SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Holy Ghost School
Banghay Aralin sa Filipino IV
I. Layunin
Sa loob ng 60 minuto ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. Nailalarawan ang iba’t ibang katangian ng mga tauhan.
b. Nailalahad ang tamang pagkasunud-sunod ng mga pangyayari gamit ang mga
larawan.
c. Naibabahagi sa klase ang mga mahahalagang mensaheng napapaloob sa akda.
d. Nabibigyang halaga ang mga sakripisyo ng ina sa pamamagitan ng isang RAP.
e. Nakasusulat ng isang halimbawa ng maikling kuwento na napapaloob sa teoryang
feminismo.
II. Paksang Aralin
Paksa: Teoryang Feminismo
Maikling Kuwento: Ang mga anak ni Aling Maring
Sangunian: Learning Package no. 96
Kagamitan: Larawan, pocket chart,pisara,tisa, manila paper
III. Pagtuklas
A. Dating Kaalaman
Panuto: Idikit ang NAKANGITING ARAW sa Kolum na BAGO batay sa pahayag
na nasa gitna kung sumasang-ayon ka at MALUNGKOT NA ARAW naman kung di
ka sumasang-ayon.
BAGO PAHAYAG PAGKATAPOS
1. Ang Teoryang Feminismo ay tumutukoy sa
prinsipiyo o paniniwalang dapat maging pantay ang
mga babae at mga lalaki
2. Ang Teoryang Feminismo ay hindi
makatotohanan.
3. Ang Teoryang ito ay naglalarawan sa karanasan
ng mga kababaihan.
4. Ang mga anak na lalaki ay hindi dapat tumulong
sa gawaing bahay.
5. Ang mga kababaihan ay para lamang sa mga
gawaing bahay.
B. Pagganyak
Sa buong buhay ninyo nagawa niyo na bang pasalamatan at humingi ng
kapatawaran sa inyong ina? Ngayong ating panoorin ang isang video na
ginawa ng anak para sa kanyang ina.
1. Naiisip ba ninyo ang inyong mga ina habang pinapanood ang video?
2. Anong mensahe ang gustong iparating ng video sa atin?
IV. Paglinang
A. Paglalahad
*Nasa pisara ang isang larawan ng babae. Sa tingin ninyo klas, anong Teoryang
pampanitikan ang sinisimbolo ng larawan?
Teoryang Feminismo
- Naglalayong mawala ang de kahong imaheng ibinibigay sa
babae.
- Makatotohanan ang paglalarawan ng mga karanasan ng
kababaihan.
- tumutukoy sa prinsipiyo o paniniwalang dapat maging pantay ang
mga babae at mga lalaki
- kakikitaan ng transpormasyon ng isang babae mula sa pagiging
mahina na naging aktibo at matatag.
(*Ngayon klas, ating basahin ang isang halimbawa ng maikling
kuwentong napapaloob sa teoryang Feminismo. Kung saan ating
matutunghayan ang buhay ng isang ina sa piling ng kanyang limang anak
na lalake.)
Ibinigay ko bilang inyong takdang-aralin na basahin ang kwentong
Ang mga anak ni Aling Maring na isinulat ni Lumen T. Bautista. Ilabas
ang inyong mga kopya at ating balikan ang mga mahahalagang pangyayari
sa kwento sa pamamagitan ng mga larawan.
Pagbabasa gamit ang mga larawan
B. Pagtatalakay.
1. Bakit Teoryang Feminismo ang napapaloob sa kwento ni Aling Maring?
2. Ano ba ang nais patunayan ni Aling Maring sa kanyang mga anak?
3. Kung kayo ang isa sa mga naging anak ni Aling Maring. Ano ang gagawin
ninyo para hindi palaging nagsesermon ang inyong ina?
4. Sa ating lipunan, ano ang kadalasang ginagawa ng mga anak sa kanilang mga
ina? Nararapat bang gawin nila ito sa kanila?
5. Sa loob ng inyong tahanan. Katulad ba kayo ng mga anak ni Aling Maring
kung itrato ang inyong mga ina? Kung oo ano ang natutunan ninyong aral na
gusto ninyong isabuhay?
Larawan ng isang
Babae
V. Pagpapalalim
a. Isahang Gawain (board work)
Panuto: Tukuyin kung sino sa mga tauhan sa akda ang inilalarawan. Piliin
ang sagot sa loob ng kahon na hawak ko. (Family tree)
1. Mapagmahal at maarugang ina. Ginagawa ang lahat para sa mga
anak. _________________ Aling Maring
2. Maayos magdisiplina, resposable at pasensyoso sa mga
anak.__________________Mang Teban
3. Hindi marunong magwalis at hindi kayang labhan ang kanyang
mga damit. ________Rey
4. Pinaka-ayaw niya ang pamamalantsa.__________Jojo
5. Walang alam sa pagluluto. Sunog na itlog lamang ang kaya niyang
lutuin. ____________Tony
6. Nakahilata lamang maghapon sa kaniyang higaan. _______Nelson
7. Palaging nakababad sa telepono at nakikinig na
radyo._______Jun
b. Pangkatang Gawain
Panuto: Bumuo ng isang RAP na naglalaman ng mensahe ng pasasalamat
o paghingi ng kapatawaran sa mga kasalanang nagawa sa inyong ina.
Hal.
Ang bawat payo sa tuwing ako’y pagsasabihan
Hindi pinapansin kahit alam na kabutihan
