Este documento presenta un programa de radio llamado "Conexiones con la Piedra Fundamental" que estudia la lección de Escuela Sabática para Jóvenes desafiándolos a estudiar toda la Biblia en 4 años usando comentarios de Elena G. de White. El programa anima a los jóvenes a disfrutar esta aventura fascinante de estudio bíblico.

1. Jesús Alvarado López
+52 826 127 3279
jalvaradol52@um.udu.mx
@jalvaradol52
• Bienvenidos a su programa “Conexiones con la Piedra Fundamental”
• Un programa basado en la Lección de Escuela Sabática para Jóvenes, que
desafía a los adolescentes entre los 15 y los 18 años, a estudiar toda la
Biblia, en un programa de 4 años, haciendo uso de los comentarios
contenidos en la “Colección Tesoros de Vida” de 5 tomos de la Tía Elena de
White y en las “Bellas Historias de la Biblia” de 10 tomos del Tío Arturo S.
Maxwell.
• ¡Disfruten esta fascinante aventura!
• Y si gustan, ¡Escúchenla por Spotify!

2. Lección # 9
¡Pelea la Buena Batalla!
Conexiones con la Piedra Fundamental
Lección de Jóvenes de la Escuela Sabática
2T 2022
Sobrevivientes

3. Títulos y Referencias
• Historias Bíblicas. Lucas 21:12 ; 2 Timoteo
• Lección en español. “Nuestro Oportuno Defensor”
• Lección en ingles. Army of One
• H. Ap. 48 “Pablo Nuevamente Ante Nerón”
• H. Ap. 49 “La Última Carta de Pablo”
• H. Ap. 50 “Condenado a Muerte”
• 10 BHB 149. Fight the Good Fight! (¡Pelea la Buena Batalla de la Fe!)
(1 Tim. 6:12)
• (2 Timoteo 4:7) “He Peleado la Buena Batalla”

4. Introducción
¡Que Dios nos Ayude!
• Pablo había llegado al final de su vida.
• Había presentado el mensaje de salvación a Nerón y a toda su corte.
• Y muchos fueron conmovidos con su mensaje.
• Le quedaba poco tiempo de vida y entonces escribió su última carta: la 2ª a
Timoteo.
• Allí le pide a Timoteo que se apresure a venir a verlo, pero sabiendo que pudiera
ser que no llegara a tiempo, procede a darle a Timoteo las instrucciones para que
pueda tomar la estafeta del apóstol.
• Instrucciones preciosas que todavía son pertinentes para la juventud de nuestro
tiempo.
• ¡Que nuestros jóvenes puedan ser conmovidos por los consejos eternos de San
Pablo y que puedan ser los jóvenes que terminen la tarea en esta generación!

5. Texto Clave
• (2 Timoteo 4:8)
• “Por lo demás me espera la corona de justicia que el Señor, el juez
justo, me otorgará en aquel día; y no solo a mí, sino también a todos
los que con amor hayan esperado su venida.”

6. Secuencia de Acontecimientos
1. Timoteo se convierte en Listra en 46 dC (Primer viaje misionero, Hechos
16:1-3)
2. Es ordenado en el 49 dC; acompaña a Pablo en su segundo viaje (Hechos
16:1-3)
3. Se queda en Berea mientras Pablo va a Atenas; es enviado a Tesalónica, y
se encuentran en Corinto (Hechoas 17:14-15; 18:1, 5; 1 Tes. 3:1-6)
4. Ayuda a Pablo en su tercer viaje misionero, en el 54-56 dC; es enviado a
Corinto vía Macedonia (Hechos 19:22; 1 Cor. 4:17; 16:10)
5. Se reúne con Pablo en Filipos y vuelven a Corinto, en 57 dC. (Hechos
20:4; 2 Cor 1:1; H. Ap. 260)
6. Acompaña a Pablo en su último viaje a Jerusalén, en 58 dC (Hechos 20:4)

