p g m o auna
ná is lo c n ue e a ro ra a
instituc n e uc tiva ac rg d unae a e lua o
ió d a , a o e ntid d va d ra
d b a e a riza ap r e C
e id m nte uto d o l ONEAU. Lae lua ió va c n
e rnap rm c ns ta lave c a d la
xte e ite o ta r ra id d e
a e lua ió q has ore liza ap r lap p
uto va c n ue id a d o ro ia
instituc n e uc tivao p g m .
ió d a ro ra a

19. Presentación de solicitud de evaluación
externa
proceso
Génesis del
Recepción, registro de solicitud
Designación de comisión evaluadora
Revisión del informe final de
autoevaluación por comisión evaluadora y
observador de la DEA
información
Verificación de
Visita de verificación
Proceso de evaluación externa
Elaboración del informe de evaluación con
propuesta de acreditación
acreditación
Resultado de
Decisión de acreditación

20. Acreditación
 Laa re ita ió e e re o c ie fo a d lac lid d
c d c n s l c no im nto rm l e a a
d m s d p r unains
e o tra a o tituc n o p g m e uc tivo
ió ro ra a d a ,
o rg d p r e Es d , atra sd l ó a o e d r
to a o o l ta o vé e rg no p ra o
c rre p nd nte s g e info ed e lua ió e rna
o s o ie , e ún l rm e va c n xte
e itid p r unae a e lua o , d b a e
m o o ntid d va d ra e id m nte
a riza a d a ue o c n la no a vig nte .
uto d , e c rd o s rm s e s