SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
II. Siyasatin ang mga sumusunod na uri
ng hanapbuhay at sa patlang ilagay
kung ito ba ay kabilang sa ‘blue collar
job’ o ‘white collar job’.
___________________1. kubrador
___________________2. titser
___________________3. doktor
___________________4. supulturero
___________________5. abugado
___________________6. mechanical
technician
___________________7. human
resource
manager
___________________8. karpintero
___________________9. diplomat
___________________10. interpreter
GAUDETE STUDY CENTER, INC.
Unang Panahunang Pagsusulit
Ekonomiks IV
T. Justine
Pangalan:________________________________ Petsa:____________
I. Tukuyin ang mga sumusunod na pahayag at ilagay ang tamang sagot sa patlang.
___________________ 1. uri ng yaman na lumilinang ng mga likas na yaman ng bansa upang matamo ang
kapakinabangan ng mga ito. Nililinang din nito ang kakayahan, talino, at kasanayan ng mga tao ayon sa
pangangailangan ng ekonomiya.
___________________ 2. bilang ng tao na naninirahan sa isang lugar.
___________________ 3. agham ng pag-aaral sa balangkas ng populasyon.
___________________ 4. tawag sa taong nag-aaral tungkol sa populasyon ng bansa.
___________________ 5. tumutukoy sa bilang ng tao na naninirahan sa bawat kilometro kwadrado.
___________________ 6. ang teoryang ito ang naglalarawan ng birth/death rate.
___________________ 7. tumutukoy sa bilang ng mga batang ipinanganganak.
___________________ 8. teorya na nagpapahayag na ang populasyon ay mas mabilis lumaki kaysa sa supply ng
pagkain.
___________________ 9. isang pari na sumulat ng aklat na ‘an essay on the principle of population’.
___________________ 10. demograpiya – ang salitang ‘demos’ ay hango sa salitang griyego na ibig sabihin kung
ililiwat sa wikang pilipino ay__.
III. Gamit ang Venn diagram suriin ang pagkakaiba at
pagkakahalintulad ng dalawang termino (brawn at brain drain).
Ilagay ang sagot sa loob ng pigura. (15 puntos)
IV. Synthesis (20 puntos)
Sa kanang bahagi ay larawan tungkol sa
kinakaharap ng buong lipunan. Ibuod ng hindi
hihigit sa tatlong pangungusap.
1.
2.
3.
4.
5.
VI. Alamin ang hindi kabilang sa grupo sa pamamagitan ng pag –
strikethrough ng iyong sagot sa loob ng panaklong at sa patlang nito ilagay
kung anong uri ng kapital ang dapat para sa buong grupo.
___________________1. (gusali, aircon, kalsada, tulay)
___________________2. (silky, kalesa, abaka, niyog)
___________________3. (Dell, Downy, Hewlett – Packard, Asus)
___________________4. (Petrolyo, krudo, methane gas, katol)
VII. Pagbibigay kahulugan (5 puntos/hanay)
Trademark Copyright Patent
VIII. Enumerasyon
Salik ng Produksyon
1._____________ _______________________________
2._____________ _______________________________
3._____________ _______________________________
4._____________ _______________________________
Uri ng samahang pangnegosyo
5._____________ _______________________________
6._____________ _______________________________
7._____________ _______________________________
8._____________ _______________________________
Karapatan ng Konsyumer
9._____________ _______________________________
10.____________ _______________________________
11.____________ _______________________________
12.____________ _______________________________
Ibigay ang klasipikasyon ng Standard of Living (isaayos batay sa hirarkiya).
V. Pagbibigay interpretasyon.
Pamantayan:
10 – direktang punto, malinaw,
kongkreto, at batay sa nilalaman.
9 – 7 may malinaw at sapat na
pagtukoy.
6 – 5 may sapat na pagtukoy sa
tanong.
4 – 3 malabo o kakaunti ang
paliwanag batay sa nilalaman.