Nagsakripisyo ginawa lahat ang paraan
Upang mabigyan lang ng magandang kinabukasan
Hirap na kahit minsan di man lang masuklian.
Mapapatawad mo pa ba ako ina
Sa lahat ng kasalanan
Mga hirap at pasakit na pinaramdam
Ako sana’y patawarin mo sa lahat ng pagkukulang
Mahal na mahal kita ina higit pa sa aking buhay.
Pamantayan:
Mga
Pamantayan
Napakahusay
4
Mahusay
3
Katamtaman
2
Sadyang di
mahusay
1
Puntos
Malinaw na
maririnig ang
mensaheng
nais ipabatid
ng kanta.
Napakalinaw na
maririnig ang
mensahe ng
kanta.
Malinaw ngunit
May mga ilang
detalyeng hindi
masyadong
maintindihan sa
kanta.
Karamihan sa
mensahe ng kanta
ay hindi
maintindihan
Ang kabuuan ng
kantang ginawa
ay hindi
malinaw ang
mensahe.
Makikita ang
kaangkupan
ng kanta sa
temang nais
ipabatid.
Angkop na
angkop ang
temang nais
ipabatid.
Maykaangkupan
ang tema ng kanta.
Karamihan sa tema
ng kanta ay hindi
naangkop.
Ang kabuuan ng
awit ay hindi
angkop sa
temang nais
ipabatid.
Nakuhang puntos:
* Balikan natin ang una ninyong kasagutan sa dating kaalaman. Alamin natin
kung may nabago ba? Sagutin ang pangatlong kolum
BAGO PAHAYAG PAGKATA
POS
1. Ang Teoryang Feminismo ay tumutukoy sa prinsipiyo o
paniniwalang dapat maging pantay ang mga babae at mga lalaki
2. Ang Teoryang Feminismonay hindi makatotohanan.
3. Ang Teoryang ito ay naglalarawan sa karanasan ng mga
kababaihan.
4. Ang mga anak na lalaki ay hindi dapat tumulong sa gawaing
bahay.
5. Ang mga kababaihan ay para lamang sa mga gawaing bahay
VI. Paglalahat
Panuto: Sa pamamagitan ng mga larawan. Pagsunod-sunurin ang mga pangyayari
sa kwentong ating tinalakay. Idikit ito sa pisara.
VII. Paglilipat
a. Pagpapahalaga
Ang isang ina ang siyang ilaw ng tahanan kahit pinapaiyak,napapagod,
nakikita parin sa kanyang puso ang pagmamahal at pagbibigay liwanag at ligaya
sa ating buhay. Kagaya na lamang ng sitwasyon ni Aling Maring na puros pasakit
ang pinaramdam sa kaniya ng kanyang mga anak ngunit pinagsisilbihan parin
niya ang mga ito. Bilang isang anak lalaki man o babae tungkulin nating tulungan
sila kahit sa simpleng paraan lamang.
Kagaya na lamang ninyong mga mag-aaral, hindi ba’t napaka-simpleng
paraan ang pag-uwi ng maaga pagkagaling sa paaralan at tumulong sa gawaing
bahay kaysa tumambay o mamasyal kasama ang mga barkada kahit babae o lalake
ka pa man. Ang aralin na ating tinalakay sa araw na ito ay nagpapatunay na hindi
porke’t babae ang isang ina ay hindi na niya kayang turuan ang kanyang mga
anak ng gawaing bahay sa panahon ngayon ay pantay pantay na lahat ng mga tao
sa lipunan.
b. Ebalwasyon (Pangkatang Gawain)
Panuto: Isulat sa manila paper ang mga tungkuling dapat gampanan
ng magulang sa kanyang mga anak at tungkuling dapat gampanan ng
anak sa kanyang magulang.
Tungkulin ng ina sa anak Tungkulin ng anak sa magulang
Takdang Aralin:
Panuto: Sumulat ng isang maikling kwento tungkol sa inyong ina.
Halimbawa nito ay ang kwento ni Aling Maring na isang ina sa kanyang
limang anak na lalake.
Pamantayan:
Pamantaya
n
Napakahusay
4
Mahusay
3
Katamtaman
2
Sadyang di-mahusay
1
Puntos
Organisado
at kaisahan
ang mga
talata
Lahat ng
nilalaman ay may
kaisahan sa
kuwento.
Karamihan sa mga
nilalaman ay may
kaisahan sa kuwento.
May ilang nilalaman na
walang kaisahan sa
kuwento.
Ang buong kuwento ay
walang kaisahan.
Malinaw at
wasto ang
bararila/gra
matika
Lahat ng
pangungusap ay
mahusay na
nabuo gamit ang
iba’t ibang anyo at
uri ng
pangungusap.
Karamihan sa mga
pangungusap
ay maayos na
nabuo.
Maraming pangungusap
na hindi mahusay o
maayos ang pagkabuo.
May mga bantas na hindi
nagamit nang tama.
Lahat ng pangungusap
ay hindi maayos ang
pagkabuo. May
maraming mali sa
baybay at paggamit ng
tamang bantas.
Kaayusan
at kalinisan
ng
pagkakasul
at
Tunay na malinis
at maayos ang
pagkakasulat
medyo malinis at
maayos ang
pagkakasulat
Hindi gaanong malinis at
maayos ang
pagkakasulat
walang kaayusan at
marumi ang
pagkakasulat
Kawili-wili
at
nakapupuk
aw ng
interes ang
kabuuan
Tunay na kawili-
wili at n
akapupukaw ng
interes ang
kabuuan
Medyo kawili-wili at
nakapupukaw ng
interes ang kabuuan
Hindi gaanong kawili-wili
at hindi gaanong
nakapupukaw ng interes
ang kabuuan
Walang dating sa
mambabasa
Nakuhang Puntos:

