Consejo

EVALUACION INSTITUCIONAL facultad de psicología m a r z o 2 0 0 5 Comisión de Evaluación Institucional

¿? evaluación institucional / tema “ La evaluación es la formulación de un juicio de valor mediante el cual se procura calificar una actividad de modo sistemático y riguroso” Prog. De Eval. Inst. Udelar-1999

“ El reconocimiento de que las tendencias del desenvolvimiento universitario en nuestra época imponen una predisposición persistente a la reforma de sus estructuras y métodos de acción, permite definir la implementación de un sistema de evaluación como una norma de trabajo apropiada y significativa, dirigida a identificar sus fortalezas y debilidades, para fundamentar dinámicas académicas orientadas rigurosamente a la innovación y la modernización. ” ” La evaluación no sería un fin en sí mismo, sino que adquiriría su valor en la medida en que alimente las decisiones estratégicas del organismo y coadyuve al desarrollo gradual y permanente de la calidad universitaria ” Lineamientos para un Programa de Evaluación Institucional de la Univ . de la República /1999 evaluación institucional / tema

Informe diagnóstico de la situación actual / Fac. de Psicología 1998 “ Hasta hace poco tiempo no se contaba con los medios –ni se jerarquizaba- la necesidad de realizar un tratamiento estadístico de los datos...Se carece de informaciones objetivas respecto de un número importante de indicadores...Esto determina que nos manejemos en base a impresiones que no podemos corroborar objetivamente. ...parece importante contar con instancias externas que permitan evaluar nuestra unidad académica ...” evaluación institucional / tema

EVALUACION INSTITUCIONAL inte g ra l volunta ria Cultura de reflexión constructiva No punitiva cualitativa/cuantitativa rendicion de cuentas colectiva EVALUACION

actores de la Facultad Técnico/representativo/ analítico/equilibrado/realista Programa de Evaluación Institucional Udelar / etapas A UTOEVALUACION E VALUACION EXTERNA académicos externos P LAN DE MEJORA síntesis final P ROCESO CONTINUO “ volver a empezar”

CDC 1998 / integrada por los órdenes Programa de Evaluación Institucional Udelar / estructura C OMISION CENTRAL DE EVAL. INSTITUCIONAL C OOORDINADORAS DE EVAL. POR AREA (COORDINADORES DE EVALUACION DE AREA) Desianados por las áreas C OMISIONES DE EVALUACION INSTITUCIONAL POR SERVICIO Dependientes de los Consejos o Comisiones Directivas de los Servicios

designación Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / etapas C oordinador y becaria C om. de Eval. Institucional reconstitución P lan de trabajo Consejo de la Fac. I ndice dimensiones/componentes/criterios/ indicadores

Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / indice MARCO GENERAL Inform. Introductoria Contexto Institucional Título Plan Estudiantes Docentes Funcionarios Infraestructura Caract. e inserción institucional Aspectos organizacionales Sistemas de evaluación

Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / indice FUNCIONES SUSTANTIVAS Investigación Extensión y Asisten. Actividades Pertinencia Coordinación Difusión Evaluación Actividades Pertinencia Coordinación Difusión Evaluación Enseñanza Plan de estudios Propuesta pedag. Vinculo con la investigación Vínculo con la extensión Desempeño estudiantil

FUNCIONES SUSTANTIVAS Posgrado y Ed. Perm. Actividades Pertinencia Coordinación Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / indice

Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / indice ACTORES Estudiantes Egresados Perfil Desempeño Sistemas de apoyo Perfil Capacitación Vínculo Evaluación Cuerpo Docente Perfil Selección y evaluación Capacitación

APOYO Infraestructura Acad Infraestructura Física Servicios de apoyo Edificio Transporte Adm y Gestión Acad Personal adm. y servicios Adm. académica Gestión administrativa Gobierno Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / indice

APOYO Recursos Financieros Presupuestales Extrapresupuestales Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / indice

I N F O R M E M A R C O G E N E R A L

Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / marco general D ATOS BASICOS PLAN DE ESTUDIOS Licenciado en Psicología Año 1988 Carga horaria: 3237 hs Materias: 30 Taller: 5 Pasantías Estructura: 5 ciclos Duración nominal: 5 años

