1. Escape!
Pakopelit oppimisessa
Vantaa 14.8.2018

2. Sari Halavaara, FM, ADE
Historian ja yhteiskuntaopin opettaja
1984 -
Olarin lukio
www.olari.fi
sari.halavaara@espoo.fi
Juha-Pekka Lehtonen, FM, ADE
Historian ja yhteiskuntaopin opettaja
1988 -
Olarin lukio
www.olari.fi
juha-pekka.lehtonen@espoo.fi
https://www.slideshare.net/juhapekkalehtonen5

3. Mikä pakopelihuone?
• Aikarajoite (useimmiten
tunti)
• Tiimityö välttämätöntä
• Mysteeri/ ongelma
ratkaistavana
• Selkeä päämäärä
• Runsaasti haasteita
• Fasilitaattori pelin
johtajana ja rakentajana

4. Miksi pakopelejä oppimiseen?
• Uudet opsit
peruskoulussa ja
lukiossa
• Oppilaskeskeisyys
• Monipuoliset
oppimisympäristöt
• Yhteisöllinen
oppiminen
• Pelillisyys
• Tutkiva oppiminen

5. Uuden vuosituhannen taidot

6. Mistä kaikki alkoi?

9. Miten rakentaa pakopelihuone?
Tärkeintä: Hyvä tarina ja haastavat tehtävät

10. Video

11. EU ja
joulupukkidirektiivi

12. ”Hybridimalli”

14. Reflektointi – itsetutkiskelua
• Miten peli sujui?
• Miten toimit ryhmän
jäsenenä?
• Mitä uusia
sisältöjä/tietoja opit?
• Mitä opit itsestäsi?
• Mitä muuta uutta
opit?

15. Yhteisöllinen ongelmanratkaisu
• Dynaaminen vuorovaikutus
• Ajatusten ja ideoiden vaihto
• Yhdessä neuvoteltu ratkaisu
• Yhteinen päämäärä

16. Vinkkejä pakopelien luomiseen
• Aikaa vaativa suunnittelu
• Älä työskentele yksin
• Verkostoidu muiden opettajien / eri
oppiaineiden opettajien kanssa
• Pakopelit soveltuvat kaikkiin oppiaineisiin ja
kaikille kouluasteille
• Osallista oppilaat suunnittelijoina
• Matalan teknologiakynnyksen lähestyminen
(”Hybridimalli”)

19. Seuraava askel...
• Virtuaalitodellisuus VR
• Lisätty todellisuus AR

20. LINKKEJÄ
https://sites.google.com/view/digitalbreakouttemplate
- Pakopelit google-ympäristössä
www.breakoutedu.com
- ideoita ja valmiita paketteja
https://www.weareteachers.com/classroom-escape-room-supplies/
- lukkoja ja muuta rekvisiittaa
http://www.classtools.net/blog/educational-escape-rooms-as-a-lesson-format/
- esimerkkejä