16 pf de Catell

1. 16- PF-5
Test de personalidad de 16
factores
Presentado por:
Evelinth Ocampo
Estudiante y Monitora del laboratorio de Psicología

2. 16-PF-5El 16PF-5 es una
revisión y
actualización de las
clásicas formas A, B, C
y D de la prueba de
personalidad de
Cattell
Esta versión incorpora
nuevos elementos y
nuevas escalas de
validación, así como
una mejora en su
fiabilidad y su validez
los antiguos factores
de segundo orden aplicados
en la práctica han ampliado
su número a cinco; se
denominan dimensiones
globales y son cinco
constructos de amplio
espectro que tienen
bastante similitud con los
"Big Five", esos "cinco
grandes" de aceptación casi
universal en la medida de la
personalidad.

8. • Las escalas siguen identificándose con las
letras A a Q4, pero ahora se denominan
con unos términos menos "extraños" que
los anteriores (Harria, Premsia, Alaxia,
etc.). A pesar de los cambios (en las
escalas primarias y en las dimensiones
secundarias), los 185 elementos del
cuestionario intentan definir una estructura
factorial similar a la encontrada
anteriormente, lo cual es una confirmación
de los primitivos hallazgos de Cattell.

9. • La amplia extensión del 16PF-5 en
muchos países y su abundante
bibliografía hacen que sea
considerado, al menos en
España, como uno de los mejores
cuestionarios factoriales existentes
para evaluar la personalidad en
distintas situaciones:
orientación, selección, problemas de
conducta, consejo
matrimonial, evaluación de la
psicoterapia, así como en muchos
diseños experimentales sobre la

10. JUSTIFICACIÓN ESTADÍSTICA
• Fiabilidad
• Los tests psicológicos deben
poseer una razonable fiabilidad si
se pretende que sean útiles, tanto
cuando se emplean con fines de
investigación como cuando se
aplican con un propósito práctico.
Existen varios tipos de fiabilidad
y diferentes métodos para su
cálculo.

11. • La fiabilidad del 16PF-5 en la adaptación
española se obtuvo a partir de la aplicación del
procedimiento de las "dos mitades" a los 3448
sujetos de la muestra normativa. Los
resultados en centésimas (sin el cero ni la
coma decimales) se presentan en la siguiente
tabla, junto con los valores del índice de
homogeneidad (IH) de cada escala.

13. Validez
• La definición básica de un índice de validez es
el grado en que el instrumento o escala mide lo
que pretende medir; en el caso de un test de
conocimientos o aptitudinal esa operación es
fácil y se puede hacer directamente definiendo
con claridad un criterio objetivo. Pero no ocurre
así cuando se trata de la medida de una
característica de la personalidad.
• ¿Qué es lo que pretende medir cada una de las
escalas del 16PF, y en concreto las de la Forma
5? El instrumento está basado en la
metodología factorial y los resultados de estos
métodos ofrecen evidencia sobre su validez de
constructo. En el Manual de la prueba se
presenta abundante información sobre otros
tipos de validez estudiados, tanto en la versión
original como en la adaptación española.

14. • Quizá una de las características definitiorias de esta
versión del 16PF sea el número y la configuración de
las dimensiones globales. Estas dimensiones tienen su
origen en las correlaciones entre las escalas primarias
y su estructura surge a partir del análisis factorial. En
la adaptación española, se sometieron a análisis
factoriales, tanto de componentes principales como de
factores principales, las puntuaciones directas de las
escalas en las 3448 aplicaciones normativas.
• En la tabla de debajo se presentan en centésimas las
saturaciones factoriales de la matriz "patrón", tras la
rotación oblícua, eliminando la información referente
al vector intelectual (escala B). Estos valores pueden
ayudar al psicólogo a entender mejor la composición
factorial de segundo orden de la prueba y, por tanto, la
naturaleza de las descripciones en términos de las
dimensiones globales del 16PF-5.

16. • Tiene 185 elementos y mide, con algunas variaciones
y mejoras, las mismas 16 escalas primarias:
Afabilidad, Razonamiento, Estabilidad, Dominancia,
Animación, Atención a las
normas, Atrevimiento, Sensibilidad, Vigilancia, Abstr
acción, Privacidad, Aprensión, Apertura al
cambio, Autosuficiencia, Perfeccionismo y Tensión.
Incorpora una escala de "deseabilidad social"
(Mi), otra de infrecuencia (IN) y otra de
"aquiescencia" (AQ) para controlar los sesgos en las
respuestas.

17. Ofrece baremos con mas
de 115.000 casos, lo cual
proporciona gran robusted
a los resultados. Vienen
expresados en decatipos
para
adultos, varones, mujeres
y ambos sexos reunidos.
Proporciona un completo informe
interpretativo muy útil como guía para
la entrevista. Ofrece una visión general,
de las 5 dimensiones globales, y una
interpretación en profundidad de los 16
factores, destacando puntos fuertes y
consejos para el desarrollo.

18. El 16 PF-5 está pensado para ser utilizado
principalmente en el campo de la gestión de
recursos humanos (selección, desarrollo
personal y
organizacional, orientación, consultoría) y en el
de la práctica clínica.