E STIMADO 2003 ESTUDIANTES Fuente: Asist. Acad Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / marco general

C argos (abril 2004) DOCENTES Fuente: Direc. General de Planeamiento Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / marco general

H oras (abril 2003) DOCENTES Fuente: Direc. General de Planeamiento Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / marco general

F uncionarios no docentes (abril 2003) FUNCIONARIOS Fuente: Direc. General de Planeamiento Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / marco general

E gresados (2000) EGRESADOS Fuente: Los profesionales Universitarios. G. Errandonea Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / marco general

M 2 de Local (2003) ESTRUCT. EDILICIA Fuente: Direc. General de Planeamiento Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / marco general

Areas Académicas Coordinadora de Pregrado Coordinadora de Servicios Unidades Asesoras Psicopatología Salud - de Apoyo a la Extensión y Psicología Educacional Ciclos actividades en el medio Psicología del Trabajo Primer Ciclo - de Apoyo a la Enseñanza Biología y Neuropsicología de Atención Psicológica - de Apoyo a la Investigación Epistemología y Antropología Segundo Ciclo de Orient . Vocac . Ocupacional - de Formación Permanente Psicología Social de Psicología de la Vejez Psicología Evolutiva Tercer C iclo de Educación Inicial Genética y Psicolingüística de Trabajo Comunit . con niños y adolesc . Psicoanálisis Cuarto Ciclo Social Comunit . de Atención Psicológica Diagn . e Intervención Psicológica Preventivo – Asistencial (Convenio MSP) Cursos no adscriptos a Area Quinto Ciclo Unidad de Consulta Psicológica Historia de la Universidad Clínica Psicoanalítica de la Unión Sociología e Hist. Social del Uruguay Practicante de Salud Familiar Int. a las Teorías Psic. Espacio Colectivo para Jóvenes Corrientes Teórico – técnicas Int. a las Técnicas Psicoterapéuticas Taller I a V Cátedras Libres Salud Rep.Sex. Gen. Etica y DDHH Psicología Jurídica Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / marco general

I N V E S T I G A C I O N I N F O R M E

Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación R elevamiento de investigaciones (1988 / 2004) INFORMACION Fuente:Relevamiento 2004 difusión publicación estado horas invest período financiam tipo área/curso grado responsable título

C antidad de proyectos (1987 / 2004) ACTIVIDADES Fuente: Relevamiento 2004 / *Relev. 2004 y banco de datos Csic Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

P royectos por año (1987 / 2004) ACTIVIDADES Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación Fuente: Relevamiento 2004 / *Relev. 2004 y banco de datos Csic

S ituación de proyectos ACTIVIDADES Fuente: Relevamiento 2004 / Banco de datos Csic Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

D istribución por unidad académica ACTIVIDADES Fuente: Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

P resentación Csic / tasa de financiamiento CSIC Fuente: Memorias de la Fac. Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

A nálisis por tiempo de duración ACTIVIDADES Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

T ipo de investigación (1988 – 2004) MODALIDADES Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

T ipo de investigación CSIC (1988 – 2004) MODALIDADES Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

A rea de conocimiento TEMATICA Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

V inculo con la enseñanza (1988 – 2004) COORDINACION Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

E structura docente (2004) DOCENTES Fuente: Relevamiento 2004 *Relevamiento 2004 /Banco de datos Csic Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación 1/18* 21/374 Nº de docentes en investigación / total de cargos docentes 1/290* 21/6089 Nº de docentes en investigación / total de estudiantes 1 Nº de docentes de otro servicio 9* Nº de responsables de proyecto 158 Nº de estudiantes participantes 2 Nº de docentes DT

R esponsable de proyecto / distribución por grado (1988 – 2004) INVESTIGACION Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

P articipación de estudiantes en proyectos Total: 1270 INVESTIGACION Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

P articipación docente (1987 – 2004) Responsables: Total acumulado: 89 / Total individual: 70 Total docentes: 173 / de otro servicio: 7 INVESTIGACION Fuente:Relevamiento 2004 / Banco de datos Csic Notas: Se contabilizan docentes por año, no por persona No contabiliza tutores Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

F ormación del responsable INVESTIGACION Fuente:Relevamiento 2004 / Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

C o-organización del proyecto COORDINACION Fuente:Relevamiento 2004 / Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

