Toros Koleji Yabancı Dil Eğitiminde ITEC Projesi

2.  DERS ADI:İngilizce
 AMAÇ:Yabancı Dil Öğretiminde ITEC
projesi
 PROJE ADI:Renkler ve meyve adları
 PROJE ÖĞRETMENI ::Esen Sandıraz
 SINIF : 2 A
 KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI:27

4.  Projenin amacı müfredattaki renklerin ve
meyvelerin ingilizce karşılıklarını
öğretme,web araçları ile destekleme
ve öğrenme aktiviteleri ile pekiştirmektir.

5.  Öğrenme Aktiviteleri:
 Hayal Et
 Araştır
 Haritala
 Konu odaklı işbirliği yap
 Yap
 Sor
 Tekrar yap
 Göster
 Yansıt

6.  Bu aşamada ;2A
sınıfı öğrencileri
proje konusu
hakkında bireysel
ve işbirliği halinde
fikir ürettiler.

7.  Öğrenciler Team
up ve reFlex
aracını kullanarak
4 veya 5’er kişilik
takımlara ayrılıp ,
kendi ürettikleri
konuları
araştırdılar.

8.  Öğrenciler kavram
haritası (Prezi ,
Popplet,Bubble.us
) araçlarını
kullanmayı
öğrendiler ve
takımlarının
kavram haritasını
hazırladılar.

9.  Takımlar
çalışmalarını önce
kendi aralarında
daha sonra sınıf
web sayfasında,
bloglarında ve
ITEC facebook
sayfasında paylaşıp
, diğer okullardaki
çalışmaları
incelediler.

10.  Takımlar,
hikayelerini önce
karton üzerinde
uygularlar, sonra
prezi, team up,
vocaroo,kizoa,
fantashow gibi
web 2 araçlarını
kullanarak dijital
hikayeler/nesne/o
yun oluştururlar.

11.  Takımlar çalıştıkları
alanda bilgi sahibi
olan İngilizce
Öğretmenine danışıp
çalışmalarını
yeniden gözden
geçirdiler, team
up,vocaroo,kizoa
gibi araçları
kullanarak son
düzeltmeleri
yaptılar.

12.  Takımlar
oluşturdukları
tasarımları
geliştirdiler.

13.  Takımlar
geliştirdikleri
farkındalık
çalışmalarını okul
sitesi, kendi
blogları,youtube,
proje bloğu ,yurt içi
ve yurt dışından
ortak okullardaki
yaşıtlarıyla
bilgilerini
paylaştılar.

14.  Takımlar işbirliği
yapıp sınıf meyve
tabağını
oluşturdular ve
çalışmalarını
çeşitli
platformlarda
yaygınlaştırdılar.

15.  Ders Değerlendirme:
 Grup çalışması başarıyla sonuçlandı ve
öğrenci posterleri Itec Panosunda sergilendi.
 Esen Sandıraz
 İngilizce Öğretmeni