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSESMAEL NAVARRO
 
Ang Kapanahunan ng Nobelang Filipino
Ang Kapanahunan ng Nobelang FilipinoAng Kapanahunan ng Nobelang Filipino
Ang Kapanahunan ng Nobelang FilipinoMckoi M
 
uncle ben-learning material-guide
uncle ben-learning material-guideuncle ben-learning material-guide
uncle ben-learning material-guideSalvador Lumbria
 
DLL((Grade 9-Q4(Week1) new.docx
DLL((Grade 9-Q4(Week1) new.docxDLL((Grade 9-Q4(Week1) new.docx
DLL((Grade 9-Q4(Week1) new.docxMaryJoyTagalo
 
Pagsusuri ng isang pagsasalin
Pagsusuri  ng isang pagsasalinPagsusuri  ng isang pagsasalin
Pagsusuri ng isang pagsasalinreganronulo
 
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asyaFilipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asyaMarizLizetteAdolfo1
 
idoc.pub_panitikan-ng-rehiyon-2pptx.pdf
idoc.pub_panitikan-ng-rehiyon-2pptx.pdfidoc.pub_panitikan-ng-rehiyon-2pptx.pdf
idoc.pub_panitikan-ng-rehiyon-2pptx.pdfNightcoreFRBlast
 
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptxW3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptxreychelgamboa2
 
Ano ang maikling kwento
Ano ang maikling kwentoAno ang maikling kwento
Ano ang maikling kwentoMary Joy Dizon
 
Q1 Wk 6- Ang Kuba ng Notre Dame.pptx
Q1 Wk 6- Ang Kuba ng Notre Dame.pptxQ1 Wk 6- Ang Kuba ng Notre Dame.pptx
Q1 Wk 6- Ang Kuba ng Notre Dame.pptxPrincejoyManzano1
 
S-LV-C pattern and The New Dress Lesson plan
S-LV-C pattern and The New Dress Lesson planS-LV-C pattern and The New Dress Lesson plan
S-LV-C pattern and The New Dress Lesson planYen Bunsoy
 