7. • 7. Timoteo le sirve a Pablo durante su primer encarcelamiento en Roma, en 61-63
dC; posiblemente fue enviado por Pablo a Filipos, en donde se reunieron después
de la liberación del apóstol (Fil. 1:1, 26; 2:19, 24).
• 8. Últimos viajes de Pablo: 63-66 dC en Creta, Asia Menor, Grecia y Macedonia.
• 8. De nuevo con Pablo en Éfeso; sale de aquí cuando Pablo va a trabajar en otros
lugares; escribe la primera Epístola a Timoteo, en 64 dC. (1 Tim. 1:3;)
• 9. El incendio de Roma ocurrió en el verano de 64 dC
• 10. El apóstol Pablo es arrestado otra vez en Troas en el 66 dC.
• 10. Durante su segundo encarcelamiento en la cárcel Mamertina, Pablo escribió
la segunda Epístola a Timoteo, e invita a éste a ir a Roma entre septiembre y
noviembre del 66 dC (2 Timoteo 4:9)
• 11. Probablemente fue ejecutado por decapitación en el año 67 dC. Las propias
palabras del apóstol en 2 Timoteo 4:7 y 8 ofrecen un epitafio apropiado para su
vida y resumen el propósito de ella: “He peleado la buena batalla…”
• 12. Nerón murió el 9 de Junio de 68 dC.

8. Objetivos de Cada Pasaje
• Capítulo 48. Pablo nuevamente ante Nerón.
• ¿Por qué fue arrestado Pablo por segunda vez?
• R. Judíos y romanos le culpaban de haber instigado el incendio de Roma en el año 64 aC
• ¿Qué significaba Nerón para el mundo?
• R. El nombre de Nerón hacía temblar al mundo. Caer en su desagrado significaba perder la
propiedad, la libertad y la vida; y su enojo era más temible que la peste.
• ¿Qué significaba para Pablo, Nerón y la numerosa multitud que lo escuchó?
• R. Almas que necesitaban la salvación. Y Pablo solo veía, como Esteban, a Jesús, el Mediador,
abogando ante Dios en favor de los pecadores.
• ¡Pablo no abogó por su vida ante Nerón, sino abogó ante Dios por la vida de Nerón y su cohorte!
• Muchos vieron en su rostro como el rostro de un ángel.
• Nerón tembló al pensar en el tribunal de Dios. Por un momento acogió la idea del perdón.
• Después mandó que volviesen a llevar a Pablo a la mazmorra; y al cerrarse la puerta tras el
mensajero de Dios, se cerró para siempre al emperador de Roma la puerta del arrepentimiento.

9. Objetivos de Cada Pasaje
• Capítulo 49. La Última Carta de Pablo.
• ¿Cuales eran las circunstancias que hicieron que Pablo escribiera la 2ª de Timoteo?
• R. Sabía muy bien que por una palabra o una señal de Nerón su vida podía ser
sacrificada. Estaba al borde de la muerte.
• Entonces le escribió a Timoteo para que viniera lo antes posible para darle sus últimas
instrucciones. Pero mejor se las escribió por si no llegaba.
• ¿Cuáles fueron los asuntos que trató en esas circunstancias?
• R. Pablo procuró impresionar a Timoteo con la importancia de la fidelidad a su sagrado
cometido. Le instó sobre la necesidad de la constancia en la fe.
• Le suplicó que recordara que había sido llamado “con vocación santa” a proclamar el
poder de Aquel que “sacó a la luz la vida y la inmortalidad por el evangelio”
• Lo exhortó a ser fiel en reprobar el pecado. Odiar y reprender el pecado y al mismo
tiempo mostrar misericordia y ternura por el pecador, es tarea difícil.

10. • ¿Qué puede hacerse para corregir los males alarmantes de nuestro mundo?
R. La respuesta la hallamos en la exhortación de Pablo a Timoteo: “Predica la
Palabra.” En la Biblia encontramos los únicos principios seguros de acción.
Todo lo que el Señor requiere del hombre es un sincero y fervoroso acatamiento de
su expresa voluntad. La obediencia es el mayor dictado de la razón, tanto como de
la conciencia.
• ¿Qué deseaba el Apóstol de Timoteo?
R. El apóstol estaba cerca del fin de su carrera y deseaba que Timoteo ocupara su
lugar.
• ¿Qué es lo que la iglesia necesita en estos días de peligro?
R. Un ejército de obreros… (Página 16)
• ¿Aceptarán nuestros jóvenes el santo cometido de mano de sus padres?
• ¿Cómo concluyó Pablo su carta?
R. Encomendando a Timoteo al cuidado del Jefe de los Pastores, quien, aun cuando
los subpastores cayesen en la lucha, seguiría cuidando su rebaño.

