1. PERANCANGAN STRATEGIK
KO-KURIKULUM
Sub Unit BOLA JARING
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
(BBA 3037)
TAHUN 2014 - 2016
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 1 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
2. MATLAMAT / OBJEKTIF
Sub Unit BOLA JARING adalah sub unit dalam kegiatan Ko-kurikulum di antara setiap Sekolah
Kebangsaan mulai tahun 2014. Oleh yang demikian, pihak pelaksana khususnya guru-guru perlu
merancang sesuatu bagi menarik minat dan tumpuan murid terhadap Sub Unit BOLA JARING yang
akan dilaksanakan di sekolah ini.
Antara yang berikut adalah matlamat-matlamat yang ingin dicapai bagi penghasilan pelan strategik
sub unit ini;
Memupuk minat murid terhadap BOLA JARING.
2. Meningkatkan tahap penguasaan murid secara maksimum dalam BOLA JARING.
3. Menambahkan kemahiran murid dalam setiap tajuk / aktiviti yang diikuti.
4. Menanam kemahiran dan kreativiti yang tinggi dalam bidang BOLA JARING di kalangan murid.
5. Memberi pengetahuan kepada murid mengenai asas, tahap sederhana, sederhana tinggi dan
tinggi dalam BOLA JARING.
1.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 2 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
3. sPeCt KO-KURIKULUM / SUB UNIT BOLA JARING
AKHIR TAHUN 2013
Isu / Cabaran Dalam
Penambahbaikan Sekolah
Alat Semakan Program Sekolah
Eliminate
Raise
(Hapuskan)
(Tambah)
Reduce
(Kurangkan)
Create
(Wujudkan)
Sustain (Kekalkan)
Program Kecemerlangan Sekolah
Yang Dilaksanakan (Berdasarkan
Isu / Cabaran
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 3 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
4. ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
Bidang : Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA JARING.
DALAMAN .
(S) Kekuatan
S1- % mendapat band 6 meningkat.
S2- Guru-guru Rekabentuk dan Teknologi
mempunyai kemahiran dalam
silibus/pengajaran subjek ini.
S3- Guru berbudaya kerja positif dan
komited
LUARAN
(O) Peluang
O1- Pemantauan dari pihak pentadbir, PPD dan
JPN dapat meningkatkan dan memperbaiki
mutu sukan bola jaring sekolah.
O2- Kursus-kursus kejurulatihan yang diberi kepada
guru-guru dapat menambahkan input sukan
bola jaring
O3- Pengalaman kursus dapat membantu
memantapkan pasukan bola jaring sekolah ke
peringkat daerah dan seterusnya.
O4- Memberi anugerah kepada pemain-pemain
terbaik dan berkebolehan.
O5- Hubungan baik guru-guru dengan PIBG, PPD
dan guru-guru pemimpin bola jaring daerah.
(C) Cabaran
C1- Persaingan dari sukan-sukan yang lain.
C2- Terdapat pelajar bersekolah Agama sewaktu
sesi aktiviti atau latihan.
C3- Guru-guru yang sibuk dengan urusan rasmi
sekolah yang lain
C4- Ada pelajar yang tidak hadir sesi aktiviti dan
Latihan atas alasan peribadi
SO
Strategi
SO1- Melahirkan pemain-pemain yang pakar,
cekap dan berkebolehan.
SO2- Menjadikan dan mengekalkan SK sebagai
juara bertahan MSSS Daerah
SO3- Meningkatkan kefahaman peraturan dan
teknik-teknik permainan bola jaring.
(W) Kelemahan
W1- Peratus pencapaian murid kurang
memuaskan.
W2- Segelintir guru tidak bersikap
berinisiatif dan bersedia.
W3- Guru tidak dapat menumpu
sepenuhnya aktiviti yang dirancang
kerana terlalu banyak projek /
aktiviti.
W4- Tidak cukup bahan membantu dan
guru opsyen.
Strategi WO
WO1- Menyeimbangkan aktiviti dan
peruntukan kewangan
melalui perbincangan dengan pihak
pentadbir, PPD, PIBG dan JPN
WO2WO3WO4-
SO4-
Strategi SC
SC1- Menanam kesedaran dalam diri pelajar
bahawa koku menyumbang 10% syarat
kemasukan ke asrama penuh /
universiti.
SC2SC3-
Strategi WC
WC1- Memfokuskan cara dan inisiatif
untuk menyelesaikan masalah guru
dan pelajar.
