Presentación sobre metodologías inclusivas: abp, portafolios y rúbricas.

1. Metodologías inclusivas en el aula
Joaquín Mesa
CEP Sierra de Córdoba, 18 febrero de 2014
Fuente de la imagen: commons.wikimedia.org/wiki/File:Inclusion-exclusion.png

2. Educación: cambiarlo todo para que todo siga igual
Jesús Fernández-Villaverde / Luis Garicano, El País, 7 julio 2013
La educación en España enfatiza la memoria, la repetición de tareas, la actitud pasiva del
estudiante y la “dificultad” como un objetivo en sí mismo.
Cuando uno mira lo que estudian los niños, ve grandes listas de ríos y, año tras año, la
misma historia de los fenicios que ya memorizaron en el curso anterior. Cuando se comparan
estos materiales con los que se cubren en nuestros vecinos del norte de Europa, mucho más
centrados en el desarrollo de habilidades analíticas, la sorpresa es significativa.
Demasiados estudiantes españoles no saben construir un
argumento, escribir, presentar en público o analizar datos.
No saben (nosotros tampoco sabíamos) hacer trabajos, leer artículos
académicos, investigar con sus propios datos y llegar a conclusiones
originales.
El sistema de aprendizaje, “repite lo que te he dicho y no cambies ni una
coma”, es digno de una sociedad jerárquica en la que el saber viene de
arriba y hay que “aprendérselo” todo.
[Es] una sociedad donde la información está descentralizada y
donde todos pueden disponer de ella, y tenemos que ser capaces
de encontrarla y analizarla.

3. Taxonomía de Bloom
Fuente: http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomCuadro.php3

4. Qué medimos
4

5. Creatividad
5
Fuentes: http://www.flickr.com/photos/aulabierta/2074455100;

6. Creatividad
Fuente: Heber Longás: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/05/actualidad/1365175865_448281.html

7. ¿Por qué?
Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/vivelavi-daaa/4547130086

8. 8

9. El muro y la ventana

10. Fuente de la imagen: Wikimedia Commons: File:Artistic view of how the world feels like with schizophrenia - journal.pmed.0020146.g001.jpg

13. Insatisfacción
Fuente de la imagen: Vincent van Gogh, Anciano con la cabeza entre sus manos (En el umbral de la eternidad). Wikimedia
Commons. File: Vincent Willem van Gogh 002.jpg

14. Tareas y proyectos
Fuente: Wikimedia Commons, File:Proyecto.png

16. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Information_Tetrahedron.JPG

17. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Reality_Checkpoint.jpg

18. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Pink_Gifft_Box_with_White_Ribbon.JPG

19. Pere Marqués, 20-2-2012: ¿Qué es el curriculum bimodal? (versión 3.0); http://peremarques.blogspot.com.es/2011/09/que-es-el-curriculumbimodal-i.html

20. Nieves Alcalá (s.d). Ejercicios, actividades y tareas. http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/cepicoddelosvinos/files/2012/11/Ejerc-activ-tareas.pdf

21. CIRCULAR 13 de mayo de 2009, de la Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica, sobre la oferta y el desarrollo curricular de la materia
optativa de segundo curso de Bachillerato Proyecto de investigación integrado

22. CIRCULAR 13 de mayo de 2009, de la Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica, sobre la oferta y el desarrollo curricular de la materia
optativa de segundo curso de Bachillerato Proyecto de investigación integrado

23. Esquema de un proyecto
Asunto
(pregunta)
Evaluación
Recursos y
temporalización
Objetivos
Tareas
preparatorias
23

24. PORTAFOLIOS
Fuente: Wikimedia Commons:File:Portfolio.svg

25. “El sistema educativo de un país depende de la formación,
motivación y aprendizaje permanente de sus profesores”
Informe McKinsey
Instrumentos, no fines
.
Imágenes de Wikimedia Commons varios _tornillos.jpg

26. Tipos de portafolios

Portafolios académicos

Portafolios del alumno (No portfolio europeo de las lenguas (PEL)



De trabajo (working)
De presentación o exhibición (display, showcase, or best works)
De evaluación (assessment)
Ch. Danielson y L. Abrutyn. 1997. An introduction to using portfolios in the classroom. Alexandria, Vancouver: Association for Supervision & Curriculum
Development.

