SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Programa Desarrollo de Competencias Docentes Primer taller presencial Las competencias genéricas Trabajo en equipo Comunicación  Liliana Jabif OIE/IIPE/UNESCO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ESTRATEGIAS DE PARTICIPACION MEDIANTE EL APRENDIZAJE REFLEXIVO EXPERIENCIAL   EXPERIENCIA  ANALISIS REFLEXIVO  ABSTRACCION DE CONCEPTOS GENERALIZACIONES, PRINCIPIOS  APLICACIÓN DE  PRINCIPIOS  A LA PRACTICA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hola papá/mamá/tío/tía:  Espero que te encuentres muy bien; yo aquí buscando pega… y ya encontré algunas rebuenas en el periódico. Sin embargo, si bien siento que cumplo con los requisitos, me preocupa que pidan cosas como “habilidades interpersonales” “trabajo en equipo, “autonomía”….de verdad que no sé bien a qué se refieren con eso… ¿Será que son tan importantes?  ¿Qué me dices tu?  Problema a resolver:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dinámica ROMPECABEZAS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RESUMEN DE LOS GRUPOS  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LOS EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO LOS EQUIPOS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
PARA QUE ESTAMOS (RAZON DE SER  DEL  EQUIPO) A DONDE VAMOS (VISION DE FUTURO) QUE OBJETIVOS NOS PLANTEAMOS  ALINEACIÓN DE LA VISIÓN, MISIÓN Y OBJETIVOS DEL EQUIPO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CÓMO NOS VEMOS CÓMO NOS VEN CÓMO NOS QUISIÉRAMOS VER ¿CUÁLES SON LOS FACTORES QUE HOY  NO NOS PERMITEN AVANZAR MÁS HACIA  EL TRABAJO EN EQUIPO?* IDENTIFICACION DEL EQUIPO
BASES OPERATIVAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
AYUDAN  A LA TAREA AYUDAN A MANTENER LA COHESION SON CONTRAPRODUCENTES IDENTIFICACIÓN DE COMPORTAMIENTOS EN UN  EQUIPO
COMPORTAMIENTOS QUE AYUDAN  A LA TAREA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
COMPORTAMIENTOS QUE AYUDAN A  MANTENER LA COHESION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
COMPORTAMIENTOS CONTRAPRODUCENTES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CICLO DE LAS REUNIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Recopilar la  información  necesaria para diseñar  la próxima  reunión Llevar a cabo  las asignaciones entre reuniones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REGLAS GENERALES  PARA REUNIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Conduccion grupal
Conduccion grupalConduccion grupal
Conduccion grupalAlihotsy
 
Aplicación en el aula (Técnicas de grupo)
Aplicación en el aula (Técnicas de grupo)Aplicación en el aula (Técnicas de grupo)
Aplicación en el aula (Técnicas de grupo)Josefina García Osorio
 
Aprendizaje cooperativo formacion inicial
Aprendizaje cooperativo formacion inicialAprendizaje cooperativo formacion inicial
Aprendizaje cooperativo formacion inicialpacobueno1968
 
Trabajo en equipo en el aula 2
Trabajo en equipo en el aula 2Trabajo en equipo en el aula 2
Trabajo en equipo en el aula 2Angel Crovetto
 
Dinámica y manejo de grupos
Dinámica y manejo de gruposDinámica y manejo de grupos
Dinámica y manejo de gruposKarlita Ortiz
 
Tecnicas de manejo de grupos
Tecnicas de manejo de gruposTecnicas de manejo de grupos
Tecnicas de manejo de gruposLeo Ayodoro
 
Dinamicas Grupales_Tecnicas_de_grupo_en_el_aula_Caso4 sesion 04_dy_cga_jcf
Dinamicas Grupales_Tecnicas_de_grupo_en_el_aula_Caso4 sesion 04_dy_cga_jcfDinamicas Grupales_Tecnicas_de_grupo_en_el_aula_Caso4 sesion 04_dy_cga_jcf
Dinamicas Grupales_Tecnicas_de_grupo_en_el_aula_Caso4 sesion 04_dy_cga_jcfJackConfra
 