Filipino tula-compatible
Filipino tula-compatibleFilipino tula-compatible
Filipino tula-compatiblejethrod13
 
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)Faye Aguirre
 
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huFilipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huAlice Failano
 
Jenita powerpoint kwintas
Jenita powerpoint kwintasJenita powerpoint kwintas
Jenita powerpoint kwintasJenita Guinoo
 

Was ist angesagt? (20)

Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
 
Ang Kapanahunan ng Nobelang Filipino
Ang Kapanahunan ng Nobelang FilipinoAng Kapanahunan ng Nobelang Filipino
Ang Kapanahunan ng Nobelang Filipino
 
uncle ben-learning material-guide
uncle ben-learning material-guideuncle ben-learning material-guide
uncle ben-learning material-guide
 
DLL((Grade 9-Q4(Week1) new.docx
DLL((Grade 9-Q4(Week1) new.docxDLL((Grade 9-Q4(Week1) new.docx
DLL((Grade 9-Q4(Week1) new.docx
 
Pagsusuri ng isang pagsasalin
Pagsusuri  ng isang pagsasalinPagsusuri  ng isang pagsasalin
Pagsusuri ng isang pagsasalin
 
Ang kuwintas pagsusuri
Ang kuwintas pagsusuriAng kuwintas pagsusuri
Ang kuwintas pagsusuri
 
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asyaFilipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
Filipino 9_Mga akdang pampanitikan sa timog silangang asya
 
LP CO1.docx
LP CO1.docxLP CO1.docx
LP CO1.docx
 
idoc.pub_panitikan-ng-rehiyon-2pptx.pdf
idoc.pub_panitikan-ng-rehiyon-2pptx.pdfidoc.pub_panitikan-ng-rehiyon-2pptx.pdf
idoc.pub_panitikan-ng-rehiyon-2pptx.pdf
 
Tilamsik ng sining
Tilamsik ng siningTilamsik ng sining
Tilamsik ng sining
 
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptxW3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
 
Ano ang maikling kwento
Ano ang maikling kwentoAno ang maikling kwento
Ano ang maikling kwento
 
Q1 Wk 6- Ang Kuba ng Notre Dame.pptx
Q1 Wk 6- Ang Kuba ng Notre Dame.pptxQ1 Wk 6- Ang Kuba ng Notre Dame.pptx
Q1 Wk 6- Ang Kuba ng Notre Dame.pptx
 
S-LV-C pattern and The New Dress Lesson plan
S-LV-C pattern and The New Dress Lesson planS-LV-C pattern and The New Dress Lesson plan
S-LV-C pattern and The New Dress Lesson plan
 
Sanaysay
Sanaysay Sanaysay
Sanaysay
 
Filipino tula-compatible
Filipino tula-compatibleFilipino tula-compatible
Filipino tula-compatible
 
Ang Kwintas
Ang KwintasAng Kwintas
Ang Kwintas
 
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)
 
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huFilipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
 
Jenita powerpoint kwintas
Jenita powerpoint kwintasJenita powerpoint kwintas
Jenita powerpoint kwintas
 

Ähnlich wie my Final demo at Holy ghost school

Detailedlessonplaninfilipino 131124235126-phpapp02
Detailedlessonplaninfilipino 131124235126-phpapp02Detailedlessonplaninfilipino 131124235126-phpapp02
Detailedlessonplaninfilipino 131124235126-phpapp02Christian Dumpit
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoHana Czarina Callo
 
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxFil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxhelson5
 
filipino-4-week-4.docx
filipino-4-week-4.docxfilipino-4-week-4.docx
filipino-4-week-4.docxNestorvengua
 
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxFIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxcyrindalmacio
 
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at re
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at reModyul 9 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at re
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at reMaricar Ronquillo
 
ESP WEEK 8 QRTR 1.pptx
ESP WEEK 8  QRTR 1.pptxESP WEEK 8  QRTR 1.pptx
ESP WEEK 8 QRTR 1.pptxchonaredillas
 
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptxFIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptxArcelynPalacay1
 
presentation of alamat Filipino grade nine
presentation of alamat Filipino grade ninepresentation of alamat Filipino grade nine
presentation of alamat Filipino grade nineJohannaDapuyenMacayb
 
Semi detailed lp in esp.liezel 4
Semi detailed lp in esp.liezel 4Semi detailed lp in esp.liezel 4
Semi detailed lp in esp.liezel 4liezel andilab
 