WC2WC3-
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 4 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
5. PELAN STRATEGIK SEKOLAH
TAHUN 2014 – 2016
NKRA
Sub NKRA
Bidang Keutamaan PPM
KPI Pengarah/PPD/Sekolah
Meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan.
JADUAL 1
JPS/SJK-PS/01
Prasekolah, LINUS, Sekolah berprestasi tinggi dan tawaran baharu*.
Kurikulum dan pentaksiran
Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSM dan Ko-kurikulum di
Peringkat Kebangsaan.
Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang/Unit Ko-kurikulum / Sub Unit BOLA JARING
TERAS
STRATEGIK
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI
PELAN TINDAKAN
KPI
(Berdasarkan 25-101
inisiatif atau pelan tindakan
di JPN/PPD
Meningkatkan kualiti
pencapaian Kokurikulum.
Meningkatkan Peratus
Pencapaian
Kemenangan Dalam
Pertandingan Sukan
MSSM
(Huraian isu/masalah
tentang BK atau fungsi
organisasi)
Meningkatkan tahap
asas pencapaian
kemahiran murid
Tahap pencapaian
sekolah ke peringkat
Zon masih rendah.
Meningkatkan tahap
sederhana
pencapaian
kemahiran murid
Tahap pencapaian
sekolah ke peringkat
Daerah masih rendah.
(Berdasarkan 11 anjakan
PPPM atau fungsi
organisasi/swoc
Memanafaatkan
bahan sedia ada bagi
meningkatkan kualiti
kemahiran
Memanafaatkan
bahan sedia ada bagi
meningkatkan kualiti
kemahiran
Pencapaian murid
mendapat Johan
peringkat Negeri
belum
memberangsangkan
Memastikan setiap
murid menguasai
kemahiran dalam
sukatan sub unit kokurikulum
Meningkatkan tahap
sederhana tinggi,
pencapaian
kemahiran murid
SASARAN
2014 2015 2016
(Pernyataan indikator yang
boleh diukur)
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
Meningkatkan kualiti
pencapaian Kokurikulum.
Meningkatkan peratus
dan pencapaian
Johan peringkat
Daerah dan Negeri.
Meningkatkan peratus
dan pencapaian
Johan peringkat
Daerah dan Negeri.
TOV
25
30
40
60
20
30
40
60
MSSM 70.83%
00
10
20
30
Ko-kurikulum 60.40%
35
40
60
80
Pencapaian murid
Memastikan setiap
Meningkatkan Peratus
mendapat Johan
murid menguasai
Pencapaian
MSSM 70.83%
00
10
20
peringkat Kebangsaan kemahiran dalam
Kemenangan Dalam
belum
sukatan sub unit koPertandingan Sukan
Ko-kurikulum 60.40%
memberangsangkan
kurikulum
MSSM
*taip mana yang berkenaan
Nota Jadual 1:
1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.
2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.
3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan penerangan tertera.
Meningkatkan tahap
tinggi pencapaian
kemahiran murid
33
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 5 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
6. JADUAL OPPM KO-KURIKULUM / Sub Unit BOLA JARING
Bil
Tugasan Utama (Nama Program / Aktiviti
Matlamat
Tarikh/
Sasaran
Meningkatkan Peratus Pencapaian
Meningkatkan Peratus Pencapaian
Kos
Meningkatkan Peratus Pencapaian
Meningkatkan Peratus Pencapaian
Objektif Khusus & Harapan
1
2
3
4
Kemenangan
Kemenangan
Kemenangan
Kemenangan
1
2
3
4
5
6
Dalam
Dalam
Dalam
Dalam
Program / Aktiviti
Simbol
O Belum Siap
O Siap
Sukan
Sukan
Sukan
Sukan
Catatan
800.00
1000.00
1800.00
2000.00
Zon/MSSM.
Ko-kurikulum di Peringkat Daerah.
Ko-kurikulum di Peringkat Negeri.
Ko-kurikulum di Kebangsaan.