2 – 1 malayo ang pahayag
0 – walang sagot
1. Ano ang humantrafficking at
paano ito masusugpo sa mga
manggagawang Pilipino
magbigay ng kongkretong
depinisyon at solusyon.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
2. Ano ang angkop na itawag sa
mga manggagawang Pilipino,
‘bayani sa makabagong panahon’
o ‘dakilang tao ng ekonomiya?
Bakit? Panindigan ang iyong
sagot.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
IX. Pagtapat – tapatin. Isulat lamang sa Hanay A ang letra o simbolo mula sa hanay B.
A B
____1. Salaping tinatanggap ng tao kapalit ng
ginawang produkto at serbisyo.
____2. Pinakamataas na uri ng pangangailangan ayon
kay Abraham Maslow.
____3. Pagpapakilala ng mga produkto batay sa
katangian at kabutihan ng paggamit at pagbili
nito.
____4. Halaga na katumbas ng isang produkto o
serbisyo.
____5. Pag – eendorso ng mga produkto ng mga
kilalang personalidad na nakakaakit sa mga tao
upang bumili ng produkto.
____6. Malayang pagpasok ng dayuhang produkto sa
lokal na pamilihian.
____7. Ang kasiyahan na natatamo ng tao sa
pagkonsumo ng produkto at serbisyo.
____8. Pagkonsumo ng magkokomplementaryong
produkto.
____9. R.A. 7394 kilala bilang ____.
____10. Batas upang tiyakin na ang mga pangunahing
bilihin ay naayon sa presyong itinakda ng
pamahalaan.
____11. Isang pananda na ikinakabit sa mga produkto
upang malaman ang presyo nito.
____12. Naglalayon na magkaroon ng sapat na suplay
ng gamot na may pinakamababang gastos at
presyo.
____13. Mahigpit na ipinagbabawal ng batas na ito
ang panggagaya o paggamit ng tatak, lalagyan,
pambalot, gayundin ang pangalan ng mga
rehistradong produkto.
____14. Nagtatakda kung hanggang kailan ligtas
ikonsumo ang isang produkto.
____15. Pagpapaliwanag na ang output ay magbabago
sa tuwing binabago ang isang input.
____16. Paggamit ng makina na pinapatakbo ng mga
lakas enerhiya.
____17. Bayad sa tubig at koryente, interes na inutang
sa bangko, sahod ng manggagawa ay isang uri
nang gastusin sa negosyo.
____18. Ahensiya na nakapokus sa pagbibigay ng
tanong impormasyon at edukasyon sa mga
konsyumer.
____19. Samahan ng dalawa o higit pang tao na
nagkasundo na magbigay ng salapi at ari –
arian para sa pagtatayo ng isang negosyo.
____20. Samahang pang – negosyo na may iba’t –
ibang sangay sa buong daigdig.
____21. Ginagamit para sa isang layunin lamang.
____22. Ginagamit upang makalikha ng ibang
produkto.
©. Kita
≤. Self actualization
™. Brand name
. Presyo
£. Testimonial
Β. Import liberalization
∑. Law of diminishing utility
÷. Law of harmony
O. consumer act of the Philippines
Π. Price act
¥. Price tag
¿. Generics act of 1988
Kkk. Trademark law
Olo. Expiration date
Pb. Law of variable proportion
h. Mechanization
µ. Explicit cost
yr. DepEd
r. Multi – national corporation
q. Sosyohan
š. Espesyal
?. Produktibo
X. kompyutasyon ukol sa ‘Labor Force’ & ‘Production cost’. Punan ang talahanayan at isulat ang iyong solusyon
sa may puwang na lugar o likod na bahagi ng papel. (2 puntos / sagot at solusyon sa bawat bilang)
A. Household Population 15 years old and over and employment status
Indicator 2011
Labor force
Employed
Underemployed
Unemployed
Employment rate
Underemployment rate
Unemployment rate
33, 354
30, 085
5000
3200
________
Employment status
Current labor statistics, December 2011.
B.
Production Cost
Total
product
Total
fixed cost
Total
variable
cost
Total cost
Average
fixed cost
Average
variable
cost
Average
total cost
Marginal
cost
0 20 0 5
- 0 0 -
1 20 10 30 8
10 14
10
2 20 19 6 9
9.5 19.5 18
3 20 1
50 10
10 15
11
4 20 2
65 5 11.25 16.25 15
5 20 62 7
3 11
16.4 17
6 20 3
100 3.33 12 16 19
7 20 4
124 2.86 13 17 20

