SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet

•Als PPT, PDF herunterladen•
•
Jeanette Tranberg
Jeanette Tranberg
Unterhaltung & HumorBusiness
1 von 10
Den femte grunnleggende ferdighet Kap. 6 og 7 Oppgaver på en digital læringsarena Asgjer Vea Karlsen og Tor Arne Wølner
Hensikten med en prosessorientert oppgave: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lærerens rolle og oppgave: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Om oppgaven: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Elevens oppgave: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Refleksjonslogg: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Refleksjonslogg: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Veiledning ,[object Object],[object Object],[object Object]
Bevissthet omkring veiledning: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]

Empfohlen

Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læringIngunn Kjøl Wiig
 
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyere
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyereFra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyere
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyereHenning Fjørtoft
 
Vurdering og egenvurdering
Vurdering og egenvurderingVurdering og egenvurdering
Vurdering og egenvurderingFrøydis Hamre
 
Samarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdel
Samarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdelSamarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdel
Samarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdeliktplan
 
Klasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetKlasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetIngunn Kjøl Wiig
 
Vurdering
VurderingVurdering
VurderingEva Bratvold
 
Kap. 5 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 5 Den Femte Grunnleggende FerdighetKap. 5 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 5 Den Femte Grunnleggende FerdighetJeanette Tranberg
 
Prosessorientert Skriving
Prosessorientert SkrivingProsessorientert Skriving
Prosessorientert SkrivingHildeM
 

Empfohlen

Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læringIngunn Kjøl Wiig
 
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyere
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyereFra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyere
Fra ekspertleser til leseekspert. lesesenteret mars 2012 nyereHenning Fjørtoft
 
Vurdering og egenvurdering
Vurdering og egenvurderingVurdering og egenvurdering
Vurdering og egenvurderingFrøydis Hamre
 
Samarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdel
Samarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdelSamarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdel
Samarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdeliktplan
 
Klasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetKlasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetIngunn Kjøl Wiig
 
Vurdering
VurderingVurdering
VurderingEva Bratvold
 
Kap. 5 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 5 Den Femte Grunnleggende FerdighetKap. 5 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 5 Den Femte Grunnleggende FerdighetJeanette Tranberg
 
Prosessorientert Skriving
Prosessorientert SkrivingProsessorientert Skriving
Prosessorientert SkrivingHildeM
 
Leadership Conversations
Leadership ConversationsLeadership Conversations
Leadership ConversationsAntony Clay
 
Why Design Matters - P&G Keynote
Why Design Matters - P&G KeynoteWhy Design Matters - P&G Keynote
Why Design Matters - P&G KeynotePreston Smalley
 
The SharePoint Information Governance Mismatch
The SharePoint Information Governance MismatchThe SharePoint Information Governance Mismatch
The SharePoint Information Governance MismatchAntony Clay
 
Integrating Social Media Into Prevention Programs
Integrating Social Media Into Prevention ProgramsIntegrating Social Media Into Prevention Programs
Integrating Social Media Into Prevention Programscraig lefebvre
 
Achieving an integrated global web presence following a merger
Achieving an integrated global web presence following a mergerAchieving an integrated global web presence following a merger
Achieving an integrated global web presence following a mergerJerome Colombe
 
Gardners Mi Overview
Gardners Mi OverviewGardners Mi Overview
Gardners Mi Overviewlancesfa
 
PARC CSL Colloquium
PARC CSL ColloquiumPARC CSL Colloquium
PARC CSL Colloquiummor
 
Trinity Legal Insight Web2 2009
Trinity Legal Insight Web2 2009Trinity Legal Insight Web2 2009
Trinity Legal Insight Web2 2009Antony Clay
 
HartmanEvent - Disruptive governance thinking for the masses
HartmanEvent - Disruptive governance thinking for the massesHartmanEvent - Disruptive governance thinking for the masses
HartmanEvent - Disruptive governance thinking for the massesAntony Clay
 
Marketing with the connected consumer
Marketing with the connected consumerMarketing with the connected consumer
Marketing with the connected consumercraig lefebvre
 
