2. ¿Cómo podría, inicialmente, Lucia organizar la escuela y el
aula para gestionar un proyecto educativo desde la perspectiva
de un ambiente de aprendizaje

?
 Se diseñaría material reciclado para el trabajo
escolar. Y con ayuda de la comunidad se
establecerían comisiones para el mejoramiento de
las instalaciones de la escuela.
 Realizar capacitaciones donde se puedan
transmitir conocimientos y formas de aprendizaje,
los cuales se adapten a la forma de vida de la
comunidad, adecuándose a los recursos con los
que cuenta la escuela.

3. Enfoque

 El enfoque de el caso de Lucía sería el de la
enseñanza transformada ya que como se planea
que los mismos habitantes de la comunidad les
brinden ciertas habilidades y conocimientos a los
alumnos estos los podrán aplicar al contexto y al
medio donde viven para mejorarlo en distintos
aspectos como la formación de valores y la
formación de competencias que les sean de ayuda
en la comunidad, esto se apoya en que según este
enfoque las pautas que se desarrollan en el aula, no
solo promueven valores para la propia actividad del
aula, sino también para que los estudiantes los
transfieran a otras actividades y contextos.

5. Principios y criterios.

 Los alumnos adquieren sus conocimientos por
medio de la interacción con sus maestros y con
sus iguales.
 Crean sus propios conocimientos al interactuar
con el contexto en las actividades planteadas.
 Los docentes aplican actividades en las que sus
alumnos desarrollen distintos valores y los utilicen
en su propio contexto.
 Se diseñan y organizan actividades en una
comunidad de aula eficaz.