Dinámica y conducción de grupos
Dinámica y conducción de gruposDinámica y conducción de grupos
Dinámica y conducción de gruposAntelmo2012
 
Presentación manejo y conducción de grupos
Presentación manejo y conducción de gruposPresentación manejo y conducción de grupos
Presentación manejo y conducción de gruposFernanda Sánchez Cruz
 
Jimy calderón coaching educativo aplicado a la enseñanza superior
Jimy calderón coaching educativo aplicado a la enseñanza superiorJimy calderón coaching educativo aplicado a la enseñanza superior
Jimy calderón coaching educativo aplicado a la enseñanza superiorNEXA
 
Dinámica de grupo
Dinámica de grupo Dinámica de grupo
Dinámica de grupo grupo3afi2
 

Was ist angesagt? (19)

Conduccion grupal
Conduccion grupalConduccion grupal
Conduccion grupal
 
Aplicación en el aula (Técnicas de grupo)
Aplicación en el aula (Técnicas de grupo)Aplicación en el aula (Técnicas de grupo)
Aplicación en el aula (Técnicas de grupo)
 
Formación de equipos y cohesión grupal
Formación de equipos y cohesión grupalFormación de equipos y cohesión grupal
Formación de equipos y cohesión grupal
 
Dinámicas Grupales
Dinámicas GrupalesDinámicas Grupales
Dinámicas Grupales
 
Aprendizaje cooperativo formacion inicial
Aprendizaje cooperativo formacion inicialAprendizaje cooperativo formacion inicial
Aprendizaje cooperativo formacion inicial
 
Trabajo en equipo en el aula 2
Trabajo en equipo en el aula 2Trabajo en equipo en el aula 2
Trabajo en equipo en el aula 2
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Trabajo de grupo 1
Trabajo de grupo 1Trabajo de grupo 1
Trabajo de grupo 1
 
Dinámica y manejo de grupos
Dinámica y manejo de gruposDinámica y manejo de grupos
Dinámica y manejo de grupos
 
Tecnicas de manejo de grupos
Tecnicas de manejo de gruposTecnicas de manejo de grupos
Tecnicas de manejo de grupos
 
Taller 6: Dinámica Grupal.
Taller 6: Dinámica Grupal.Taller 6: Dinámica Grupal.
Taller 6: Dinámica Grupal.
 
Dinamicas Grupales_Tecnicas_de_grupo_en_el_aula_Caso4 sesion 04_dy_cga_jcf
Dinamicas Grupales_Tecnicas_de_grupo_en_el_aula_Caso4 sesion 04_dy_cga_jcfDinamicas Grupales_Tecnicas_de_grupo_en_el_aula_Caso4 sesion 04_dy_cga_jcf
Dinamicas Grupales_Tecnicas_de_grupo_en_el_aula_Caso4 sesion 04_dy_cga_jcf
 
Técnicas de trabajo en equipo
Técnicas de trabajo en equipoTécnicas de trabajo en equipo
Técnicas de trabajo en equipo
 
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje cooperativoAprendizaje cooperativo
Aprendizaje cooperativo
 
Dinámica y conducción de grupos
Dinámica y conducción de gruposDinámica y conducción de grupos
Dinámica y conducción de grupos
 
Estructuras de aprendizaje de Kagan
Estructuras de aprendizaje de KaganEstructuras de aprendizaje de Kagan
Estructuras de aprendizaje de Kagan
 
Presentación manejo y conducción de grupos
Presentación manejo y conducción de gruposPresentación manejo y conducción de grupos
Presentación manejo y conducción de grupos
 
Jimy calderón coaching educativo aplicado a la enseñanza superior
Jimy calderón coaching educativo aplicado a la enseñanza superiorJimy calderón coaching educativo aplicado a la enseñanza superior
Jimy calderón coaching educativo aplicado a la enseñanza superior
 
