cara berpikir dan bersikap positif

1. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KONSELING
A Materi Layanan : Cara berpikir dan Bersikap positif
B Jenis Layanan : Layanan Informasi
C Fungsi Layanan : Pemahaman dan Pengembangan
D Bidang Bimbingan : Pribadi
E Tugas perkembangan : Mengembangkan keterampilan intelektual
F Tujuan
1. Tujuan Umum
:
Agar siswa mampu mengetahui caraberpikir
dan bersikap positif dalam dirinya.
2. Tujuan khusus : a. Siswa dapat mengembangkan cara berfikir
positif tentang dirinya
b. Siswa selalu berpikir positif untuk
menyelesaikan masalahnya
G Materi : Mengetahui manfaat dari berpikir positif
sehingga dapat membangunkan sikap positif
H Kegiatan layanan
1. Tahap Pembentukan : a. Mengucapkan salam dan mengajak siswa
berdoa, kemudian mengecek kehadiran
siswa sebelum memulai kegiatan
selanjutnya.
b. Mengajak dan membimbing siswa untuk
memulai kegiatan pembelajaran dengan
penuh perhatian, semangat dan
penampilan mereka dengan melakukan
kegiatan berpikir, merasa, menyikapi,
melakukan dan bertanggung jawab
(BMB3) berkenaan dengan materi yang
dibahas yaitu tentang cara berpikir dan
bersikap positif
c. Menjelaskan pengertian, tujuan, asas, dan
kegitan layanan informasi.
d. Meminta siswa untuk menanggapi apa
yang sudah didengar mengenai pentingnya
cara berpikir positif
2. Tahap Kegiatan Inti : a. Mengulas tanggapan siswa tentang materi
yang sudah disampaikan.
b. Meminta siswa bertanya tentang tema
caraberpikir dan bersikap positif,
pertanyaan ini dijawab secara umum dan
diberikan penekanan-penekanan yang
akan dijawab lebih lanjut.
c. Guru BK memaparkan PPT tentang cara
berpikir dan bersikap positif

2. d. Menyampaikan materi ke siswa kemudian
kemudian melakukan tanya jawab kepada
siswa
3. Langkah penutup : a. Guru BK dan siswa membuat kesimpulan
mengenai berpikir dan bersikap positif
dan bagaimana cara mengembangkan
berpikir dan bersikap positif.
b. Guru BK merefleksi dan memberikan
penguatan kepada siswa
c. Guru BK bersama siswa bordoa untuk
mengakhiri pertemuan
d. Guru BK mengucapkan salam penutup.
I Sasaran Layanan : Kelas VII E
J Waktu Pelaksanaan : Selasa, 1 Juni 2016
K Tempat Pelaksanaa : Ruang kelasa VII e
L Sumber/Bahan alat : Elfiky, Ibrahim. 2009. Terapi Berpikir
Positif. Jakarta: Zaman Transforming Lives
M Penyelenggara layanan : Guru BK
N Pihak-pihak yang diikut
sertakan
:
Guru BK dan siswa
O Alat dan pelengkapan : LCD, Laptop
P Penilaian : Penilaian proses dan penilaian hasil
Q Tindak lanjut
:
Melakukan konseling Individu pada siswa
yang belum mampu mengembagkan cara
berpikir dan bersikap positif
R Catatan Khusus Siswa dapat mengembangkan cara berpikir
dan bersikap positif dalam dirinya sehingga
dapat diterapkan dalam kegiatan sehari-hari
Mengetahui, Surabaya, 1 Juni 2016
Kepala sekolah/ Guru
BK/Konselor
Oktaviana Fridamukti Istiqomah
NIP.- NIM. 12-500-0045

3. Lampiran 1:
PENILAIAN PROSES
CARA BERPIKIR DAN BERSIKAP POSITIF
NO ASPEK INDIKATOR DESKRIPSI HASIL
1 Kesesuaian
program
Program/ Materi layanan sesuai
dengan tugas perkembangan
peserta didik
Sesuai dengan tugas
perkembangan
Tema/Materi layanan sesuai
dengan kebutuhan siswa
Sesuai, dibuktikan dari
antusiasme siswa dalam
mengikuti layanan BK tentang
cara berpikir dan bersikap
positif
Waktu pelaksanaan dan volume
waktu sesuai dengan perencanaan
Sesuai, yakni direncanakan dan
dilaksanakan tanggal 1 Juni
2016 dengan volume waktu 2 x
45 menit
2 Sasaran
Layanan
(Siswa)
Siswa satu kelas hadir semua Siswa hadir dalam kegiatan
Siswa antusias Siswa antusias dibuktikan
dengan memberikan perhatian
kepada siswa bertanya, dan
siswa menjawab pertanyaan
guru
Siswa bekerja sama dan
bertanggung jawab
Siswa bekerja sama dan
bertanggung jawab dibuktikan
dengan tugas –tugas yang
diperintahkan dapat
terselesaikan
3 Dukungan
sarana/ media
dan
instrument
Ruang kelas dan perlengkapan
cukup memadai
Cukup memadai, ditunjang
dengan kursi setinggi lutut dan
LCD
Media yang digunakan Laptop dan LCD
Instrument Alat tersedia lengkap
4 Dukungan
Sekolah
Kepsek Menyetujui kegiatan dan
memonitor kegiatan
Guru Kelas Membantu kegiatan

4. Lampiran 2:
PENILAIAN HASIL
CARA BERPIKIR DAN BERSIKAP POSITIF
Nama : ........................................................
Tanggal pengisian : ........................................................
1. Apakah Anda telah mengetahui manfaat dari berpikir positif untuk diri
sendiri ?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.......................................................................................................................
2. Kapan, dengan cara apa dan oleh siapa materi itu diberikan ?
a. Tanggal materi : ................................................................................
b. Jenis materi : ................................................................................
c. Pemberi materi : ................................................................................
3. Apa yang anda dapatkan dari materi tersebut ?
a. Hal-hal atau pemahaman baru apa yang Anda dapatkan dari cara
berpikir dan bersikap positif ?
......................................................................................................................
..................................................................................................................
b. Bagaimana perasaan Anda setelah mengetahui manfaatnya berpikir
positif ?
......................................................................................................................
..................................................................................................................
c. Setelah mengetahui manfaat berpikir positif, apakah yang akan Anda
lakukan untuk dapat selalu mengembangkan pikiran positif dalam diri
Anda?
......................................................................................................................
......................................................................................................................

5. 4. Berdasarkan gambar jawaban nomor 3, berapa persenkah anda memahami
manfaat berpikir positif yang Anda miliki?
a. 95 % - 100 % d. 30 % - 49 %
b. 75 % - 94 % e. 10 % - 29 %
c. 50 % - 74 % f. Tidak sama sekali
5. Tanggapan, saran, pesan atau harapan apa yang ingin Anda sampaikan
kepada pemberi materi ?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................