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2018 jmo ARTÍCULO CIENTÍFICO

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2018 jmo ARTÍCULO CIENTÍFICO

  1. 1. EL ARTÍCULO CIENTÍFICO Juan Montenegro Ordoñez Junio 2018 1 NOTA. Las imágenes que no indican su fuente, han sido extraídas de www.google.com.pe
  2. 2. Contenido: 1. Introducción. 2. Aproximación conceptual. 3. Tipos de artículos. 4. Características formales. 5. Estructura. 6. Fuentes consultadas. 2
  3. 3. 3
  4. 4. 4 “Hay que garantizar la libre circulación de la información sobre todas las utilizaciones y consecuencias posibles de los nuevos descubrimientos y tecnologías, a fin de que las cuestiones éticas se puedan debatir de modo apropiado”. UNESCO, 1999, ítem 40.
  5. 5. 5
  6. 6. 6 “[…] el artículo científico se define como un informe escrito y publicado que describe resultados originales de una investigación: se escribe para otros no para mí”. Soler & Suárez (2007).
  7. 7. 7 “Todo trabajo científico tiene que tener una idea central, un conocimiento nuevo que se agrega al cuerpo preexistente de conocimientos previos”. Lejarraga (2001).
  8. 8. 8 “Un artículo científico es un escrito bien organizado, dividido en partes claras y distintas, con un orden apropiado de las mismas. Estas partes son: Introducción, Materiales y Métodos, Resultados y Discusión”. Prado (sin fecha). INTRODUCCIÓN MATERIALES Y MÉTODOS RESULTADOS DISCUSIÓN
  9. 9. 9 “Un artículo científico es un informe escrito que transmite nuevos conocimientos y/o experiencias conocidas o comunica resultados experimentales”. Arribalzaga (2005).
  10. 10. 10 “La finalidad esencial de un artículo científico (erudito) es comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de una manera clara, concisa y fidedigna […]”. UNESCO, 1983.
  11. 11. 11 “Los artículos científicos difunden de manera clara y precisa los resultados de investigaciones empíricas o teóricas, que den cuenta de avances concretos en los campos del conocimiento en que se desarrollen, y como informe de la investigación realizada, se redactará en pasado”. USS, sin fecha.
  12. 12. 12
  13. 13. 13 • MEMORIAS CIENTÍFICAS ORIGINALES • Informa sobre los resultados obtenidos. • Describen métodos, técnicas y aparatos. • Presentan nuevas ideas, etc. • PUBLICACIONES SECUNDARIAS Y SERVICIOS DE INFORMACIÓN. • Elabora resúmenes e indizado de publicaciones primarias. • Almacenamiento y recuperación de la información de publicaciones primarias. • ESTUDIOS RECUPERATIVOS • Investigación sobre un tema determinado. • Reúne, analiza y discute informaciones ya publicadas. • Se considera una publicación secundaria o terciaria. • Toma en cuenta todos los trabajos que han hecho avanzar el tema. UNESCO, 1983.
  14. 14. 14 APA, 2010. ESTUDIOS EMPÍRICOS • Informes de investigaciones originales. • Su estructura es:  Introducción.  Método.  Resultados.  Comentarios. RESEÑAS DE LITERATURA • Evaluaciones críticas de material ya publicado. • Su estructura es:  Problema.  Antecedentes.  Contrastación de fuentes.  Propuesta de solución del problema. ARTÍCULOS TEÓRICOS • Se basan en la literatura de investigación existente para promover avances en la teoría. • Su estructura es similar a los artículos de Reseñas de literatura, a excepción, cuando presentan información empírica.
  15. 15. 15 APA, 2010. Otros tipos ARTÍCULOS METODOLÓGICOS Presentan a la comunidad de investigadores nuevas aproximaciones metodológicas, y utilizan datos empíricos para explicar la aproximación. ESTUDIOS DE CASOS • Se obtiene al trabajar con una unidad de análisis (un caso): individuo, grupo, comunidad, organización. • Su estructura es:  Problema.  Solución.  Teoría. OTROS TIPOS DE ARTÍCULOS • Informes breves. • Comentarios y réplicas sobre otros artículos. • Reseñas de libros. • Obituarios. • Cartas al editor. • Monografías.
  16. 16. 16
  17. 17. 17 1. Dactilografiado en computador. 2. Tamaño de papel: A4. 3. Espacio: sencillo. 4. Tipo de letra: Times New Roman. 5. Tamaño de letra: 11 puntos. 6. Alienación: justificado. 7. Interlineado sencillo ó 1.0. 8. Márgenes laterales: 2.5 cm. 9. Extensión máxima: 15 páginas (incluyendo texto, ilustraciones y referencias). USS, sin fecha.
  18. 18. 18