V inculo con actores (1988 – 2004) COORDINACION Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

R elacionamiento con Redes COORDINACION Fuente:Relevamiento 2004 / Nota: La información no especifica cantidad de redes de vínculo Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

P ublicaciones (1988 – 2004) DIFUSION Fuente:Relevamiento 2004 / Nota: La información muestra una cantidad mínima Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

O tros (1988 – 2004) DIFUSION Fuente:Relevamiento 2004 / Banco de Datos Csic Nota: La información muestra una cantidad mínima Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

E ventos de formación en investigación EVENTOS Fuente:Memorias de Facultad/ Csic Notas: los cursos fueron organizados por la UAI Pasantías de 15 días a 6 meses Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

A val académico de proyectos (1988-2004) COORDINACION Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

F inanciamiento de proyectos (1988-2004) RECURSOS Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

R ecursos extrapresupuestales en investigación (1988-2004) Total: 213 000 U$S RECURSOS Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

Recursos extrapresupuestales en investigación por unidad académica (1988 – 2004) RECURSOS Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

Evaluación académica de proyectos (1988-2004) EVALUACION Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

E valuación de dificultades por el responsable (1988-2004) EVALUACION Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

C ontinuidad del responsable (1988-2004) EVALUACION Fuente:Relevamiento 2004 Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

G rupos estables de investigación autoidentificados (1988-2004) INVESTIGACION Fuente:Relevamiento 2004 1 Cátedra Libre de Salud Rep . Sex . Género / Red de género / Carlos Guida Alejandra López / Wilson Benia / David Amorin / E lina Carril 2 Psicología Evolutiva / Rita Perdomo / Cristina Pereiro / Gabriela Giordano / Alicia Costanzo / Beatriz Ruben 3 Servicio de atención psicol . / Beatriz Rama / Esperanza Martínez / Ana Mosca /Sandra Falero / Gelia Gómez / Sandra García Dávila /Verónica Cambón / Andrea Latorre 4 UAEN / Alicia Cabezas / Mabela Ruiz /Cecilia Baroni / Graciela Plachot 5 Cátedra Libre de Psic . Jurídica / Raquel Galeotti / Alejandra Grieco / Iris Charrie / Amaranta Mieres / Aurora Crespo / Mariela Gandolfo 6 Psic . Genética y Psicolingüística / Carmen Torres / Leonardo Peluso / Karen Moreira / Ana Fedarczula / Andrea Viera / Deborah Rydel / Eliana Cerviño 7 Serv . de Psic . de la Vejez / Robert Pérez / Fernando Berriel / Luis Leopold 8 Int . a las Teorías Psicológicas / Stefan Decuadro / Sandra Carro / Julia Tabó / Ana Laura Russo Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

G rupos estables de investigación autoidentificados (1988-2004) INVESTIGACION Fuente:Relevamiento 2004 9 Area Salud / Victor Giorgi / Adriana Gandolfi / Graciela Loarche / Ma José Bagnato 10 Area Salud / Susana Rudolf / Oscar Maciel / Carolina Rorra / Amanda Díaz Ricarte 11 Psicología Social / Ana Luz Protesoni / Gabriela Etcheverry / María Ana Folle 12 Psicología Evolutiva / Cristina Pereiro / Mercedes Hernández / Rita Barboza / Andrea Machado 13 Taller / Juan Fernández / Ana Luz Protesoni / Eduardo Steiner 14 UAEN / Psicología Educacional / Mabel Ruiz / Graciela Plachot / Virginia Fachinetti 15 Sociología e Historia del Uruguay / Ana María Araujo / Betty Weisz / Mabela Ruiz / Jorge Barceló / Argene Benedetti Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / investigación

Comisión de Evaluación Institucional – Fac. de Psicología / futuro FORMULACIÓN DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN Objetivo: Redactar informes de autoevalución por dimensión Construir juicios y recomendaciones de mejora en forma participativa. METODOLOGÍA 3 TALLERES FORMULARIOS DE (moderador y 2 relatores) OPINION docentes Gº1,Gº2,Gº3 : 12 docentes Gº4, Gº5 y estudiantes por ciclo: 12 encargados egresados: 6 SELECCION DE COMISION DE REDACCIÓN

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