SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
RESUELVE
TU DUDA ???

MÉTODOS DE DEMOSTRACIÓN
MATEMÁTICA (I): PRUEBA DIRECTA Y
REDUCCIÓN AL ABSURDO
DIFERENTES VÍAS DE RESOLUCIÓN
 A la hora de intentar resolver un
problema matemático o de
demostrar un teorema, existen
diversos procedimientos utilizados
comúnmente en Matemáticas.
 Prueba directa, reducción al absurdo,
inducción, analogía,…
 Nos detendremos en los dos primeros
y utilizaremos ejemplos prácticos…
RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
PRUEBA DIRECTA
 Es el método generalmente empleado,
el más intuitivo.
 Procedimiento:
1) Se parte de los datos del
problema.
2) Se aplican las reglas de la lógica
y la teoría desarrollada.
3) Tras un número finito de pasos
se llega a una solución o conclusión.
RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
PRUEBA DIRECTA – Ejemplo:
Un hombre de 1,80 m. de estatura da la
vuelta alrededor del mundo, siempre
sobre el ecuador.
¿ HABRÁ RECORRIDO LA MISMA
DISTANCIA SU CABEZA QUE SUS PIES?

RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
PRUEBA DIRECTA – Ejemplo:
Aún sin saber la respuesta, es bastante
obvio el camino a tomar:
Con los datos aportados, y a partir de
expresiones matemáticas ya demostradas,
calcularemos y obtendremos
DIRECTAMENTE una conclusión para el
problema propuesto.

RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
PRUEBA DIRECTA – Ejemplo:
1) Datos:
1,80 m.

RTierra

2-a) Teoremas
ya demostrados:
Lcircunferencia=2ΠR

RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
PRUEBA DIRECTA – Ejemplo:
2-b) Inferencias lógicas:
R =R
Rcab. = RTierra + Altura hombre
L = 2·Π·R = 2·Π·R
L = 2·Π·R = 2·Π·(R + 1,80)
Operamos:
L –L =2·Π·(R +1,80)-2·Π·R
=
=2·Π·R +2·Π·1,80-2·Π·R =
= 2·Π·1,80 = 11,31 m.
pies

Tierra

pies

cab.

cab.

pies

cab.

pies

Tierra

Tierra

Tierra

Tierra

Tierra

Tierra

RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
PRUEBA DIRECTA – Ejemplo:
3) Conclusión:
- Por cada vuelta alrededor del mundo,
la cabeza recorre 11,31 m. más que los
pies.
- Este resultado es independiente del
radio del objeto alrededor del cual
efectuamos el giro.

RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
REDUCCIÓN AL ABSURDO
 Cuando falla o no es obvia la Prueba
Directa, otro de los enfoques más
utilizados es la Reducción al Absurdo.
 Procedimiento:
1) Suponemos que la proposición
inicial a demostrar es falsa.
2) Usamos inferencias lógicas.
3) Llegamos a una contradicción, lo
que demuestra la afirmación inicial.
RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
REDUCCIÓN AL ABSURDO – Ejemplo:
Si estimamos que en España hay una
población de 40 millones de habitantes y
sabiendo que en cada mm² de cuero
cabelludo hay 5 pelos, averiguar
(obviando las personas calvas) si habrá
dos españoles con el mismo número de
pelos.

RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
REDUCCIÓN AL ABSURDO – Ejemplo:
1) Proposición inicial falsa:
“No hay dos españoles con el mismo nº
de cabellos”.
2-a) Inferencias lógicas:
- Español nº 1 tiene 1 cabello.
- Español nº 2 tiene 2 cabellos.
………………………………………………
………………………………………………
- Español nº 40.000.000 tiene
40.000.000 de cabellos.
RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
REDUCCIÓN AL ABSURDO – Ejemplo:
2-b) Inferencias lógicas:
Si hay 5 pelos por cada mm², el cuero
cabelludo del español nº 40.000.000
debería ocupar, al menos, un área de:
40000000
________ = 8000000 mm² = 8 m²
5

RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
REDUCCIÓN AL ABSURDO – Ejemplo:
c) Contradicción lógica:
Es imposible que el cuero cabelludo de
un ser humano posea esa extensión.
Por tanto:
- Resulta FALSO que no haya dos
españoles con el mismo nº de cabellos.
- Es más, debe haber BASTANTES
compatriotas cuyo total sea el mismo.

RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
Video Youtube: COMO RESOLVER
UN PROBLEMA MATEMÁTICO
 http://youtu.be/0KbITwsKdZI
Demostración Matemática Métodos Prueba Absurdo

Más contenido relacionado

Similar a Demostración Matemática Métodos Prueba Absurdo

Similar a Demostración Matemática Métodos Prueba Absurdo (20)

Las bases de la ciencia
Las bases de la cienciaLas bases de la ciencia
Las bases de la ciencia
 
Errores
ErroresErrores
Errores
 
Introsucción al método Científico
Introsucción al método CientíficoIntrosucción al método Científico
Introsucción al método Científico
 
Incertidumbre
IncertidumbreIncertidumbre
Incertidumbre
 
Metodo cientifico2
Metodo cientifico2Metodo cientifico2
Metodo cientifico2
 
Demostracion de una falacia
Demostracion de una falaciaDemostracion de una falacia
Demostracion de una falacia
 
Sofia
SofiaSofia
Sofia
 
Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
 
Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
 
El mundo del azar y la probablidad
El mundo del azar y  la probablidadEl mundo del azar y  la probablidad
El mundo del azar y la probablidad
 
Ciencia y tecnologia dmcn
Ciencia y tecnologia dmcnCiencia y tecnologia dmcn
Ciencia y tecnologia dmcn
 