Dinámica de grupo
Dinámica de grupo Dinámica de grupo
Dinámica de grupo
 

Andere mochten auch

Gracias a la vida
Gracias a la vidaGracias a la vida
Gracias a la vidaiperezlillo
 
Amistad y cactus
Amistad y cactusAmistad y cactus
Amistad y cactusiperezlillo
 
Grupos y trabajo en equipo
Grupos y trabajo en equipoGrupos y trabajo en equipo
Grupos y trabajo en equipoiperezlillo
 
Máximo potencial a
Máximo potencial aMáximo potencial a
Máximo potencial aiperezlillo
 

Andere mochten auch (9)

Gracias a la vida
Gracias a la vidaGracias a la vida
Gracias a la vida
 
La bella noche
La bella nocheLa bella noche
La bella noche
 
Amistad y cactus
Amistad y cactusAmistad y cactus
Amistad y cactus
 
Hechuradelider
HechuradeliderHechuradelider
Hechuradelider
 
Grupos y trabajo en equipo
Grupos y trabajo en equipoGrupos y trabajo en equipo
Grupos y trabajo en equipo
 
La montana(2)
La montana(2)La montana(2)
La montana(2)
 
Máximo potencial a
Máximo potencial aMáximo potencial a
Máximo potencial a
 
Liderazgo 01
Liderazgo 01Liderazgo 01
Liderazgo 01
 
Pr sentation 03
Pr sentation 03Pr sentation 03
Pr sentation 03
 

Ähnlich wie Comunicación

DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptx
DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptxDINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptx
DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptxOlgaMarquez11
 
Aprender a aprender bilbao octubre 2011
Aprender a aprender bilbao octubre 2011Aprender a aprender bilbao octubre 2011
Aprender a aprender bilbao octubre 2011Irene Gonzalez
 
sesion-comunicacion.doc
sesion-comunicacion.docsesion-comunicacion.doc
sesion-comunicacion.docJuanCasallo1
 
Clase usando micea
Clase usando miceaClase usando micea
Clase usando miceaEdilberto
 
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje ColaborativoAprendizaje Colaborativo
Aprendizaje Colaborativohannalamia
 
Metodologías Activas en el Aula
Metodologías Activas en el AulaMetodologías Activas en el Aula
Metodologías Activas en el AulaJuan Núñez
 
Sesion comunicacion-tic
Sesion comunicacion-ticSesion comunicacion-tic
Sesion comunicacion-ticYeny Trinidad
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoanga
 
Sesion de aprendizaje de comunicacion
Sesion de aprendizaje  de comunicacionSesion de aprendizaje  de comunicacion
Sesion de aprendizaje de comunicacionEduPeru
 
Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseño
Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseñoLas estrategias y técnicas didácticas en el rediseño
Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseñoPaoMol
 
Técnicas de trabajo cooperativo
Técnicas de trabajo cooperativoTécnicas de trabajo cooperativo
Técnicas de trabajo cooperativoWilfrido Chumbay
 
S02-Dimención social.docxS02-Dimención social.docx
S02-Dimención social.docxS02-Dimención social.docxS02-Dimención social.docxS02-Dimención social.docx
S02-Dimención social.docxS02-Dimención social.docxssuser9be75b1
 
Aprendizaje cooperativo angie mae-vivi
Aprendizaje cooperativo angie mae-viviAprendizaje cooperativo angie mae-vivi
Aprendizaje cooperativo angie mae-vivimaevelandia
 
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje cooperativo.Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje cooperativo.mvcasado
 
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Cu...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Cu...Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Cu...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Cu...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Metodo de proyectos: tengo una idea para mejorar mi colegio
Metodo de proyectos: tengo una idea para mejorar mi colegioMetodo de proyectos: tengo una idea para mejorar mi colegio
Metodo de proyectos: tengo una idea para mejorar mi colegioClaudia Patricia Parra Arboleda
 

