SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 48
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Verksted i samlingsutvikling




©Sonja Siltala
             Vadsø 22. januar 2013
          Jannicke Røgler, Buskerud fylkesbibliotek
Litt om meg
* Master i bibliotekfag
* Deltager på 1. bibliotekar-
programmet ved HiOA siden 2009
* Snart 23 år som bibliotekar
* IKT-rådgiver på Buskerud fylkesbibliotek siste 6
årene
* Hovedstyret i NBF, medlem av IFLAs seksjon for
education and training
* Leder Buskerudgeriljaen
* Blogg: http://jannicke.webloft.no
* Slideshare: http://www.slideshare.net/janniro
Egen
kasseringskandidat
Biblioteksjefen hviler ut!
Samlingsutvikling – kassering
                                  Inkluderer:
Samlingsutvikling dekker          Planlegging
kjerneaktiviteten i biblioteket
                                  Evaluering
                                  Innkjøp
                                  Kassering
Samlingsutviklingen er i sitt     Fjernlån
vesen dynamisk og endrer seg      Formidling
i takt med
samfunnsutviklingen.              (Byberg, 2006).
Tre bibliotekledere forteller   Effekt av kassering
Hva sier loven?
  § 1. Målsetting

• Det enkelte bibliotek skal i sine tilbud til barn og
  voksne legge vekt på kvalitet, allsidighet og
  aktualitet.
Universell Utforming
• Er avstanden mellom reolene minimum
   1,5 m?
• Er høyde for reoler/utstillingsstativ 1,5
  m, maksimum 1,8 m?
• Er høyden til laveste
  reol/utstillingsstativ minimum 0,3 m?

• Østfold er prøvefylke for UU:
• http://www.of.fylkesbibl.no/2010/10/11/universell-utforming-i-biblio
Gruppesamtale

Hva oppnår vi ved å
redusere boksamlingene?
Resultat av summing Vadsø
• Gleder seg til å få bøkene enklere inn i hylla.
• At de nye bøkene ikke blir borte i alt det gamle.
• Ser veldig fint ut med hyller som ikke er fulle.
• Håper å få kassert 30 000 bøker.
• Største biblioteket i Øst- Finnmark, noe som forplikter i
  forhold til samlingens størrelse.
• Smale titler som aldri har vært lånt ut.
• Legge bedre til rette for gressing for å finne litteratur ved å
  vandre langs med hyllene.
Plan for samlingsutvikling
Ulike strategier på samlingsutvikling:

1. Fortsetter som før og kasserer når hylla er full
2. Tilpasser bestanden etter brukernes faktiske behov
  - Kjøper på etterspørsel og måler bruken av
litteraturen
3. Løfter fram og eksponerer mangfoldet av litteratur
Forslag:
Kombinasjon av 2. og 3.
Overordnet mål for samlingsutvikling i Bærum bibliotek side1


Mål for samlingsutvikling utarbeidet i år 2000.
Bærum bibliotek skal:

       * etter faglig vurdering anskaffe materiale som er kritisk,
               informativ og allsidig
       * i sin utvikling av samlingene tilstrebe et variert og bredt utvalg
               innen sjangere og materialtyper for alle kategorier
               bibliotekbrukere til fritidsbruk, studier og faglig fordypning
       * bruke og vise vei til digitale informasjonsressurser som
               supplement og alternativ til tradisjonelle kilder

http://bibliotek.baerum.kommune.no/Om_biblioteket/samlingsutvikling/
Plan for samlingsutvikling Bærum side 2
for å    * fremme demokratisk debatt og interesse for kultur
             og samfunnsutvikling
          * fremme leselyst og leseglede
          * være en sentral støtte for kommunens innbyggere
             i utdanningssamfunnet
ved at
         * bibliotekets samlinger er lett tilgjengelige med
           tydelig skilting og publikumsvennlige åpningstider
         * bibliotekets databaser er tilgjengelige for brukerne
           via internett, at de har gode søkefunksjoner og et
           brukervennlig grensesnitt
         * bibliotekets personale oppfyller brukergarantiens
           krav til service
https://www.ullensaker.kommune.no/Virksomheter/Ullensaker-bibliotek/Om-biblioteket/Plan-for-samlingsutvikling/
Ullensakers rutine for kassering




https://www.ullensaker.kommune.no/Documents/Ullensaker%20dokumenter/Internett/Kultur%20og%20fritid/Biblioteket/Rutiner%20for%20kassering%20og%20gaver.pdf
Ullensakers rutine for kassering
Ullensakers rutine for kassering
Lokalhistorie
●
  Utslitte eksemplarer eller manglende sider
●
  Vurder reparering
●
  Hva finnes digitalt
●
  Hvor lokal er lokalhistorien
●
  Digitalisering
●
  Billedsamlinger
Teknikker

– Omløpshastighet – utlån delt på bestand
  • Omløp Vadsø:
  • https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuOlYqbei2XkdHZmY1ZGVDZFcno3S3MzRjZYbnBob1E


  • Summing om tallenes tale
Tord Høivik sier dette om omløpshastigheten:


Omløpstallet - utlånet delt på bestanden - viser i hvilken grad samlingene blir brukt.

For å benytte omløpstallene i praktisk planlegging, bør vi studere de ulike
delsamlingene.

Vanligvis vil elektroniske og digitale medier - musikk, lydbøker, DVD-er, osv. - ha høye
omløpstall, fra tre og helt opp til ti-tolv utlån pr. år.

Omløpstallene for bøker ligger langt lavere - og ofte mye lavere enn det som er faglig
forsvarlig.

I Danmark blir gjennomsnittsboka lånt ut to ganger i året. Norge ligger under ett-tallet.
Da blir biblioteket mer et boklager enn et sted for boklesing.


