Perfil do profissional para educacao a distancia Web design design instrucional joao jose saraiva da fonseca http://joaojosefonseca1.blogspot.com/ Estou disponibilizando uma proposta de perfil para um profissional que desempenhe as funções numa intersecção entre o “web design” e o “design instrucional” para educação a distância.

1. Elaborado por João José Saraiva da Fonseca
Perfil do profissional
Segundo grau completo
Curso na área do web designer
Mínimo de um ano de experiência comprovada no exercício das atribuições
específicas
Vivência com educação à distância
Senso estético
Dinamismo
Facilidade de relacionamento e trabalho em equipe
Disponibilidade para trabalhar em tempo integral
No momento da seleção o candidato deverá apresentar um portifólio com trabalhos
comprovadamente por si desenvolvidos na área das atribuições específicas e dois
sites desenvolvidos e publicados na Internet, com respectivo endereço
Elaborado por João José Saraiva da Fonseca
Atribuições gerais
Exercer as atribuições com zelo, dedicação e pontualidade
Manter conduta compatível com a moralidade administrativa
Cumprir e zelar pelo cumprimento das normas legais e regulamentares
Dar de conhecimento superior de eventual ausência ao serviço
Tratar, com urbanidade, seus pares, demais servidores e alunos
Utilizar para os fins específicos da sua atuação e com cuidado qualquer bem
patrimonial colocado à sua disposição
Elaborado por João José Saraiva da Fonseca
Atribuições específicas
Diagramar e formatar material didático em suporte impresso e multimídia e on-line
Transformar e adequar conteúdos em suporte impresso, vídeo e hipermídia, para a
plataforma virtual de aprendizagem Moodle
Criar e administrar de salas de aula virtuais no Moodle
Desenvolver, hospedar hospedagem de web sites e manter sites e sistemas com
interface web, e de produção e difusão de informação, tais como: fórum, blog,
fotolog, wiki, etc.)
Elaborar de tutoriais, bibliotecas virtuais, textos hipermídia, animações, fotos,
digitalização e criação de imagens.
Capturar, digitalizar e editar de áudio e vídeo.

2. Gravar vídeos e animações
Criar vídeo aulas e conteúdos multimídia
Criar e elaborar logotipos, ícons, folders,e banners
Criar e elaboração sistemas de identidade visual para eventos, cursos e material
didático
Dominar softwares como (ou livres com características idênticas): Flash,
DreamWeaver, Photoshop, CorelDraw, Page Maker, Adobe Primeire e outros
relacionados às suas atribuições.
Utilizar as linguagens específicas a cada um dos suportes de mídia em que
trabalhar
Elaborado por João José Saraiva da Fonseca