27. Portafolios de trabajos (o presentación)
(algunos intercentros)
Piénsame el amor
 Lo tuyo es pura leyenda
 LunáTICos
 Proyecto Nautilus


28. Portafolios de evaluación
•
IES Bovalar (Castellón)
• CEIP El Lloréu (Gijón)
• CEIP Reyes Católicos (Guardamar del Segura,
Alicante)
• IES F. García Bernalt (Salamanca)
• IES Chaves Nogales (Sevilla)
• IES Luis Buñuel (Móstoles)
• IES Romero Esteo (Málaga)
• IES Joan Puig i Ferreter (La Selva del Camp,
Tarragona)

29. Portafolios electrónicos
Blogs personales
Wikis (página personal)
Estructura cronológica (periódico)
Estructura horizontal
(cuaderno, libro)
Individual
Colectivo
(aprendizaje entre iguales)
Sin “historial”
Historial de la página
Sin expectativa de modificaciones
Edición constante
Administración compleja (alumno)
Fácil administración
( alumno)
Revisión compleja, pese a los
planetas de blogs y RSS (profesor)
Monitorización de la página
(profesor)

30. Características del portafolio

31. Características del portafolio

32. Características del portafolio

33. Características del portafolio

34. Características del portafolio

35. Características del portafolio

36. Características del portafolio

37. Características del portafolio

38. Características del portafolio

39. Características del portafolio

40. Características del portafolio

43. Características del portafolio

44. Características del portafolio

45. RÚBRICAS

46. ELEMENTOS DE UNA
RÚBRICA

48. NARRACIÓN DIGITAL

49. Narración digital- hoja de cálculo

50. CORDUBA ROMANA

51. Corduba romana- hoja de cálculo

52. EXPOSICIÓN ORAL

53. Exposición oral- Calificación

54. Reflexión (docente y alumno)
Guías del aprendizaje
Autoevaluación
Coevaluación
Recuperables (adaptables)

55. Taller de rúbricas

56. Sobre portafolios y rúbricas







E. Barberá. 2005. La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio. Educere 9, 31, 497-504
H. Barret (s.d). Examples of online portfolios. https://sites.google.com/site/k12eportfolios/ resources/examples-ofonline-portfolios
Cebrián, M. 2011. La evaluación formativa con e-portafolio y e-rúbrica. Conferencia impartida en la Universidad de
Vigo. http://vicadc.uvigo.es/opencms/export/sites/vicadc/vicadc_gl/documentos/c
iclos_conferencias/Material.ePor_eRubric.pdf
Martínez, M.E.; Tellado, F. Y Raposo, M. 2013. La rúbrica como instrumento para la autoevaluación: un estudio
piloto. Revista de Docencia Universitaria 11,2, 373-390.
J. Queralt (s.d.). Portafolis. http://ioc.xtec.cat/eportafolis/view/view.php?id=1553. Institut Obert de Catalunya.
Herramientas específicas para portafolios electrónicos: Mahara, Rcampus. Foliotek, Digication, Eduportfolio o
Maps.
Repositorios de rúbricas:







De Rubistar: http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=NewRubric&section_id=1#01
De Banc de rúbriques: https://sites.google.com/site/rubriquesdinfantilabatxillerat/
De Banco de rúbricas: http://www.slideshare.net/comysoc/banco-de-rubricas
De CEDEC: http://www.slideshare.net/cedecite/documents
De Karla: http://es.scribd.com/collections/2616285/Rubricas-pautas-o-listas-de-cotejo
De Rcampus: http://www.rcampus.com/rubricshellc.cfm?mode=gallery&sms=publicrub
Del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme: http://www.e-itesca.edu.mx/RubricasITESCAVIRTUAL/index.html

57. Sobre proyectos
 BIE.org (Buck Institute of Education): (1) y (2).
 Eduteka.Artículo monográfico; repositorio de proyectos y recomendaciones.
 Proyéctate: Red social creada para comunicar y difundir proyectos (listado).
 Profesvivos.net. Portal de profesores donde describen varios proyectos (7).
 Educaptic: Etiqueta ABP de Joaquín Mesa.
Es de libro: Documentos para proyectos documentales: (1) y (2).
 Ainhoa Ezeiza. Etiqueta en su blog sobre PBL.
 Jordi Guim. Portal específico.
 Repositorios de proyectos:
• http://proyectate.ning.com/page/todos-los-proyectos - De varios niveles: infantil, primaria, eso y
bachillerato
• https://sites.google.com/site/unproyectoentretodos/- De infantil y educación especial.
•https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuZzfiFpfDZTdHRvalV4NEp5MlhiMS1ycGpDR2lNVXc#
gid=0. Proyectos de referencia.
•https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajn3n97IymEPdGJ1RllEZjlKcUVuUTNHdTF2TldwYUE&
usp=sharing. Proyectos colaborativos.
• Andalucía Profundiza. Blog de este programa basado en ABP.
• Semana de los proyectos. Iniciativa del grupo iCOBAE (proyectos de una semana de duración). Lorca
en Los Milagros. Semana de proyectos en este centro de Algeciras.
