SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
EDUCACIÓ NO FORMAL
     SOCIOEDUCATIVA DE CARÁCTER
             ASISTENCIAL


 Inclou aquelles actuacions que es
 desenvolupen i dirigeixen de manera especial
 a nena i nenes en situació de risc, conflicte o
 desavantatge social. Es tracta d’un tipus
 d’intervenció no formal, però amb unes
 característiques específiques.
Tipus

• Centres d’acollida

• Centres residencials d’atenció educativa

• Acolliment familiar
CENTRES D’ACOLLIDA
• Tenen per objecte:

 - Donar resposta immediata i transitòria d’acollida a
   qualsevol menor que estigui en situació d’alt risc i ha
   d’ésser separat del seu nucli familiar, i exercir la funció
   transitòria temporal de la família.

 - Fer l’observació i el diagnòstic de la situació dels/les
   menors atesos/es i les seves famílies per tal d’elaborar
   la proposta de mesura corresponent.
Aquests centres han de disposar
              de:

• Equip educatiu format per educadors socials.
  Cada menor comptarà amb un educador/a
  que li farà de tutor/a.

• Equip tècnic interdisciplinari: assistent social,
  psicòleg...
CLASSIFICACIÓ
• En funció de les següents franges d’edat:

• Centres d’acolliment de nens petits: de 0 a 12 anys, amb
  flexibilitat en casos de grups de germans.

• Centres d’acolliment d’adolescents: de 12 a 18 anys,
  també, amb la possibilitat de flexibilitzar les franges
  d’edat en els casos de grups de germans.

• Centres d’acolliment verticals: són aquells que acullen
  menors de franges d’edat diverses.
CENTRES RESIDENCIALS
   D’ATENCIÓ EDUCATIVA
Acullen menors de 3 fins a 18 anys que es troben en
situació familiar desestructurada i/o conflictiva i es treballa
amb la finalitat de crear una dinàmica relacional el més
semblant possible a una família.

És, també, un recurs temporal i, per tant, posa especial
èmfasi en treballar la tornada a casa del menor (en els
casos que sigui possible), l'autonomia personal, o si cal, el
possible acolliment en família aliena,
FASES
• Fase prèvia a l’ingrés del/la menor
• Fase d’ingrés del/la menor.
• Fase d’observació i recollida d’informació
  referent al menor.
• Fase d’assentament del menor i consolidació
  del PEI.
• Fase de desinternament.
ACOLLIMENT FAMILIAR

• És una alternativa de convivència no
  institucional per a aquells infants que no
  poden viure amb la seva família, per trobar-
  se en una situació de risc o desempar.
Tipus d’acolliment familiar
•   Acolliment d’urgència i diagnòstic
•   Acolliment de curta durada
•   Acolliment de llarga durada
•   Programa d’estada en famílies col·laboradores:

       • Acolliment especialitzat
       • Acolliment familiar permanent
Com es pot acollir un infant?
• Concertar una cita prèvia amb l'Institut Català
  de l'Acolliment i de l'Adopció

• Mitjançant presentació d'un escrit o una
  sol·licitud, en la qual s'han de fer constar:

  – Dades personals
  – Motivació d’acollir temporalment
    un infant
Aspectes que es tenen en
 compte a l’hora d’acollir un nen

• Circumstàncies socioeconòmiques

• Característiques personals

• Altres circumstàncies

More Related Content

Similar to Centres acollida

Guia acolliment institut catala
Guia acolliment institut catalaGuia acolliment institut catala
Guia acolliment institut catala
acollimentsmenorca
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
Artur-Titanium
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
puxi17
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
judithvelez
 
Dossier competències parentals
Dossier competències parentalsDossier competències parentals
Dossier competències parentals
Manel Moreno
 
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V71 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
EAPMENORCA
 
Famílies adoptives
Famílies adoptivesFamílies adoptives
Famílies adoptives
gemma0707
 
Cc sant francesc de sales
Cc sant francesc de salesCc sant francesc de sales
Cc sant francesc de sales
Esther Sánchez
 

Similar to Centres acollida (20)

Memòria 2015 FCFS
Memòria 2015 FCFSMemòria 2015 FCFS
Memòria 2015 FCFS
 
Guia acolliment institut catala
Guia acolliment institut catalaGuia acolliment institut catala
Guia acolliment institut catala
 
Balanç dels projectes i l'estada de voluntàries 2012
Balanç dels projectes i l'estada de voluntàries 2012Balanç dels projectes i l'estada de voluntàries 2012
Balanç dels projectes i l'estada de voluntàries 2012
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
 