Se Plinius for å lese mer og sammenligne eget bibliotek:
http://plinius.wordpress.com/2008/01/29/p-2408/#more-1406
IFLA sier det slik:

   1. Som ei generell retningslinje bør ei etablert boksamling
ha mellom 2 og 3 bok pr. innbyggjar.
 2. Store samlingar er ikkje synonymt med gode samlingar,
særleg ikkje i den nye digitale verda.
  3. Det er viktigare at samlinga fyller behova til
lokalsamfunnet enn at ho er så stor som mogleg.
4. Ei mindre samling med høg kvalitet blir brukt meir enn ei
stor samling der mange av bøkene er gamle, slitne og
utdaterte, for dei nyare titlane kan lett bli borte blant det eldre
materialet.
«I Norge 2011 ville punkt 1 innebære en reduksjon av
boksamlingene fra 18,7 millioner til et sted mellom 10 og 15
millioner bind».
 
    CREW, manual for kassering
    http://www.tsl.state.tx.us/ld/pubs/crew/crewmethod08.pdf
Crewinorge.org
Norsk utgave av CREW
• Norsk versjon 2011
• Praktisk verktøy
• Gir deg argumentene
• Viktigheten av planlegging
• Kassering – en del av
  daglig drift
• Viktigheten av å kjenne
  egen samling og brukere
• Plan for samlingsutvikling
Hvorfor kassere og hvorfor CREW?

Seks fordeler med kassering:
Du sparer plass. Hylleplass koster penger på mange ulike måter. Bruk
plassen til andre ting. 
Du sparer alle for tid. Brukere som leter på hyllene og ansatte som hele
tiden må rokkere om på hyllene, bruker mye ekstra tid.
Du får en mer tiltalende samling. Gjennom å bytte ut fillete og skitne
bøker får du en mye mer attraktiv samling. Mange bibliotek kan fortelle
historier om lånere som tror at det er kjøpt inn mye nytt, fordi det gjennom
kassering har blitt mer lys, luft og plass til bøkene. 
Du er med på å bedre ditt biblioteks rennome. Gjennom å ha samlinger
med oppdatert innhold, bygger du tillit blant brukerne.
Du vil holde deg oppdatert på samlingens behov. Ved kontinuerlig
kassering vil du ha svært god kjennskap til samlingens beskaffenhet. Du vil
enklere holde oversikt over ting som forsvinner fra samlingen. 
Du får hele tiden informasjon om samlingens styrker og svakheter.
Dette er nyttig når du skal gjøre nyanskaffelser og vurdere f. eks mottak av
gaver. 
 CREW – MUSTIE

 M = Misleading. Misvisende. Her inngår også faktafeil

 U = Ugly. Utslitte, stygge bøker som ikke lenger kan repareres

 S = Superseded. Avløst eller erstattet av ny utgave


 T = Trivial. Triviell litteratur som ikke lenger er populær


 I = Irrelevant. Ikke lenger relevant for brukerne


 E = Elsewhere. Materialet er enkelt å få tak i andre steder f. eks
    gjennom fjernlån eller i elektronisk form
CREW - Dewey

Hver Dewey klasse har tre ulike formler:


  • Siste utgave. Antall år siden siste utgave (sier noe om
     hvor gammelt innholdet i boka er)
  • Brukerkategorien. Hvor lang tid boka har vært på
     biblioteket uten å ha vært i bruk (antall år siden siste
     gang boka ble registrert som utlånt)
  • MUSTIE
For eksempel betyr «8/3/MUSTIE»: Vurder kassering for
bøker i denne klassen når siste utgave er eldre enn 8 år,
og/eller siste utlån var lenger enn tre år siden, og/eller boka
oppfyller en eller flere faktorer etter MUSTIE.
Hvor gamle skal
reisehåndbøker
  være før de
   kasseres?
CREW - barnebøker
  Skjønnlitteratur
   Når det gjelder skjønnlitteratur for barn, kan du ta kraftig i. Selv
   om en del titler brukes i skolesammenheng, er størstedelen av
   bruken lystlesning.
Faglitteratur
   Noen tror at noe er bedre enn ingenting. Som konsekvens står
   det derfor mye foreldet og ukurant litteratur på hyllene til stor
   irritasjon for brukerne. Å gi skoleelever informasjon som ikke
   lenger er korrekt, kan medføre lavere karakter på innleveringer
   og andre skoleoppgaver. Foreldet informasjon gir også et feil
   bilde av et tema, og kan resultere i mindre respekt for
   bibliotekets ekspertise. Foreldre, lærere og barn vil kunne stille
   spørsmål ved hele boksamlingen når de får slike erfaringer. Det
   er bedre å mangle informasjon på et område, enn å ha feil
   informasjon på hylla.
Copyright. http://www.runeguneriussen.no/
Sjekkliste – faktorer å ta hensyn til ved kassering
For alle materialtyper skal man ta hensyn til følgende :
Dato—når ble eksemplaret publisert? Når ble eksemplaret innlemmet i samlingen?
Forfatter—blir forfatteren fremdeles lest, eller er det trolig at han vil bli lest i
framtiden? Er dette et av forfatterens dårligere verk?
Utgiver—ble boken utgitt på eget forlag eller utgitt av noen som har stilt mindre krav
til editering og trykkekvalitet?
Fysisk tilstad—finnes det faktorer som gjør eksemplaret lite attraktivt?
Dubletter—finnes andre eksemplarer som er i bedre fysisk stand?
Finnes det andre bøker om samme emne i samlingen —dersom denne boken
kasseres, hvilke andre titler er tilgjengelig?
Kostnad ved å kjøpe inn nytt— er det mulig med nyinnkjøp av samme tittel? Var
dette et kostbart innkjøp som det vil lønne seg å binde inn på nytt, i stedet for å kjøpe
ny?
Hylletid—hvor lenge har eksemplaret stått på hylla uten å være i sirkulasjon?
Relevans i lokalsamfunnet—er materialet av interesse i lokalsamfunnet?
Hvor mye skal jeg kassere og når?



