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 consiste en determinar que tanto han
servido para configurar a las sociedades
modernas y trasformar a las tradicionales.
Hoy en día la ciencia y la tecnología calan
los niveles más altos en la sociedad actual.
 Los progresos científicos
como también tecnológicos
han modificado radicalmente
la relación del hombre con la
naturaleza y la interacción
entre los seres vivos.
 La ciencia y la tecnología
no se pueden estudiar
fuera del contexto social
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 La tecnologia
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Relacion entre cultura, ciencia y tecnologia

  • 1.
  • 2.  consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. Hoy en día la ciencia y la tecnología calan los niveles más altos en la sociedad actual.
  • 3.  Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la naturaleza y la interacción entre los seres vivos.
  • 4.  La ciencia y la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan. Aunque el efecto de ambas actuando conjuntamente es infinitamente superior a la suma de los efectos de cada una actuando por separado.
  • 5.  Sin embargo, ante estos progresos empiezan a surgir preguntas cada vez más serias sobre el lugar que incumbe la ciencia y la tecnología en nuestra sociedad; y además con una constancia tal que no se pueden ignoras tales problemas
  • 6.  la ciencia y la tecnología han tenido tanto auge, tanto desarrollo que hoy en día muchos temen que la ciencia y la tecnología lleguen a destruir el mundo.
  • 7.  Lo que une a la ciencia y la tecnología con la sociedad son las necesidades y los deseos de la sociedad.
  • 8.  La sociedad no tolera aquello sobre lo que no dispone información o simplemente que no lo puede comprender.
  • 9.  En la actualidad esta relacion es inquebrantable ya que hoy en dia se dependen de cada una de ellas.  La tecnologia resuelve problemas pero consigo trae mas contaminacion la cual es dificil de controlar
  • 10.  La cultura es la suma de creaciones y tiene dos acepciones: una amplia, general que se deriva de toda obra de los humanos capaces de convertirse en una bien en la vida.
  • 11. Restringida: que es la tocante a ciertas formas mas elevadas de la inteligencia como la filosofía, literatura o el arte