11. Objetivos de Cada Pasaje
• Capítulo 50. Condenado a Muerte.
• ¿Por qué condenó Nerón a Pablo?
• Exasperado al no poder atajar los progresos de la religión cristiana aun en la misma casa imperial.
• Por ser ciudadano romano, se le condenó a la decapitación.
• ¿Cómo logró Pablo ganar muchas personas para el evangelio con su condena?
• La paz celestial manifestada en su rostro.
• Sus obras estaban de acuerdo con sus palabras. En eso consiste el poder de la verdad.
• La impremeditada e inconsciente influencia de una vida santa, es el más convincente sermón que
puede predicarse en favor del cristianismo.
• Un ejemplo piadoso entraña una fuerza irresistible.
• Procuró fortalecer y alentar a los pocos cristianos que le acompañaron al lugar de la ejecución
repitiéndoles las promesas dadas a los que padecen persecución.
• Al llegar al paraje del martirio, no vio la espada del verdugo, miraba el trono del Eterno.

12. Objetivos de Cada Pasaje
• ¿Qué es lo que la iglesia necesita en estos tiempos peligrosos?
• (Hechos de los Apóstoles p. 404)
• “Lo que la iglesia necesita en estos días de peligro es un ejército de obreros
que, como Pablo, se hayan educado para ser útiles, tengan una experiencia
profunda en las cosas de Dios y estén llenos de fervor y celo. Se necesitan
hombres santificados y abnegados; hombres que no esquiven las pruebas y
la responsabilidad; hombres valientes y veraces; hombres en cuyos
corazones Cristo constituya la “esperanza de gloria,” y quienes, con los
labios tocados por el fuego santo, prediquen la Palabra. Por carecer de
estos obreros la causa de Dios languidece, y errores fatales, cual veneno
mortífero, corrompen la moral y agostan las esperanzas de una gran parte
de la raza humana.”

13. Aplícalo a tu Vida
Domingo 22 de Mayo
• (2 Timoteo 2:15)
• “Esfuérzate por presentarte a Dios aprobado, como obrero que no
tiene de qué avergonzarse y que interpreta rectamente la palabra de
verdad.”
• ¿Qué significa la expresión “que enseña debidamente el mensaje de
la verdad”?

14. Un Rayo de Luz
• (Hechos de los Apóstoles, cap. 48, p. 392.2)
• “Entre los griegos y romanos existía la costumbre de permitir a un
acusado el privilegio de emplear un abogado para defender su causa
ante los tribunales. Por la fuerza de los argumentos, por una
elocuencia apasionada, o por ruegos, súplicas y lágrimas, tal abogado
a menudo obtenía una decisión en favor del prisionero, o si no
conseguía eso, lograba mitigar la severidad de la sentencia. Pero
cuando Pablo compareció ante Nerón, nadie se aventuró a actuar
como su consejero o abogado; no había amigo a mano para conservar
un informe de las acusaciones que trajeron contra él, o los
argumentos que presentó en su propia defensa. Entre los cristianos
en Roma nadie se adelantó para apoyarle en esa hora de prueba.”

15. Una Vislumbre Adicional
• (Hechos de los Apóstoles p. 403)
• “Dios ha hecho conocer su voluntad, y es insensato para el hombre
poner en tela de juicio lo que han proferido sus labios. Después de
que la Infinita Sabiduría habló, no puede existir una sola cuestión de
duda que el hombre haya de aclarar, ninguna posibilidad de vacilar
que corregir. Todo lo que el Señor requiere de él es un sincero y
fervoroso acatamiento de su expresa voluntad. La obediencia es el
mayor dictado de la razón, tanto como de la conciencia.”