Ähnlich wie Comunicación (20)

DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptx
DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptxDINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptx
DINÁMICAS PARA TRABAJO CON ADOLESCENTES.pptx
 
Aprender a aprender bilbao octubre 2011
Aprender a aprender bilbao octubre 2011Aprender a aprender bilbao octubre 2011
Aprender a aprender bilbao octubre 2011
 
sesion-comunicacion.doc
sesion-comunicacion.docsesion-comunicacion.doc
sesion-comunicacion.doc
 
sesion-comunicacion (1).doc
sesion-comunicacion (1).docsesion-comunicacion (1).doc
sesion-comunicacion (1).doc
 
Clase usando micea
Clase usando miceaClase usando micea
Clase usando micea
 
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje ColaborativoAprendizaje Colaborativo
Aprendizaje Colaborativo
 
Metodologías Activas en el Aula
Metodologías Activas en el AulaMetodologías Activas en el Aula
Metodologías Activas en el Aula
 
Sesion comunicacion-tic
Sesion comunicacion-ticSesion comunicacion-tic
Sesion comunicacion-tic
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Sesion de aprendizaje de comunicacion
Sesion de aprendizaje  de comunicacionSesion de aprendizaje  de comunicacion
Sesion de aprendizaje de comunicacion
 
Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseño
Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseñoLas estrategias y técnicas didácticas en el rediseño
Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseño
 
Aprender cooperativamente tipos de grupos
Aprender cooperativamente tipos de gruposAprender cooperativamente tipos de grupos
Aprender cooperativamente tipos de grupos
 
Técnicas de trabajo cooperativo
Técnicas de trabajo cooperativoTécnicas de trabajo cooperativo
Técnicas de trabajo cooperativo
 
Condiciones que favorecen la motivación
Condiciones que favorecen la motivaciónCondiciones que favorecen la motivación
Condiciones que favorecen la motivación
 
Condiciones que favorecen la motivación
Condiciones que favorecen la motivaciónCondiciones que favorecen la motivación
Condiciones que favorecen la motivación
 
S02-Dimención social.docxS02-Dimención social.docx
S02-Dimención social.docxS02-Dimención social.docxS02-Dimención social.docxS02-Dimención social.docx
S02-Dimención social.docxS02-Dimención social.docx
 
Aprendizaje cooperativo angie mae-vivi
Aprendizaje cooperativo angie mae-viviAprendizaje cooperativo angie mae-vivi
Aprendizaje cooperativo angie mae-vivi
 
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje cooperativo.Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje cooperativo.
 
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Cu...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Cu...Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Cu...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Cu...
 
Metodo de proyectos: tengo una idea para mejorar mi colegio
Metodo de proyectos: tengo una idea para mejorar mi colegioMetodo de proyectos: tengo una idea para mejorar mi colegio
Metodo de proyectos: tengo una idea para mejorar mi colegio
 

Mehr von iperezlillo

Relaciones en el trabajo.
Relaciones en el trabajo.Relaciones en el trabajo.
Relaciones en el trabajo.iperezlillo
 
Liderazgo de 360 grados
Liderazgo de 360 gradosLiderazgo de 360 grados
Liderazgo de 360 gradosiperezlillo
 
Hechura de lider
Hechura de liderHechura de lider
Hechura de lideriperezlillo
 
Gracias a la vida
Gracias a la vidaGracias a la vida
Gracias a la vidaiperezlillo
 
Jardines de rosales
Jardines de  rosalesJardines de  rosales
Jardines de rosalesiperezlillo
 
Amistad y cactus
Amistad y cactusAmistad y cactus
Amistad y cactusiperezlillo
 
Relaciones en el trabajo.
Relaciones en el trabajo.Relaciones en el trabajo.
Relaciones en el trabajo.iperezlillo
 
Sensación de alegría
Sensación de alegría Sensación de alegría
Sensación de alegría iperezlillo
 
Máximo potencial
Máximo potencial Máximo potencial
Máximo potencial iperezlillo
 
Liderazgo de 360 grados
Liderazgo de 360 gradosLiderazgo de 360 grados
Liderazgo de 360 gradosiperezlillo
 
Grupos y trabajo en equipo
Grupos y trabajo en equipoGrupos y trabajo en equipo
Grupos y trabajo en equipoiperezlillo
 

Mehr von iperezlillo (16)

Danke leben
Danke lebenDanke leben
Danke leben
 
Relaciones en el trabajo.
Relaciones en el trabajo.Relaciones en el trabajo.
Relaciones en el trabajo.
 