Matematica computacional
Matematica computacionalMatematica computacional
Matematica computacional
 
Prueba de reconocimiento de comp y capa 4° mate
Prueba de reconocimiento de comp y capa 4° matePrueba de reconocimiento de comp y capa 4° mate
Prueba de reconocimiento de comp y capa 4° mate
 
falacias matematicas
falacias matematicas falacias matematicas
falacias matematicas
 
Módulo 1 contenido
Módulo 1 contenidoMódulo 1 contenido
Módulo 1 contenido
 
Ciencia e investigac1
Ciencia e investigac1Ciencia e investigac1
Ciencia e investigac1
 
Universidad tecnológica de torreón
Universidad tecnológica de torreónUniversidad tecnológica de torreón
Universidad tecnológica de torreón
 
HABILIDAD DEDUCIR un razonamiento deductivo cuando se parte de afirmaciones ...
HABILIDAD DEDUCIR un razonamiento deductivo cuando se parte de  afirmaciones ...HABILIDAD DEDUCIR un razonamiento deductivo cuando se parte de  afirmaciones ...
HABILIDAD DEDUCIR un razonamiento deductivo cuando se parte de afirmaciones ...
 
falacias en matematicas
falacias en matematicasfalacias en matematicas
falacias en matematicas
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 

Último

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Demostración Matemática Métodos Prueba Absurdo

  • 1. RESUELVE TU DUDA ??? MÉTODOS DE DEMOSTRACIÓN MATEMÁTICA (I): PRUEBA DIRECTA Y REDUCCIÓN AL ABSURDO
  • 2. DIFERENTES VÍAS DE RESOLUCIÓN  A la hora de intentar resolver un problema matemático o de demostrar un teorema, existen diversos procedimientos utilizados comúnmente en Matemáticas.  Prueba directa, reducción al absurdo, inducción, analogía,…  Nos detendremos en los dos primeros y utilizaremos ejemplos prácticos… RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 3. PRUEBA DIRECTA  Es el método generalmente empleado, el más intuitivo.  Procedimiento: 1) Se parte de los datos del problema. 2) Se aplican las reglas de la lógica y la teoría desarrollada. 3) Tras un número finito de pasos se llega a una solución o conclusión. RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 4. PRUEBA DIRECTA – Ejemplo: Un hombre de 1,80 m. de estatura da la vuelta alrededor del mundo, siempre sobre el ecuador. ¿ HABRÁ RECORRIDO LA MISMA DISTANCIA SU CABEZA QUE SUS PIES? RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 5. PRUEBA DIRECTA – Ejemplo: Aún sin saber la respuesta, es bastante obvio el camino a tomar: Con los datos aportados, y a partir de expresiones matemáticas ya demostradas, calcularemos y obtendremos DIRECTAMENTE una conclusión para el problema propuesto. RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 6. PRUEBA DIRECTA – Ejemplo: 1) Datos: 1,80 m. RTierra 2-a) Teoremas ya demostrados: Lcircunferencia=2ΠR RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 7. PRUEBA DIRECTA – Ejemplo: 2-b) Inferencias lógicas: R =R Rcab. = RTierra + Altura hombre L = 2·Π·R = 2·Π·R L = 2·Π·R = 2·Π·(R + 1,80) Operamos: L –L =2·Π·(R +1,80)-2·Π·R = =2·Π·R +2·Π·1,80-2·Π·R = = 2·Π·1,80 = 11,31 m. pies Tierra pies cab. cab. pies cab. pies Tierra Tierra Tierra Tierra Tierra Tierra RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 8. PRUEBA DIRECTA – Ejemplo: 3) Conclusión: - Por cada vuelta alrededor del mundo, la cabeza recorre 11,31 m. más que los pies. - Este resultado es independiente del radio del objeto alrededor del cual efectuamos el giro. RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 9. REDUCCIÓN AL ABSURDO  Cuando falla o no es obvia la Prueba Directa, otro de los enfoques más utilizados es la Reducción al Absurdo.  Procedimiento: 1) Suponemos que la proposición inicial a demostrar es falsa. 2) Usamos inferencias lógicas. 3) Llegamos a una contradicción, lo que demuestra la afirmación inicial. RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 10. REDUCCIÓN AL ABSURDO – Ejemplo: Si estimamos que en España hay una población de 40 millones de habitantes y sabiendo que en cada mm² de cuero cabelludo hay 5 pelos, averiguar (obviando las personas calvas) si habrá dos españoles con el mismo número de pelos. RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 11. REDUCCIÓN AL ABSURDO – Ejemplo: 1) Proposición inicial falsa: “No hay dos españoles con el mismo nº de cabellos”. 2-a) Inferencias lógicas: - Español nº 1 tiene 1 cabello. - Español nº 2 tiene 2 cabellos. ……………………………………………… ……………………………………………… - Español nº 40.000.000 tiene 40.000.000 de cabellos. RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 12. REDUCCIÓN AL ABSURDO – Ejemplo: 2-b) Inferencias lógicas: Si hay 5 pelos por cada mm², el cuero cabelludo del español nº 40.000.000 debería ocupar, al menos, un área de: 40000000 ________ = 8000000 mm² = 8 m² 5 RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 13. REDUCCIÓN AL ABSURDO – Ejemplo: c) Contradicción lógica: Es imposible que el cuero cabelludo de un ser humano posea esa extensión. Por tanto: - Resulta FALSO que no haya dos españoles con el mismo nº de cabellos. - Es más, debe haber BASTANTES compatriotas cuyo total sea el mismo. RESUELVE TU DUDA: Métodos de Demostración Matemática (I)
  • 14. Video Youtube: COMO RESOLVER UN PROBLEMA MATEMÁTICO  http://youtu.be/0KbITwsKdZI