16. Aplícalo a tu Vida
Lunes 23 de Mayo
• Empareja las palabras que figuran en el cuadro con sus sinónimos de
la lista que aparece más bajo.
1. Prisionero Persuadir
2. Avergonzado Cautivo
3. Convencer Abochornado
4. Maltrato Sentencia
5. Juicio Persecución
6. Defensor Abogado

17. Identifícate con la Historia
• (2 Timoteo 1:8-12)
• “Así que no te avergüences de dar testimonio de nuestro Señor, ni tampoco
de mí, que por su causa soy prisionero. Al contrario, tú también, con el
poder de Dios, debes soportar sufrimientos por el evangelio. Pues Dios nos
salvó y nos llamó a una vida santa, no por nuestras propias obras, sino por
su propia determinación y gracia. Nos concedió este favor en Cristo Jesús
antes del comienzo del tiempo; y ahora lo ha revelado con la venida de
nuestro Salvador cristo Jesús, quien destruyó la muerte y sacó a la luz la
vida incorruptible mediante el evangelio. De este evangelio he sido yo
designado heraldo, apóstol y maestro. Por ese motivo padezco estos
sufrimientos. Pero no me avergüenzo porque sé en quien he creído, y estoy
seguro de que tiene poder para guardar hasta aquel día lo que le he
confiado.”

18. • (2 Timoteo 3:1-5)
• “Ahora bien, ten en cuenta que en los últimos días vendrán tiempos
difíciles. La gente estará llena de egoísmo y avaricia; serán jactanciosos,
arrogantes, blasfemos, desobedientes a los padres, ingratos, impíos,
insensibles, implacables, calumniadores, libertinos, despiadados, enemigos
de todo lo bueno, traicioneros, impetuosos, vanidosos y más amigos del
placer que de Dios. Aparentaran ser piadosos, pero su conducta
desmentirá el poder de la piedad. ¡Con esa gente ni te metas!
• (2 Timoteo 4:1,2,7,8)
• En presencia de Dios y de Cristo Jesús, que ha de venir en su reino y que
juzgará a los vivos y a los muertos, te doy este solemne encargo: Predica la
Palabra; persiste en hacerlo, sea o no sea oportuno; corrige, reprende y
anima con mucha paciencia, sin dejar de enseñar.
• He peleado la buena batalla, he terminado la carrera, me he mantenido en
la fe. Por lo demás me espera la corona de justicia que el Señor, el juez
justo, me otorgará en aquel día; y no solo a mí, sino también a todos los
que con amor hayan esperado su venida.

19. Explica la Historia
• En 2 Timoteo 1:8, el apóstol Pablo le dice a Timoteo que no tenga vergüenza de
ser un testigo del Señor, y que tampoco se avergüence de Pablo y de sus
sufrimientos por causa del Señor.
• ¿Te has sentido avergonzado alguna vez como resultado del testimonio de otra
persona?
• Vuelve a leer la cita que figura en la sección “Más Luz”.
• Cuando Pablo tuvo que comparecer ante el emperador Nerón, el apóstol no tenía
ningún abogado. Nadie se hizo presente para hablar en su defensa.
• ¿Quién hablará por nosotros cuando tengamos necesidad de alguien que nos
defienda? ¿Cuándo se producirá esto?
• (1 Juan 2:1)
• “Mis queridos hijos, les escribo estas cosas para que no pequen. Pero si alguno
peca, tenemos ante el Padre a un intercesor, a Jesucristo el Justo.”

20. Preparando la Enseñanza
I. Sinopsis
• El apóstol Pablo tuvo que ser juzgado ante Nerón, pero no tuvo abogado. No
había ninguno dispuesto a hablar en su nombre, nadie que lo defendiera.
• Nosotros podríamos hallarnos en situaciones donde tengamos que defender lo
que es correcto, lo que creemos, y puede que no haya nadie más que se ponga de
nuestro lado o que nos defienda. Pudiéramos estar solos.
• ¿Estás dispuesto a permanecer de parte de la verdad, por la Palabra de Dios,
incluso si eso significa estar solo?
• Esa es una pregunta que cada cristiano tendrá que responder algún día, sino es
que hoy mismo.
• Muchos creyentes tienen que defender lo que es correcto en sus trabajos o en la
escuela.
• A veces los jóvenes deben hacer la elección de defender lo correcto entre sus
amigos y compañeros, y es posible que tengan que estar solos, porque nadie más
está dispuesto a hablar o ponerse del lado de ellos.