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

First finals examination
First finals examinationFirst finals examination
First finals examinationmyemeyegranil
 
Araling panlipunan 9 reviewer
Araling panlipunan 9 reviewerAraling panlipunan 9 reviewer
Araling panlipunan 9 reviewerHakuna Matata
 
Aralin 5 pagkonsumo(summative test)
Aralin 5 pagkonsumo(summative test)Aralin 5 pagkonsumo(summative test)
Aralin 5 pagkonsumo(summative test)Lane Pondara
 
Summative test 1-7(2)
Summative test 1-7(2)Summative test 1-7(2)
Summative test 1-7(2)Lane Pondara
 
Ekonomiks 1-3(summative) (autosaved)
Ekonomiks 1-3(summative) (autosaved)Ekonomiks 1-3(summative) (autosaved)
Ekonomiks 1-3(summative) (autosaved)Lane Pondara
 
ARALING PANLIPUNAN 9 (EKONOMIKS) PRE-POST TEST (with Answer Key)
ARALING PANLIPUNAN 9 (EKONOMIKS) PRE-POST TEST (with Answer Key)ARALING PANLIPUNAN 9 (EKONOMIKS) PRE-POST TEST (with Answer Key)
ARALING PANLIPUNAN 9 (EKONOMIKS) PRE-POST TEST (with Answer Key)Froidelyn Fernandez- Docallas
 
Aralin 2 kakapusan.pptx
Aralin 2 kakapusan.pptxAralin 2 kakapusan.pptx
Aralin 2 kakapusan.pptxCris Zaji
 
Modyul 3 kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila
Modyul 3  kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangailaModyul 3  kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila
Modyul 3 kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila南 睿
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 1
Ekonomiks Learning Module Yunit 1Ekonomiks Learning Module Yunit 1
Ekonomiks Learning Module Yunit 1Byahero
 
Economics (aralin 2 kakapusan)
Economics (aralin 2  kakapusan)Economics (aralin 2  kakapusan)
Economics (aralin 2 kakapusan)Rhouna Vie Eviza
 
Masusing Banghay-Aralin sa Pagtuturo ng Araling Panlipunan (Ekonomiks) Ika-ap...
Masusing Banghay-Aralin sa Pagtuturo ng Araling Panlipunan (Ekonomiks) Ika-ap...Masusing Banghay-Aralin sa Pagtuturo ng Araling Panlipunan (Ekonomiks) Ika-ap...
Masusing Banghay-Aralin sa Pagtuturo ng Araling Panlipunan (Ekonomiks) Ika-ap...Rain Ikemada Sahagun-Tadeo
 

Was ist angesagt? (18)

Bap iv 1st grading
Bap iv  1st gradingBap iv  1st grading
Bap iv 1st grading
 
First finals examination
First finals examinationFirst finals examination
First finals examination
 
Araling panlipunan 9 reviewer
Araling panlipunan 9 reviewerAraling panlipunan 9 reviewer
Araling panlipunan 9 reviewer
 
Aralin 5 pagkonsumo(summative test)
Aralin 5 pagkonsumo(summative test)Aralin 5 pagkonsumo(summative test)
Aralin 5 pagkonsumo(summative test)
 
Dap iv 4th grading
Dap iv  4th gradingDap iv  4th grading
Dap iv 4th grading
 
Summative test 1-7(2)
Summative test 1-7(2)Summative test 1-7(2)
Summative test 1-7(2)
 
Ekonomiks 1-3(summative) (autosaved)
Ekonomiks 1-3(summative) (autosaved)Ekonomiks 1-3(summative) (autosaved)
Ekonomiks 1-3(summative) (autosaved)
 
Kasanggayahan1
Kasanggayahan1Kasanggayahan1
Kasanggayahan1
 
A 2 kakapusan
A 2 kakapusanA 2 kakapusan
A 2 kakapusan
 
Unified exam arpan 9 10
Unified exam arpan 9 10Unified exam arpan 9 10
Unified exam arpan 9 10
 
Cap iv 3rd grading
Cap iv 3rd gradingCap iv 3rd grading
Cap iv 3rd grading
 
ARALING PANLIPUNAN 9 (EKONOMIKS) PRE-POST TEST (with Answer Key)
ARALING PANLIPUNAN 9 (EKONOMIKS) PRE-POST TEST (with Answer Key)ARALING PANLIPUNAN 9 (EKONOMIKS) PRE-POST TEST (with Answer Key)
ARALING PANLIPUNAN 9 (EKONOMIKS) PRE-POST TEST (with Answer Key)
 
Aralin 2 kakapusan.pptx
Aralin 2 kakapusan.pptxAralin 2 kakapusan.pptx
Aralin 2 kakapusan.pptx
 
