Temas, rubrica y protocolo

1. Introducción a la unidad 1
Economía y Política 11

2. Objetivo clase
Conocer los temas, competencias a desarrollar, los
logros, el uso de las herramientas de calificación y
realización del protocolo semanal de trabajo en el
área de Económicas y Políticas para el curso 11
durante el primer periodo académico.

3. Ruta de trabajo
1. Trabajo manual.
2. Bitácora de calificación.
3. Explicación del protocolo a trabajar
semanalmente.
4. Temas 1 periodo
5. Competencias y logros a alcanzar primer
periodo.
6. Introducción al primer tema.

4. 1. Trabajo manual.
1. Marque y decore en su
cuaderno el primer
periodo académico. Sea
creativo. Cuenta con 10
minutos para esta
actividad.

5. 2. Rúbrica de calificación de
actividades
Una Rúbrica es un instrumento que facilita la
evaluación del desempeño de los estudiantes
mediante una matriz de criterios específicos
que permiten asignar a éste un valor,
basándose en una escala de niveles de
desempeño y en un listado de aspectos que
evidencian el aprendizaje del estudiante sobre
un tema particular.

6. 2. Rúbrica de calificación de
actividades
Una Rúbrica es un instrumento que facilita la
evaluación del desempeño de los estudiantes
mediante una matriz de criterios específicos
que permiten asignar a éste un valor,
basándose en una escala de niveles de
desempeño y en un listado de aspectos que
evidencian el aprendizaje del estudiante sobre
un tema particular.
Rúbrica de calificación trabajos en clase Ciencias Sociales y Humanas GNA
Insuficiente desempeño
0.0 - 0.30
Bajo desempeño 0.31 - 0.60
Aceptable desempeño 0.61 -
0.90
Excelente desempeño 0.91 -
1.25
Puntualidad
Entrega el trabajo cuando se le
solicita de nuevo
Entrega el trabajo con 24 horas
de retraso.
Entrega el trabajo en la fecha
pero retrasado
Entrega el trabajo en la fecha y
hora indicada
Desarrollo de la
actividad
Presenta la actividad con el
25% o menos de los puntos
solicitados
Presenta la actividad entre el
25% y el 50% de los puntos
solicitados
Presenta la actividad entre el
51% y el 75% de los puntos
solicitados
Presenta la actividad con la
totalidad de los puntos
solicitados
Léxico y
ortografía
El trabajo no contiene los
elementos sugeridos y
contiene demasiados errores
ortográficos
El trabajo no contiene ideas
que expresan la comprensión
del tema y frecuentes errores
ortográficos
El trabajo está expresado con
algunas ideas comprensibles, y
uno que otro error ortográfico.
El trabajo está expresado con
riqueza del lenguaje y sin
errores ortográficos
Creatividad
El trabajo no expresa ningún
punto de creatividad
El trabajo expresa en algunas
de sus partes un poco de
creatividad
El trabajo expresa en la
mayoria de sus partes algo
creativo
El trabajo se realizó de forma
creativa

7. 3. Explicación del protocolo a
trabajar semanalmente.
1. Todas las semanas, en la primer día de la semana donde
tengamos un encuentro, lo primero que se recogerá será la
carpeta con el protocolo de la semana anterior.
2. Un estudiante será escogido al azar para que lea el
protocolo en clase.
3. Al final del periodo usted debe contar con 8 o 9
protocolos del mes.
4. Este es una estrategia para que el estudiante mejore su
redacción a la hora de hacer trabajos escritos.
5. No plagio.
6. Su elaboración es mano con buena ortografía y letra
clara.

8. 3. Explicación del protocolo a
trabajar semanalmente.
Encabezado del trabajo

9. 3. Explicación del protocolo a
trabajar semanalmente.
Desarrollo trabajo

10. 4. Temas primer periodo
1. Nacionalismo y conflicto.
Economía II
• Nación y nacionalismo.
• Tipos de nacionalismo.
• Teorías sobre la nación y el nacionalismo.
• Ideologías nacionalistas.
• Nacionalismos y guerras mundiales.
• Conflictos étnicos.
• Nación y nacionalismo en el mundo actual.
• Una parábola para la economía moderna.
• Proyecto Cátedra de la Paz:
• Resolución pacífica de conflictos.
• El conflicto
• Las emociones y el manejo de los conflictos.
• La comunicación y la resolución pacífica de conflictos.

11. 4. Temas primer periodo
L1: Identifica los principales elementos, tipos, temas sobre
nación y nacionalismo
C1. Explica algunas características de las ideologías nacionalistas,
así como su papel en el origen y desarrollo de las guerras
mundiales.
C2. Expone los principales elementos del conflicto en oriente
medio
C3. Reconoce los factores que afectan a la nación y los
nacionalismos en el mundo actual.

12. 4. Temas primer periodo
Nacionalismo y conflicto
Contextualización del problema
• Siglo XIX se impuso en Europa una ideología política.
• Fortaleció a los estados.
• Determinó su desarrollo.
• Determinó su relación con los vecinos.
• El nacionalismo
• Unificaron a sus ciudadanos: amor a la patria.
• Así compitieron con los demás países industriales
• Desencadenó fuertes conflictos: Guerras mundiales.
• Problemas con grupos étnicos (nacionalidad)

13. 4. Temas primer periodo
Nacionalismo y conflicto
Contextualización del problema
• A continuación se mostrará el vídeo: “La R.U.K de
Kennedy en Bogotá. Una familia Skinhead”.
• Responda:
• Nombre los distintos grupos de Skinhead que
aparecen en el vídeo y sus caracteristicas.
• ¿Cuál es la historia de los skinhead?
• ¿Cuales son las caracteristicas nacionalistas que se ven
en estos grupos?

14. Fin Presentación