21. • Llegará un día en que todos deberán pararse ante el Gran Juez del
universo. “Todos tendremos que comparecer ante el tribunal de Dios”
(Romanos 14:10). Pero en ese día nosotros podemos estar seguros de
que no estaremos solos, porque 1 Juan 2:1 dice que Jesús es nuestro
abogado, y Judas 24 dice que Él es capaz de presentarnos sin falta
delante del trono de Dios. Puesto que nosotros sabemos que Él estará
de pie para nosotros y con nosotros ese día, tomemos la decisión de
defenderlo hoy, incluso si eso significa estar solos. Aunque sabemos
que no estamos realmente solos. Él está con nosotros, incluso hoy.

22. La Pregunta Clave
• ¿Serán nuestros jóvenes los herederos finales del legado de San Pablo
a Timoteo?

23. Tesis de la Lección
• Escribiendo con el corazón en la mano, y sabiendo que le queda poco
tiempo de vida, San Pablo le escribe a Timoteo su segunda carta en donde
le entrega su testamento.
• Él sentía la necesidad de fortalecer la fe de su joven colaborador mediante
su propio ejemplo.
• Sus palabras han cruzado XXI siglos y nos llegan a nosotros y especialmente
a nuestros jóvenes miembros de la escuela Sabática de Jóvenes con una
gran pertinencia, pues estamos al borde de la historia humana.
• Sus consejos nos apelan y nos inspiran a tomar el estandarte
ensangrentado del Príncipe Emanuel para terminar la tarea.
• “Predica la Palabra” “Pelea la buena batalla de la fe” “Espera con amor su
venida”

24. Necesidades Espirituales
• ¿Cuáles son las necesidades espirituales de mis nietos que esta lección va a
satisfacer?
1. Dentro de nuestro corazón hay una guerra a muerte entre dos
naturalezas: una mala y otra buena.
• ¿Quién ganará?
• La que alimentemos mejor.
2. (Efesios 6:10-18), estamos en medio del gran conflicto de los siglos, por lo
tanto:
“Pongámonos toda la armadura de Dios para que podamos hacer frente a las
artimañas del diablo y podamos resistir hasta el fin con firmeza: (1) El
cinturón de la verdad, (2) La coraza de la justicia, (3) Los zapatos para ir a
predicar, (4) el escudo de la fe, (5) El casco de la salvación, (6) la espada del
Espíritu, que es la Palabra de Dios (7) La oración”

25. II. Objetivos para los estudiantes
• Los estudiantes:
• (Cognoscitivo) Entenderán que todo cristiano tendrá que defender su
fe.
• (Afectivo) Sentirán el deseo de corazón de defender lo que es
correcto incluso si eso significa estar solo.
• (Psicomotriz) Elegirá hacer lo correcto sin importar las consecuencias.

26. III. Explorar
Doctrina # Nuestra Creencia #

27. ¿Qué opinas?
• El apóstol Pablo enfrentó grandes persecuciones por predicar la
salvación en el nombre de Jesucristo.
• ¿Puedes nombrar otros dos individuos de la Biblia que tuvieron que
enfrentar persecuciones como resultado de su fe y obediencia a Dios?
• Ofrece a continuación una breve descripción de la experiencia de
cada una de estas personas.
• Ester. Abel. Elías.

28. Aplícalo a tu Vida
Martes 24
• El apóstol Pablo tuvo que presentarse ante la corte de Nerón para defender
sus creencias. Fue acusado de blasfemia y herejía; y tanto judíos como
romanos le culpaban de haber instigado el incendio de la ciudad.
• Cuando se le concedió la palabra para hablar en defensa propia, todos
escucharon con vivísimo interés.
• Una vez más, tuvo Pablo ocasión de levantar ante una admirada
muchedumbre la bandera de la cruz.
• Al contemplar a los circunstantes, judíos, griegos, romanos y extranjeros de
muchos países, su alma se conmovió con un intenso anhelo por su
salvación.
• Tal fue el alegato del abogado de la verdad. Fiel entre los infieles, leal entre
los desleales, se erguía como representante de Dios y su voz era como una
voz del cielo.

29. Enseñando
I. Para empezar
• Actividad
• Comenten las respuestas de los estudiantes para la sección ¿Qué
opinas?
• ¿Cuáles de los ejemplos bíblicos dados tuvieron que enfrentar solos
su crisis?
• ¿Cuáles de ellos tuvieron a alguien a su lado para apoyarlos?