COT ESP6.docx
COT ESP6.docxCOT ESP6.docx
COT ESP6.docxlomar5
 
Semi detailed lp in esp.liezel 3
Semi detailed lp in esp.liezel 3Semi detailed lp in esp.liezel 3
Semi detailed lp in esp.liezel 3liezel andilab
 
Masusing Banghay-Aralin
Masusing Banghay-AralinMasusing Banghay-Aralin
Masusing Banghay-Aralinar_yhelle
 
Filipino 3 Learner's Manual 4th Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 4th QuarterFilipino 3 Learner's Manual 4th Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 4th QuarterEDITHA HONRADEZ
 
pagmomodelo ng kanilang pagtatagumpay
pagmomodelo ng kanilang pagtatagumpaypagmomodelo ng kanilang pagtatagumpay
pagmomodelo ng kanilang pagtatagumpayJefferyl Bagalayos
 
Modyul 7 pagsusuri ng akda batay sa teoryang feminismo
Modyul 7 pagsusuri ng akda batay sa teoryang feminismoModyul 7 pagsusuri ng akda batay sa teoryang feminismo
Modyul 7 pagsusuri ng akda batay sa teoryang feminismodionesioable
 
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekModyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekdionesioable
 
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptx
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptxARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptx
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptxCHRISTINEMAEBUARON
 

Ähnlich wie my Final demo at Holy ghost school (20)

Detailedlessonplaninfilipino 131124235126-phpapp02
Detailedlessonplaninfilipino 131124235126-phpapp02Detailedlessonplaninfilipino 131124235126-phpapp02
Detailedlessonplaninfilipino 131124235126-phpapp02
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipino
 
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxFil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
 
filipino-4-week-4.docx
filipino-4-week-4.docxfilipino-4-week-4.docx
filipino-4-week-4.docx
 
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxFIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
 
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at re
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at reModyul 9 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at re
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at re
 
ESP WEEK 8 QRTR 1.pptx
ESP WEEK 8  QRTR 1.pptxESP WEEK 8  QRTR 1.pptx
ESP WEEK 8 QRTR 1.pptx
 
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptxFIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
FIL-3-WEEK-2-DAY-1-4.pptx
 
presentation of alamat Filipino grade nine
presentation of alamat Filipino grade ninepresentation of alamat Filipino grade nine
presentation of alamat Filipino grade nine
 
Semi detailed lp in esp.liezel 4
Semi detailed lp in esp.liezel 4Semi detailed lp in esp.liezel 4
Semi detailed lp in esp.liezel 4
 
COT ESP6.docx
COT ESP6.docxCOT ESP6.docx
COT ESP6.docx
 
FILIPINO-3-WEEK-1-22-23.pptx
FILIPINO-3-WEEK-1-22-23.pptxFILIPINO-3-WEEK-1-22-23.pptx
FILIPINO-3-WEEK-1-22-23.pptx
 
Semi detailed lp in esp.liezel 3
Semi detailed lp in esp.liezel 3Semi detailed lp in esp.liezel 3
Semi detailed lp in esp.liezel 3
 
Masusing Banghay-Aralin
Masusing Banghay-AralinMasusing Banghay-Aralin
Masusing Banghay-Aralin
 
Filipino 3 Learner's Manual 4th Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 4th QuarterFilipino 3 Learner's Manual 4th Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 4th Quarter
 
3 fil lm q4
3 fil lm q43 fil lm q4
3 fil lm q4
 
pagmomodelo ng kanilang pagtatagumpay
pagmomodelo ng kanilang pagtatagumpaypagmomodelo ng kanilang pagtatagumpay
pagmomodelo ng kanilang pagtatagumpay
 
Modyul 7 pagsusuri ng akda batay sa teoryang feminismo
Modyul 7 pagsusuri ng akda batay sa teoryang feminismoModyul 7 pagsusuri ng akda batay sa teoryang feminismo
Modyul 7 pagsusuri ng akda batay sa teoryang feminismo
 
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekModyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
 
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptx
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptxARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptx
ARALIN 3.2 ANEKDOTA Filipino Grade 10 pptx
 

Kürzlich hochgeladen

AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvvAP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvvcharlyn050618
 
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5TinCabanayan
 
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxPaggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxLeahArizala1
 
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppt
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppttula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppt
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay pptpacnisjezreel
 
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.KathleenAnnCordero2
 
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....JEANELLEBRUZA
 
Kabanata-----11--------------------.pptx
Kabanata-----11--------------------.pptxKabanata-----11--------------------.pptx
Kabanata-----11--------------------.pptxcompwatch556
 