Men hvor mye er nok? Er det mulig å kassere for mye? Som
generell regel bør du kassere omtrent det samme antall som du
legger til samlingen årlig. Unntaket er dersom biblioteket er i en
oppbyggingsfase. Antall tilgjengelige hyller markerer øvre grense
for antall medier. 

1 bok inn
1 bok ut

En tommelfingerregel benyttet av mange amerikanske
bibliotekarer er å kassere ca 5% årlig. På den måten vil
samlingen skiftes ut hvert tyvende år. Viktigere enn konkret
tallfesting er å forplikte seg til å gjøre kassering en del av daglig
drift. 
Kriteria for kassering
Mange ulike faktorer må tas med i betraktning under en
kasseringsprosess. Dette inkluderer:
 
• Bibliotekets eventuelle servicepolicy og resultatmål 
• Bibliotekbrukernes behov og krav 
• Tilgjengeligheten til bedre egnet materiale 
• Bibliotekets økonomiske muligheter til å erstatte bedre egnet materiale 
• Forholdet et bestemt materiale har til andre innenfor samme kategori 
• Lokalt fjernlånssamarbeid og mulighet for brukerne til å benytte seg av
andre bibliotek i nærheten 
• I hvilken grad biblioteket har arkivfunksjon eller er lokalhistorisk senter 
• Mulig fremtidig bruk av et bestemt eksemplar 
• Tilgjengeligheten av mer oppdatert informasjon på internett 
Samling på Flickr




http://www.flickr.com/photos/buskfyb/collections/72157623334641144/
Biblioteksystem som verktøy


• Ulike rapporter fra biblioteksystemet

• Ikke utlånt de siste tre årene
• Ikke på plass
• Omløpstall
• Samlingens totale alder fordelt på
  deweyklasser
http://vimeo.com/10976780
Teknikker fortsettelse
•
    o Kvadratrotsmetoden
       http://blogg.bfk.no/jannicke/2010/04/05/kvadratrotsmetoden/
    o Indikatorer brukt i Buskerud
       http://plinius.wordpress.com/2010/02/17/p-4010/
    o OBS!      Lokalhistorie krever spesialbehandling
Case
Tre dager etter en større kassering
kommer det en låner og vil låne to av de
kasserte bøkene.

Hva sier du til din kollega som er sterkt i
mot kassering?
• http://laagendalsposten.no/kultur/gerilja-raidet-bibliotek-1.5551436
Kassering av e-bøker
• Tillegg til CREW om kassering av e-bøker ferdig høsten 2012
• Oversatt til norsk i januar 2013

De to hovegrunne for å kassere fysisk materiale gjelder også for
elektronisk materiale:

 • Lav bruk

 • Utdatert innhold
MUSTIE for e-bøker

 Misleading/Villedende (og / eller faktiske feil). Fjern utdaterte utgaver og
   bøker som ikke lenger har nøyaktig innhold.

 Ugly/Stygt: Ikke relevant for e-bøker.

 Superseded/Erstattet (av en helt ny utgave eller med en bedre bok om
   emnet). Kasser eldre utgaver av ref.litt, testguider og manualer.

 Trivial/Triviell (ingen merkbar litterær eller vitenskapelig kvalitet, vanligvis
   av forgjengelig interesse).

 Irrelevant for lokalsamfunnets behov. E-bøker må sirkulere eller brukes
   online minst en gang hvert andre eller tredje år.
Materialet eller informasjonen kan enkelt fås Elsewhere/annet sted.
Spesielt viktige punkter å vurdere for kassering av e-bøker
                 og annet elektronisk materiale:

• Eldre materiale som ikke lenger er nyttig bør fjernes

• Utdatert materiale i e-bokformat er like skadelig for samlingen som
  det fysiske bøker med uriktige eller unøyaktige opplysninger er

• Finnes det flere kopier av en tittel tilengelig det ikke lenger er behov
  for?

• Er det formater i samlingen som ikke lenger er kompatible med de
  leseenheter som benyttes av dine brukere?
Noen oppmuntrende ord
Jeg er stolt over å ha en stor samling 
MEN - kvalitet teller mer enn kvantitet. Et godt bibliotek er ikke
nødvendigvis et stort bibliotek. 

Mitt bibliotek har ikke tid til å drive med kassering
MEN - dersom du har tid til å velge ut nye titler for samlingen,
må du også ta deg tid til å fjerne medier med foreldet innhold. 

Dersom jeg kasserer denne boka, vil garantert en bruker
spørre etter den i morgen
MEN - dette er en situasjon som svært sjelden oppstår. Det er
mye oftere slik at lånere spør etter bøker som biblioteket har
bestemt ikke å kjøpe inn. En studie utført på Yale Universitetet
 over en tre års periode, avslørte at kun 3,5% av de kasserte
bøkene ble spurt etter. 
http://trangtihylla.wordpress.com/2010/06/04/slipp-f%C3%B8ttene-fri-det-er-var/
Nytt liv til bøkene




Copyright. http://www.runeguneriussen.no/
Kasseringskandidatenes framtid
• På utstilling
• Omklassifisering
• Kategorisering
• Salg
• Magasinansvar i to
  bibliotek i Østfold
• Resirkulering
• Depotbibl NB
• OBS! Vurder
  arbeidsmengden
Nytt liv til bøkene
Takk for meg!
http://www.slideshare.net/buskfyb jannicke.rogler@bfk.no

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Kurs i samlingsutvikling Førde
Kurs i samlingsutvikling FørdeKurs i samlingsutvikling Førde
Kurs i samlingsutvikling FørdeJannicke Røgler
 
Verksted i samlingsutvikling Bergen
Verksted i samlingsutvikling BergenVerksted i samlingsutvikling Bergen
Verksted i samlingsutvikling BergenJannicke Røgler
 
Kurs i samlingsutvikling i Fredrikstad
Kurs i samlingsutvikling i FredrikstadKurs i samlingsutvikling i Fredrikstad
Kurs i samlingsutvikling i FredrikstadJannicke Røgler
 