30. Ilustración
• En Marzo del 2009, dos periodistas, Laura Ling y Euna Lee, estaban
filmando en China, cerca de la frontera con Corea del Norte.
• Las dos jóvenes mujeres fueron arrestadas por autoridades de Corea del
Norte y fueron acusadas de cruzar el territorio norcoreano con intenciones
hostiles.
• Aunque eran inocentes de cualquier crimen, las dos periodistas fueron
condenadas a 12 años de trabajos forzados.
• A menudo, personas inocentes son acusadas falsamente e incluso
castigadas por delitos que no cometieron.
• Esta semana continuaremos estudiando la vida de Pablo.
• Se levantaron falsas acusaciones contra Pablo, que condujeron a su arresto
y juicio ante Nerón, y más tarde su muerte.

31. II. Enseñando la Historia
Puente hacia la Historia
• Nosotros debemos tomar decisiones todos los días:
• ¿Qué ropa debo usar hoy?
• ¿Debo terminar mi tarea?
• ¿Quiénes serán mis amigos?
• ¿Qué música voy a escuchar?
• ¿Obedeceré a mis padres?
• Todo lo que haga o diga es el resultado de una elección.
• Frecuentemente, no somos conscientes de que estamos haciendo una elección.
Es solo una segunda naturaleza. Lo hacemos sin pensar acerca su trascendencia.
• En esta lección nos enfocaremos en elegir o hacer decisiones para mantenernos
de parte de lo correcto, cualesquiera que sean los resultados.

32. Explica la Historia para Maestros
• Después de leer la Sección “Enseñando la Historia” con sus
estudiantes, use las siguientes preguntas para procesarla con ellos:
1. Nombre 3 cosas que Pablo dice que sucederán a la gente en los
últimos días. ¿Cómo deben responder a la gente que hace estas
cosas?
2. ¿Cuál es la razón por la que Pablo está sufriendo y como se siente
acerca de eso?
3. ¿Alguna vez te sentiste avergonzado de hablar acerca de algo, pero
tenías que hacerlo de todos modos?
Comparte esa experiencia con la clase.

33. ¿Lo Sabías?
• En el sistema de gobierno de Estados Unidos […], las leyes del país
autorizan la pena de muerte por más de cuarenta ofensas, incluyendo el
homicidio premeditado, la traición y los homicidios relacionados con el
atraco aéreo.
• La mayoría de los estados determinan que los condenados a la pena de
muerte sean ejecutados mediante inyecciones letales, el gas letal y la
electrocución.
• Muchos hombres y mujeres de Dios han sido tratados como criminales y
condenados a muerte por predicar el evangelio de Cristo.
• (Apocalipsis 20:4)
• “Vi también las almas de los que habían sido decapitados por causa del
testimonio de Jesús y por la Palabra de Dios… Volvieron a vivir y reinaron
con Cristo mil años.”

34. Aplícalo a Tu Vida
Jueves 26
• (2 Timoteo 4:18)
• “Y el Señor me librará de todo mal y me preservará para su reino
celestial. A él sea la gloria por los siglos de los siglos. Amén.”

35. Compartiendo el Contexto
y los Antecedentes.
• En los capítulos 21 al 28 de Hechos leemos acerca de los juicios de Pablo y
de las persecuciones de los judíos en Jerusalén que querían matarlo a
causa de sus enseñanzas.
• Leemos acerca de su arresto y aprisionamiento en Roma.
• Leemos a través de estos capítulos para obtener un pleno entendimiento
del sufrimiento que Pablo experimentó.
• Use esta información para ayudarte con tu presentación de la lección de
esta semana.
• “San Pablo, cuyo nombre hebreo anterior era Saulo, era “del pueblo de
Israel, de la tribu de Benjamín, un hebreo de Hebreos y en aspectos
religiosos “en cuanto a la interpretación , fariseo” (Filipenses 3:5)
• Hechos identifica a Pablo procedente de Tarso, (en el presente, el centro
sur de Turquía) bien conocido por su ambiente intelectual.