Liderazgo de 360 grados
Liderazgo de 360 gradosLiderazgo de 360 grados
Liderazgo de 360 grados
 
Liderazgo 01
Liderazgo 01Liderazgo 01
Liderazgo 01
 
La bella noche
La bella nocheLa bella noche
La bella noche
 
Hechura de lider
Hechura de liderHechura de lider
Hechura de lider
 
Gracias a la vida
Gracias a la vidaGracias a la vida
Gracias a la vida
 
Danke leben
Danke lebenDanke leben
Danke leben
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Jardines de rosales
Jardines de  rosalesJardines de  rosales
Jardines de rosales
 
Amistad y cactus
Amistad y cactusAmistad y cactus
Amistad y cactus
 
Relaciones en el trabajo.
Relaciones en el trabajo.Relaciones en el trabajo.
Relaciones en el trabajo.
 
Sensación de alegría
Sensación de alegría Sensación de alegría
Sensación de alegría
 
Máximo potencial
Máximo potencial Máximo potencial
Máximo potencial
 
Liderazgo de 360 grados
Liderazgo de 360 gradosLiderazgo de 360 grados
Liderazgo de 360 grados
 
Grupos y trabajo en equipo
Grupos y trabajo en equipoGrupos y trabajo en equipo
Grupos y trabajo en equipo
 

Kürzlich hochgeladen

FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 

Kürzlich hochgeladen (20)

VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 

Comunicación

  • 1. Programa Desarrollo de Competencias Docentes Primer taller presencial Las competencias genéricas Trabajo en equipo Comunicación Liliana Jabif OIE/IIPE/UNESCO
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. ESTRATEGIAS DE PARTICIPACION MEDIANTE EL APRENDIZAJE REFLEXIVO EXPERIENCIAL EXPERIENCIA ANALISIS REFLEXIVO ABSTRACCION DE CONCEPTOS GENERALIZACIONES, PRINCIPIOS APLICACIÓN DE PRINCIPIOS A LA PRACTICA
  • 6.
  • 7. Hola papá/mamá/tío/tía: Espero que te encuentres muy bien; yo aquí buscando pega… y ya encontré algunas rebuenas en el periódico. Sin embargo, si bien siento que cumplo con los requisitos, me preocupa que pidan cosas como “habilidades interpersonales” “trabajo en equipo, “autonomía”….de verdad que no sé bien a qué se refieren con eso… ¿Será que son tan importantes? ¿Qué me dices tu? Problema a resolver:
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. PARA QUE ESTAMOS (RAZON DE SER DEL EQUIPO) A DONDE VAMOS (VISION DE FUTURO) QUE OBJETIVOS NOS PLANTEAMOS ALINEACIÓN DE LA VISIÓN, MISIÓN Y OBJETIVOS DEL EQUIPO
  • 15.
  • 16. CÓMO NOS VEMOS CÓMO NOS VEN CÓMO NOS QUISIÉRAMOS VER ¿CUÁLES SON LOS FACTORES QUE HOY NO NOS PERMITEN AVANZAR MÁS HACIA EL TRABAJO EN EQUIPO?* IDENTIFICACION DEL EQUIPO
  • 17.
  • 18. AYUDAN A LA TAREA AYUDAN A MANTENER LA COHESION SON CONTRAPRODUCENTES IDENTIFICACIÓN DE COMPORTAMIENTOS EN UN EQUIPO
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.