Forelesning på Høgskolen i Oslo og Akershus om kassering
Forelesning på Høgskolen i Oslo og Akershus om kasseringForelesning på Høgskolen i Oslo og Akershus om kassering
Forelesning på Høgskolen i Oslo og Akershus om kasseringJannicke Røgler
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidJannicke Røgler
 
Kassering på Mikromarc 2013
Kassering på Mikromarc 2013Kassering på Mikromarc 2013
Kassering på Mikromarc 2013Jannicke Røgler
 
Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling Jannicke Røgler
 
Forelesning om kassering og samlingsutvikling
Forelesning om kassering og samlingsutviklingForelesning om kassering og samlingsutvikling
Forelesning om kassering og samlingsutviklingJannicke Røgler
 
Kurs i samlingsutvikling i Hordaland
Kurs i samlingsutvikling i HordalandKurs i samlingsutvikling i Hordaland
Kurs i samlingsutvikling i HordalandJannicke Røgler
 
Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptxForelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptxJannicke Røgler
 
Om eBib på utviklingsseminar i Troms
Om eBib på utviklingsseminar i TromsOm eBib på utviklingsseminar i Troms
Om eBib på utviklingsseminar i TromsJannicke Røgler
 
Forelesning i samlingsutvikling OsloMet
Forelesning i samlingsutvikling OsloMetForelesning i samlingsutvikling OsloMet
Forelesning i samlingsutvikling OsloMetJannicke Røgler
 
Samlingsutvikling på Deichmanske
Samlingsutvikling på DeichmanskeSamlingsutvikling på Deichmanske
Samlingsutvikling på DeichmanskeJannicke Røgler
 
Presentasjon av kassering og CREW
Presentasjon av kassering og CREW Presentasjon av kassering og CREW
Presentasjon av kassering og CREW Jannicke Røgler
 
Samlingsutvikling i Verdal
Samlingsutvikling i VerdalSamlingsutvikling i Verdal
Samlingsutvikling i VerdalJannicke Røgler
 
Kassering og samlingsutvikling i bibliotek
Kassering og samlingsutvikling i bibliotekKassering og samlingsutvikling i bibliotek
Kassering og samlingsutvikling i bibliotekJannicke Røgler
 

Was ist angesagt? (20)

Kurs i samlingsutvikling Førde
Kurs i samlingsutvikling FørdeKurs i samlingsutvikling Førde
Kurs i samlingsutvikling Førde
 
Verksted i samlingsutvikling Bergen
Verksted i samlingsutvikling BergenVerksted i samlingsutvikling Bergen
Verksted i samlingsutvikling Bergen
 
Kurs i samlingsutvikling i Fredrikstad
Kurs i samlingsutvikling i FredrikstadKurs i samlingsutvikling i Fredrikstad
Kurs i samlingsutvikling i Fredrikstad
 
Forelesning på Høgskolen i Oslo og Akershus om kassering
Forelesning på Høgskolen i Oslo og Akershus om kasseringForelesning på Høgskolen i Oslo og Akershus om kassering
Forelesning på Høgskolen i Oslo og Akershus om kassering
 
Kurs i samlingsutvikling
Kurs i samlingsutviklingKurs i samlingsutvikling
Kurs i samlingsutvikling
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
 
Kassering på Mikromarc 2013
Kassering på Mikromarc 2013Kassering på Mikromarc 2013
Kassering på Mikromarc 2013
 
Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling
 
Forelesning om kassering og samlingsutvikling
Forelesning om kassering og samlingsutviklingForelesning om kassering og samlingsutvikling
Forelesning om kassering og samlingsutvikling
 
Kurs i samlingsutvikling i Hordaland
Kurs i samlingsutvikling i HordalandKurs i samlingsutvikling i Hordaland
Kurs i samlingsutvikling i Hordaland
 
Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptxForelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
 
Om eBib på utviklingsseminar i Troms
Om eBib på utviklingsseminar i TromsOm eBib på utviklingsseminar i Troms
Om eBib på utviklingsseminar i Troms
 
Forelesning i samlingsutvikling OsloMet
Forelesning i samlingsutvikling OsloMetForelesning i samlingsutvikling OsloMet
Forelesning i samlingsutvikling OsloMet
 
Forelesning om kassering
Forelesning om kassering Forelesning om kassering
Forelesning om kassering
 
Samlingsutvikling på Deichmanske
Samlingsutvikling på DeichmanskeSamlingsutvikling på Deichmanske
Samlingsutvikling på Deichmanske
 
Presentasjon av kassering og CREW
Presentasjon av kassering og CREW Presentasjon av kassering og CREW
Presentasjon av kassering og CREW
 
Samlingsutvikling i Verdal
Samlingsutvikling i VerdalSamlingsutvikling i Verdal
Samlingsutvikling i Verdal
 
Forelesning på HIOA, abi
Forelesning på HIOA, abiForelesning på HIOA, abi
Forelesning på HIOA, abi
 
Kassering og samlingsutvikling i bibliotek
Kassering og samlingsutvikling i bibliotekKassering og samlingsutvikling i bibliotek
Kassering og samlingsutvikling i bibliotek
 
Samlingsutvikling i 2017
Samlingsutvikling i 2017Samlingsutvikling i 2017
Samlingsutvikling i 2017
 

Andere mochten auch

Utlån av ebøker i folkebibliotek, status og fremtidsutsikter
Utlån av ebøker i folkebibliotek,   status og fremtidsutsikterUtlån av ebøker i folkebibliotek,   status og fremtidsutsikter
Utlån av ebøker i folkebibliotek, status og fremtidsutsikterJannicke Røgler
 
Presentation at Pärnu International Educational Conference
Presentation at Pärnu International Educational ConferencePresentation at Pärnu International Educational Conference
Presentation at Pärnu International Educational ConferenceJannicke Røgler
 