36. • Hechos también afirma que Pablo era “fariseo, hijo de fariseo” (Hechos 23:6)
• “Según su propio testimonio, Saulo persiguió violentamente a la “iglesia de Dios”
(seguidores de Jesús) antes de su conversión al cristianismo.
• “Pablo afirmó que recibió el evangelio no de cualquier persona, sino por
revelación de Jesucristo (Gálatas 1:11, 12).
• “La conversión de Pablo se puede fechar alrededor del 33 dC. Por su referencia a
él en una de sus cartas.
• De acuerdo con los Hechos de los Apóstoles, su conversión tuvo lugar en el
camino a Damasco, donde él experimentó una visión del Jesús resucitado,
después de la cual, estuvo temporalmente ciego.
• La mayoría de los eruditos están de acuerdo en que hubo un encuentro vital
entre Pablo y la iglesia de Jerusalén el 49 o 50 dC. Pablo refiere este encuentro en
Gálatas, y Lucas lo describe en Hechos 15.
• La mayoría piensa que Gálatas 2:1 corresponde con el Concilio de Jerusalén en
Hechos 15.
• La pregunta clave era si los conversos gentiles necesitaban ser circuncidados
(Hechos 15:2; Gálatas 2:1). En este encuentro, Pedro, Santiago, y Juan aceptaron
la misión de Pablo a los gentiles…

37. • “[Después de invertir algún tiempo viajando] Pablo regresó a Jerusalén en
el 57 dC con una recolección de dinero para la congregación allí. Hechos
reporta que la iglesia le dio la bienvenida alegremente, pero [pronto fue
arrestado]. Pablo causó un tumulto cuando apareció en el Templo , y se
escapó de ser muerto por la muchedumbre al ser tomado en custodia. Fue
retenido como prisionero por dos años en Cesárea hasta que en el 59 dC,
un nuevo gobernador reabrió su caso. Él apeló al Cesar como un ciudadano
romano y fue enviado a Roma para ser juzgado. Hechos reporta que
naufragó en Malta donde fue recibido por Publio (Hechos 28:7) y por los
isleños, quienes le mostraron una amabilidad inusual (Hechos 28:2). Él
arribó a Roma en el 60 dC y pasó dos años bajo arresto domiciliario. La
tradición dice que Pablo fue decapitado, mientras que Pedro fue
crucificado de cabeza.
• Este relato concuerda con el reporte de Hechos que Pablo era un
ciudadano romano y que se habría concedido la ejecución más
misericordiosa [la muerte con la espada]”

38. Puntos de Impacto
• (Judas 24, 25)
• “Al único Dios, nuestro Salvador, que puede guardarlos para que no caigan,
y establecerlos sin tacha y con gran alegría ante su gloriosa presencia, sea
la gloria, la majestad, el dominio y la autoridad, por medio de Jesucristo
nuestro Señor, antes de todos los siglos, ahora y para siempre! Amén.”
• (2 Timoteo 2:15)
• “Esfuérzate por presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de
qué avergonzarse y que interpreta rectamente la palabra de verdad.”
• (Colosenses 2:6)
• “Por eso, de la manera que recibieron a Cristo Jesús como Señor, vivan
ahora en él.”

39. • (1 Tesalonicenses 5: 16-19)
• “Estén siempre alegres, oren sin cesar, den gracias a Dios en toda
situación, porque esta es su voluntad para ustedes en Cristo Jesús. No
apaguen el Espíritu .”
• (1 Tesalonicenses 5:23, 24)
• “Que Dios mismo, el Dios de paz, los santifique por completo, y
conserve todo su ser –espíritu, alma y cuerpo- irreprochable para la
venida de nuestro Señor Jesucristo. El que los llama es fiel, y así lo
hará.”

40. Aplícalo a tu Vida
Viernes 27
• Al igual que Pablo, muchos también serían perseguidos por su fe.
• En el Conflicto de los Siglos, EGW escribe sobre algunos de esos hombres
de Dios.
• Leamos el relato acerca de la vida de Juan Wiclef.
• “Su conocimiento de las Sagradas Escrituras, la fuerza de sus argumentos,
la pureza de su vida y su integridad y valor inquebrantables, le atrajeron la
estimación y la confianza de todos.
• Muchos de entre el pueblo estaban descontentos con su antiguo credo al
ver las iniquidades que prevalecían en la iglesia de Roma, y con inmenso
regocijo recibieron las verdades expuestas por Wiclef, pero los caudillos
papales se llenaron de ira al observar que el reformador estaba
adquiriendo una influencia superior a la de ellos.”

