1. Escuela Normal de Licenciatura
en Educación Primaria
Fray Matías De Córdova
Encuadre
de la asignatura
Mtro. Juan Pablo Cancino Santizo

2. Educación Física III
Semestre
20 de agosto del 2012
31 enero del 2013

3. Proyecto uno
“Contenido de
Educación Física de 4° a
6° de primaria y
desarrollo de los niños ”.

4. Proyecto
Aprendizajes esperados
“Contenido de
Educación Física Temas
de 4° a 6° de
primaria y
desarrollo de los Preguntas generadoras
niños ”.
Organización de tiempos

5. Proyecto
“Contenido de
Educación Física
de 4° a 6° de Aprendizajes
primaria y esperados
desarrollo de los
niños ”.

6. 1. Analicen los programas de educación
física de cuarto a sexto grado de primaria e
identifiquen los aspectos específicos que los
caracteriza, su congruencia con las edades
de los alumnos y con las finalidades que
persigue la asignatura.

7. 2. Seleccionen y apliquen juegos
apropiados a la etapa de desarrollo de los
niños.
3. Realicen actividades físicas con los niños
para aplicar las propuestas didácticas de los
juegos modificados y reflexionen sobre
cómo contribuyen estos a la consolidación
de sus capacidades motoras.

8. Proyecto
“Contenido de
Educación
Física de 4° a
6° de primaria Temas
y desarrollo de
los niños ”.

9. 1. Características de los niños
de nueve a catorce años de
edad.

10. 2. Juegos modificados y juegos
pre deportivos. Evolución según
la edad de los niños y el logro
de los contenidos educativos.

11. Proyecto
“Contenido de
Educación Preguntas
Física de 4° a
6° de primaria generadoras
y desarrollo de
los niños ”.

12. 1. ¿Cuáles son las pautas del desarrollo
perceptivo motriz en estas edades?
2. ¿Cómo se consolida el movimiento
corporal?

13. 1. ¿Cómo se da la transición del juego con
reglas al juego modificado?
2. ¿cuál es el proceso correcto de la
iniciación deportiva a través del juego?

14. Proyecto
“Contenido de
Educación
Física de 4° a
Organización
6° de primaria de tiempos
y desarrollo de
los niños ”.

15. Proyecto uno
“Contenido de Educación Física de 4° a 6°
de primaria y desarrollo de los niños ”.
10 sesiones
20 de agosto de 2012 al 26 de octubre del
2012.

16. Encuadre de la
Formación 1ª. asignatura
de equipos sesión /presentación de la
metodología
Planeación del 2ª.
proyecto. sesión
Continuación de la
3ª. planeación del
sesión proyecto y
presentación
Taller sobre el tema 4ª.
del proyecto sesión
5ª.
Trabajo de aula
sesión

17. 6ª. Trabajo de aula
sesión
Clase práctica
7ª.
sesión
8ª. Trabajo de aula
sesión
9ª.
Trabajo de aula sesión
10ª. Divulgación del
sesión proyecto

18. Anexos

19. Gestor plantilla proyecto

20. RASGOS A EVALUAR
Rasgos %
Entrega de productos en la
plataforma como resultados del 20%
Trabajo de Aula (TA).
Asistencia. 10%
Practicas docentes. 20%
Examen escrito. 10%
Proyecto. 40%