Experiences from Drammen Joint Library
Experiences from Drammen Joint LibraryExperiences from Drammen Joint Library
Experiences from Drammen Joint LibraryJannicke Røgler
 
9th northumbria collection development as a political process
9th northumbria collection development as a political process9th northumbria collection development as a political process
9th northumbria collection development as a political processJannicke Røgler
 

Andere mochten auch (7)

Utlån av ebøker i folkebibliotek, status og fremtidsutsikter
Utlån av ebøker i folkebibliotek,   status og fremtidsutsikterUtlån av ebøker i folkebibliotek,   status og fremtidsutsikter
Utlån av ebøker i folkebibliotek, status og fremtidsutsikter
 
Presentation at Pärnu International Educational Conference
Presentation at Pärnu International Educational ConferencePresentation at Pärnu International Educational Conference
Presentation at Pärnu International Educational Conference
 
Experiences from Drammen Joint Library
Experiences from Drammen Joint LibraryExperiences from Drammen Joint Library
Experiences from Drammen Joint Library
 
Statistikk i praksis
Statistikk i praksisStatistikk i praksis
Statistikk i praksis
 
9th northumbria collection development as a political process
9th northumbria collection development as a political process9th northumbria collection development as a political process
9th northumbria collection development as a political process
 
La den rette komme inn?
La den rette komme inn?La den rette komme inn?
La den rette komme inn?
 
Den digitale borger
Den digitale borgerDen digitale borger
Den digitale borger
 

Ähnlich wie Verksted i samlingsutvikling Vadsø

Verksted i samlingsutvikling
Verksted i samlingsutviklingVerksted i samlingsutvikling
Verksted i samlingsutviklingJannicke Røgler
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidJannicke Røgler
 
Samlingsutvikling, Crew og omløp
Samlingsutvikling, Crew og omløp  Samlingsutvikling, Crew og omløp
Samlingsutvikling, Crew og omløp Jannicke Røgler
 
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutvikling
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutviklingForedrag for HIBU om kassering og samlingsutvikling
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutviklingJannicke Røgler
 
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i Buskerud
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i BuskerudBibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i Buskerud
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i BuskerudJannicke Røgler
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidJannicke Røgler
 
Kassering og samlingsutvikling i en meråpen tid.
Kassering og samlingsutvikling i en meråpen tid. Kassering og samlingsutvikling i en meråpen tid.
Kassering og samlingsutvikling i en meråpen tid. Jannicke Røgler
 

Ähnlich wie Verksted i samlingsutvikling Vadsø (11)

Kurs i samlingsutvikling
Kurs i samlingsutviklingKurs i samlingsutvikling
Kurs i samlingsutvikling
 
Kassering på NMBU
Kassering på NMBU Kassering på NMBU
Kassering på NMBU
 
Verksted i samlingsutvikling
Verksted i samlingsutviklingVerksted i samlingsutvikling
Verksted i samlingsutvikling
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
 
Samlingsutvikling, Crew og omløp
Samlingsutvikling, Crew og omløp  Samlingsutvikling, Crew og omløp
Samlingsutvikling, Crew og omløp
 
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutvikling
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutviklingForedrag for HIBU om kassering og samlingsutvikling
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutvikling
 
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i Buskerud
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i BuskerudBibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i Buskerud
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i Buskerud
 
Ebokforelesning HIOA
Ebokforelesning HIOA Ebokforelesning HIOA
Ebokforelesning HIOA
 
Ebokforelesning på HIOA 5. april
Ebokforelesning på HIOA 5. aprilEbokforelesning på HIOA 5. april
Ebokforelesning på HIOA 5. april
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
 
Kassering og samlingsutvikling i en meråpen tid.
Kassering og samlingsutvikling i en meråpen tid. Kassering og samlingsutvikling i en meråpen tid.
Kassering og samlingsutvikling i en meråpen tid.
 

Mehr von Jannicke Røgler

Personvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
Personvern, etikk og veiledning i DigihjelpenPersonvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
Personvern, etikk og veiledning i DigihjelpenJannicke Røgler
 
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni Jannicke Røgler
 
Presentasjon for medlemmer VFK
Presentasjon for medlemmer VFKPresentasjon for medlemmer VFK
Presentasjon for medlemmer VFKJannicke Røgler
 
BFs arbeid med meråpne bibliotek
BFs arbeid med meråpne bibliotekBFs arbeid med meråpne bibliotek
BFs arbeid med meråpne bibliotekJannicke Røgler
 
Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Oppstartssamling 23offting i Hordaland Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Oppstartssamling 23offting i Hordaland Jannicke Røgler
 
Opprette bruker i open edX
Opprette bruker i open edXOpprette bruker i open edX
Opprette bruker i open edXJannicke Røgler
 
Innspill til Kulturmeldingen
Innspill til KulturmeldingenInnspill til Kulturmeldingen
Innspill til KulturmeldingenJannicke Røgler
 
Om statistikk i fagforum vgs
Om statistikk i fagforum vgs Om statistikk i fagforum vgs
Om statistikk i fagforum vgs Jannicke Røgler
 
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2Jannicke Røgler
 
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 novemberOppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 novemberJannicke Røgler
 
Oppstartssamling 23offting hedmark og oppland
Oppstartssamling 23offting hedmark og opplandOppstartssamling 23offting hedmark og oppland
Oppstartssamling 23offting hedmark og opplandJannicke Røgler
 

Mehr von Jannicke Røgler (20)

Personvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
Personvern, etikk og veiledning i DigihjelpenPersonvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
Personvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
 
Biblioteksjefplakaten
Biblioteksjefplakaten Biblioteksjefplakaten
Biblioteksjefplakaten
 
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
 
Om Data detox
Om Data detoxOm Data detox
Om Data detox
 
Presentasjon for medlemmer VFK
Presentasjon for medlemmer VFKPresentasjon for medlemmer VFK
Presentasjon for medlemmer VFK
 
