SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Downloaden Sie, um offline zu lesen
RSF – EJERCICIO 1: 
FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I) 
NOKIA LUMIA 625 
Johana Solís Domínguez
CARACTERÍSTICAS DE LA 
CÁMARA: 
.Tamaño del sensor de la cámara principal: 5 Mpx 
.Tipo de enfoque de la cámara: Enfoque automático con tecla de 
captura en dos fases. 
. Zoom digital de la cámara: 4 x. 
.Tamaño del sensor: 1/4 pulgada. 
. Número f/apertura de la cámara: f/2.4. 
. Distancia focal de la cámara: 28 mm. 
. Alcance de enfoque mínimo de la cámara: 10 cm. 
. Formato de imagen de la cámara: XMP, JPEG/Exif. 
.Tipo de flash de la cámara: Flash LED.
ÍNDICE: 
1. EXPOSICIÓN I: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y “-2”), escena con luz 
uniforme. 
2. EXPOSICIÓN II: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y “-2”), a contraluz. 
3. EXPOSICIÓN III: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y “-2”), a contraluz, 
con flash. 
4. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en exterior. 
5. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en interior. 
6. MACRO: objeto con luz natural, sin flash. 
7. ILUMINACIÓN BAJA: malas condiciones de luz, interior, sin flash. 
8. ISO: máxima, mínima, intermedia. Elegir una zona de alto contraste (con luces 
y sombras). 
9. MODOS DE ESCENA: retrato, paisaje, etc. 
10. ZOOM: máximo, mínimo, intermedio. 
11. OTROS: ráfaga, panorámica, efectos, etc (LIBRE).
1. EXPOSICIÓN I: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y 
“-2”), escena con luz uniforme. 
Exposición: Es el tiempo que el sensor de la cámara está expuesto a la 
luz que le llega rebotando desde un sujeto. Si se deja demasiado tiempo 
expuesta la fotografía sale muy blanca, es decir, sobreexpuesta y se 
expone poco tiempo la fotografía sale oscura, es decir, subexpuesta.
1. EXPOSICIÓN I: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y 
“-2”), escena con luz uniforme. 
0 +2 -2 
La fotografía que está realizada con la exposición a 0, es la que mejor está 
expuesta con la luz que queremos , que es la luz uniforme. En la segunda vemos 
que la foto sale quemada, es decir, los tonos blancos pierden detalle. Por último 
la fotografía de -2, sale con tonos más oscuros y por eso hay zonas que pierden 
detalle.
2. EXPOSICIÓN II: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y 
“-2”), a contraluz. 
0 +2 -2 
Aquí al realizar estas fotografías he puesto al modelo a contraluz, para un contraluz no 
hace falta poner al modelo o la modelo detrás del sol, solo tenemos que encontrar un 
lugar donde haya bastante luz. Como podéis ver al hacer la foto en +2, el fondo sale 
sobreexpuesto, es decir, sale quemado y pierde de detalle, pero es la fotografía que 
tiene más detalle en el rostro de la modelo. En la fotografía de -2 está un poco 
subexpuesta, es decir, oscura y en la parte de la cara se pierde detalle.
3. EXPOSICIÓN III: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y 
“-2”), a contraluz, con flash. 
0 +2 -2 
Estas fotografías como podéis ver al hacerlas con flash la cara de la modelo tiene más 
detalle. 
La fotografía de +2 tiene el cielo y parte de la cara quemadas, es decir, sobreexpuesta. 
Al estar sobreexpuesta se pierde detalle en algunas zonas, igual que si está 
subexpuesta como en la fotografía de -2. En esta ocasión la que mejor esta expuesta y 
no pierde detalle la modelo es la de 0.
4. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en 
exterior. 
Balance de Blancos (WB): Las cámaras tienes distintos modos de 
temperatura de color (WB) para que podamos ajustar la luz ambiente 
y, por tanto, los objetos aparezcan en nuestra captura con 
tonalidades reales. 
Los modos mas comunes son: Automático, Incandescente, Luz 
natural, Nublado y Fluorescente.
4. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en 
exterior. 
Automático Nublado 
Luz diurna 
Para realizar estas fotografías he 
elegido un lugar con bastantes 
colores y contraste. Para exteriores 
los mejores modos de WB son los de 
Automático, Nublado y Luz diurna ya 
que si utilizamos incandescente y 
fluorescente salen tonos azules. 
La que más se acerca a la realidad 
es la de luz diurna.
4. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en 
exterior. 
Fluorescente 
Incandescente 