Kakapusan
KakapusanKakapusan
Kakapusan
 
Modyul 3 kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila
Modyul 3  kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangailaModyul 3  kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila
Modyul 3 kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 1
Ekonomiks Learning Module Yunit 1Ekonomiks Learning Module Yunit 1
Ekonomiks Learning Module Yunit 1
 
Economics (aralin 2 kakapusan)
Economics (aralin 2  kakapusan)Economics (aralin 2  kakapusan)
Economics (aralin 2 kakapusan)
 
Masusing Banghay-Aralin sa Pagtuturo ng Araling Panlipunan (Ekonomiks) Ika-ap...
Masusing Banghay-Aralin sa Pagtuturo ng Araling Panlipunan (Ekonomiks) Ika-ap...Masusing Banghay-Aralin sa Pagtuturo ng Araling Panlipunan (Ekonomiks) Ika-ap...
Masusing Banghay-Aralin sa Pagtuturo ng Araling Panlipunan (Ekonomiks) Ika-ap...
 

Ähnlich wie 1st quarterly Ekonomiks

Summative-test-2nd-quarter.docx
Summative-test-2nd-quarter.docxSummative-test-2nd-quarter.docx
Summative-test-2nd-quarter.docxMasTer647242
 
AP-10-Summative.docx
AP-10-Summative.docxAP-10-Summative.docx
AP-10-Summative.docxCRISTANALONZO
 
Modyul 4 produksyon proseso ng pagsasama-sama
Modyul 4   produksyon proseso ng pagsasama-samaModyul 4   produksyon proseso ng pagsasama-sama
Modyul 4 produksyon proseso ng pagsasama-sama南 睿
 
ap9_q1_mod4_W5-Produksyon_Marciana-Aglolo-converted (1).pdf
ap9_q1_mod4_W5-Produksyon_Marciana-Aglolo-converted (1).pdfap9_q1_mod4_W5-Produksyon_Marciana-Aglolo-converted (1).pdf
ap9_q1_mod4_W5-Produksyon_Marciana-Aglolo-converted (1).pdfSheenaMayAquino
 
Ap9 q3 mod2_pamamaraanatkahaghanngpagsukatngpambansangkita
Ap9 q3 mod2_pamamaraanatkahaghanngpagsukatngpambansangkitaAp9 q3 mod2_pamamaraanatkahaghanngpagsukatngpambansangkita
Ap9 q3 mod2_pamamaraanatkahaghanngpagsukatngpambansangkitaMarianneHingpes
 
First Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative testFirst Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative testSalome Lucas
 
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Quarter Summative Test)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Quarter Summative Test)K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Quarter Summative Test)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Quarter Summative Test)LiGhT ArOhL
 
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptxAP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptxBeverlene LastCordova
 
Classroom observation in Araling Panlipunan.pptx
Classroom observation in Araling Panlipunan.pptxClassroom observation in Araling Panlipunan.pptx
Classroom observation in Araling Panlipunan.pptxjanicepauya
 
K TO 12 GRADE 3 Ikatlong Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 3 Ikatlong Markahang PagsusulitK TO 12 GRADE 3 Ikatlong Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 3 Ikatlong Markahang PagsusulitLiGhT ArOhL
 

Ähnlich wie 1st quarterly Ekonomiks (16)

Summative-test-2nd-quarter.docx
Summative-test-2nd-quarter.docxSummative-test-2nd-quarter.docx
Summative-test-2nd-quarter.docx
 
AP-10-Summative.docx
AP-10-Summative.docxAP-10-Summative.docx
AP-10-Summative.docx
 
Modyul 4 produksyon proseso ng pagsasama-sama
Modyul 4   produksyon proseso ng pagsasama-samaModyul 4   produksyon proseso ng pagsasama-sama
Modyul 4 produksyon proseso ng pagsasama-sama
 
Unified exam arpan 9 10
Unified exam arpan 9 10Unified exam arpan 9 10
Unified exam arpan 9 10
 
Unified exam arpan 9 10
Unified exam arpan 9 10Unified exam arpan 9 10
Unified exam arpan 9 10
 
ap9_q1_mod4_W5-Produksyon_Marciana-Aglolo-converted (1).pdf
ap9_q1_mod4_W5-Produksyon_Marciana-Aglolo-converted (1).pdfap9_q1_mod4_W5-Produksyon_Marciana-Aglolo-converted (1).pdf
ap9_q1_mod4_W5-Produksyon_Marciana-Aglolo-converted (1).pdf
 
