2. Quais são os elementos da narrativa?
Você conhece Moacyr Scliar? Já leu algum texto dele?
Reunam-se em grupos. (Os grupos devem ter quatro ou
cinco alunos e devem ser heterogêneos)
Leiam o texto Pausa. (Neste momento os alunos
receberão um trecho do texto, até a parte; "Samuel
subiu quatro lanços (...) olharam-no com curiosidade.“
Grifem as palavras desconhecidas, procurem-nas no
dicionário.
3. Levantem hipóteses de desfecho para o
texto.Lembrem-se, um final inesperado enriquece a
história.
Cada grupo deverá produzir um único final.
Escolha um componente do grupo para fazer a
leitura do desfecho para a sala.
Vocês são os juízes. Qual o melhor desfecho? Por
quê? (Nesta fase, os alunos ajudam nas
intervenções e avaliações)
4. Agora vocês receberão o final original do texto
Pausa. Leiam.
Roda de conversa. Neste momento os alunos
devem comparar as ideias que tiveram com o final
original).
Para finalizar: O título "Pausa" está adequado ao
seu texto? E ao texto original?
Afinal, o que é uma Pausa para você?
5. Maria Isabel- Caetano Mielli
Lígia- Helena Lombardi
Josie- Tide Setúbal
Nilda- Nello Lorenzon
Adriana- Nello Lorenzon
Elizabeth- Almirante Custódio
Alice- Milton Cruzeiro
Marli- Leonor Rendesi.