Introduction to Computers
Introduction to ComputersIntroduction to Computers
Introduction to ComputersJohn Oakley
 
ZoneTag Demo at FoWA Summit
ZoneTag Demo at FoWA SummitZoneTag Demo at FoWA Summit
ZoneTag Demo at FoWA Summitmor
 
Spatio-Tempo-Social
Spatio-Tempo-SocialSpatio-Tempo-Social
Spatio-Tempo-Socialmor
 
eHealth Engagement Scale
eHealth Engagement ScaleeHealth Engagement Scale
eHealth Engagement Scalecraig lefebvre
 
Immigrationtocanada
ImmigrationtocanadaImmigrationtocanada
ImmigrationtocanadaVK Canada Immigration Consultant
 
International Marriage and Bilingualism
International Marriage and BilingualismInternational Marriage and Bilingualism
International Marriage and BilingualismSteve McCarty
 
Crm contactually nrip_nihalani_plus91
Crm contactually nrip_nihalani_plus91Crm contactually nrip_nihalani_plus91
Crm contactually nrip_nihalani_plus91Nrip Nihalani
 
Why the hell do you want a social intranet anyway
Why the hell do you want a social intranet anywayWhy the hell do you want a social intranet anyway
Why the hell do you want a social intranet anywayAntony Clay
 
Nordahl grieg 7. november
Nordahl grieg 7. novemberNordahl grieg 7. november
Nordahl grieg 7. novemberHenning Fjørtoft
 
Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læringKarina Wauthier
 
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole Høgskolen i Sørøst-Norge (HSN)
 
God læring
God læringGod læring
God læringEva Bratvold
 

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Leadership Conversations
Leadership ConversationsLeadership Conversations
Leadership ConversationsAntony Clay
 
Why Design Matters - P&G Keynote
Why Design Matters - P&G KeynoteWhy Design Matters - P&G Keynote
Why Design Matters - P&G KeynotePreston Smalley
 
The SharePoint Information Governance Mismatch
The SharePoint Information Governance MismatchThe SharePoint Information Governance Mismatch
The SharePoint Information Governance MismatchAntony Clay
 
Integrating Social Media Into Prevention Programs
Integrating Social Media Into Prevention ProgramsIntegrating Social Media Into Prevention Programs
Integrating Social Media Into Prevention Programscraig lefebvre
 
Achieving an integrated global web presence following a merger
Achieving an integrated global web presence following a mergerAchieving an integrated global web presence following a merger
Achieving an integrated global web presence following a mergerJerome Colombe
 
Gardners Mi Overview
Gardners Mi OverviewGardners Mi Overview
Gardners Mi Overviewlancesfa
 
PARC CSL Colloquium
PARC CSL ColloquiumPARC CSL Colloquium
PARC CSL Colloquiummor
 
Trinity Legal Insight Web2 2009
Trinity Legal Insight Web2 2009Trinity Legal Insight Web2 2009
Trinity Legal Insight Web2 2009Antony Clay
 
HartmanEvent - Disruptive governance thinking for the masses
HartmanEvent - Disruptive governance thinking for the massesHartmanEvent - Disruptive governance thinking for the masses
HartmanEvent - Disruptive governance thinking for the massesAntony Clay
 
Marketing with the connected consumer
Marketing with the connected consumerMarketing with the connected consumer
Marketing with the connected consumercraig lefebvre
 
Introduction to Computers
Introduction to ComputersIntroduction to Computers
Introduction to ComputersJohn Oakley
 
ZoneTag Demo at FoWA Summit
ZoneTag Demo at FoWA SummitZoneTag Demo at FoWA Summit
ZoneTag Demo at FoWA Summitmor
 
Spatio-Tempo-Social
Spatio-Tempo-SocialSpatio-Tempo-Social
Spatio-Tempo-Socialmor
 
eHealth Engagement Scale
eHealth Engagement ScaleeHealth Engagement Scale
eHealth Engagement Scalecraig lefebvre
 