BF om meråpent
BF om meråpent BF om meråpent
BF om meråpent
 
BFs arbeid med meråpne bibliotek
BFs arbeid med meråpne bibliotekBFs arbeid med meråpne bibliotek
BFs arbeid med meråpne bibliotek
 
Kickoff 2018 hordaland
Kickoff 2018 hordalandKickoff 2018 hordaland
Kickoff 2018 hordaland
 
Aarsmote Finnmark BF
Aarsmote Finnmark BFAarsmote Finnmark BF
Aarsmote Finnmark BF
 
Argumenter med statistikk
Argumenter med statistikkArgumenter med statistikk
Argumenter med statistikk
 
BF Nordland 7. mars
BF Nordland 7. marsBF Nordland 7. mars
BF Nordland 7. mars
 
Fagdag i Aremark
Fagdag i AremarkFagdag i Aremark
Fagdag i Aremark
 
Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Oppstartssamling 23offting i Hordaland Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Oppstartssamling 23offting i Hordaland
 
Opprette bruker i open edX
Opprette bruker i open edXOpprette bruker i open edX
Opprette bruker i open edX
 
Bibliotekaren - hva nå?
Bibliotekaren - hva nå?Bibliotekaren - hva nå?
Bibliotekaren - hva nå?
 
Innspill til Kulturmeldingen
Innspill til KulturmeldingenInnspill til Kulturmeldingen
Innspill til Kulturmeldingen
 
Om statistikk i fagforum vgs
Om statistikk i fagforum vgs Om statistikk i fagforum vgs
Om statistikk i fagforum vgs
 
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
 
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 novemberOppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
 
Oppstartssamling 23offting hedmark og oppland
Oppstartssamling 23offting hedmark og opplandOppstartssamling 23offting hedmark og oppland
Oppstartssamling 23offting hedmark og oppland
 

