1. DIAGRAMAS DE FLUJO
JHON JAVIER PACHECO RODRIGUEZ
10-02
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SANTA CRUZ DE MOTAVITA
PROGRAMA ARTICULACION FESAD-UPTC
TÉCNICO PROFESIONAL EN INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE REDES DE
COMPUTADORAS
MOTAVITA
2018
2. DIAGRAMAS DE FLUJO
JHON JAVIER PACHECO RODRIGUEZ
10-02
DOCENTE IEM: María del socorro Morato
DOCENTE IES: Alexandra Gonzales
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SANTA CRUZ DE MOTAVITA
PROGRAMA ARTICULACION FESAD-UPTC
TÉCNICO PROFESIONAL EN INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE REDES DE
COMPUTADORAS
MOTAVITA
2018
3. TABLA DE CONTENIDO
Contenido
1 OBJETIVOS ............................................................................................................................. 6
1.1 Objetivo general......................................................................................................... 6
1.2 Objetivosespecíficos .................................................................................................. 6
2 DIAGRAMAS DE FLUJO........................................................................................................ 7
2.1 Cancelación del semestre............................................................................................ 7
Ilustración 1.cancelacion del semestre del semestre................................................................ 7
2.2 Cancelación asignatura............................................................................................... 8
2.3 Aplazamiento del semestre y reingreso........................................................................ 9
2.4 Causales de la pérdida de cupo...................................................................................10
CONCLUSIONES........................................................................................................................11
4. TABLA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1.cancelacion del semestre del semestre.................................................................... 7
Ilustración 2. Cancelación asignatura .......................................................................................... 8
Ilustración 3. Aplazamiento del semestre y reingreso del semestre y reingreso............................. 9
Ilustración 4. Causas de la pérdida de cupo ................................................................................10
5. INTRODUCCION
Con el presente trabajo se busca dar a conocer mediante los diagramas de flujo el
reglamento estudiantil de la UPTC, los cuales nos sirven para conocer cuando estamos
fallando y cuando actuamos de manera correcta.
También tener presente las consecuencias que nos pueden ocurrir si cometemos plagio, y
las sanciones que podemos tener hasta incluso podemos perder el cupo en la universidad.
6. 1 OBJETIVOS
1.1 Objetivo general
Dar a conocerel reglamentoUPETESISTA
1.2 Objetivos específicos
Leerlas guías que nosbrindaLA UPTC
Identificarcadaunode losartículos del reglamentoUPETESISTA
Graficar cada uno de losdiagramasloscualesnosayudara a memorizarel reglamento
7. 2 DIAGRAMAS DE FLUJO
2.1 Cancelación del semestre
Ilustración 1.cancelacion del semestre del semestre
9. 2.3 Aplazamiento del semestre y reingreso
Ilustración 3.Aplazamientodel semestre yreingresodelsemestre yreingreso
10. 2.4 Causales de la pérdida de cupo
Ilustración 4. Causas de la pérdida de cupo
11. CONCLUSIONES
Por medio del presente trabajo se dio a conocer el reglamento de las FESAD el cual nos
ayuda a entender cuando estamos actuando más y de igual forma cuando estamos actuando
bien , que causas o consecuencias podemos tener cuando ágamos plagio .
De igual manera esta actividad nos ayudo a mejorar nuestra parte creativa para realizar los
diferentes diagramas que la plataforma nos pedía y pude realizar de manera satisfactoria.