Estas fotografías tienen un tono 
azulado que normalmente estos 
modos es para WB interior, se 
suelen utilizar para interiores 
porque pueden haber luces de 
tungsteno o fluorescentes 
encendidas.
5. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en 
interior. 
Automático Nublado Luz diurna Fluorescente Incandescente 
Para realizar estas fotografías he elegido un lugar donde había luz artificial. 
Normalmente en interiores predominan los modos Fluorescente e Incandescente, en 
este caso la imagen que se asemeja más a a realidad es la de Fluorescente. 
Los modos de nublado y luz diurna salen tonos más anaranjados ya que esos dos 
modos se suelen utilizar para WB exterior.
6. MACRO: objeto con luz natural, sin flash. 
Esta fotografía la he realizado acercándome lo más posible a la flor, si te 
acercas demasiado la flor no sale enfocada, por eso hay que probar cuanto te 
puedes acercar y que salga la flor enfocada. 
Algunos móviles tienen un modo llamado macro, con un símbolo de una flor 
que ayuda acercarte más al objeto que quieres fotografiar. 
En esta fotografía estoy a unos 10centímetros de la flor.
7. ILUMINACIÓN BAJA: malas condiciones de luz, interior, 
sin flash. 
Al hacer esta fotografía en 
interior y sin flash, 
podemos apreciar el ruido 
Al no haber luz el ISO 
está en automático y 
aumenta. 
Para apreciar más el ruido 
he aumentado el brillo a la 
imagen.
8. ISO: máxima, mínima, intermedia. Elegir una zona de alto 
contraste (con luces y sombras). 
Normalmente se usa cuando hay poca luz, aumentando las 
posibilidades de que la cámara pueda captar imágenes. 
Sin embargo un valor mayor 
de ISO, aumenta el “ruido 
digital” que son pequeños 
puntos de colores que vemos 
en la foto cuando el sensor no 
puede representar 
adecuadamente la imagen 
real.
8. ISO: máxima, mínima, intermedia. Elegir una zona de alto 
contraste (con luces y sombras). 
ISO 100 ISO 400 ISO 800 
Para realizar esta serie de fotografías, he elegido una zona de alto contraste es decir con 
luces y sombras, porque normalmente el ruido digital se nota más en las sombras.
8. ISO: máxima, mínima, intermedia. Elegir una zona de alto 
contraste (con luces y sombras). 
ISO 100 
ISO 400 
ISO 800 
Como podéis ver he recortado las imágenes anteriores aumentándolas y recortándolas las 
tres por la misma zona. Al aumentarlas el ruido se nota más, veréis que en el recorte de la 
fotografía que hemos utilizado ISO 800 se nota más el ruido que en las dos anteriores.. 
Donde se nota más el ruido es en la zonas oscuras, de alto contraste.
9. MODOS DE ESCENA: retrato, paisaje, etc. 
PRIMER PLANO 
Al utilizar el modo primer plano podéis ver en la 
fotografía de la derecha que se ve borrosa, porque este 
modo solo sirve para fotografiar objetos u otras cosas 
pero en primer plano.
9. MODOS DE ESCENA: retrato, paisaje, etc. 
RETRATO
9. MODOS DE ESCENA: retrato, paisaje, etc. 
DEPORTES 
En este modo de escena 
el tiempo de obturación 
normalmente es más 
rápido.
10. ZOOM: máximo, mínimo, intermedio. 
El zoom permite acercar o alejar el sujeto que se quiere fotografiar sin tener que 
acercar o alejar la cámara. También modifica la perspectiva de la escena. 
Hay dos tipos de zoom: 
ÓPTICO: Funciona con elementos físicos del objetivo que se mueven en el interior 
de la cámara para acercar el objeto de la imagen. 
DIGITAL: No utiliza ninguna pieza de objeto móvil: la cámara básicamente recorta la 
imagen y después utiliza la interpolación para ampliar la imagen, por lo que supone 
perdida de calidad ( aumenta el ruido) 
En este caso el que hemos utilizado es el digital que es el que tiene casi todos los 
teléfonos móviles.
10. ZOOM: máximo, mínimo, intermedio. 
Mínimo Intermedio Máximo
10. ZOOM: máximo, mínimo, intermedio. 
Mínimo 
Intermedio 
Máximo 
Como podéis ver he recortados las 
imágenes y las he aumentado. 
Al ser el zoom de la cámara digital, el ruido 
aumenta en la imágenes. 
Podéis ver que en la fotografía en la que 
usamos el zoom máximo hay mucho más 
ruido en la que no utilizamos zoom, todo 
esto ocurre porque el zoom digital no 
utiliza ninguna pieza del teléfono móvil si 
no que recorta la imagen y después utiliza 
la interpolación para ampliar la imagen y 
eso supone perdida de calidad.
11. OTROS: ráfaga, panorámica, efectos, etc (LIBRE). 
RÁFAGA

