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UNIDAD 1.
Aprender a
aprender
Actividad 1. El zoológico
Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos
pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es
un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
¿Cuántos pandas había en total?
2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el
problema.
Lo primero fue identificar los pasos:
1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es
un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
Después pasos por paso:
 El número de pandas es un número impar
 1,3,5,7,9,11,13,etc.
 El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es
un múltiplo de 4.
 1. múltiplo de 4 = 1+(4x1=4)=5 1+(4x2=8)=9 1+(4x3=12)=13 1+(4x4=16)=17
1+(4x5=20)=21
 El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
 3< (4+1)=5 3< (8+1)=9 13> (12+1)=13
 El número total de pandas es un múltiplo de 3.
 3x1=3 3x2=6 3x3=9
¿Cuántos pandas había en total?
Respuesta = 9
 ¿Realizaste alguna operación mental?
 Lo hice mental como lo explico en la solución del problema.
 ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?
 No
3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te
comente cómo llegó a la solución.
Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos
pandas vio.
1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es
un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
Pistas:
1. número impar / Los números pares
2. múltiplo de 4+1 O.
3. >3 y <13.
4. total múltiplo de 3
Planteamiento:
 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
¿Cuántos pandas había en total?
Respuesta = 9
 ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?
 no
 ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que
utilizaste tú?
 Mas fácil, ay que fue eliminando tachando y remarcando.

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Eje 3 unidad 1 actividad Aprender a Aprender "El zoológico"

  • 2. Actividad 1. El zoológico Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio. Usa las siguientes claves para resolver este problema: 1. El número de pandas es un número impar. 2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4. 3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13. 4. El número total de pandas es un múltiplo de 3. ¿Cuántos pandas había en total? 2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema. Lo primero fue identificar los pasos: 1. El número de pandas es un número impar. 2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4. 3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13. 4. El número total de pandas es un múltiplo de 3. Después pasos por paso:  El número de pandas es un número impar  1,3,5,7,9,11,13,etc.  El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.  1. múltiplo de 4 = 1+(4x1=4)=5 1+(4x2=8)=9 1+(4x3=12)=13 1+(4x4=16)=17 1+(4x5=20)=21  El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.  3< (4+1)=5 3< (8+1)=9 13> (12+1)=13  El número total de pandas es un múltiplo de 3.  3x1=3 3x2=6 3x3=9 ¿Cuántos pandas había en total? Respuesta = 9
  • 3.  ¿Realizaste alguna operación mental?  Lo hice mental como lo explico en la solución del problema.  ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?  No 3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución. Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio. 1. El número de pandas es un número impar. 2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4. 3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13. 4. El número total de pandas es un múltiplo de 3. Pistas: 1. número impar / Los números pares 2. múltiplo de 4+1 O. 3. >3 y <13. 4. total múltiplo de 3 Planteamiento:  3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ¿Cuántos pandas había en total? Respuesta = 9  ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?  no  ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú?  Mas fácil, ay que fue eliminando tachando y remarcando.