Visita als projectes de Castellví Solidari (Estiu 2013)
Visita als projectes de Castellví Solidari (Estiu 2013)Visita als projectes de Castellví Solidari (Estiu 2013)
Visita als projectes de Castellví Solidari (Estiu 2013)
 
Dossier competències parentals
Dossier competències parentalsDossier competències parentals
Dossier competències parentals
 
REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020
REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020
REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020
 
11 12 projectes atenció infància
11 12 projectes atenció infància11 12 projectes atenció infància
11 12 projectes atenció infància
 
Societat en crisi, infants en risc i implicacions en els serveis
Societat en crisi, infants en risc i implicacions en els serveisSocietat en crisi, infants en risc i implicacions en els serveis
Societat en crisi, infants en risc i implicacions en els serveis
 
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V71 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
 
Consulta Jove
Consulta JoveConsulta Jove
Consulta Jove
 
Estimulació primerenca
Estimulació primerencaEstimulació primerenca
Estimulació primerenca
 
LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINAL
LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINALLA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINAL
LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINAL
 
Famílies adoptives
Famílies adoptivesFamílies adoptives
Famílies adoptives
 
Campanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere Tarrés
Campanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere TarrésCampanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere Tarrés
Campanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere Tarrés
 
CDIAP
CDIAPCDIAP
CDIAP
 
Centres acolliment
Centres acollimentCentres acolliment
Centres acolliment
 
Cc sant francesc de sales
Cc sant francesc de salesCc sant francesc de sales
Cc sant francesc de sales
 

Centres acollida

  • 1. EDUCACIÓ NO FORMAL SOCIOEDUCATIVA DE CARÁCTER ASISTENCIAL Inclou aquelles actuacions que es desenvolupen i dirigeixen de manera especial a nena i nenes en situació de risc, conflicte o desavantatge social. Es tracta d’un tipus d’intervenció no formal, però amb unes característiques específiques.
  • 2. Tipus • Centres d’acollida • Centres residencials d’atenció educativa • Acolliment familiar
  • 3. CENTRES D’ACOLLIDA • Tenen per objecte: - Donar resposta immediata i transitòria d’acollida a qualsevol menor que estigui en situació d’alt risc i ha d’ésser separat del seu nucli familiar, i exercir la funció transitòria temporal de la família. - Fer l’observació i el diagnòstic de la situació dels/les menors atesos/es i les seves famílies per tal d’elaborar la proposta de mesura corresponent.
  • 4. Aquests centres han de disposar de: • Equip educatiu format per educadors socials. Cada menor comptarà amb un educador/a que li farà de tutor/a. • Equip tècnic interdisciplinari: assistent social, psicòleg...
  • 5. CLASSIFICACIÓ • En funció de les següents franges d’edat: • Centres d’acolliment de nens petits: de 0 a 12 anys, amb flexibilitat en casos de grups de germans. • Centres d’acolliment d’adolescents: de 12 a 18 anys, també, amb la possibilitat de flexibilitzar les franges d’edat en els casos de grups de germans. • Centres d’acolliment verticals: són aquells que acullen menors de franges d’edat diverses.
  • 6. CENTRES RESIDENCIALS D’ATENCIÓ EDUCATIVA Acullen menors de 3 fins a 18 anys que es troben en situació familiar desestructurada i/o conflictiva i es treballa amb la finalitat de crear una dinàmica relacional el més semblant possible a una família. És, també, un recurs temporal i, per tant, posa especial èmfasi en treballar la tornada a casa del menor (en els casos que sigui possible), l'autonomia personal, o si cal, el possible acolliment en família aliena,
  • 7. FASES • Fase prèvia a l’ingrés del/la menor • Fase d’ingrés del/la menor. • Fase d’observació i recollida d’informació referent al menor. • Fase d’assentament del menor i consolidació del PEI. • Fase de desinternament.
  • 8. ACOLLIMENT FAMILIAR • És una alternativa de convivència no institucional per a aquells infants que no poden viure amb la seva família, per trobar- se en una situació de risc o desempar.
  • 9. Tipus d’acolliment familiar • Acolliment d’urgència i diagnòstic • Acolliment de curta durada • Acolliment de llarga durada • Programa d’estada en famílies col·laboradores: • Acolliment especialitzat • Acolliment familiar permanent
  • 10. Com es pot acollir un infant? • Concertar una cita prèvia amb l'Institut Català de l'Acolliment i de l'Adopció • Mitjançant presentació d'un escrit o una sol·licitud, en la qual s'han de fer constar: – Dades personals – Motivació d’acollir temporalment un infant
  • 11. Aspectes que es tenen en compte a l’hora d’acollir un nen • Circumstàncies socioeconòmiques • Característiques personals • Altres circumstàncies