International Marriage and Bilingualism
International Marriage and BilingualismInternational Marriage and Bilingualism
International Marriage and BilingualismSteve McCarty
 
Crm contactually nrip_nihalani_plus91
Crm contactually nrip_nihalani_plus91Crm contactually nrip_nihalani_plus91
Crm contactually nrip_nihalani_plus91Nrip Nihalani
 
Why the hell do you want a social intranet anyway
Why the hell do you want a social intranet anywayWhy the hell do you want a social intranet anyway
Why the hell do you want a social intranet anywayAntony Clay
 

Andere mochten auch (18)

Leadership Conversations
Leadership ConversationsLeadership Conversations
Leadership Conversations
 
Why Design Matters - P&G Keynote
Why Design Matters - P&G KeynoteWhy Design Matters - P&G Keynote
Why Design Matters - P&G Keynote
 
The SharePoint Information Governance Mismatch
The SharePoint Information Governance MismatchThe SharePoint Information Governance Mismatch
The SharePoint Information Governance Mismatch
 
Integrating Social Media Into Prevention Programs
Integrating Social Media Into Prevention ProgramsIntegrating Social Media Into Prevention Programs
Integrating Social Media Into Prevention Programs
 
Achieving an integrated global web presence following a merger
Achieving an integrated global web presence following a mergerAchieving an integrated global web presence following a merger
Achieving an integrated global web presence following a merger
 
Gardners Mi Overview
Gardners Mi OverviewGardners Mi Overview
Gardners Mi Overview
 
PARC CSL Colloquium
PARC CSL ColloquiumPARC CSL Colloquium
PARC CSL Colloquium
 
Trinity Legal Insight Web2 2009
Trinity Legal Insight Web2 2009Trinity Legal Insight Web2 2009
Trinity Legal Insight Web2 2009
 
HartmanEvent - Disruptive governance thinking for the masses
HartmanEvent - Disruptive governance thinking for the massesHartmanEvent - Disruptive governance thinking for the masses
HartmanEvent - Disruptive governance thinking for the masses
 
Marketing with the connected consumer
Marketing with the connected consumerMarketing with the connected consumer
Marketing with the connected consumer
 
Introduction to Computers
Introduction to ComputersIntroduction to Computers
Introduction to Computers
 
ZoneTag Demo at FoWA Summit
ZoneTag Demo at FoWA SummitZoneTag Demo at FoWA Summit
ZoneTag Demo at FoWA Summit
 
Spatio-Tempo-Social
Spatio-Tempo-SocialSpatio-Tempo-Social
Spatio-Tempo-Social
 
eHealth Engagement Scale
eHealth Engagement ScaleeHealth Engagement Scale
eHealth Engagement Scale
 
Immigrationtocanada
ImmigrationtocanadaImmigrationtocanada
Immigrationtocanada
 
International Marriage and Bilingualism
International Marriage and BilingualismInternational Marriage and Bilingualism
International Marriage and Bilingualism
 
Crm contactually nrip_nihalani_plus91
Crm contactually nrip_nihalani_plus91Crm contactually nrip_nihalani_plus91
Crm contactually nrip_nihalani_plus91
 
Why the hell do you want a social intranet anyway
Why the hell do you want a social intranet anywayWhy the hell do you want a social intranet anyway
Why the hell do you want a social intranet anyway
 

Ähnlich wie Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet

Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole Høgskolen i Sørøst-Norge (HSN)
 
Vurdering av og for læring
Vurdering av og for læringVurdering av og for læring
Vurdering av og for læringEva Bratvold
 
Skjema for refleksjon over egen undervisning forsterket lærerutdanning
Skjema for refleksjon over egen undervisning forsterket lærerutdanningSkjema for refleksjon over egen undervisning forsterket lærerutdanning
Skjema for refleksjon over egen undervisning forsterket lærerutdanningSimon Malkenes
 
Gruppediskusjon mooc
Gruppediskusjon moocGruppediskusjon mooc
Gruppediskusjon moocHaraldBjar
 
