Depuis l’arrivée dans les années 2000 du Web 2.0, les choses ont considérablement changées, que ce soit du point de vue du consommateur mais aussi du point de vue des entreprises. Les consommateurs adoptent de nouveaux comportements vis à vis des marques, il est ainsi devenu un consomm’acteur, il veut faire partie de la vie de l’entreprise, ce n’est plus un être passif. Ces consomm’acteurs utilisent le Web 2.0 pour s’informer, dialoguer, créer du contenu ou encore comparer, c’est devenu un réflexe aujourd’hui. Face à ces changements, les entreprises doivent également s’adapter en s’intégrant dans ce mode digital où les consommateurs peuvent s’exprimer librement grâce aux réseaux sociaux, aux forums, aux blogs, aux plates-formes de partage de vidéos... Ce qui est important de rappeler, c’est que ces consomm’acteurs sont également des employés qui travaillent dans une entreprise, mais celle-ci pratique-t-elle l’utilisation des outils du Web 2.0 au quotidien ? Les employés utilisent le Web à la maison mais également au bureau, ou encore en déplacements grâce aux smartphones et aux tablettes. Les entreprises doivent aujourd’hui s’adapter en utilisant ces outils collaboratifs quotidiens, ce qui induit de changer également de management et de gouvernance, nous appelons cela une entreprise 2.0 Nous pouvons donc nous poser cette question, « Entreprise 2.0 : comment collaborer à l’ère du Web 2.0 ? ».

1. Entreprise 2.0 : Comment
collaborer à l’ère du
Web2.0 ?

2. Sommaire
1- Présentation de T+C//Web2formation
1.1 Son activité
1.2 Son équipe
1.3 Mes missions
1.4 Sa particularité
2- L’entreprise à l'ère du Web social
2.1 Définition d’une entreprise 2.0
2.2 Les origines de ce type d’entreprise
2.3 Un management 2.0
2.4 Un nouvelle méthode de travail
2.5 Des outils 2.0 et collaboratifs

3. Sommaire
3- Analyse de l’efficacité de ce modèle 2.0
1.1 Les avantages
1.2 Les inconvénients

4. 1-
Présentation de T+C//
Web2formation

5. T+C//Web2formation

6. Nos activités
1- Conseil
Stratégie Digitale - marketing - communication-
CRM - commerciale
2- Formation
Stratégie marketing 2.0
Relation client sociale
Pratiques collaboratives et entreprises 2.0
Efficacité personnelle 2.0

7. Nos clients

8. L’équipe
Daniel Findikian
Tony chapelle
Christelle Lecomte
Julie Monnot
Marion Ardouin Nicolas Plasmondon

9. Sa particularité
Entreprise 2.0

10. La culture de la société est définie par les
termes d’intelligence collective, d’exigence
et de performance collective.

11. 2-
L’entreprise à l’ère du Web
Social

12. Web 2.0

13. Génération Y

14. Mais qui sont-ils ????

15. Web 2.0 + Génération Y
= Entreprise 2.0

16. Pourquoi une entreprise 2.0 ?

17. Management 2.0

18. Nouvelle méthode de travail
Getting Things Done

19. La méthode Getting Things Done
>> 5 étapes
La collecte Le traitement L’organisation L’examen L’action

20. La collecte Le traitement L’organisation L’examen L’action
> Se débarrasser de toutes les préoccupations
qui parasitent l’esprit
> Recenser toutes les tâches

21. Tasks

22. La collecte Le traitement L’organisation L’examen L’action
> Se poser une seule question : de quoi s’agit-il ?
> Exécuter - Déléguer - Jeter
> Jeter - Incubation - Référence

23. La collecte Le traitement L’organisation L’examen L’action
> Temps de travail
> Calendrier - Dead Lines

24. La collecte Le traitement L’organisation L’examen L’action
> Avoir une vision d’ensemble des actions
> Actualiser les actions à venir

25. La collecte Le traitement L’organisation L’examen L’action
> Maîtrisez le flux de travail
> Contexte - Disponibilité - Niveau d’énergie -
Niveau de priorité

26. Les outils collaboratifs

27. Des outils collaboratifs
Highrise

28. Contacts

29. Tasks

30. Cases

31. Lastest activity

34. Keynote

35. Comment collaborer à l’ère du Web 2.0 ?
En mettant en place :
- Un nouveau management
- Une nouvelle méthode de travail
- Des outils 2.0 et collaboratifs
- Une confiance

36. 3-
Analyse de l’efficacité de ce
modèle 2.0

37. Les avantages de ce modèle
Productivité
Echanges
Liberté
Like
Télétravail
Qualité de travail

38. Les inconvénients de ce modèle
Incompatibilité
Formation
Rigueur
Nécessite d’être autonome