Verksted i samlingsutvikling Vadsø

  • 1. Verksted i samlingsutvikling ©Sonja Siltala Vadsø 22. januar 2013 Jannicke Røgler, Buskerud fylkesbibliotek
  • 2. Litt om meg * Master i bibliotekfag * Deltager på 1. bibliotekar- programmet ved HiOA siden 2009 * Snart 23 år som bibliotekar * IKT-rådgiver på Buskerud fylkesbibliotek siste 6 årene * Hovedstyret i NBF, medlem av IFLAs seksjon for education and training * Leder Buskerudgeriljaen * Blogg: http://jannicke.webloft.no * Slideshare: http://www.slideshare.net/janniro
  • 5. Samlingsutvikling – kassering Inkluderer: Samlingsutvikling dekker Planlegging kjerneaktiviteten i biblioteket Evaluering Innkjøp Kassering Samlingsutviklingen er i sitt Fjernlån vesen dynamisk og endrer seg Formidling i takt med samfunnsutviklingen. (Byberg, 2006).
  • 6. Tre bibliotekledere forteller Effekt av kassering
  • 7. Hva sier loven? § 1. Målsetting • Det enkelte bibliotek skal i sine tilbud til barn og voksne legge vekt på kvalitet, allsidighet og aktualitet.
  • 8. Universell Utforming • Er avstanden mellom reolene minimum 1,5 m? • Er høyde for reoler/utstillingsstativ 1,5 m, maksimum 1,8 m? • Er høyden til laveste reol/utstillingsstativ minimum 0,3 m? • Østfold er prøvefylke for UU: • http://www.of.fylkesbibl.no/2010/10/11/universell-utforming-i-biblio
  • 9. Gruppesamtale Hva oppnår vi ved å redusere boksamlingene?
  • 10. Resultat av summing Vadsø • Gleder seg til å få bøkene enklere inn i hylla. • At de nye bøkene ikke blir borte i alt det gamle. • Ser veldig fint ut med hyller som ikke er fulle. • Håper å få kassert 30 000 bøker. • Største biblioteket i Øst- Finnmark, noe som forplikter i forhold til samlingens størrelse. • Smale titler som aldri har vært lånt ut. • Legge bedre til rette for gressing for å finne litteratur ved å vandre langs med hyllene.
  • 11. Plan for samlingsutvikling Ulike strategier på samlingsutvikling: 1. Fortsetter som før og kasserer når hylla er full 2. Tilpasser bestanden etter brukernes faktiske behov - Kjøper på etterspørsel og måler bruken av litteraturen 3. Løfter fram og eksponerer mangfoldet av litteratur Forslag: Kombinasjon av 2. og 3.
  • 12. Overordnet mål for samlingsutvikling i Bærum bibliotek side1 Mål for samlingsutvikling utarbeidet i år 2000. Bærum bibliotek skal: * etter faglig vurdering anskaffe materiale som er kritisk, informativ og allsidig * i sin utvikling av samlingene tilstrebe et variert og bredt utvalg innen sjangere og materialtyper for alle kategorier bibliotekbrukere til fritidsbruk, studier og faglig fordypning * bruke og vise vei til digitale informasjonsressurser som supplement og alternativ til tradisjonelle kilder http://bibliotek.baerum.kommune.no/Om_biblioteket/samlingsutvikling/
  • 13. Plan for samlingsutvikling Bærum side 2 for å * fremme demokratisk debatt og interesse for kultur og samfunnsutvikling * fremme leselyst og leseglede * være en sentral støtte for kommunens innbyggere i utdanningssamfunnet ved at * bibliotekets samlinger er lett tilgjengelige med tydelig skilting og publikumsvennlige åpningstider * bibliotekets databaser er tilgjengelige for brukerne via internett, at de har gode søkefunksjoner og et brukervennlig grensesnitt * bibliotekets personale oppfyller brukergarantiens krav til service
  • 15. Ullensakers rutine for kassering https://www.ullensaker.kommune.no/Documents/Ullensaker%20dokumenter/Internett/Kultur%20og%20fritid/Biblioteket/Rutiner%20for%20kassering%20og%20gaver.pdf
  • 18. Lokalhistorie ● Utslitte eksemplarer eller manglende sider ● Vurder reparering ● Hva finnes digitalt ● Hvor lokal er lokalhistorien ● Digitalisering ● Billedsamlinger
  • 19. Teknikker – Omløpshastighet – utlån delt på bestand • Omløp Vadsø: • https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuOlYqbei2XkdHZmY1ZGVDZFcno3S3MzRjZYbnBob1E • Summing om tallenes tale
  • 20. Tord Høivik sier dette om omløpshastigheten: Omløpstallet - utlånet delt på bestanden - viser i hvilken grad samlingene blir brukt. For å benytte omløpstallene i praktisk planlegging, bør vi studere de ulike delsamlingene. Vanligvis vil elektroniske og digitale medier - musikk, lydbøker, DVD-er, osv. - ha høye omløpstall, fra tre og helt opp til ti-tolv utlån pr. år. Omløpstallene for bøker ligger langt lavere - og ofte mye lavere enn det som er faglig forsvarlig. I Danmark blir gjennomsnittsboka lånt ut to ganger i året. Norge ligger under ett-tallet. Da blir biblioteket mer et boklager enn et sted for boklesing. Se Plinius for å lese mer og sammenligne eget bibliotek: http://plinius.wordpress.com/2008/01/29/p-2408/#more-1406
  • 21. IFLA sier det slik: 1. Som ei generell retningslinje bør ei etablert boksamling ha mellom 2 og 3 bok pr. innbyggjar. 2. Store samlingar er ikkje synonymt med gode samlingar, særleg ikkje i den nye digitale verda. 3. Det er viktigare at samlinga fyller behova til lokalsamfunnet enn at ho er så stor som mogleg. 4. Ei mindre samling med høg kvalitet blir brukt meir enn ei stor samling der mange av bøkene er gamle, slitne og utdaterte, for dei nyare titlane kan lett bli borte blant det eldre materialet. «I Norge 2011 ville punkt 1 innebære en reduksjon av boksamlingene fra 18,7 millioner til et sted mellom 10 og 15 millioner bind».
  • 22.   CREW, manual for kassering http://www.tsl.state.tx.us/ld/pubs/crew/crewmethod08.pdf
  • 24. Norsk utgave av CREW • Norsk versjon 2011 • Praktisk verktøy • Gir deg argumentene • Viktigheten av planlegging • Kassering – en del av daglig drift • Viktigheten av å kjenne egen samling og brukere • Plan for samlingsutvikling
  • 25. Hvorfor kassere og hvorfor CREW? Seks fordeler med kassering: Du sparer plass. Hylleplass koster penger på mange ulike måter. Bruk plassen til andre ting.  Du sparer alle for tid. Brukere som leter på hyllene og ansatte som hele tiden må rokkere om på hyllene, bruker mye ekstra tid. Du får en mer tiltalende samling. Gjennom å bytte ut fillete og skitne bøker får du en mye mer attraktiv samling. Mange bibliotek kan fortelle historier om lånere som tror at det er kjøpt inn mye nytt, fordi det gjennom kassering har blitt mer lys, luft og plass til bøkene.  Du er med på å bedre ditt biblioteks rennome. Gjennom å ha samlinger med oppdatert innhold, bygger du tillit blant brukerne. Du vil holde deg oppdatert på samlingens behov. Ved kontinuerlig kassering vil du ha svært god kjennskap til samlingens beskaffenhet. Du vil enklere holde oversikt over ting som forsvinner fra samlingen.  Du får hele tiden informasjon om samlingens styrker og svakheter. Dette er nyttig når du skal gjøre nyanskaffelser og vurdere f. eks mottak av gaver. 
  • 26.  CREW – MUSTIE M = Misleading. Misvisende. Her inngår også faktafeil U = Ugly. Utslitte, stygge bøker som ikke lenger kan repareres S = Superseded. Avløst eller erstattet av ny utgave T = Trivial. Triviell litteratur som ikke lenger er populær I = Irrelevant. Ikke lenger relevant for brukerne E = Elsewhere. Materialet er enkelt å få tak i andre steder f. eks gjennom fjernlån eller i elektronisk form