EIKT og læring
EIKT og læringEIKT og læring
EIKT og læringJan Pihl
 
Presentasjon ingerid
Presentasjon ingeridPresentasjon ingerid
Presentasjon ingeridingerid91
 
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptxEngage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptxHaraldBjar
 
Forhold som fremmer og hemmer mappevurdering
Forhold som fremmer og hemmer mappevurderingForhold som fremmer og hemmer mappevurdering
Forhold som fremmer og hemmer mappevurderingdmlgruppen
 
Arbeidskrav 10, IKT- i læring
Arbeidskrav 10, IKT- i læringArbeidskrav 10, IKT- i læring
Arbeidskrav 10, IKT- i læringmartineGulbrandsen
 
Undervisningsforløpet
UndervisningsforløpetUndervisningsforløpet
Undervisningsforløpetlivlig75
 
Praksiser og verktøy for selvregulært læring. bergen itslearning 13. desember...
Praksiser og verktøy for selvregulært læring. bergen itslearning 13. desember...Praksiser og verktøy for selvregulært læring. bergen itslearning 13. desember...
Praksiser og verktøy for selvregulært læring. bergen itslearning 13. desember...Henning Fjørtoft
 
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahleRettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahleHøgskulen i Sogn og Fjordane
 
Presentasjon om læringsfellesskap
Presentasjon om læringsfellesskapPresentasjon om læringsfellesskap
Presentasjon om læringsfellesskaplgangs
 

Ähnlich wie Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet (20)

Nordahl grieg 7. november
Nordahl grieg 7. novemberNordahl grieg 7. november
Nordahl grieg 7. november
 
Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læring
 
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
 
God læring
God læringGod læring
God læring
 
Stfk 8
Stfk 8Stfk 8
Stfk 8
 
Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læring
 
Vurdering av og for læring
Vurdering av og for læringVurdering av og for læring
Vurdering av og for læring
 
Skjema for refleksjon over egen undervisning forsterket lærerutdanning
Skjema for refleksjon over egen undervisning forsterket lærerutdanningSkjema for refleksjon over egen undervisning forsterket lærerutdanning
Skjema for refleksjon over egen undervisning forsterket lærerutdanning
 
Gruppediskusjon mooc
Gruppediskusjon moocGruppediskusjon mooc
Gruppediskusjon mooc
 
EIKT og læring
EIKT og læringEIKT og læring
EIKT og læring
 
Presentasjon ingerid
Presentasjon ingeridPresentasjon ingerid
Presentasjon ingerid
 
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptxEngage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
 
Hva skjer når elever leser
Hva skjer når elever leserHva skjer når elever leser
Hva skjer når elever leser
 
Forhold som fremmer og hemmer mappevurdering
Forhold som fremmer og hemmer mappevurderingForhold som fremmer og hemmer mappevurdering
Forhold som fremmer og hemmer mappevurdering
 
Arbeidskrav 10, IKT- i læring
Arbeidskrav 10, IKT- i læringArbeidskrav 10, IKT- i læring
Arbeidskrav 10, IKT- i læring
 
Undervisningsforløpet
UndervisningsforløpetUndervisningsforløpet
Undervisningsforløpet
 
Praksiser og verktøy for selvregulært læring. bergen itslearning 13. desember...
Praksiser og verktøy for selvregulært læring. bergen itslearning 13. desember...Praksiser og verktøy for selvregulært læring. bergen itslearning 13. desember...
Praksiser og verktøy for selvregulært læring. bergen itslearning 13. desember...
 
