Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

Т.В.Семенова, В.А.Кирніс. Розробка індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації (з досвіду роботи СЗШ №233 Оболонського району міста Києва)

148 Aufrufe

Veröffentlicht am

Т.В.Семенова, В.А.Кирніс. Розробка індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації (з досвіду роботи СЗШ №233 Оболонського району міста Києва)

Veröffentlicht in: Bildung
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Т.В.Семенова, В.А.Кирніс. Розробка індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації (з досвіду роботи СЗШ №233 Оболонського району міста Києва)

  1. 1. Розробка індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації з досвіду роботи СЗШ № 233 Оболонського району міста Києва Семенова Т.В. Кирніс В.А., учителі-логопеди
  2. 2. БАТЬКИ ПСИХОЛОГ ЛОГОПЕД СУРДО- ПЕДАГОГ АСИСТЕНТ УЧИТЕЛЯ ВЧИТЕЛЬ ГУРТКИ ГПД
  3. 3. Спільне викладання
  4. 4. Корекційно-розвивальна робота з учнями з особливими освітніми потребами: • вчитель-сурдопедагог • вчитель-логопед • практичний психолог • вихователь ГПД та помічник вихователя • керівники гуртків
  5. 5. Адаптації освітнього середовища
  6. 6. Адаптація навчальних підходів
  7. 7. Адаптація матеріалів  3. 3акінчити речення: Хлопчики сиділи за … Вони зробили паперовий … Хлопчики почали гратися …. Вони хотіли попливти далеко на …

×