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdf
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdfnasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdf
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdfVielMarvinPBerbano
 
Music,Arts, Physical Education, Health pptx 4th quarter
Music,Arts, Physical Education, Health pptx 4th quarterMusic,Arts, Physical Education, Health pptx 4th quarter
Music,Arts, Physical Education, Health pptx 4th quarterPrinceLenardMLines
 
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptx
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptxNASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptx
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptxLoudimsMojica
 
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-AralinDULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralinbryandomingo8
 
FOURTH QUARTER REVIEWER FOR ARALING PANLIPUNAN
FOURTH QUARTER REVIEWER FOR ARALING PANLIPUNANFOURTH QUARTER REVIEWER FOR ARALING PANLIPUNAN
FOURTH QUARTER REVIEWER FOR ARALING PANLIPUNANJullianeOrtiz
 
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASSektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASJamaerahArtemiz
 
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)JEANELLEBRUZA
 
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONPPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONFarahDeGuzman
 
araling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week modulearaling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week moduleMera76
 
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxPAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxmaryjoydoles2415
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxavegailorladan
 
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxEsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...VielMarvinPBerbano
 

Kürzlich hochgeladen (20)

AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvvAP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
 
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5
 
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxPaggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
 
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppt
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppttula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppt
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppt
 
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
 
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
 
Kabanata-----11--------------------.pptx
Kabanata-----11--------------------.pptxKabanata-----11--------------------.pptx
Kabanata-----11--------------------.pptx
 
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdf
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdfnasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdf
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdf
 
Music,Arts, Physical Education, Health pptx 4th quarter
Music,Arts, Physical Education, Health pptx 4th quarterMusic,Arts, Physical Education, Health pptx 4th quarter
Music,Arts, Physical Education, Health pptx 4th quarter
 
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptx
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptxNASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptx
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptx
 
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-AralinDULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
DULANG PANTELEBISYON.pptx Grade 7-Aralin
 
FOURTH QUARTER REVIEWER FOR ARALING PANLIPUNAN
FOURTH QUARTER REVIEWER FOR ARALING PANLIPUNANFOURTH QUARTER REVIEWER FOR ARALING PANLIPUNAN
FOURTH QUARTER REVIEWER FOR ARALING PANLIPUNAN
 
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASSektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
 
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)
 
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONPPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
 
araling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week modulearaling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week module
 
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxPAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
 
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxEsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
 