19. EJEMPLO:

20. ESCALAS DE CONTROL
Las tres escalas de control del 16 PF-5
pretenden poner de manifiesto la
relevancia de los datos aportados por el
cuestionario. MI (manipulación de la
imagen) destapa el intento de la persona
de ofrecer una imagen distorsionada de
sí misma; IN (infrecuencia) se basa en la
tasa de respuestas infrecuentes dadas por
el sujeto; AQ (aquiescencia) informa
sobre la tendencia del sujeto a asentir
sistemáticamente a la mayoría de las
frases del cuestionario.

21. FACTOR A. AFABILIDAD
Esta escala, denominada
Afabilidad, evalúa la
orientación emocional que
generalmente desarrolla una
persona en una situación de
interacción social. En su
extremo negativo se
mostraría distante y hasta
díscola mientras en el
positivo sería afectuosa y
comunicativa.

22. FACTOR L. VIGILANCIA
La escala L evalúa la confianza que ofrece
una persona a los motivos e intenciones de
los demás. Se la denomina Vigilancia y
condiciona en un alto grado las relaciones
interpersonales. El polo más alto es
compartido por personas
precavidas, suspicaces y desconfiadas. El
polo opuesto incluye a las personas más
confiadas, conformistas y tolerantes.

23. FACTOR M. ABSTRACCIÓN
La escala M, Abstracción, hace
referencia al tipo de temas y
cosas donde una persona dirige
su atención. Las personas con
mayor puntuación son
imaginativas, poco
convencionales y extravagantes.
Aquéllas con menor puntuación
son más realistas y practicas,
con lo pies en el suelo.

24. FACTOR N. PRIVACIDAD
La escala de Privacidad evalúa
el grado de apertura que
muestra la persona ante los
demás. En concreto, su polo
positivo incluye a personas
discretas o que manipulan sus
expresiones con la finalidad de
agradar; en su polo negativo
reside la ingenuidad, la persona
socialmente torpe y el que no
se esfuerza en crear un buen
clima con sus interlocutores.

25. FACTOR O. APRENSIÓN
La escala O ofrece una visión de
cómo se autopercibe una
persona, es decir su
Autoaprensión. Informa del
nivel de autoestima y de la
autoaceptación. En su polo más
alto se encuentran las personas
más aprensivas, inseguras y
deprimidas. En su polo más bajo
están los seguros de sí, serenos y
confiados.

26. FACTOR Q1. APERTURA AL
CAMBIO
La escala Q1, Apertura al cambio, informa
sobre la tendencia de una persona hacia lo
novedoso y poco convencional. El
individuo que se sitúa en el polo positivo
se separa de las normas establecidas y
busca disfrutar de nuevas experiencias
lejos de las constricciones más
tradicionales. Por otra parte, el individuo
con menor puntuación hará gala de un
patrón de conducta más
conservador, típico de personas enemigas
del cambio y arraigadas al pasado.

27. FACTOR Q2.
AUTOSUFICIENCIA
La escala Q2 evalúa la
autosuficiencia, entendida como el
grado en que una persona necesita de
otros para poder hacer. Diferencia a
dos tipos de personas: los que
obtienen mayor puntuación son
individuos tendentes a la soledad y
que disfrutan haciendo las cosas sin
ayuda de nadie y los de menor
puntuación, que son más amantes de la
compañía, integrados en grupos y que
prefieren contar con el consenso y
aprobación de los demás antes de
hacer nada.

28. FACTOR Q3.
PERFECCIONISMO
La Escala Q3 habla del orden
y la perfección. En su polo
más alto se hallan los
individuos más
perfeccionistas, organizados y
disciplinados. El polo negativo
incluye a individuos flexibles
y tolerantes con las faltas,
débiles e indiferentes ante las
normas sociales

29. FACTOR Q4. TENSIÓN
La escala Q4 , Tensión, evalúa
el nivel de ansiedad de un
individuo. Las puntuaciones
más altas las obtienen las
personas tensas, irritables y
sobreexcitadas, mientras que
las más bajas son típicas de
personas tranquilas, relajadas y
serenas.

30. DIMENSIONES GLOBALES
EXTRAVERSIÓN
Esta dimensión sitúa a las personas en el continuo
introversión-extraversión. Su cálculo se obtiene a partir de
las escalas principales A, F, H, N y Q2.
ANSIEDAD
Esta dimensión informa del nivel de activación y
preocupación que acompaña al sujeto en todas sus
actividades. Se calcula a partir de las puntuaciones
obtenidas en las escalas principales siguientes: C, O, Q4, y
L.

31. • DUREZA
Esta dimensión, denominada Dureza, informa de la
disposición del individuo a considerar otras razones y
motivos diferentes a los suyos. En el polo positivo están
las personas más receptivas, intuitivas y de mente abierta,
mientras en el negativo parecen frías, cerradas y poco
empáticas. La escala se calcula con las puntuaciones
obtenidas en A, I, M y Q1.
• INDEPENDENCIA
Esta dimensión informa de la determinación que imprime
una persona a sus pensamientos y acciones. Para su
cálculo se utilizan las escalas principales Q1, E, H y L.

32. • AUTO-CONTROL
Esta dimensión evalúa el control que se
autoimpone la persona en sus relaciones
sociales. A medida que aumentan las
puntuaciones se incrementa el control
que la persona ejerce sobre sus
actuaciones. La escala se calcula con la
puntuaciones obtenidas en G, M, Q3, y
F.

34. http://www.slideshare.net/jarbe/16-pf