41. Consejos Para una Enseñanza de Primer Nivel
• Cuestionamiento Socrático.
• Sócrates fue un gran educador que enseñó haciendo preguntas.
• Él usaba seis tipos de preguntas, intentando desafiar la precisión del
razonamiento tanto como su integridad.
• Las habilidades del pensamiento crítico son importantes para que
nuestros jóvenes puedan ser pensadores y no meros reflectores de
los pensamientos y las opiniones de otros.
• Abajo se enlistan seis tipos de preguntas usadas, así como una
muestra de cada categoría.

42. 1. Clarificación Conceptual.
• Pídales que prueben los conceptos que están detrás de los argumentos.
¿Qué exactamente significa eso?
2. Probar las Suposiciones.
• Pídales que piensen acerca de sus presuposiciones. Tu pareces asumir
que…
3. Justificación de sondeo, razones y evidencia: profundice en su
razonamiento. ¿Cómo sabes esto?
4. Cuestionar puntos de vista y perspectivas. Demuestre que hay otros
puntos de vista igualmente válidos. ¿Qué caminos alternativos de mirar a
esto existen?
5. Indague implicaciones y consecuencias. ¿Tienen sentido las implicaciones
lógicas? ¿Cómo encajar con lo que ya aprendimos antes?
6. Preguntas acerca de la pregunta.
Hacer rebotar la pelota de regreso a su cancha.
¿Por qué crees que hice esta pregunta?

43. III. Clausura
• Pida a cada persona que haga una lista de situaciones en las que han
tenido que elegir entre hacer lo correcto o tomar el camino fácil.
• Después de cada situación enumerada responde las siguientes
preguntas:
1. ¿Cuál fue su elección en esta situación?
2. ¿Crees que hiciste lo correcto? Si no, ¿Qué harías diferente la
próxima vez?
Si el tiempo lo permite, permita a aquellos que estén dispuestos a
compartir sus respuestas con la clase.

44. Resumen
• Diga a los miembros de su clase:
• “La pregunta ‘¿Qué haría Jesús?’ ha sido utilizada en muchas formas
incluso en las ¡mercancías del mercado! Pero es una pregunta válida
para considerar. Es una pregunta que nos ayuda priorizar a Jesús en
todo.
• ¡Cuan diferente sería la vida si nosotros siempre estuviéramos
interesados primero en todo lo que Jesús desea que nosotros
hagamos antes de perseguir cualquier curso de acción!
• Yo te desafío, que en todo lo que hagas y digas esta semana: primero
pregúntate a ti mismo esta pregunta: ¿Qué haría Jesús?

45. Mensaje Evangélico
• ¿Cuáles son las Buenas Noticias de esta lección?
• Pablo había de hecho “peleado la buena batalla de la fe,” y él quería
que Timoteo la peleara también. Era su más intenso deseo para cada
joven y señorita, todo niño o niña, en la iglesia Cristiana en aquellos
lejanos años. Si él estuviera entre nosotros, sería su deseo para ti y
para mi. A todos y cada uno nos diría:
• “Pelea la buena batalla con todo tu poder,
• Cristo es tu fortaleza, y Cristo es tu justicia;
• Echa mano de la Vida eterna, y serán tuyos el gozo y la corona
eternamente.”

46. Nuestra Oración Familiar
• Querido Padre Celestial:
• Gracias Señor por la vida, el ministerio y el valor del apóstol Pablo.
• Gracias Señor por su legado, gracias por su ejemplo, gracias por Timoteo, su joven heredero.
• Ayúdanos Padre a tomar la estafeta que nos entregan estos héroes de la fe y a estar a la altura de
tus expectativas para este siglo XXI.
• Ayúdanos a pelear diariamente la buena batalla de la fe.
• Ayúdanos a amar tu Palabra y predicarla fielmente, para que muchos hombres y mujeres puedan
conocerte y amarte.
• Y cuando vayamos al cielo nosotros y todos aquellos a quienes entregamos tu Santo Mensaje,
concédenos el privilegio de conocer a Pablo, a Timoteo y a todos los héroes de la fe , pero
especialmente a ti, quien nos ha amado tanto y estuviste dispuesto a dar tu vida para que
nosotros vivamos por la eternidad.
• ¡Yo iré y pelearé la buena batalla de la fe!
• Que así sea. Amen.