G9-MODULE-1-OF-5-1 (1).pdf
G9-MODULE-1-OF-5-1 (1).pdfG9-MODULE-1-OF-5-1 (1).pdf
G9-MODULE-1-OF-5-1 (1).pdf
 
St 1 epp 4 q1
St 1 epp 4 q1St 1 epp 4 q1
St 1 epp 4 q1
 
Grade 9 Quiz.docx
Grade 9 Quiz.docxGrade 9 Quiz.docx
Grade 9 Quiz.docx
 
Ap9 q3 mod2_pamamaraanatkahaghanngpagsukatngpambansangkita
Ap9 q3 mod2_pamamaraanatkahaghanngpagsukatngpambansangkitaAp9 q3 mod2_pamamaraanatkahaghanngpagsukatngpambansangkita
Ap9 q3 mod2_pamamaraanatkahaghanngpagsukatngpambansangkita
 
First Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative testFirst Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative test
 
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Quarter Summative Test)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Quarter Summative Test)K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Quarter Summative Test)
K to 12 Araling Panlipunan Grade 2 (3rd Quarter Summative Test)
 
Ekonomiks lm yunit 1 (2)
Ekonomiks lm yunit 1 (2)Ekonomiks lm yunit 1 (2)
Ekonomiks lm yunit 1 (2)
 
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptxAP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
 
Classroom observation in Araling Panlipunan.pptx
Classroom observation in Araling Panlipunan.pptxClassroom observation in Araling Panlipunan.pptx
Classroom observation in Araling Panlipunan.pptx
 
K TO 12 GRADE 3 Ikatlong Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 3 Ikatlong Markahang PagsusulitK TO 12 GRADE 3 Ikatlong Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 3 Ikatlong Markahang Pagsusulit
 

Mehr von Carie Justine Estrellado

Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docx
Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docxBlundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docx
Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docxCarie Justine Estrellado
 
UCSP Understanding Culture, Society, and Politics
UCSP Understanding Culture, Society, and PoliticsUCSP Understanding Culture, Society, and Politics
UCSP Understanding Culture, Society, and PoliticsCarie Justine Estrellado
 
examination for comprehensive exam practice problem
examination for comprehensive exam practice problemexamination for comprehensive exam practice problem
examination for comprehensive exam practice problemCarie Justine Estrellado
 
Political science (political culture and subculture)
Political science (political culture and subculture)Political science (political culture and subculture)
Political science (political culture and subculture)Carie Justine Estrellado
 
declamation piece for high school, english TRAGEDY
declamation piece for high school, english TRAGEDYdeclamation piece for high school, english TRAGEDY
declamation piece for high school, english TRAGEDYCarie Justine Estrellado
 

Mehr von Carie Justine Estrellado (20)

Lesson Plan for demo
Lesson Plan for demoLesson Plan for demo
Lesson Plan for demo
 
searching for local literatures.docx
searching for local literatures.docxsearching for local literatures.docx
searching for local literatures.docx
 
post pandemic education
post pandemic educationpost pandemic education
post pandemic education
 
mindfulness
mindfulnessmindfulness
mindfulness
 
Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docx
Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docxBlundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docx
Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docx
 
Community quarantine classfications
Community quarantine classficationsCommunity quarantine classfications
Community quarantine classfications
 
Poverty
PovertyPoverty
Poverty
 
Poverty
PovertyPoverty
Poverty
 
Comprehensive reviewer for teachers
Comprehensive reviewer for teachersComprehensive reviewer for teachers
Comprehensive reviewer for teachers
 
UCSP Understanding Culture, Society, and Politics
UCSP Understanding Culture, Society, and PoliticsUCSP Understanding Culture, Society, and Politics
UCSP Understanding Culture, Society, and Politics
 
Deped career immersion
Deped career immersionDeped career immersion
Deped career immersion
 
sample quiz 4
sample quiz 4sample quiz 4
sample quiz 4
 
mindful breathing (Philippines)
mindful breathing (Philippines)mindful breathing (Philippines)
mindful breathing (Philippines)
 
Education 402
Education 402Education 402
Education 402
 
comprehensive exam for masters example
comprehensive exam for masters examplecomprehensive exam for masters example
comprehensive exam for masters example
 
examination for comprehensive exam practice problem
examination for comprehensive exam practice problemexamination for comprehensive exam practice problem
examination for comprehensive exam practice problem
 
factors affecting academic performance
factors affecting academic performancefactors affecting academic performance
factors affecting academic performance
 
Political science (political culture and subculture)
Political science (political culture and subculture)Political science (political culture and subculture)
Political science (political culture and subculture)
 
Sample quiz 3
Sample quiz 3Sample quiz 3
Sample quiz 3
 
declamation piece for high school, english TRAGEDY
declamation piece for high school, english TRAGEDYdeclamation piece for high school, english TRAGEDY
declamation piece for high school, english TRAGEDY
 

1st quarterly Ekonomiks

  • 1. II. Siyasatin ang mga sumusunod na uri ng hanapbuhay at sa patlang ilagay kung ito ba ay kabilang sa ‘blue collar job’ o ‘white collar job’. ___________________1. kubrador ___________________2. titser ___________________3. doktor ___________________4. supulturero ___________________5. abugado ___________________6. mechanical technician ___________________7. human resource manager ___________________8. karpintero ___________________9. diplomat ___________________10. interpreter GAUDETE STUDY CENTER, INC. Unang Panahunang Pagsusulit Ekonomiks IV T. Justine Pangalan:________________________________ Petsa:____________ I. Tukuyin ang mga sumusunod na pahayag at ilagay ang tamang sagot sa patlang. ___________________ 1. uri ng yaman na lumilinang ng mga likas na yaman ng bansa upang matamo ang kapakinabangan ng mga ito. Nililinang din nito ang kakayahan, talino, at kasanayan ng mga tao ayon sa pangangailangan ng ekonomiya. ___________________ 2. bilang ng tao na naninirahan sa isang lugar. ___________________ 3. agham ng pag-aaral sa balangkas ng populasyon. ___________________ 4. tawag sa taong nag-aaral tungkol sa populasyon ng bansa. ___________________ 5. tumutukoy sa bilang ng tao na naninirahan sa bawat kilometro kwadrado. ___________________ 6. ang teoryang ito ang naglalarawan ng birth/death rate. ___________________ 7. tumutukoy sa bilang ng mga batang ipinanganganak. ___________________ 8. teorya na nagpapahayag na ang populasyon ay mas mabilis lumaki kaysa sa supply ng pagkain. ___________________ 9. isang pari na sumulat ng aklat na ‘an essay on the principle of population’. ___________________ 10. demograpiya – ang salitang ‘demos’ ay hango sa salitang griyego na ibig sabihin kung ililiwat sa wikang pilipino ay__. III. Gamit ang Venn diagram suriin ang pagkakaiba at pagkakahalintulad ng dalawang termino (brawn at brain drain). Ilagay ang sagot sa loob ng pigura. (15 puntos) IV. Synthesis (20 puntos) Sa kanang bahagi ay larawan tungkol sa kinakaharap ng buong lipunan. Ibuod ng hindi hihigit sa tatlong pangungusap.
  • 2. 1. 2. 3. 4. 5. VI. Alamin ang hindi kabilang sa grupo sa pamamagitan ng pag – strikethrough ng iyong sagot sa loob ng panaklong at sa patlang nito ilagay kung anong uri ng kapital ang dapat para sa buong grupo. ___________________1. (gusali, aircon, kalsada, tulay) ___________________2. (silky, kalesa, abaka, niyog) ___________________3. (Dell, Downy, Hewlett – Packard, Asus) ___________________4. (Petrolyo, krudo, methane gas, katol) VII. Pagbibigay kahulugan (5 puntos/hanay) Trademark Copyright Patent VIII. Enumerasyon Salik ng Produksyon 1._____________ _______________________________ 2._____________ _______________________________ 3._____________ _______________________________ 4._____________ _______________________________ Uri ng samahang pangnegosyo 5._____________ _______________________________ 6._____________ _______________________________ 7._____________ _______________________________ 8._____________ _______________________________ Karapatan ng Konsyumer 9._____________ _______________________________ 10.____________ _______________________________ 11.____________ _______________________________ 12.____________ _______________________________ Ibigay ang klasipikasyon ng Standard of Living (isaayos batay sa hirarkiya). V. Pagbibigay interpretasyon. Pamantayan: 10 – direktang punto, malinaw, kongkreto, at batay sa nilalaman. 