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

La fotografía
La fotografíaLa fotografía
La fotografíactruchado
 
La Fotografía - informacion basica
La Fotografía - informacion basicaLa Fotografía - informacion basica
La Fotografía - informacion basicaTito Zurita
 
Taller de fotografia clase 2
Taller de fotografia clase 2Taller de fotografia clase 2
Taller de fotografia clase 2Andrea Gómez
 
La imagen como mensaje informativo
La imagen como mensaje informativoLa imagen como mensaje informativo
La imagen como mensaje informativoMaria Jose De Armas
 
Análisis de la cámara de un Smartphone.
Análisis de la cámara de un Smartphone.Análisis de la cámara de un Smartphone.
Análisis de la cámara de un Smartphone.piedadcuadrado
 
Toma básica con réflex
Toma básica con réflexToma básica con réflex
Toma básica con réflexpiedadcuadrado
 
Modos de la cámara
Modos de la cámaraModos de la cámara
Modos de la cámarazatarrak
 
La PráCtica FotográFica (Resumen)
La PráCtica FotográFica (Resumen)La PráCtica FotográFica (Resumen)
La PráCtica FotográFica (Resumen)montesclarosfoto
 
ENFOQUE Y PROFUNDIDAD DE CAMPO
ENFOQUE Y PROFUNDIDAD DE CAMPOENFOQUE Y PROFUNDIDAD DE CAMPO
ENFOQUE Y PROFUNDIDAD DE CAMPONati Mondelo
 
Principios basicos de fotografia
Principios basicos de fotografiaPrincipios basicos de fotografia
Principios basicos de fotografiaNelson SanCristo
 
EJERCICIO 5: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (II)
EJERCICIO 5: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (II)EJERCICIO 5: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (II)
EJERCICIO 5: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (II)piedadcuadrado
 
Prestaciones características de los objetivos
Prestaciones características de los objetivosPrestaciones características de los objetivos
Prestaciones características de los objetivosRaquel Martín Contreras
 

Was ist angesagt? (20)

La fotografía
La fotografíaLa fotografía
La fotografía
 
Composicion fotográfica
Composicion fotográficaComposicion fotográfica
Composicion fotográfica
 
RSF- FOTOGRAFÍA CON REFLEX (II)
RSF- FOTOGRAFÍA CON REFLEX (II)RSF- FOTOGRAFÍA CON REFLEX (II)
RSF- FOTOGRAFÍA CON REFLEX (II)
 
La Fotografía - informacion basica
La Fotografía - informacion basicaLa Fotografía - informacion basica
La Fotografía - informacion basica
 
Curso 4
Curso 4Curso 4
Curso 4
 
Distancia focal 7
Distancia focal 7Distancia focal 7
Distancia focal 7
 
Taller de fotografia clase 2
Taller de fotografia clase 2Taller de fotografia clase 2
Taller de fotografia clase 2
 
Rsf ejercicio
Rsf  ejercicio Rsf  ejercicio
Rsf ejercicio
 
La imagen como mensaje informativo
La imagen como mensaje informativoLa imagen como mensaje informativo
La imagen como mensaje informativo
 
Análisis de la cámara de un Smartphone.
Análisis de la cámara de un Smartphone.Análisis de la cámara de un Smartphone.
Análisis de la cámara de un Smartphone.
 
Toma básica con réflex
Toma básica con réflexToma básica con réflex
Toma básica con réflex
 
Modos de la cámara
Modos de la cámaraModos de la cámara
Modos de la cámara
 
La PráCtica FotográFica (Resumen)
La PráCtica FotográFica (Resumen)La PráCtica FotográFica (Resumen)
La PráCtica FotográFica (Resumen)
 
Toma fotográfica
Toma fotográficaToma fotográfica
Toma fotográfica
 
ENFOQUE Y PROFUNDIDAD DE CAMPO
ENFOQUE Y PROFUNDIDAD DE CAMPOENFOQUE Y PROFUNDIDAD DE CAMPO
ENFOQUE Y PROFUNDIDAD DE CAMPO
 
Clase #1 cámaras digitales
Clase #1 cámaras digitalesClase #1 cámaras digitales
Clase #1 cámaras digitales
 
Principios basicos de fotografia
Principios basicos de fotografiaPrincipios basicos de fotografia
Principios basicos de fotografia
 
EJERCICIO 5: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (II)
EJERCICIO 5: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (II)EJERCICIO 5: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (II)
EJERCICIO 5: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (II)
 
Práctica1
Práctica1 Práctica1
Práctica1
 
Prestaciones características de los objetivos
Prestaciones características de los objetivosPrestaciones características de los objetivos
Prestaciones características de los objetivos
 

Andere mochten auch

Pájaros y Peligros Libro SP3H
Pájaros y Peligros Libro SP3HPájaros y Peligros Libro SP3H
Pájaros y Peligros Libro SP3Hemrose813
 
05.07.2012 usability wie_der_mensch_informationen_wahrnimmt
05.07.2012 usability wie_der_mensch_informationen_wahrnimmt05.07.2012 usability wie_der_mensch_informationen_wahrnimmt
05.07.2012 usability wie_der_mensch_informationen_wahrnimmtFHGR Tourism
 
Presentacion del curso
Presentacion del cursoPresentacion del curso
Presentacion del cursoHiRamirez2
 
