Estrategias para seguir y acompañar al estudiante de educación virtual.

1. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO
Y ACOMPAÑAMIENTO DE
TUTORÍA VIRTUAL
Prof. Juan Pablo Ormeño Navarro
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MODULO III Metodología para la Tutoría Virtual
protecciononlineperueduca.pe
Agosto 2013
Tutor: Manuel Roberto Quevedo
Zamora

2. Contenidos
• PLATAFORMA MOODLE PARA EL SEGUIMIENTO
Y ACOMPAÑAMIENTO VIRTUAL.
• EL TUTOR VIRTUAL.
• TIPOS DE TUTORÍA VIRTUAL.
• HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN : asíncronos
y síncronos.
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3. PLATAFORMA MOODLE PARA EL
SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO
VIRTUAL.
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http://moodle.org

4. Moodle
• Calificaciones
• Foros de discución.
• Chat.
• Correo interno.
• Mensajeria interna
• Elementos de
seguimiento.
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5. ¿QUIÉN USARÁ MODDLE?
El tutor Virtual cumpliendo sus funciones
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OrganizativaAcadémicaTécnica Orientadora Social
t-y-yo-aprendemos-juntos.blogspot.com

6. ¿DE QUÉ FORMA SE APLICARÁ EL SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO?
Según los tipos de tutoría
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Tipos de tutoría
virtual
Individual Grupal

7. Tutoría individual: Centrada en
• Las dificultades que puedan ofrecer los materiales de estudio .
• Las dificultades de carácter metodológico.
• Motivar y orientar en la realización de trabajos
• Atender aquellos problemas personales que puedan tener incidencia en el
desempeño
7
Tutoría Grupal: Centrada en
- Comentar y clarificar las cuestiones básicas y las que presenten mayor
dificultad en cada uno de los módulos de estudio.
- Resolver dudas colectivas.
periodicovirtaulunad.wordpress.com

8. ¿POR QUÉ APLICAR ESTRATEGIAS DE
SEGUIMIENTO?
Porque es necesario:
• Informar, supervisar el avance académico
del estudiante.
• Generar un espacio de reflexión de los temas
tratados.
• Seguir el ritmo de aprendizaje del
estudiante para orientar su avance.
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9. ¿POR QUÉ APLICAR ESTRATEGIAS DE
ACOMPAÑAMIENTO?
Para:
• Retroalimentar en forma oportuna
• Ayudar a clarificar dudas
pedagógicas, técnicas
• Motivar al estudiante a cumplir con su
responsabilidad dentro del curso.
• Interactuar permanentemente con el tutor.
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10. 10
Herramientas de
comunicación
asíncrona síncrona
La comunicación no se
da en el mismo tiempo.
El transmisor envía
datos sin previo aviso.
La comunicación se da
en el mismo tiempo.
El transmisor está on
line.

11. Asíncrona
11
• Correo electrónico
interno de la propia
plataforma o
externo(outlook,
gmail.etc)
• Foro de debates
• FAQ
• Blogs
• wikis
• Chat interno o
externo(yahoo, skype
, etc)
• Video conferencia
• Pizarra Digital
Síncrona
http://skype.com

12. Conclusiones
• Son muchas las estrategias que puede aplicar el
tutor virtual para el seguimiento y acompañamiento
en entornos virtuales y estas van de la mano de
varias herramientas de comunicación ya sean
internas a la plataforma del E-learnig o externas a
este.
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13. BIBLIOGRAFIA
• Tutoría en Entornos virtuales
www. perueduca.pe
http://www.youtube.com/watch?v=8cYsawAQLLs
http://www.cencadedigital.com/DaVinci/doctos/Manual
%20para%20el%20Tutor%20Virtual.pdf
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