9 – 7 may malinaw at sapat na pagtukoy. 6 – 5 may sapat na pagtukoy sa tanong. 4 – 3 malabo o kakaunti ang paliwanag batay sa nilalaman. 2 – 1 malayo ang pahayag 0 – walang sagot 1. Ano ang humantrafficking at paano ito masusugpo sa mga manggagawang Pilipino magbigay ng kongkretong depinisyon at solusyon. ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 2. Ano ang angkop na itawag sa mga manggagawang Pilipino, ‘bayani sa makabagong panahon’ o ‘dakilang tao ng ekonomiya? Bakit? Panindigan ang iyong sagot. ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
  • 3. IX. Pagtapat – tapatin. Isulat lamang sa Hanay A ang letra o simbolo mula sa hanay B. A B ____1. Salaping tinatanggap ng tao kapalit ng ginawang produkto at serbisyo. ____2. Pinakamataas na uri ng pangangailangan ayon kay Abraham Maslow. ____3. Pagpapakilala ng mga produkto batay sa katangian at kabutihan ng paggamit at pagbili nito. ____4. Halaga na katumbas ng isang produkto o serbisyo. ____5. Pag – eendorso ng mga produkto ng mga kilalang personalidad na nakakaakit sa mga tao upang bumili ng produkto. ____6. Malayang pagpasok ng dayuhang produkto sa lokal na pamilihian. ____7. Ang kasiyahan na natatamo ng tao sa pagkonsumo ng produkto at serbisyo. ____8. Pagkonsumo ng magkokomplementaryong produkto. ____9. R.A. 7394 kilala bilang ____. ____10. Batas upang tiyakin na ang mga pangunahing bilihin ay naayon sa presyong itinakda ng pamahalaan. ____11. Isang pananda na ikinakabit sa mga produkto upang malaman ang presyo nito. ____12. Naglalayon na magkaroon ng sapat na suplay ng gamot na may pinakamababang gastos at presyo. ____13. Mahigpit na ipinagbabawal ng batas na ito ang panggagaya o paggamit ng tatak, lalagyan, pambalot, gayundin ang pangalan ng mga rehistradong produkto. ____14. Nagtatakda kung hanggang kailan ligtas ikonsumo ang isang produkto. ____15. Pagpapaliwanag na ang output ay magbabago sa tuwing binabago ang isang input. ____16. Paggamit ng makina na pinapatakbo ng mga lakas enerhiya. ____17. Bayad sa tubig at koryente, interes na inutang sa bangko, sahod ng manggagawa ay isang uri nang gastusin sa negosyo. ____18. Ahensiya na nakapokus sa pagbibigay ng tanong impormasyon at edukasyon sa mga konsyumer. ____19. Samahan ng dalawa o higit pang tao na nagkasundo na magbigay ng salapi at ari – arian para sa pagtatayo ng isang negosyo. ____20. Samahang pang – negosyo na may iba’t – ibang sangay sa buong daigdig. ____21. Ginagamit para sa isang layunin lamang. ____22. Ginagamit upang makalikha ng ibang produkto. ©. Kita ≤. Self actualization ™. Brand name . Presyo £. Testimonial Β. Import liberalization ∑. Law of diminishing utility ÷. Law of harmony O. consumer act of the Philippines Π. Price act ¥. Price tag ¿. Generics act of 1988 Kkk. Trademark law Olo. Expiration date Pb. Law of variable proportion h. Mechanization µ. Explicit cost yr. DepEd r. Multi – national corporation q. Sosyohan š. Espesyal ?. Produktibo
  • 4. X. kompyutasyon ukol sa ‘Labor Force’ & ‘Production cost’. Punan ang talahanayan at isulat ang iyong solusyon sa may puwang na lugar o likod na bahagi ng papel. (2 puntos / sagot at solusyon sa bawat bilang) A. Household Population 15 years old and over and employment status Indicator 2011 Labor force Employed Underemployed Unemployed Employment rate Underemployment rate Unemployment rate 33, 354 30, 085 5000 3200 ________ Employment status Current labor statistics, December 2011. B. Production Cost Total product Total fixed cost Total variable cost Total cost Average fixed cost Average variable cost Average total cost Marginal cost 0 20 0 5 - 0 0 - 1 20 10 30 8 10 14 10 2 20 19 6 9 9.5 19.5 18 3 20 1 50 10 10 15 11 4 20 2 65 5 11.25 16.25 15 5 20 62 7 3 11 16.4 17 6 20 3 100 3.33 12 16 19 7 20 4 124 2.86 13 17 20