OpenStack und Heat - Standardisierte Test- und Entwicklungsumgebungen
OpenStack und Heat - Standardisierte Test- und EntwicklungsumgebungenOpenStack und Heat - Standardisierte Test- und Entwicklungsumgebungen
OpenStack und Heat - Standardisierte Test- und EntwicklungsumgebungenB1 Systems GmbH
 
Unidad didactica 5ºEP Lengua
Unidad didactica 5ºEP LenguaUnidad didactica 5ºEP Lengua
Unidad didactica 5ºEP Lenguatac91
 
Oswaldo jose viana fontalvo 8 2
Oswaldo jose viana fontalvo 8 2Oswaldo jose viana fontalvo 8 2
Oswaldo jose viana fontalvo 8 2oswajvianf
 
Topologia de redes
Topologia de redesTopologia de redes
Topologia de redesginabartolo
 
Tourismusprogramm Graubünden 2014–2021 TTF 2014
Tourismusprogramm Graubünden 2014–2021 TTF 2014Tourismusprogramm Graubünden 2014–2021 TTF 2014
Tourismusprogramm Graubünden 2014–2021 TTF 2014FHGR Tourism
 
Presentacion tics en la enseñanza mgb_2013
Presentacion tics en la enseñanza mgb_2013Presentacion tics en la enseñanza mgb_2013
Presentacion tics en la enseñanza mgb_2013mgonzalezbobadilla
 
Trendforum geamtpräsentation
Trendforum geamtpräsentationTrendforum geamtpräsentation
Trendforum geamtpräsentationFHGR Tourism
 
la liebre y la tortuga
 la liebre y la tortuga la liebre y la tortuga
la liebre y la tortugahanydan
 
151118 bgm auftakt_151203
151118 bgm auftakt_151203151118 bgm auftakt_151203
151118 bgm auftakt_151203cdusteinau
 

Andere mochten auch (20)

Pájaros y Peligros Libro SP3H
Pájaros y Peligros Libro SP3HPájaros y Peligros Libro SP3H
Pájaros y Peligros Libro SP3H
 
Ley prov 931
Ley prov 931Ley prov 931
Ley prov 931
 
Tâche 2.
Tâche 2.Tâche 2.
Tâche 2.
 
05.07.2012 usability wie_der_mensch_informationen_wahrnimmt
05.07.2012 usability wie_der_mensch_informationen_wahrnimmt05.07.2012 usability wie_der_mensch_informationen_wahrnimmt
05.07.2012 usability wie_der_mensch_informationen_wahrnimmt
 
Presentacion del curso
Presentacion del cursoPresentacion del curso
Presentacion del curso
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Práctica 5
Práctica 5Práctica 5
Práctica 5
 
OpenStack und Heat - Standardisierte Test- und Entwicklungsumgebungen
OpenStack und Heat - Standardisierte Test- und EntwicklungsumgebungenOpenStack und Heat - Standardisierte Test- und Entwicklungsumgebungen
OpenStack und Heat - Standardisierte Test- und Entwicklungsumgebungen
 
Unidad didactica 5ºEP Lengua
Unidad didactica 5ºEP LenguaUnidad didactica 5ºEP Lengua
Unidad didactica 5ºEP Lengua
 
Reing
ReingReing
Reing
 
WIKI DESENCADENADORES
WIKI DESENCADENADORESWIKI DESENCADENADORES
WIKI DESENCADENADORES
 
Oswaldo jose viana fontalvo 8 2
Oswaldo jose viana fontalvo 8 2Oswaldo jose viana fontalvo 8 2
Oswaldo jose viana fontalvo 8 2
 
Topologia de redes
Topologia de redesTopologia de redes
Topologia de redes
 
Tourismusprogramm Graubünden 2014–2021 TTF 2014
Tourismusprogramm Graubünden 2014–2021 TTF 2014Tourismusprogramm Graubünden 2014–2021 TTF 2014
Tourismusprogramm Graubünden 2014–2021 TTF 2014
 
Presentacion tics en la enseñanza mgb_2013
Presentacion tics en la enseñanza mgb_2013Presentacion tics en la enseñanza mgb_2013
Presentacion tics en la enseñanza mgb_2013
 
Fmt hoja de vida_cas (1)
Fmt hoja de vida_cas (1)Fmt hoja de vida_cas (1)
Fmt hoja de vida_cas (1)
 
VIÑETAS
VIÑETASVIÑETAS
VIÑETAS
 
Trendforum geamtpräsentation
Trendforum geamtpräsentationTrendforum geamtpräsentation
Trendforum geamtpräsentation
 
la liebre y la tortuga
 la liebre y la tortuga la liebre y la tortuga
la liebre y la tortuga
 
151118 bgm auftakt_151203
151118 bgm auftakt_151203151118 bgm auftakt_151203
151118 bgm auftakt_151203
 

Ähnlich wie RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL(I)

RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)Rociomunoz16
 
E01: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
E01: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I) E01: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
E01: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I) andreaamadort
 