S M U L 17609 Rønning, N F
S M U L 17609 Rønning, N FS M U L 17609 Rønning, N F
S M U L 17609 Rønning, N F
 
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahleRettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
 
Presentasjon om læringsfellesskap
Presentasjon om læringsfellesskapPresentasjon om læringsfellesskap
Presentasjon om læringsfellesskap
 

Mehr von Jeanette Tranberg

Kunnskapsstrukturer Kap 9 Elevens Verden, Imsen
Kunnskapsstrukturer Kap 9 Elevens Verden, ImsenKunnskapsstrukturer Kap 9 Elevens Verden, Imsen
Kunnskapsstrukturer Kap 9 Elevens Verden, ImsenJeanette Tranberg
 
Elevens Tekst Aa Skrive Kap 2
Elevens Tekst Aa Skrive Kap 2Elevens Tekst Aa Skrive Kap 2
Elevens Tekst Aa Skrive Kap 2Jeanette Tranberg
 
Elevens Tekst Tekstbegrepet Kap 3
Elevens Tekst Tekstbegrepet Kap 3Elevens Tekst Tekstbegrepet Kap 3
Elevens Tekst Tekstbegrepet Kap 3Jeanette Tranberg
 
Elevens Tekstkap 1 Laererens Rolle I Elevens Tekst
Elevens Tekstkap 1 Laererens Rolle I Elevens TekstElevens Tekstkap 1 Laererens Rolle I Elevens Tekst
Elevens Tekstkap 1 Laererens Rolle I Elevens TekstJeanette Tranberg
 
Sikker nettbruk - beskytt din pc
Sikker nettbruk - beskytt din pcSikker nettbruk - beskytt din pc
Sikker nettbruk - beskytt din pcJeanette Tranberg
 

Mehr von Jeanette Tranberg (20)

Kunnskapsstrukturer Kap 9 Elevens Verden, Imsen
Kunnskapsstrukturer Kap 9 Elevens Verden, ImsenKunnskapsstrukturer Kap 9 Elevens Verden, Imsen
Kunnskapsstrukturer Kap 9 Elevens Verden, Imsen
 
Innforing
InnforingInnforing
Innforing
 
Elevens Tekst Sjanger Kap 4
Elevens Tekst Sjanger Kap 4Elevens Tekst Sjanger Kap 4
Elevens Tekst Sjanger Kap 4
 
Elevens Tekst Aa Skrive Kap 2
Elevens Tekst Aa Skrive Kap 2Elevens Tekst Aa Skrive Kap 2
Elevens Tekst Aa Skrive Kap 2
 
Norsk
NorskNorsk
Norsk
 
Norsk
NorskNorsk
Norsk
 
Sprakets
SpraketsSprakets
Sprakets
 
Spraakets
SpraaketsSpraakets
Spraakets
 
Elevens Tekst Tekstbegrepet Kap 3
Elevens Tekst Tekstbegrepet Kap 3Elevens Tekst Tekstbegrepet Kap 3
Elevens Tekst Tekstbegrepet Kap 3
 
Spraakets
SpraaketsSpraakets
Spraakets
 
Spraakets
SpraaketsSpraakets
Spraakets
 
Spraakets
SpraaketsSpraakets
Spraakets
 
Spraakets
SpraaketsSpraakets
Spraakets
 
Spraakets
SpraaketsSpraakets
Spraakets
 
Elevens Tekstkap 1 Laererens Rolle I Elevens Tekst
Elevens Tekstkap 1 Laererens Rolle I Elevens TekstElevens Tekstkap 1 Laererens Rolle I Elevens Tekst
Elevens Tekstkap 1 Laererens Rolle I Elevens Tekst
 
Sikker nettbruk - beskytt din pc
Sikker nettbruk - beskytt din pcSikker nettbruk - beskytt din pc
Sikker nettbruk - beskytt din pc
 
Skrivetips
SkrivetipsSkrivetips
Skrivetips
 
Skapelsesberetningen
SkapelsesberetningenSkapelsesberetningen
Skapelsesberetningen
 
Mobbing I Skolen
Mobbing I SkolenMobbing I Skolen
Mobbing I Skolen
 
Etikk.Og.Filosofi
Etikk.Og.FilosofiEtikk.Og.Filosofi
Etikk.Og.Filosofi
 

Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet

  • 1. Den femte grunnleggende ferdighet Kap. 6 og 7 Oppgaver på en digital læringsarena Asgjer Vea Karlsen og Tor Arne Wølner
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.