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Un día yo, Juan pablo estaba muy un tranquilo y rutinario en mi colegio.
Lo que no sabía es que en las siguientes semanas iba a dejar de ser igual
En esa semana mi mama llego con una gran noticia un tanto alentadora
al inicio no entendía de que se trataba.
Ella me explico que después de una exhaustiva búsqueda por fin encontró
el colegio que quería y deseaba para mí
Después de esta explicación tan profunda me quedo sonando la idea de
esta institución
Este es un colegio relativamente diferente con un nuevo método de
enseñanza muy distinto al de otros colegios, a esta institución no era fácil
ingresar; allí primero se desbebía presentar una serie de exámenes para
el ingreso.
En el transcurrir delos meses y la finalización del año lectivo 2014 yo me
fui preparando psicológicamente y estudiando diferentes temas que
podrían ser de gran ayuda para la buena presentación de dichos
exámenes y así poder llegar a formar parte de esta institución
Llegado el momento de presentar los primeros exámenes me sentí muy
ansioso por saber de que setrataría, y me di cuenta que en realidad era
una forma muy diferente a la que me estaba enfrentando pues la
formación tradicional de el colegio que venia me parecía muy rutinaria y
anhelaba un cambio para mi formación.
La ansiedad me carcomía esperando los resultados finales; a pesar de
sentirme seguro de lo que había plasmado en los diferentes experiencias
a las que me había enfrentado.
Gracias a Dios pude pasar esas pruebas y me admitieron como estudiante
de la institución Loyola.
Luego de esa gran noticia inicié actividades en el colegio; las cuales he
venido afrontando con la mayor responsabilidad posibley de las cuales he
venido sacando muy buenas conclusiones. Al inicio del año lectivo nos
explicaron como serian los procesos duranteel año escolar
Luego nos explicaron como desarrollar un proyecto, Nos acomodaron, las
aulas, los profesores, la directora de grupo y el horario
Comenzamos a tener cada vez actividades más y más interesantes en
especial con la profede lengua castellana
En una de sus primeras actividades nos conto un relato en el cual habían
unas pruebas, la profenos preguntaba como resolver estos problemas
Fue divertido. Sobreeso realizamos un cuento de este documento
inclusive me dieron ganas de crear un libro
Luego en las siguientes clases de español la profe nos empezó a leer un
libro llamado “atalanta”
Que hablaba De dioses, reyes, aventuras y monstruos
el cual nos iba a relatar cada clase un capitulo
Tuvimos una clase muy interesante en la cual salimos a un picnic allí
leímos , comimos y ella nos explico que esta actividad la realizaba para
que relacionáramos la lectura con el placer de comer y estar al aire libre;
relizamos un taller de un cuento chino en el cual se intentaba desarrollar
la comprensión lectora; fue largo pero llego a ser muy interesante
conocer esa cultura un poco más .
La profenos empezó a hablar sobrela literatura precolombina . Sobre
esto realizamos una buena investigación y perpetramos unas
exposiciones
Allí
Y ahora la profecomo ya acabamos el libro de “atalanta” nos esta leyendo
otro llamado “un cuento de princesas y dragones”
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  • 2. Luego nos explicaron como desarrollar un proyecto, Nos acomodaron, las aulas, los profesores, la directora de grupo y el horario Comenzamos a tener cada vez actividades más y más interesantes en especial con la profede lengua castellana En una de sus primeras actividades nos conto un relato en el cual habían unas pruebas, la profenos preguntaba como resolver estos problemas Fue divertido. Sobreeso realizamos un cuento de este documento inclusive me dieron ganas de crear un libro Luego en las siguientes clases de español la profe nos empezó a leer un libro llamado “atalanta” Que hablaba De dioses, reyes, aventuras y monstruos el cual nos iba a relatar cada clase un capitulo Tuvimos una clase muy interesante en la cual salimos a un picnic allí leímos , comimos y ella nos explico que esta actividad la realizaba para que relacionáramos la lectura con el placer de comer y estar al aire libre; relizamos un taller de un cuento chino en el cual se intentaba desarrollar la comprensión lectora; fue largo pero llego a ser muy interesante conocer esa cultura un poco más . La profenos empezó a hablar sobrela literatura precolombina . Sobre esto realizamos una buena investigación y perpetramos unas exposiciones Allí Y ahora la profecomo ya acabamos el libro de “atalanta” nos esta leyendo otro llamado “un cuento de princesas y dragones”