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  • 4.
  • 6. Menüleiste 2!Dashboard! neuen Beitrag oder neue Seite erstellen! Textfeld, mit WYSIWYG Editor! formatieren ! Text, Medien, Links einfügen! Sichern, ! Veröffentlichen! Titel > URL!
  • 7. Menüleiste 2!Dashboard! Beitrag oder Seite verändern! Textfeld, WYSIWYG Editor ! Veröffentlichen! Datum ändern! Kategorien, Rubiken!
  • 10.
  • 11. Wichtiges im Überblick!   die einfachste Art eine Website zu erstellen (einfaches Content-Management-System)   keine Programmierkenntnisse notwendig durch die Benutzung von bestehender Blog- Infrastruktur und Design-Templates   nützlich für Klassenblogs, Projekte, Spezialinteressen   Privacy Einstellungen: öffentlich/ öffentlich, aber nicht von Suchmaschinen gelistet/ privat, nur mit Passwort zugänglich
  • 12. Weblogs - Bausteine!   Frontend und Backend (Vorderbühne und Hinterbühne)   WYSIWYG Editor (Textfeld)   Stream: Blog-Beiträge werden chronologisch geordnet   Seiten: statische Seiten, über Menüleiste zu navigieren   Einbauen von Zitaten und Links   Einbauen von anderen Medien: Fotos, YouTube- Videos, Präsentationen, Textdokumente, etc
  • 13. Weblogs - Bausteine!   URL (= Webadresse, umgangsprachlich)   Design Templates: ein, zwei oder dreispaltige Vorlagen   Seitenleisten: Einbauen von Archiv, Links und anderen „Widgets“   Blogroll: Links zu interessanten Blogs, thematisch ähnlichen Blogs,   Kategorien: Themenfelder, Resorts   Tags: Suchbegriffe   Kommentare
  • 14. Weblogs!   Monolog: ankündigen, dokumentieren, sammeln und kuratieren, präsentieren ...   Dialog: mit Freunden, mit Gleichgesinnten, mit der Blogcommunity „Blogsphäre“ ...   Dialog mit sich selbst: Reflexion, kreativer Ausdruck, politsche Teilhabe, Tagebuch ...   Netzwerk: Einbindung anderer Social Media Plattformen wie Facebook, YouTube, Reddit, Flickr ...
  • 15. Weblogs in der Schule - Monolog !   Klassenhomepage   Schulhomepage   Mitteilungsheft   Elternbrief   Klassentagebuch   Lerntagebuch   Schulheft, Notizbuch   individuelle Schülerblogs   Hausaufgaben online
  • 16. Weblogs in der Schule - Dialog mit anderen !   Kommentarfunktion   Dokumentation von Projekten und Events   Kontakt mit Eltern, Geschwistern, Nachbarklassen, Gemeinde ...   Kommunikation mit anderen Klassen und Schulen xs
  • 17. Weblogs zu Sachthemen!   Erarbeitung, Zusammenfassung, Präsentation von Sachthemen   Erweiterung durch nützliche Bilder, Links, Videos, Podcasts, Slideshows mit Referaten, etc.   Thematischer Weblog als Projekt   Kritische Auseinandersetzung mit Inhalten online und offline
  • 18. Weblogs im Sprachunterricht!   Deutschunterricht, DaZ, Englisch   Schreiben und Lesen von Texten und Hypertexten   Schreiben: Verbindung von Schrift und anderen Ausdrucksmodi = Multimodalität (Zeichnungen, Photos, Videos, etc.)   Lesen: Navigation, eigene Lesewege finden   Verbindung mit der Lebenswelt der Schüler   Verbindung mit anderen Webseiten, Videos, Filme, Fernsehen, Populärkultur
  • 19. Welche Inhalte?!   Eigene Beiträge, Bilder, Fotos, Texte etc.   Eingebundene Medien (YouTube, Slideshare etc.)   Links zu anderen Inhalten   Copyright beachten!   bei Einbindung von Bildern und Inhalten von anderen: Zitate kennzeichnen, Autoren, Künstler, Quellen nennen und Links einfügen   Freie Inhalte: Public Domain (gemeinfreie Inhalte), Creative Commons, Wikimedia
  • 20. Glaubwürdigkeit im Netz!   URL   Autor, Datum, email, Impressum, Postadresse   Stil und Aufmachung   Motiv der Veröffentlichung   Literaturhinweise, Referenzen, Links   Verifizierung   Gedruckte Version
  • 21. Schreiben im Netz!   Usability: Layout, Grafik, Typographie, Scannbarkeit > an LeserIn denken!   Zusammenfassung am Anfang: umgekehrte Pyramide   Struktur: Titel, Zwischenüberschriften, Fließtext, Absätze, Listen   prägnante Sprache, kurz fassen   Medien und Hyperlinks einbauen