my Final demo at Holy ghost school

  • 1. Holy Ghost School Banghay Aralin sa Filipino IV I. Layunin Sa loob ng 60 minuto ang mga mag-aaral ay inaasahang: a. Nailalarawan ang iba’t ibang katangian ng mga tauhan. b. Nailalahad ang tamang pagkasunud-sunod ng mga pangyayari gamit ang mga larawan. c. Naibabahagi sa klase ang mga mahahalagang mensaheng napapaloob sa akda. d. Nabibigyang halaga ang mga sakripisyo ng ina sa pamamagitan ng isang RAP. e. Nakasusulat ng isang halimbawa ng maikling kuwento na napapaloob sa teoryang feminismo. II. Paksang Aralin Paksa: Teoryang Feminismo Maikling Kuwento: Ang mga anak ni Aling Maring Sangunian: Learning Package no. 96 Kagamitan: Larawan, pocket chart,pisara,tisa, manila paper III. Pagtuklas A. Dating Kaalaman Panuto: Idikit ang NAKANGITING ARAW sa Kolum na BAGO batay sa pahayag na nasa gitna kung sumasang-ayon ka at MALUNGKOT NA ARAW naman kung di ka sumasang-ayon. BAGO PAHAYAG PAGKATAPOS 1. Ang Teoryang Feminismo ay tumutukoy sa prinsipiyo o paniniwalang dapat maging pantay ang mga babae at mga lalaki 2. Ang Teoryang Feminismo ay hindi makatotohanan. 3. Ang Teoryang ito ay naglalarawan sa karanasan ng mga kababaihan. 4. Ang mga anak na lalaki ay hindi dapat tumulong sa gawaing bahay. 5. Ang mga kababaihan ay para lamang sa mga gawaing bahay. B. Pagganyak Sa buong buhay ninyo nagawa niyo na bang pasalamatan at humingi ng kapatawaran sa inyong ina? Ngayong ating panoorin ang isang video na ginawa ng anak para sa kanyang ina. 1. Naiisip ba ninyo ang inyong mga ina habang pinapanood ang video? 2. Anong mensahe ang gustong iparating ng video sa atin?
  • 2. IV. Paglinang A. Paglalahad *Nasa pisara ang isang larawan ng babae. Sa tingin ninyo klas, anong Teoryang pampanitikan ang sinisimbolo ng larawan? Teoryang Feminismo - Naglalayong mawala ang de kahong imaheng ibinibigay sa babae. - Makatotohanan ang paglalarawan ng mga karanasan ng kababaihan. - tumutukoy sa prinsipiyo o paniniwalang dapat maging pantay ang mga babae at mga lalaki - kakikitaan ng transpormasyon ng isang babae mula sa pagiging mahina na naging aktibo at matatag. (*Ngayon klas, ating basahin ang isang halimbawa ng maikling kuwentong napapaloob sa teoryang Feminismo. Kung saan ating matutunghayan ang buhay ng isang ina sa piling ng kanyang limang anak na lalake.) Ibinigay ko bilang inyong takdang-aralin na basahin ang kwentong Ang mga anak ni Aling Maring na isinulat ni Lumen T. Bautista. Ilabas ang inyong mga kopya at ating balikan ang mga mahahalagang pangyayari sa kwento sa pamamagitan ng mga larawan. Pagbabasa gamit ang mga larawan B. Pagtatalakay. 1. Bakit Teoryang Feminismo ang napapaloob sa kwento ni Aling Maring? 2. Ano ba ang nais patunayan ni Aling Maring sa kanyang mga anak? 3. Kung kayo ang isa sa mga naging anak ni Aling Maring. Ano ang gagawin ninyo para hindi palaging nagsesermon ang inyong ina? 4. Sa ating lipunan, ano ang kadalasang ginagawa ng mga anak sa kanilang mga ina? Nararapat bang gawin nila ito sa kanila? 5. Sa loob ng inyong tahanan. Katulad ba kayo ng mga anak ni Aling Maring kung itrato ang inyong mga ina? Kung oo ano ang natutunan ninyong aral na gusto ninyong isabuhay? Larawan ng isang Babae
  • 3. V. Pagpapalalim a. Isahang Gawain (board work) Panuto: Tukuyin kung sino sa mga tauhan sa akda ang inilalarawan. Piliin ang sagot sa loob ng kahon na hawak ko. (Family tree) 1. Mapagmahal at maarugang ina. Ginagawa ang lahat para sa mga anak. _________________ Aling Maring 2. Maayos magdisiplina, resposable at pasensyoso sa mga anak.__________________Mang Teban 3. Hindi marunong magwalis at hindi kayang labhan ang kanyang mga damit. ________Rey 4. Pinaka-ayaw niya ang pamamalantsa.__________Jojo 5. Walang alam sa pagluluto. Sunog na itlog lamang ang kaya niyang lutuin. ____________Tony 6. Nakahilata lamang maghapon sa kaniyang higaan. _______Nelson 7. Palaging nakababad sa telepono at nakikinig na radyo._______Jun b. Pangkatang Gawain Panuto: Bumuo ng isang RAP na naglalaman ng mensahe ng pasasalamat o paghingi ng kapatawaran sa mga kasalanang nagawa sa inyong ina. Hal. Ang bawat payo sa tuwing ako’y pagsasabihan Hindi pinapansin kahit alam na kabutihan Nagsakripisyo ginawa lahat ang paraan Upang mabigyan lang ng magandang kinabukasan Hirap na kahit minsan di man lang masuklian. Mapapatawad mo pa ba ako ina Sa lahat ng kasalanan Mga hirap at pasakit na pinaramdam Ako sana’y patawarin mo sa lahat ng pagkukulang Mahal na mahal kita ina higit pa sa aking buhay.