RSF - EJERCICIO 1: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
RSF - EJERCICIO 1: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)RSF - EJERCICIO 1: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
RSF - EJERCICIO 1: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)Nerea Hernández Galdón
 
RSF-PRÁCTICA CON RÉFLEX (I)
RSF-PRÁCTICA CON RÉFLEX (I)RSF-PRÁCTICA CON RÉFLEX (I)
RSF-PRÁCTICA CON RÉFLEX (I)Rociomunoz16
 
Práctica con móvil (i)
Práctica con móvil (i)Práctica con móvil (i)
Práctica con móvil (i)Alexooo7Mr
 
E01-FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
E01-FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)E01-FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
E01-FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)andreapavonm
 
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVILEJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVILELENADIAZ_G
 
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVILEJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVILELENADIAZ_G
 
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVILEJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVILELENADIAZ_G
 
E03: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (I)
E03: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (I) E03: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (I)
E03: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (I) andreaamadort
 
Toma básica con réflex (I)
Toma básica con réflex (I)Toma básica con réflex (I)
Toma básica con réflex (I)amartinrojo
 

Ähnlich wie RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL(I) (20)

RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
 
Practica1
Practica1 Practica1
Practica1
 
Rsf – ejercicioo
Rsf – ejerciciooRsf – ejercicioo
Rsf – ejercicioo
 
Práctica3
Práctica3 Práctica3
Práctica3
 
E01: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
E01: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I) E01: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
E01: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
 
RSF - EJERCICIO 1: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
RSF - EJERCICIO 1: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)RSF - EJERCICIO 1: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
RSF - EJERCICIO 1: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
 
RSF-PRÁCTICA CON RÉFLEX (I)
RSF-PRÁCTICA CON RÉFLEX (I)RSF-PRÁCTICA CON RÉFLEX (I)
RSF-PRÁCTICA CON RÉFLEX (I)
 
022
022022
022
 
Rsf – ejercicio
Rsf – ejercicio Rsf – ejercicio
Rsf – ejercicio
 
Práctica con móvil (i)
Práctica con móvil (i)Práctica con móvil (i)
Práctica con móvil (i)
 
Práctica 1-RSF
Práctica 1-RSFPráctica 1-RSF
Práctica 1-RSF
 
Práctica con móvil (l)
Práctica con móvil (l)Práctica con móvil (l)
Práctica con móvil (l)
 
E01-FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
E01-FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)E01-FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
E01-FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I)
 
Fotografía con móvil
Fotografía con móvilFotografía con móvil
Fotografía con móvil
 
E03: toma básica con réflex
E03: toma básica con réflexE03: toma básica con réflex
E03: toma básica con réflex
 
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVILEJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
 
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVILEJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
 
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVILEJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
EJERCICIO FOTOGRAFÍA CON MÓVIL
 
E03: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (I)
E03: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (I) E03: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (I)
E03: TOMA BÁSICA CON RÉFLEX (I)
 
Toma básica con réflex (I)
Toma básica con réflex (I)Toma básica con réflex (I)
Toma básica con réflex (I)
 

Kürzlich hochgeladen

ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdf
ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdfciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdf
ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdfquiensosvos
 
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdf
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdfCORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdf
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdfAngieRominaVargasPre
 
estudio de las formas en diseño gráfico.pptx
estudio de las formas en diseño gráfico.pptxestudio de las formas en diseño gráfico.pptx
estudio de las formas en diseño gráfico.pptxOscarLoza10
 
Presentadores de patinando en hielo de canal 5
Presentadores de patinando en hielo de canal 5Presentadores de patinando en hielo de canal 5
Presentadores de patinando en hielo de canal 5mariferz869
 
connotación y denotación en diseño .pptx
connotación y denotación en diseño .pptxconnotación y denotación en diseño .pptx
connotación y denotación en diseño .pptxOscarLoza10
 
SEMIOTICA DEL COLOR // SEMIOTICA DEL COLOR
SEMIOTICA DEL COLOR // SEMIOTICA DEL COLORSEMIOTICA DEL COLOR // SEMIOTICA DEL COLOR
SEMIOTICA DEL COLOR // SEMIOTICA DEL COLORestrategicamentecrea
 
Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdf
Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdfIntroducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdf
Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdfMIGUELANGEL2672
 
almacenaje.ppt el marketing es lo que se vende
almacenaje.ppt el marketing es lo que se vendealmacenaje.ppt el marketing es lo que se vende
almacenaje.ppt el marketing es lo que se vendeMarlonMontes9
 
Dibujos de cuento de "mago de oz" para colorear
Dibujos de cuento de "mago de oz" para colorearDibujos de cuento de "mago de oz" para colorear
Dibujos de cuento de "mago de oz" para colorearKarenValdesCordova
 
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdf
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdfAnálisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdf
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdfFiorellaCoroAlva1
 
Narrativa Visual - layout y composicion como un storytelling.pdf
Narrativa Visual - layout y composicion como un storytelling.pdfNarrativa Visual - layout y composicion como un storytelling.pdf
Narrativa Visual - layout y composicion como un storytelling.pdfRodrigoAragnCuahonte
 
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE Arte y Cultura- 2023.docx
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE  Arte y Cultura- 2023.docx3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE  Arte y Cultura- 2023.docx
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE Arte y Cultura- 2023.docxsebastianjamancamanr
 
Introducción a la ética de la arquitectura
Introducción a la ética de la arquitecturaIntroducción a la ética de la arquitectura
Introducción a la ética de la arquitecturaRodrigoZigaRios
 
los presentadores que buscan el primer lugar
los presentadores que buscan el primer lugarlos presentadores que buscan el primer lugar
los presentadores que buscan el primer lugarmariferz869
 
Encíclicas papales breve recopilación pre
Encíclicas papales breve recopilación preEncíclicas papales breve recopilación pre
Encíclicas papales breve recopilación precarmenventuraperez7
 
trazos para 5 años del nivel incial 5 años
trazos para 5 años del nivel incial 5 añostrazos para 5 años del nivel incial 5 años
trazos para 5 años del nivel incial 5 añosBenjaminServsPC
 
Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega. - ROSA ESPINOZA CHÁVEZ.pptx
Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega.  - ROSA ESPINOZA CHÁVEZ.pptxNacimiento del Inca Garcilaso de La Vega.  - ROSA ESPINOZA CHÁVEZ.pptx
Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega. - ROSA ESPINOZA CHÁVEZ.pptxkurt86772
 
BACILLUS ANTHRACIS_20240412_214018_0000.pdf
BACILLUS ANTHRACIS_20240412_214018_0000.pdfBACILLUS ANTHRACIS_20240412_214018_0000.pdf
BACILLUS ANTHRACIS_20240412_214018_0000.pdfMarisolGuianellaLicl
 
Adivinanzas para sexto grado de primaria
Adivinanzas para sexto grado de primariaAdivinanzas para sexto grado de primaria
Adivinanzas para sexto grado de primaria77990235
 
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptx
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptxLa Música Tradicional Peruana- reflexion.pptx
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptxVictorHugoAsenciosOr
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdf
ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdfciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdf
ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdf
 
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdf
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdfCORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdf
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdf
 
estudio de las formas en diseño gráfico.pptx
estudio de las formas en diseño gráfico.pptxestudio de las formas en diseño gráfico.pptx
estudio de las formas en diseño gráfico.pptx
 
Presentadores de patinando en hielo de canal 5
Presentadores de patinando en hielo de canal 5Presentadores de patinando en hielo de canal 5
Presentadores de patinando en hielo de canal 5
 
connotación y denotación en diseño .pptx
connotación y denotación en diseño .pptxconnotación y denotación en diseño .pptx
connotación y denotación en diseño .pptx
 
SEMIOTICA DEL COLOR // SEMIOTICA DEL COLOR
SEMIOTICA DEL COLOR // SEMIOTICA DEL COLORSEMIOTICA DEL COLOR // SEMIOTICA DEL COLOR
SEMIOTICA DEL COLOR // SEMIOTICA DEL COLOR
 
Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdf
Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdfIntroducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdf
Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdf
 
almacenaje.ppt el marketing es lo que se vende
almacenaje.ppt el marketing es lo que se vendealmacenaje.ppt el marketing es lo que se vende
almacenaje.ppt el marketing es lo que se vende
 
Dibujos de cuento de "mago de oz" para colorear
Dibujos de cuento de "mago de oz" para colorearDibujos de cuento de "mago de oz" para colorear
Dibujos de cuento de "mago de oz" para colorear
 
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdf
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdfAnálisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdf
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdf
 
Narrativa Visual - layout y composicion como un storytelling.pdf
Narrativa Visual - layout y composicion como un storytelling.pdfNarrativa Visual - layout y composicion como un storytelling.pdf
Narrativa Visual - layout y composicion como un storytelling.pdf
 
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE Arte y Cultura- 2023.docx
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE  Arte y Cultura- 2023.docx3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE  Arte y Cultura- 2023.docx
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE Arte y Cultura- 2023.docx
 
Introducción a la ética de la arquitectura
Introducción a la ética de la arquitecturaIntroducción a la ética de la arquitectura
Introducción a la ética de la arquitectura
 
los presentadores que buscan el primer lugar
los presentadores que buscan el primer lugarlos presentadores que buscan el primer lugar
los presentadores que buscan el primer lugar
 
Encíclicas papales breve recopilación pre
Encíclicas papales breve recopilación preEncíclicas papales breve recopilación pre
Encíclicas papales breve recopilación pre
 
trazos para 5 años del nivel incial 5 años
trazos para 5 años del nivel incial 5 añostrazos para 5 años del nivel incial 5 años
trazos para 5 años del nivel incial 5 años
 
Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega. - ROSA ESPINOZA CHÁVEZ.pptx
Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega.  - ROSA ESPINOZA CHÁVEZ.pptxNacimiento del Inca Garcilaso de La Vega.  - ROSA ESPINOZA CHÁVEZ.pptx
Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega. - ROSA ESPINOZA CHÁVEZ.pptx
 
BACILLUS ANTHRACIS_20240412_214018_0000.pdf
BACILLUS ANTHRACIS_20240412_214018_0000.pdfBACILLUS ANTHRACIS_20240412_214018_0000.pdf
BACILLUS ANTHRACIS_20240412_214018_0000.pdf
 
Adivinanzas para sexto grado de primaria
Adivinanzas para sexto grado de primariaAdivinanzas para sexto grado de primaria
Adivinanzas para sexto grado de primaria
 
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptx
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptxLa Música Tradicional Peruana- reflexion.pptx
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptx
 

RSF- FOTOGRAFÍA CON MÓVIL(I)

  • 1. RSF – EJERCICIO 1: FOTOGRAFÍA CON MÓVIL (I) NOKIA LUMIA 625 Johana Solís Domínguez
  • 2. CARACTERÍSTICAS DE LA CÁMARA: .Tamaño del sensor de la cámara principal: 5 Mpx .Tipo de enfoque de la cámara: Enfoque automático con tecla de captura en dos fases. . Zoom digital de la cámara: 4 x. .Tamaño del sensor: 1/4 pulgada. . Número f/apertura de la cámara: f/2.4. . Distancia focal de la cámara: 28 mm. . Alcance de enfoque mínimo de la cámara: 10 cm. . Formato de imagen de la cámara: XMP, JPEG/Exif. .Tipo de flash de la cámara: Flash LED.
  • 3. ÍNDICE: 1. EXPOSICIÓN I: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y “-2”), escena con luz uniforme. 2. EXPOSICIÓN II: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y “-2”), a contraluz. 3. EXPOSICIÓN III: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y “-2”), a contraluz, con flash. 4. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en exterior. 5. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en interior. 6. MACRO: objeto con luz natural, sin flash. 7. ILUMINACIÓN BAJA: malas condiciones de luz, interior, sin flash. 8. ISO: máxima, mínima, intermedia. Elegir una zona de alto contraste (con luces y sombras). 9. MODOS DE ESCENA: retrato, paisaje, etc. 10. ZOOM: máximo, mínimo, intermedio. 11. OTROS: ráfaga, panorámica, efectos, etc (LIBRE).
  • 4. 1. EXPOSICIÓN I: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y “-2”), escena con luz uniforme. Exposición: Es el tiempo que el sensor de la cámara está expuesto a la luz que le llega rebotando desde un sujeto. Si se deja demasiado tiempo expuesta la fotografía sale muy blanca, es decir, sobreexpuesta y se expone poco tiempo la fotografía sale oscura, es decir, subexpuesta.
  • 5. 1. EXPOSICIÓN I: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y “-2”), escena con luz uniforme. 0 +2 -2 La fotografía que está realizada con la exposición a 0, es la que mejor está expuesta con la luz que queremos , que es la luz uniforme. En la segunda vemos que la foto sale quemada, es decir, los tonos blancos pierden detalle. Por último la fotografía de -2, sale con tonos más oscuros y por eso hay zonas que pierden detalle.
  • 6. 2. EXPOSICIÓN II: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y “-2”), a contraluz. 0 +2 -2 Aquí al realizar estas fotografías he puesto al modelo a contraluz, para un contraluz no hace falta poner al modelo o la modelo detrás del sol, solo tenemos que encontrar un lugar donde haya bastante luz. Como podéis ver al hacer la foto en +2, el fondo sale sobreexpuesto, es decir, sale quemado y pierde de detalle, pero es la fotografía que tiene más detalle en el rostro de la modelo. En la fotografía de -2 está un poco subexpuesta, es decir, oscura y en la parte de la cara se pierde detalle.
  • 7. 3. EXPOSICIÓN III: 3 fotos con distinta exposición (“0”, “+2” y “-2”), a contraluz, con flash. 0 +2 -2 Estas fotografías como podéis ver al hacerlas con flash la cara de la modelo tiene más detalle. La fotografía de +2 tiene el cielo y parte de la cara quemadas, es decir, sobreexpuesta. Al estar sobreexpuesta se pierde detalle en algunas zonas, igual que si está subexpuesta como en la fotografía de -2. En esta ocasión la que mejor esta expuesta y no pierde detalle la modelo es la de 0.
  • 8. 4. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en exterior. Balance de Blancos (WB): Las cámaras tienes distintos modos de temperatura de color (WB) para que podamos ajustar la luz ambiente y, por tanto, los objetos aparezcan en nuestra captura con tonalidades reales. Los modos mas comunes son: Automático, Incandescente, Luz natural, Nublado y Fluorescente.
  • 9. 4. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en exterior. Automático Nublado Luz diurna Para realizar estas fotografías he elegido un lugar con bastantes colores y contraste. Para exteriores los mejores modos de WB son los de Automático, Nublado y Luz diurna ya que si utilizamos incandescente y fluorescente salen tonos azules. La que más se acerca a la realidad es la de luz diurna.
  • 10. 4. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en exterior. Fluorescente Incandescente Estas fotografías tienen un tono azulado que normalmente estos modos es para WB interior, se suelen utilizar para interiores porque pueden haber luces de tungsteno o fluorescentes encendidas.
  • 11. 5. BALANCE DE BLANCOS I: una foto con cada WB en interior. Automático Nublado Luz diurna Fluorescente Incandescente Para realizar estas fotografías he elegido un lugar donde había luz artificial. Normalmente en interiores predominan los modos Fluorescente e Incandescente, en este caso la imagen que se asemeja más a a realidad es la de Fluorescente. Los modos de nublado y luz diurna salen tonos más anaranjados ya que esos dos modos se suelen utilizar para WB exterior.
  • 12. 6. MACRO: objeto con luz natural, sin flash. Esta fotografía la he realizado acercándome lo más posible a la flor, si te acercas demasiado la flor no sale enfocada, por eso hay que probar cuanto te puedes acercar y que salga la flor enfocada. Algunos móviles tienen un modo llamado macro, con un símbolo de una flor que ayuda acercarte más al objeto que quieres fotografiar. En esta fotografía estoy a unos 10centímetros de la flor.
  • 13. 7. ILUMINACIÓN BAJA: malas condiciones de luz, interior, sin flash. Al hacer esta fotografía en interior y sin flash, podemos apreciar el ruido Al no haber luz el ISO está en automático y aumenta. Para apreciar más el ruido he aumentado el brillo a la imagen.
  • 14. 8. ISO: máxima, mínima, intermedia. Elegir una zona de alto contraste (con luces y sombras). Normalmente se usa cuando hay poca luz, aumentando las posibilidades de que la cámara pueda captar imágenes. Sin embargo un valor mayor de ISO, aumenta el “ruido digital” que son pequeños puntos de colores que vemos en la foto cuando el sensor no puede representar adecuadamente la imagen real.
  • 15. 8. ISO: máxima, mínima, intermedia. Elegir una zona de alto contraste (con luces y sombras). ISO 100 ISO 400 ISO 800 Para realizar esta serie de fotografías, he elegido una zona de alto contraste es decir con luces y sombras, porque normalmente el ruido digital se nota más en las sombras.
  • 16. 8. ISO: máxima, mínima, intermedia. Elegir una zona de alto contraste (con luces y sombras). ISO 100 ISO 400 ISO 800 Como podéis ver he recortado las imágenes anteriores aumentándolas y recortándolas las tres por la misma zona. Al aumentarlas el ruido se nota más, veréis que en el recorte de la fotografía que hemos utilizado ISO 800 se nota más el ruido que en las dos anteriores.. Donde se nota más el ruido es en la zonas oscuras, de alto contraste.
  • 17. 9. MODOS DE ESCENA: retrato, paisaje, etc. PRIMER PLANO Al utilizar el modo primer plano podéis ver en la fotografía de la derecha que se ve borrosa, porque este modo solo sirve para fotografiar objetos u otras cosas pero en primer plano.
  • 18. 9. MODOS DE ESCENA: retrato, paisaje, etc. RETRATO
  • 19. 9. MODOS DE ESCENA: retrato, paisaje, etc. DEPORTES En este modo de escena el tiempo de obturación normalmente es más rápido.
  • 20. 10. ZOOM: máximo, mínimo, intermedio. El zoom permite acercar o alejar el sujeto que se quiere fotografiar sin tener que acercar o alejar la cámara. También modifica la perspectiva de la escena. Hay dos tipos de zoom: ÓPTICO: Funciona con elementos físicos del objetivo que se mueven en el interior de la cámara para acercar el objeto de la imagen. DIGITAL: No utiliza ninguna pieza de objeto móvil: la cámara básicamente recorta la imagen y después utiliza la interpolación para ampliar la imagen, por lo que supone perdida de calidad ( aumenta el ruido) En este caso el que hemos utilizado es el digital que es el que tiene casi todos los teléfonos móviles.
  • 21. 10. ZOOM: máximo, mínimo, intermedio. Mínimo Intermedio Máximo
  • 22. 10. ZOOM: máximo, mínimo, intermedio. Mínimo Intermedio Máximo Como podéis ver he recortados las imágenes y las he aumentado. Al ser el zoom de la cámara digital, el ruido aumenta en la imágenes. Podéis ver que en la fotografía en la que usamos el zoom máximo hay mucho más ruido en la que no utilizamos zoom, todo esto ocurre porque el zoom digital no utiliza ninguna pieza del teléfono móvil si no que recorta la imagen y después utiliza la interpolación para ampliar la imagen y eso supone perdida de calidad.
  • 23. 11. OTROS: ráfaga, panorámica, efectos, etc (LIBRE). RÁFAGA