  19. 19. 19 Título Datos del autor Resumen (abstract) Palabras clave (keywords) 1. Introducción. 2. Material y métodos. 3. Resultados. 4. Discusión. 5. Conclusiones. 6. Referencias. Primera página Siguientes páginas
  20. 20. 20 TÍTULO Centrado, en mayúscula y negrita, en español e inglés. Se sugiere evitar el uso de subtítulos, expresiones ambiguas y abreviaturas.
  21. 21. 21 TÍTULO Subtítulo
  22. 22. 22 TÍTULO Subtítulo
  23. 23. 23 DATOS DEL AUTOR • Nombres y apellidos. • Si son varios autores, se coloca uno debajo del otro, en el extremo derecho. • Letra Times New Roman cursiva, 11 puntos. • En el pie de página, separados en “comas”, se detallará información de los autores (con letra Times New Roman, 10 puntos):  Adscripción.  Grado académico más alto.  Entidad donde labora.  Ciudad.  País.  Correo electrónico.  Registro ORCID Id. Incluir la URL completa. Ejm. http://orcid.org/0000-0002-6584-4445
  24. 24. 24 DATOS DEL AUTOR
  25. 25. 25 RESUMEN (ABSTRACT) • En español e inglés. • Refleja los elementos principales del contenido del artículo. • Redactado en tercera persona. • Extensión máxima de 250 palabras. • Debe incluir:  Objetivos.  Escenario de la investigación.  Metodología.  Resultados y conclusiones. • Se recomienda emplear palabras que expresen el contenido de una manera puntual. • Omitir abreviaturas, siglas, símbolos o fórmulas. • Evitar referencias de textos o citas bibliográficas. • Con letra en Times New Roman cursiva, 10 puntos.
  26. 26. 26 PALABRAS CLAVE (KEYWORDS) • En español e inglés. • Incluir hasta cinco (5) palabras o frases clave. • Describen los tópicos o áreas temáticas más importantes de la investigación. • En orden alfabético. • Con letra en Times New Roman cursiva, 10 puntos.
  27. 27. 27 1. INTRODUCCIÓN PANORAMA DEL TEMA PROBLEMA OBJETIVOS Y ALCANCE JUSTIFICACIÓN ESTUDIOS PREVIOS REFERENCIAS NO CONCLUSIONES ¿QUÉ?
  28. 28. 28 2. MATERIALES Y MÉTODOS ¿CÓMO? ÉTICA ESPACIO Y TIEMPO ENFOQUE POBLACIÓN Y MUESTRA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS MÉTODO Y MATERIALES ANÁLISIS
  29. 29. 29 3. RESULTADOS HALLAZGOS SÍNTESIS ESTADÍSTICA CATEGORÍAS CLASIFICACIONES DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS FORMATO ESTADÍSTICO TABLAS Y FIGURAS
  30. 30. 30 4. DISCUSIÓN APORTES COMPARACIONES CON OTROS ESTUDIOS APORTES TEÓRICOS O PRÁCTICOS CONCLUSIONES DERIVADOS DE LOS DATOS EVIDENCIAS DE LAS CONCLUSIONES VALIDEZ E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO
  31. 31. 31 5. CONCLUSIONES LOGROS BALANCE FINAL CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS SÍNTESIS DE RESULTADOS OBTENIDOS CONTRIBUCIONES NUEVAS SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
  32. 32. 32 6. REFERENCIAS FUENTES CITADAS FUENTES CITADAS MANUAL APA
  33. 33. 33
  34. 34. American Psychological Association (2010). Manual de publicaciones (tercera edición). México: Editorial El Manual Moderno, S.A. de C.V. Arribalzaga, B. (2005). Consejos para redactar un artículo científico * Advice for scientific paper writing. Revista Chilena de Cirugía, 57(2), 175–177. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/3455/345531910015.pdf Lejarraga, H. (2001). La escritura de un artículo científico, 99(3), 273–280. recuperado de http://www.sap.org.ar/docs/publicaciones/archivosarg/200 1/273.pdf Prado, M. (sin fecha). ¿Cómo escribir un artículo científico? 34
  35. 35. Soler, M. A., & Suárez, N. P. (2007). ¿ Cómo escribir un artículo científico ? Alcmeon, Revista Argentina de Clínica Neuropsiquiátrica, 14(2), 76–81. https://doi.org/10.1016/j.molcata.2008.03.029 UNESCO (1983). Guía para la redacción artículos científicos destinados a la publicación (segunda edición). Recuperado de http://unesdoc.unesco.org/images/0005/000557/055778SB.pdf UNESCO (1999). Declaración sobre la ciencia y el uso del saber científico. Recuperado de http://www.unesco.org/science/wcs/esp/declaracion_s.htm USS (2017). Resolución de Vicerrectorado de Investigación N° 0010- 2017-VRI/USS. Productos acreditables de experiencias curriculares de investigación. Chiclayo. Universidad Señor de Sipán (sin fecha). Instrucciones a los autores. Revista científica Zhoecoen. 35
  36. 36. 36

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