Este documento proporciona una introducción a eTwinning, una comunidad en línea para escuelas europeas. eTwinning ofrece una plataforma segura para que los profesores y estudiantes colaboren en proyectos multidisciplinarios utilizando tecnologías de la información. El documento describe los pasos para registrarse en eTwinning, contactar a otros profesores, fundar un proyecto, colaborar en proyectos existentes, y obtener reconocimiento a través de sellos de calidad y premios.
3. DESCUBRIR
PROS
Erasmus +
CONS ???
¿Qué es eTwinning?
• Comunidad de centros
escolares de Europa
• Oferta una plataforma
segura a los equipos
educativos de los
centros para desarrollar
proyectos
• Promueve proyectos
multidisciplinares de
colaboración escolar
online mediante el uso
deTIC
4. Descubrir: Portales Web eTwinning
Portal del Servicio Nacional de Apoyo
eTwinning www.etwinning.es
Twitter @eTwinning_es
Portal Europeo eTwinning
www.etwinning.net
Twitter @EtwinningEurope
5. eTwinning
Traducido a 26 idiomas
A fecha de hoy:
336616 profesores registrados
44828 proyectos
148320 centros escolares que participan
Nació en 2005 como parte de un
programa de eLearning de la comisión
Europea.
Su Servicio Central de Apoyo, CSS, está
dirigido por European Schoolnet, una
asociación internacional de 31
Ministerios de Educación Europeos.
Desde 2014 forma parte de Erasmus+
7. eTwinning
Registro en 4 sencillos pasos:
- Preinscripción sencilla con tus
datos personales, e-mail, usuario y
contraseña para usar en la
plataforma.
- Registro definitivo siguiendo un
enlace que recibes en el email
proporcionado en la inscripción.
• Paso 1 Información de tu
centro escolar
• Paso 2 Quien eres
• Paso 3 Preferencias de
asociación
• Paso 4Vista preliminar y
confirmación.
10. CONTACTAR:TÍTULOYTIPO DE MENSAJE: CLARO, QUE INCLUYA IDEAS PRINCIPALES PROPUESTAS
PARA EL PROYECTO,TIPO DE SOCIOQUE SE BUSCA, MATERIASYTEMAS,TIPO DETIC , DURACIÓN…
28. PROGRESAR
PREMIOS
Compartir tu práctica en los proyectos y
obtener reconocimiento a tus esfuerzos por
desarrollar y mejorar la calidad docente.
Existen los Sellos de calidad nacional y europeo
y los Premios Europeos eTwinning.
FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Desde 2014 eTwinning forma parte del
programa de educación, formación,
juventud y deportes de la Unión Europea-
SEMINARIOS EN LINEA
Seminarios en línea en directo con expertos
que nos brindan otra oportunidad de
desarrollo profesional.Certifican horas.
29. Sello de calidad nacional
• Reconocimiento a profesores y a sus
centros y alumnos de la alta calidad de sus
actividades en eTwinning.
• Lo otorga SNA
• Se solicita voluntariamente
cumplimentando una memoria online.
• Requisitos mínimos:
a) Objetivos y plan común de socios
b)Proyecto en vías de finalización
c) Docente contribuye significativamente
d) Alto grado de colaboración
e) Resultados del proyecto visibles
• Criterios devaluación:
a) Innovación pedagógica
b) Integración en los planes de estudios
c) Comunicación e interacción entre
centros socios
d) Colaboración entre centros
e) Uso de latecnología
f) Resultados, impacto y
documentación.
30.
31.
32. SELLODE CALIDAD
EUROPEO
Sin necesidad de
inscribirse.
Servicio Central de apoyo
lo concede a:
* Centros que han sido
propuestos desde en SNA
tras su evaluación
* Al menos dos socios
hayan recibido Sello de
calidad Nacional
33. PROGRESAR:
PREMIOS EUROPEOS
• Existen varias categorías: lengua española,
lengua inglesa, lengua francesa, a la memoria
histórica, Marie Sklodowska Curie , Mevlana del
diálogo intercultural, Mediterráneo…..
• Se convocan cada año tras los Sellos de Calidad
Europeos.
• Deben haber recibido Sello de Calidad Europeo
al menos uno de los años del proyecto.
• Sólo lo solicita un socio por todo el proyecto.
• Hay plazos, bases y evaluación que se pueden
consultar en el portal www.eTwinning.net
• Se pueden consultar los proyectos ganadores de
años anteriores
• Los premios incluyen campamentos con
actividades para alumnos y profesores en algún
lugar de Europa.
34. ¿Por qué un proyecto eTwinning?
Formación de grupos
Los alumnos y profesores
aprenden unos de otros en
grupos heterogéneos de
nacionalidad mixta.
Interdependencia
positiva
La comunicación entre
todos los miembros del
grupo es fundamental
para la ejecución de la
tarea colectiva. Todos
cuentan todos aportan
según sus capacidades
Responsabilidad
Todos son responsables
de su aprendizaje
individual así como del
colectivo