1. УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ГОЛОСІЇВСЬКОЇ РАЙОННОЇ
У МІСТІ КИЄВІ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Спеціальна школа-інтернат І-ІІІ ступенів №9
міста Києва
Заняття з розвитку слухового сприймання
у 2 класі
(комп’ютерна презентація)
Робота над текстом “У їдальні”
Вчитель індивідуальної роботи
з розвитку слухового сприймання та формування
вимови
Курушкіна Наталя Олексіївна

2. 2 клас.
Заняття з розвитку слухового сприймання
 Тема: ”У їдальні”
 Мета:-тренувати учнів в слухо-зоровому
 сприйманні тексту,контролювати
 правильність вимови.
 Дидактичний матеріал:
 -предметні малюнки,таблички.
 Види робіт:
 -сприйняття тексту вцілому,
 -відтворення частин тексту,
 -відтворення тексту вцілому,
 -ведення діалогу за прочитаним текстом

4. 2 клас

5. Їдальня
(словникова робота)
1. Що це ? - Це ... .
2. Що є у їдальні ? –У їдальні
є ... , ...
3. Що роблять у їдальні ? – У їдальні
... .
Слова для довідок:
їдальня
столи
стільці

6. Словникова робота:
-Що ми робимо в
їдальні?

7. Словникова робота.
Що ми робимо в
їдальні?

8. Словник
 1. їдальня
 2. стілець
 3. стіл
 4. черговий
 5. ложка
1. 2.
3. 4.
5.
6. 7.

10. словник
 ранок
 день
 вечір
сніданок
обід
вечеря

11. словник
 cуп
 картопля з котлетою
 компот

12. Текст:”У
їдальні”
У нашій школі є їдальня. Наша
їдальня велика і чиста.В їдальні стоять
столи і стільці. Тут діти
снідають,обідають і вечеряють. Ми
чергуємо в їдальні. Сьогодні черговий
Вова. Черговий поклав на стіл ложки і
виделки. На обід ми їли смачний суп.
Потім їли картоплю з котлетою,пили
компот.Обід був дуже смачний. Після
обіду діти допомогли черговому зібрати
брудні тарілки, виделки,ложки.

13. Запитання
 1. Що є у школі?
 2. Яка наша їдальня?
 3. Що стоїть у їдальні?
 4. Що робить черговий у їдальні?
 5. Що ти сьогодні обідав?

14. Послухай
словосполучення:
 їдальня велика
 чиста їдальня
 стоять столи
 діти снідають
 черговий Вова
 пили компот
 смачний обід
 зібрати виделки
 брудні тарілки
 їли картоплю
 стоять стільці
 діти обідають

15. за зразком:
 їдальня – в
 школа – у
 стіл –
на
 котлета – з
 обід –
їдальні
школі
столі
котлетою
обіду

16. Послухай та повтори
фрази:
 У нашій школі є їдальня.
 Наша їдальня велика і чиста.
 В їдальні стоять столи і стільці.
 Тут діти снідають,обідають,вечеряють.
 Ми чергуємо в їдальні.
 Сьогодні черговий Вова.
 Черговий поклав на стіл ложки і виделки.
 На обід ми їли смачний суп.

17. Прочитай текст.
Заміни малюнки словами.
 У нашій є
.
Наша велика і
чиста .
В стоять

18. Тут діти снідають,обідають і
вечеряють. Ми чергуємо в їдальні.
Сьогодні черговий Дмитрик.
поклав на
і
. На обід ми їли смачний
.
Потім їли , пили .
Обід був дуже смачний. Після обіду
допомогли черговому зібрати брудні
, , .