A Orang Pertama dipertanggungjawabkan
B Orang Kedua dipertanggungjawabkan
C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 6 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
E
D
C
B
Pegawai A
Disember
November
Oktober
Kos
Pencapaian ke Zon
Pencapaian ke Daerah
Pencapaian ke Negeri
Pencapaian ke Kebangsaan
Pertandingan
Pertandingan
Pertandingan
Pertandingan
September
Ogos
Julai
Jun
Menjadi Juara di Peringkat Kebangsaan
Menjadi Juara di Peringkat Negeri
Menjadi Juara di Peringkat Daearah
Menjadi Juara di Peringkat Zon
O
O
O
O
O
Mei
O
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
22.02.2014
Status / Pencapaian Projek
April
O
Januari
O
Tarikh
JARING
Februari
Meningkatkan tahap pencapaian BOLA
Tugasan Utama
O
Meningkatkan tahap pencapaian Zon
O
Meningkatkan tahap pencapaian Daerah
O
Meningkatkan tahap pencapaian Negeri
O
Meningkatkan tahap pencapaian Kebangsaan
Objektif Program
Matlamat
Meningkatkan Peratus Pencapaian
Kemenangan Dalam Pertandingan
Sukan MSSM dan Ko-kurikulum di
Peringkat Kebangsaan.
Nama Projek
Mac
Ketua
Logo JPS
NORZIATUL HANIM BINTI
AWANG
7. PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN
TAHUN 2014, 2015, 2016.
CONTOH
NKRA
Sub NKRA
Bidang Keutamaan PPM
KPI Pengarah/PPD/Sekolah
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang / Unit
Strategi
Pelan Tindakan
Bil
1.
2.
3.
4.
Program / Projek
Namakan projek
satu
Namakan projek
kedua
Meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan.
Ko-Kurikulum *.
Ko-Kurikulum dan pentaksiran
Pencapaian pelajar dalam kegiatan Ko-kurikulum berdasarkan Gred Purata Negeri
JADUAL 2
JPS/SJK-PS/02
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA JARING
Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit/kemahiran.
Meningkatkan peratus murid mendapat ....
Objektif
Meningkatkan
kemahiran murid
dalam aktiviti apa
Meningkatan
kemahiran dan
kreativiti murid
melalui apa .......
Tanggungjawab
Jawatankuasa
Pemantau /
GPK / Guru .....
Jawatankuasa
Pemantau /
GPK / GPK
Guru .....
Tarikh /
Tempoh
Kos / Sumber
KPI
Kewangan
Sub Unit
Kewangan
Sub Unit
Jan - Mac
Apa yang
hendak
dicapai
MSSM
70.83%
MSSM
70.83%
Ko-kurikulum
60.40%
Mac - Mei
Namakan projek
ketiga
Jun - Ogos
Namakan projek
keempat,
Ogos Oktober
Kewangan
Sub Unit
Kewangan
Sub Unit
TOV
Sasaran
Berapa
ahli sub
unit ini
Berapa
ahli sub
unit
MSSM
70.83%
Ko-kurikulum
60.40%
MSSM
70.83%
Ko-kurikulum
60.40%
Nota Jadual 2:
1. Perlu dibina setiap tahun.
2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun
sebelumnya.
3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.
4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 7 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
8. PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2014
CONTOH
Sektor / PPD / Sekolah
Bidang / Unit
Program/Projek
Tarikh / Tempoh
Kumpulan sasaran
Tanggungjawab
Proses kerja
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA JARING
JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03
Tuliskan
Mac – Mei 2014
Semua murid tahun 4, 5, dan 6.
Tn / Pn / En NORZIATUL HANIM BINTI AWANG
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Penambahbaikan
Nama penilai:
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan
datang)
Tandatangan penilai:
Tarikh :
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 8 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
9. PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2014
CONTOH
Sektor / PPD / Sekolah
Bidang / Unit
Program/Projek
Tarikh / Tempoh
Kumpulan sasaran
Tanggungjawab
Proses kerja
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA JARING
JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03
Tuliskan
Jun – Oktober 2014
Semua murid tahun 4, 5,dan 6.
Pn NORZIATUL HANIM BINTI AWANG
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
Penambahbaikan
Nama penilai:
Tandatangan penilai:
Tarikh :
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa
pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah
dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh
pemantauan/catatan.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 9 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
10. 4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 10 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
11. Contoh ; Dibuat tahun depan..kerana RBT adalah subjek baru.....
PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2013
CONTOH
Sektor / PPD / Sekolah
Bidang / Unit
Program/Projek
Tarikh / Tempoh
Kumpulan sasaran
Tanggungjawab
Proses kerja
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA JARING
JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03
Tuliskan
Jun – Oktober 2013
Semua murid tahun 4, 5, dan 6.