  • 4. Pamantayan: Mga Pamantayan Napakahusay 4 Mahusay 3 Katamtaman 2 Sadyang di mahusay 1 Puntos Malinaw na maririnig ang mensaheng nais ipabatid ng kanta. Napakalinaw na maririnig ang mensahe ng kanta. Malinaw ngunit May mga ilang detalyeng hindi masyadong maintindihan sa kanta. Karamihan sa mensahe ng kanta ay hindi maintindihan Ang kabuuan ng kantang ginawa ay hindi malinaw ang mensahe. Makikita ang kaangkupan ng kanta sa temang nais ipabatid. Angkop na angkop ang temang nais ipabatid. Maykaangkupan ang tema ng kanta. Karamihan sa tema ng kanta ay hindi naangkop. Ang kabuuan ng awit ay hindi angkop sa temang nais ipabatid. Nakuhang puntos: * Balikan natin ang una ninyong kasagutan sa dating kaalaman. Alamin natin kung may nabago ba? Sagutin ang pangatlong kolum BAGO PAHAYAG PAGKATA POS 1. Ang Teoryang Feminismo ay tumutukoy sa prinsipiyo o paniniwalang dapat maging pantay ang mga babae at mga lalaki 2. Ang Teoryang Feminismonay hindi makatotohanan. 3. Ang Teoryang ito ay naglalarawan sa karanasan ng mga kababaihan. 4. Ang mga anak na lalaki ay hindi dapat tumulong sa gawaing bahay. 5. Ang mga kababaihan ay para lamang sa mga gawaing bahay VI. Paglalahat Panuto: Sa pamamagitan ng mga larawan. Pagsunod-sunurin ang mga pangyayari sa kwentong ating tinalakay. Idikit ito sa pisara. VII. Paglilipat a. Pagpapahalaga Ang isang ina ang siyang ilaw ng tahanan kahit pinapaiyak,napapagod, nakikita parin sa kanyang puso ang pagmamahal at pagbibigay liwanag at ligaya sa ating buhay. Kagaya na lamang ng sitwasyon ni Aling Maring na puros pasakit ang pinaramdam sa kaniya ng kanyang mga anak ngunit pinagsisilbihan parin niya ang mga ito. Bilang isang anak lalaki man o babae tungkulin nating tulungan sila kahit sa simpleng paraan lamang.
  • 5. Kagaya na lamang ninyong mga mag-aaral, hindi ba’t napaka-simpleng paraan ang pag-uwi ng maaga pagkagaling sa paaralan at tumulong sa gawaing bahay kaysa tumambay o mamasyal kasama ang mga barkada kahit babae o lalake ka pa man. Ang aralin na ating tinalakay sa araw na ito ay nagpapatunay na hindi porke’t babae ang isang ina ay hindi na niya kayang turuan ang kanyang mga anak ng gawaing bahay sa panahon ngayon ay pantay pantay na lahat ng mga tao sa lipunan. b. Ebalwasyon (Pangkatang Gawain) Panuto: Isulat sa manila paper ang mga tungkuling dapat gampanan ng magulang sa kanyang mga anak at tungkuling dapat gampanan ng anak sa kanyang magulang. Tungkulin ng ina sa anak Tungkulin ng anak sa magulang Takdang Aralin: Panuto: Sumulat ng isang maikling kwento tungkol sa inyong ina. Halimbawa nito ay ang kwento ni Aling Maring na isang ina sa kanyang limang anak na lalake. Pamantayan: Pamantaya n Napakahusay 4 Mahusay 3 Katamtaman 2 Sadyang di-mahusay 1 Puntos Organisado at kaisahan ang mga talata Lahat ng nilalaman ay may kaisahan sa kuwento. Karamihan sa mga nilalaman ay may kaisahan sa kuwento. May ilang nilalaman na walang kaisahan sa kuwento. Ang buong kuwento ay walang kaisahan. Malinaw at wasto ang bararila/gra matika Lahat ng pangungusap ay mahusay na nabuo gamit ang iba’t ibang anyo at uri ng pangungusap. Karamihan sa mga pangungusap ay maayos na nabuo. Maraming pangungusap na hindi mahusay o maayos ang pagkabuo. May mga bantas na hindi nagamit nang tama. Lahat ng pangungusap ay hindi maayos ang pagkabuo. May maraming mali sa baybay at paggamit ng tamang bantas.
  • 6. Kaayusan at kalinisan ng pagkakasul at Tunay na malinis at maayos ang pagkakasulat medyo malinis at maayos ang pagkakasulat Hindi gaanong malinis at maayos ang pagkakasulat walang kaayusan at marumi ang pagkakasulat Kawili-wili at nakapupuk aw ng interes ang kabuuan Tunay na kawili- wili at n akapupukaw ng interes ang kabuuan Medyo kawili-wili at nakapupukaw ng interes ang kabuuan Hindi gaanong kawili-wili at hindi gaanong nakapupukaw ng interes ang kabuuan Walang dating sa mambabasa Nakuhang Puntos: