Este documento ofrece consejos sobre la creación de actividades para el aula, destacando la importancia de considerar el nivel, los objetivos, el contenido, las destrezas, la secuencia y los recursos. También enfatiza la necesidad de proporcionar un buen "input" de lengua a través de muestras reales que van desde temas filatélicos hasta síndromes, así como usar nuevas formas de presentación más allá de recortar y pegar, como copiar y pegar con el teclado. El autor ofrece su ayuda y desea

1. creación de actividades para el aula

2. lo de siempre… otra vez: ¿qué debemos tener en cuenta ?

3. nivel objetivos contenidos destrezas secuencia

4. tareas tiempo material recursos agrupaciones

5. y algo nuevo: el input que debemos proporcionar

6. la muestra real de lengua: del filatélico al síndrome de diógenes

7. la presentación : de las tijeras y el pegamento al ctrl+c ctrl+v

8. ¿qué fue antes?

9. si necesitáis algo, estamos para atenderos… [email_address] ¡gracias, suerte… y todas esas cosas!