Pn NORZIATUL HANIM BINTI AWANG n
Tahun 2013 yang lepas
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
Tuliskan dengan tulisan tangaan. Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Tuliskan dengan tulisan tangaan. Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Penambahbaikan
Nama penilai:
Tuliskan dengan tulisan tangaan Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan
datang)
Tuliskan dengan tulisan tangaan. Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
Tandatangan penilai:
Tarikh :
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa
pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah
dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh
pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 11 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
12. REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2013
CONTOH
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang / Unit Ko-kurikulum BOLA JARING
Penilaian
Tempoh
Tarikh
Cadangan
Bil
Program/Projek
keberkesanan
Pelaksanaan Pemantauan
penambahbaikan
program
26/02/2013
Berjaya dilaksanakan
01 Kelas bimbingan dan
Jan – Mac
06/03/2013
dan hampir mencapai
Program ini
bengkel kecemerlangan
2013
Oleh
objektif dengan
dilaksanakan bermula
Bola Jaring
Jawatankuasa
peringkat Zon dan PPD. bulan Januari 2013.
Pemantauan
06/03/2013
02 CONTOH 2
Mac – Mei
17/04/2013
2013
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
17/07/2013
03 Program 3
Jun – Sep 2013 21/08/2013
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
11/09/2013
04 Projek 4
Sep – Nov
16/10/2013
2013
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
Nama Penilai :
Tandatangan Penilai :
JADUAL 4
JPS/SJK-PS/04
Catatan
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Tarikh :
Nota Jadual 4:
1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 12 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
13. REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2014
CONTOH
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang / Unit Ko-kurikulum BOLA JARING
Penilaian
Tempoh
Tarikh
Bil
Program/Projek
keberkesanan
Pelaksanaan Pemantauan
program
26/02/2014
Berjaya dilaksanakan
01 Kelas bimbingan dan
Feb – Mei
07/03/2014
dan hampir
bengkel kecemerlangan
2014
Oleh
mencapai objektif
Bola Jaring
Jawatankuasa
dengan GPS ......
Pemantauan
dan ... % pencapaian
MSSD
05/03/2014
02 CONTOH 2
Jun – Nov
19/04/2014
2014
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
16/07/2014
Akan dilaksanakan
03 Program 3
Jun – Sep 2014 20/08/2014
agar mencapai
Oleh
objektif dengan
Jawatankuasa
GPS ...... dan ... %
Pemantauan
pencapaian MSSN
10/09/2014
Perlu dilaksanakan
04 Projek 4
Sep – Nov
15/10/2014
untuk mencapai
2014
Oleh
objektif dengan
Jawatankuasa
GPS ...... dan ... %
Pemantauan
pencapaian MSSM
Nama Penilai :
Tandatangan Penilai :
JADUAL 4
JPS/SJK-PS/04
Cadangan
penambahbaikan
Catatan
Program ini dilaksana
kan bermula bulan
Januari 2013.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Tarikh :
Nota Jadual 4:
1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 13 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
14. PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2013
CONTOH
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Negara
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang/Unit Ko-Kurikulum BOLA JARING
Sasaran Prestasi
Matlamat/Objektif
KPI
TOV
2014 2015 2016
VISI
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik
Negara Sejahtera
Inisiatif/Tindakan,
Program/Projek
2014
JADUAL 5
JPS/SJK-PS/05
Prestasi Sebenar
2015 2016
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
Nota Jadual 5:
1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti
penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.
2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 14 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
15. PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2011 - 2013
CONTOH
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Negara
VISI
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik
Negara Sejahtera
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang/Unit Ko-Kurikulum BOLA JARING
Sasaran Prestasi
Inisiatif/Tindakan,
Matlamat/Objektif
KPI
TOV 2011 2012 2013
Program/Projek
Memastikan
pencapaian KoPencapaian Johan di
kurikulum meningkat
peringkat Daerah
20
30
35
40
Jersey Perak.
2011
30
JADUAL 5
JPS/SJK-PS/05
Prestasi Sebenar
2012 2013
33
43
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 15 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]
16. PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014 - 2016
CONTOH
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Negara
VISI
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang/Unit Ko-Kurikulum BOLA JARING
Sasaran Prestasi
Matlamat/Objektif
KPI
TOV 2014 2015 2016
Memastikan
pencapaian Kokurikulum meningkat.
Johan peringkat
Daerah
20
30
35
40
JADUAL 5
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik
Negara Sejahtera
Inisiatif/Tindakan,
Program/Projek
2014
30
JPS/SJK-PS/05
Prestasi Sebenar
2015 2016
32
35
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
TAMAT
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 16 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Nama Fail ini ]