  • 27. CREW - Dewey Hver Dewey klasse har tre ulike formler: • Siste utgave. Antall år siden siste utgave (sier noe om hvor gammelt innholdet i boka er) • Brukerkategorien. Hvor lang tid boka har vært på biblioteket uten å ha vært i bruk (antall år siden siste gang boka ble registrert som utlånt) • MUSTIE For eksempel betyr «8/3/MUSTIE»: Vurder kassering for bøker i denne klassen når siste utgave er eldre enn 8 år, og/eller siste utlån var lenger enn tre år siden, og/eller boka oppfyller en eller flere faktorer etter MUSTIE.
  • 28. Hvor gamle skal reisehåndbøker være før de kasseres?
  • 29. CREW - barnebøker Skjønnlitteratur Når det gjelder skjønnlitteratur for barn, kan du ta kraftig i. Selv om en del titler brukes i skolesammenheng, er størstedelen av bruken lystlesning. Faglitteratur Noen tror at noe er bedre enn ingenting. Som konsekvens står det derfor mye foreldet og ukurant litteratur på hyllene til stor irritasjon for brukerne. Å gi skoleelever informasjon som ikke lenger er korrekt, kan medføre lavere karakter på innleveringer og andre skoleoppgaver. Foreldet informasjon gir også et feil bilde av et tema, og kan resultere i mindre respekt for bibliotekets ekspertise. Foreldre, lærere og barn vil kunne stille spørsmål ved hele boksamlingen når de får slike erfaringer. Det er bedre å mangle informasjon på et område, enn å ha feil informasjon på hylla.
  • 31. Sjekkliste – faktorer å ta hensyn til ved kassering For alle materialtyper skal man ta hensyn til følgende : Dato—når ble eksemplaret publisert? Når ble eksemplaret innlemmet i samlingen? Forfatter—blir forfatteren fremdeles lest, eller er det trolig at han vil bli lest i framtiden? Er dette et av forfatterens dårligere verk? Utgiver—ble boken utgitt på eget forlag eller utgitt av noen som har stilt mindre krav til editering og trykkekvalitet? Fysisk tilstad—finnes det faktorer som gjør eksemplaret lite attraktivt? Dubletter—finnes andre eksemplarer som er i bedre fysisk stand? Finnes det andre bøker om samme emne i samlingen —dersom denne boken kasseres, hvilke andre titler er tilgjengelig? Kostnad ved å kjøpe inn nytt— er det mulig med nyinnkjøp av samme tittel? Var dette et kostbart innkjøp som det vil lønne seg å binde inn på nytt, i stedet for å kjøpe ny? Hylletid—hvor lenge har eksemplaret stått på hylla uten å være i sirkulasjon? Relevans i lokalsamfunnet—er materialet av interesse i lokalsamfunnet?
  • 32. Hvor mye skal jeg kassere og når? Men hvor mye er nok? Er det mulig å kassere for mye? Som generell regel bør du kassere omtrent det samme antall som du legger til samlingen årlig. Unntaket er dersom biblioteket er i en oppbyggingsfase. Antall tilgjengelige hyller markerer øvre grense for antall medier.  1 bok inn 1 bok ut En tommelfingerregel benyttet av mange amerikanske bibliotekarer er å kassere ca 5% årlig. På den måten vil samlingen skiftes ut hvert tyvende år. Viktigere enn konkret tallfesting er å forplikte seg til å gjøre kassering en del av daglig drift. 
  • 33. Kriteria for kassering Mange ulike faktorer må tas med i betraktning under en kasseringsprosess. Dette inkluderer:   • Bibliotekets eventuelle servicepolicy og resultatmål  • Bibliotekbrukernes behov og krav  • Tilgjengeligheten til bedre egnet materiale  • Bibliotekets økonomiske muligheter til å erstatte bedre egnet materiale  • Forholdet et bestemt materiale har til andre innenfor samme kategori  • Lokalt fjernlånssamarbeid og mulighet for brukerne til å benytte seg av andre bibliotek i nærheten  • I hvilken grad biblioteket har arkivfunksjon eller er lokalhistorisk senter  • Mulig fremtidig bruk av et bestemt eksemplar  • Tilgjengeligheten av mer oppdatert informasjon på internett 
  • 35. Biblioteksystem som verktøy • Ulike rapporter fra biblioteksystemet • Ikke utlånt de siste tre årene • Ikke på plass • Omløpstall • Samlingens totale alder fordelt på deweyklasser
  • 37. Teknikker fortsettelse • o Kvadratrotsmetoden  http://blogg.bfk.no/jannicke/2010/04/05/kvadratrotsmetoden/ o Indikatorer brukt i Buskerud  http://plinius.wordpress.com/2010/02/17/p-4010/ o OBS! Lokalhistorie krever spesialbehandling
  • 38. Case Tre dager etter en større kassering kommer det en låner og vil låne to av de kasserte bøkene. Hva sier du til din kollega som er sterkt i mot kassering?
  • 40. Kassering av e-bøker • Tillegg til CREW om kassering av e-bøker ferdig høsten 2012 • Oversatt til norsk i januar 2013 De to hovegrunne for å kassere fysisk materiale gjelder også for elektronisk materiale: • Lav bruk • Utdatert innhold
  • 41. MUSTIE for e-bøker Misleading/Villedende (og / eller faktiske feil). Fjern utdaterte utgaver og bøker som ikke lenger har nøyaktig innhold. Ugly/Stygt: Ikke relevant for e-bøker. Superseded/Erstattet (av en helt ny utgave eller med en bedre bok om emnet). Kasser eldre utgaver av ref.litt, testguider og manualer. Trivial/Triviell (ingen merkbar litterær eller vitenskapelig kvalitet, vanligvis av forgjengelig interesse). Irrelevant for lokalsamfunnets behov. E-bøker må sirkulere eller brukes online minst en gang hvert andre eller tredje år. Materialet eller informasjonen kan enkelt fås Elsewhere/annet sted.
  • 42. Spesielt viktige punkter å vurdere for kassering av e-bøker og annet elektronisk materiale: • Eldre materiale som ikke lenger er nyttig bør fjernes • Utdatert materiale i e-bokformat er like skadelig for samlingen som det fysiske bøker med uriktige eller unøyaktige opplysninger er • Finnes det flere kopier av en tittel tilengelig det ikke lenger er behov for? • Er det formater i samlingen som ikke lenger er kompatible med de leseenheter som benyttes av dine brukere?
  • 43. Noen oppmuntrende ord Jeg er stolt over å ha en stor samling  MEN - kvalitet teller mer enn kvantitet. Et godt bibliotek er ikke nødvendigvis et stort bibliotek.  Mitt bibliotek har ikke tid til å drive med kassering MEN - dersom du har tid til å velge ut nye titler for samlingen, må du også ta deg tid til å fjerne medier med foreldet innhold.  Dersom jeg kasserer denne boka, vil garantert en bruker spørre etter den i morgen MEN - dette er en situasjon som svært sjelden oppstår. Det er mye oftere slik at lånere spør etter bøker som biblioteket har bestemt ikke å kjøpe inn. En studie utført på Yale Universitetet  over en tre års periode, avslørte at kun 3,5% av de kasserte bøkene ble spurt etter. 
  • 45. Nytt liv til bøkene Copyright. http://www.runeguneriussen.no/
  • 46. Kasseringskandidatenes framtid • På utstilling • Omklassifisering • Kategorisering • Salg • Magasinansvar i to bibliotek i Østfold • Resirkulering • Depotbibl NB • OBS! Vurder arbeidsmengden
  • 47. Nytt liv til bøkene